1) O documento descreve um curso introdutório sobre educação digital para professores e gestores escolares com o objetivo de ensinar o uso pedagógico de tecnologias da informação. 2) O curso terá duração de 40 horas com aulas presenciais e atividades online e abordará tópicos como pesquisa na internet, comunicação online e ferramentas digitais. 3) A avaliação do curso inclui a participação nas aulas e atividades propostas, como a elaboração de um trabalho final em grupo a ser

1. Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional (ProInfo Integrado) Ministério da Educação Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

2. Decreto Nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007 Dispõe sobre o Programa Nacional de Tecnologia Educacional – Proinfo Art.1º - O Programa Nacional de Tecnologia Educacional, Proinfo, executado no âmbito do MEC, promoverá o uso pedagógico das tecnologias da informação e da comunicação nas redes públicas da educação básica. 1. Avaliação Frequência nos encontros presenciais Atividades produzidas ao longo do curso Participação nas discussões presenciais e a distância 2. Certificação – 40h Válido para evolução funcional - Emissão pela Cenp

3. Introdução à Educação Digital Profa. Maria Emilia Cappa PCOP de Tecnologia Educacional Diretoria de Ensino Região de Campinas Oeste - 2011 nrtecampoeste@gmail.com Os encontros presenciais ocorrerão em diversos momentos, de acordo com a disponibilidade dos cursistas. Acompanhamento através de email e do ambiente do curso

4. Introdução à Educação Digital (40h) O objetivo deste curso é possibilitar aos professores e gestores escolares a utilização de recursos tecnológicos, tais como: processadores de texto, apresentações multimídia, recursos da Web para produções de trabalhos escritos/multimídia, pesquisa e análise de informações na Web, comunicação e interação(e-mail, lista de discussão, bate-papo, blogs). Carga Horária: 40h (20h presenciais e 20h a distância) www.eproinfo.mec.gov.br Login e senha provisórios: primeiro nome do cursista seguido de ponto (.) e do sobrenome – exemplo: maria.cappa - as senhas provisórias é mudar123 (letras minusculas) Ferramentas utilizadas: fórum para discussões e biblioteca para postagem dos trabalhos

5. Material Apostila, tutoriais e materiais com orientações para impressão – na biblioteca / material do professor e na página de orientações gerais que fica em nosso site: http://decampinasoeste.edunet.sp.gov.br Paginas de apoio: Introdução a Educação Digital WEB 2.0 – Midias em Ação

6. Avaliação Participação nos encontros presenciais / Orientações presenciais Postar todas as atividades propostas Trabalho final (grupos até 5) – postar na biblioteca do aluno (todos devem postar) e compartilharmos aos demais participantes Postar a avaliação final do curso

7. Programa: O material de apoio fica disponível em nossa pagina de apoio e no site, material do aluno, conteúdo do módulo. Unidade 1: Tecnologia no cotidiano: desafios a inclusão digital e social Unidade 2: Navegação, pesquisa na internet e segurança na rede Unidade 3: Comunicação mediada pelo computador – e-mail

8. Unidade 4: Elaboração e edição de textos Unidade 5: Apresentações em nossas aulas Unidade 6: Publicação na rede Unidade 7: Criação de blogs Unidade 8: Debate na rede: bate-papo, lista e fórum de discussão, netiqueta Unidade 9: Cooperação e interação em rede

9. Unidade 1 e 2 : Tecnologia no cotidiano - desafios à inclusão digital e social Objetivos: - Conceituar o que são mídias e tecnologias e a evolução desses conceitos; - Refletir sobre a utilização e a importância de computadores e da internet na sua vida e na educação; - Conhecer alguns recursos básicos do computador; - Elaborar um texto contendo suas reflexões sobre sua visão de tecnologia na sua vida e na formação de professores e gestores escolares.

10. Momento de Reflexão: Vídeo: We all want to be young - Um video sobre as gerações!! Duração: 09:31 OBS: Anotem suas impressões