Este documento apresenta uma lista de obras de arte e artistas, seguida por breves textos sobre a subjetividade da percepção da realidade e a evolução da palavra escrita. Discute também características do texto literário e a diferença entre sílabas poéticas e gramaticais.
O documento apresenta uma lista de obras de arte e artistas, como Joan Miró e Hendrick Sorgh, seguida por breves considerações sobre subjetividade e percepção. Também discute o desenvolvimento da literatura a partir da comunicação prática para a expressão de ideias e sentimentos mais profundos.
O documento apresenta uma cronologia de obras literárias e artistas de diferentes períodos, desde o século XVII até o século XX. Também discute conceitos como subjetividade, literatura, gêneros literários, e características de diferentes movimentos literários ao longo da história como Barroco, Clássico e Romantismo.
O documento apresenta uma coleção de obras de arte e excertos literários sobre a evolução da literatura portuguesa ao longo dos séculos. Aborda os primeiros registros literários em Portugal, a influência do Renascimento e do Barroco, bem como os principais autores dos períodos Medieval, Renascentista e Barroco, tais como Gil Vicente, Luís de Camões e Gregório de Matos.
O documento apresenta uma lista de obras de arte e artistas, como Joan Miró e Hendrick Sorgh, seguida por breves considerações sobre subjetividade e percepção. Também discute o desenvolvimento da literatura a partir da comunicação prática para a expressão de ideias e sentimentos mais profundos.
Literatura e Movimentos Literários - uma introduçãoCarolina Matuck
O documento discute a evolução da escrita e sua importância para a comunicação e construção de conhecimento. Também aborda os principais gêneros literários como lírico, narrativo e dramático, ilustrando cada um com exemplos. Por fim, apresenta brevemente alguns movimentos literários.
1) O documento discute o Barroco no Brasil, com ênfase na literatura barroca brasileira e seus principais autores, como Gregório de Matos e Padre Antônio Vieira;
2) Apresenta características do Barroco como cultismo, conceitismo, exagero e contraste;
3) Fornece exemplos de obras barrocas na arquitetura, escultura e pintura no Brasil e na Europa.
O documento discute diferentes gêneros literários e suas características. Aborda a literatura do século XVI no Brasil, o período barroco no Brasil e suas principais características como a arte da contrarreforma, o tema da passagem do tempo e a forma tumultuosa. Também descreve figuras de linguagem como a metáfora, antítese, paradoxo e hipérbole usadas na literatura barroca.
Este documento discute o processo de formação da literatura brasileira desde a era colonial até o século 20. Afirma que a literatura brasileira resultou de um longo processo de busca por uma expressão nacional distinta da portuguesa. Destaca as principais características e representantes dos períodos Barroco, Arcadismo, Romantismo, Realismo e a polêmica entre Alencar e Nabuco sobre a representação do negro na ficção.
O documento apresenta uma lista de obras de arte e artistas, como Joan Miró e Hendrick Sorgh, seguida por breves considerações sobre subjetividade e percepção. Também discute o desenvolvimento da literatura a partir da comunicação prática para a expressão de ideias e sentimentos mais profundos.
O documento apresenta uma cronologia de obras literárias e artistas de diferentes períodos, desde o século XVII até o século XX. Também discute conceitos como subjetividade, literatura, gêneros literários, e características de diferentes movimentos literários ao longo da história como Barroco, Clássico e Romantismo.
O documento apresenta uma coleção de obras de arte e excertos literários sobre a evolução da literatura portuguesa ao longo dos séculos. Aborda os primeiros registros literários em Portugal, a influência do Renascimento e do Barroco, bem como os principais autores dos períodos Medieval, Renascentista e Barroco, tais como Gil Vicente, Luís de Camões e Gregório de Matos.
O documento apresenta uma lista de obras de arte e artistas, como Joan Miró e Hendrick Sorgh, seguida por breves considerações sobre subjetividade e percepção. Também discute o desenvolvimento da literatura a partir da comunicação prática para a expressão de ideias e sentimentos mais profundos.
Literatura e Movimentos Literários - uma introduçãoCarolina Matuck
O documento discute a evolução da escrita e sua importância para a comunicação e construção de conhecimento. Também aborda os principais gêneros literários como lírico, narrativo e dramático, ilustrando cada um com exemplos. Por fim, apresenta brevemente alguns movimentos literários.
1) O documento discute o Barroco no Brasil, com ênfase na literatura barroca brasileira e seus principais autores, como Gregório de Matos e Padre Antônio Vieira;
2) Apresenta características do Barroco como cultismo, conceitismo, exagero e contraste;
3) Fornece exemplos de obras barrocas na arquitetura, escultura e pintura no Brasil e na Europa.
O documento discute diferentes gêneros literários e suas características. Aborda a literatura do século XVI no Brasil, o período barroco no Brasil e suas principais características como a arte da contrarreforma, o tema da passagem do tempo e a forma tumultuosa. Também descreve figuras de linguagem como a metáfora, antítese, paradoxo e hipérbole usadas na literatura barroca.
Este documento discute o processo de formação da literatura brasileira desde a era colonial até o século 20. Afirma que a literatura brasileira resultou de um longo processo de busca por uma expressão nacional distinta da portuguesa. Destaca as principais características e representantes dos períodos Barroco, Arcadismo, Romantismo, Realismo e a polêmica entre Alencar e Nabuco sobre a representação do negro na ficção.
[1] O documento apresenta informações biográficas sobre o poeta português Luís de Camões, como o local e época em que viveu, sua educação e carreira inicial como poeta lírico.
[2] Apresenta as principais influências na obra de Camões, divididas entre a tradição portuguesa e a corrente renascentista italiana, destacando temas e formas poéticas cultivadas em cada uma.
[3] Resume as características da poesia de Camões de influência tradicional portugues
O documento resume o período do Trovadorismo/Primeira Época Medieval em Portugal, desde sua origem na região de Provença até as principais obras e características dos gêneros lírico e narrativo produzidos, como as cantigas de amor, de amigo e satíricas, e as novelas de cavalaria. Também aborda o período de transição do Humanismo, com a emergência de autores como Fernão Lopes e Gil Vicente.
1) No final do século XV, os europeus chegaram ao Oriente pelo mar e comprovaram que a Terra era redonda, sem monstros no mar. As cidades cresciam rapidamente e o comércio se expandia.
2) O Renascimento trouxe o individualismo, racionalismo e ambição ilimitada, com a razão e matemática regulando a vida.
3) Dante Alighieri escreveu a Divina Comédia exaltando o amor a Deus e criticando maus religiosos, enquanto Petrarca foi me
Revisão ENEM - Linguagens, Códigos, Ciências Humanas e suas tecnologiasThiago Coelho
O documento discute a evolução dos conceitos de arte moderna e vanguarda, mencionando movimentos como:
1) Futurismo, Cubismo, Expressionismo e Dadaísmo que questionaram a arte acadêmica;
2) Surrealismo voltado para o mundo onírico;
3) Impressionismo focado em impressões e paisagens naturais.
Resumos Exame Nacional Português 12º ano Paula Pereira
O documento descreve a poesia lírica de Luís de Camões, caracterizada por: 1) influências tradicionais e renascentistas que resultam em dualidade formal e temática; 2) temas como amor, natureza, destino e saudade tratados de forma contraditória; 3) uso de várias formas poéticas como sonetos e redondilhas.
Aula - Gêneros líricos e épicos na Literatura BrasileiraAleksandra Sampaio
O documento discute os gêneros líricos e épicos na Literatura Brasileira, mencionando obras como "Marília de Dirceu" de Tomás Antônio Gonzaga e poemas de Gonçalves Dias como exemplos de poesia lírica no Brasil, enquanto define os traços que caracterizam cada gênero com base em Platão e Aristóteles.
1) O documento descreve o período do Renascimento-Classicismo em Portugal entre 1527-1580, marcado pela imitação dos autores clássicos e obediência às regras formais.
2) Apresenta Camões como o maior poeta renascentista português, destacando sua obra épica "Os Lusíadas" e sua lírica, onde expressa visão pessimista da vida através da contraposição entre ideal e realidade.
3) Resume trechos dos Lusíadas que narram a viagem de Vasco da Gama à
Este documento apresenta três poemas de Luís de Camões sobre o amor. O primeiro descreve as contradições do amor. O segundo fala sobre o amor vencer a razão, mas querer ser vencido por ela. E o terceiro aborda a inclinação que o poeta tem contra si mesmo.
Este documento resume o contexto histórico e cultural do Humanismo em Portugal, destacando seus principais marcos, ideias, gêneros literários e mudanças de visão de mundo em relação ao período medieval, com foco no antropocentrismo renascentista.
O documento apresenta informações sobre a literatura barroca no Brasil entre os séculos XVI e XVIII, incluindo características do estilo barroco como cultismo e conceptismo, e autores importantes como Gregório de Matos e Padre Antônio Vieira.
O documento apresenta informações biográficas sobre o poeta Fernando Pessoa e sobre seus heterónimos Alberto Caeiro, Ricardo Reis e Álvaro de Campos. Resume também os principais temas e características estilísticas de cada um destes heterónimos, mostrando as diferentes visões de mundo que cada um representa.
O documento discute a cultura portuguesa no século XII e o trovadourismo. Afirma que a cultura portuguesa na época conciliava as culturas católica, islâmica e hebraica, mas que a cultura católica acabou se impondo de forma sistemática, levando à expulsão dos mouros e judeus e à Inquisição. O trovadourismo floresceu nesse contexto de diversidade cultural inicial.
1) O documento discute a literatura brasileira, dividindo-a em períodos que refletem momentos históricos e políticos do país. 2) José de Alencar é analisado como figura central do romantismo brasileiro, que buscou estabelecer uma identidade nacional através de obras sobre temas indígenas e a sociedade colonial e imperial brasileira. 3) O modernismo é abordado como período subsequente que consolidou a expressão e universalização da temática regional e nacional na literatura brasileira.
O documento discute o texto literário, segundo diferentes autores. Apresenta características essenciais como análise do gênero, recursos de expressão e interpretação. Também aborda a polissemia na literatura e a necessidade de um trabalho criativo na leitura. Faz referência a obras como "Dom Casmurro" e o conto "O Homem que se Endereçou".
1) O documento discute o Renascimento em Portugal, que começou a se manifestar no século 15 com uma mentalidade mais laica e antropocêntrica, influenciada pelo Renascimento na Itália.
2) No século 16, autores portugueses como Garcia de Resende, Sá de Miranda e Gil Vicente ajudaram a popularizar novos gêneros literários e a língua portuguesa moderna.
3) O poema épico "Os Lusíadas", de Luís de Camões, é considerado a principal obra do Renascimento port
O documento discute as diferentes funções da literatura ao longo da história. A literatura provê entretenimento, reflexão, ensinamentos sobre a vida e denúncia da realidade social. Ela permite sonhar e viver outras vidas através de suas narrativas.
O documento descreve as principais escolas literárias ao longo da história, começando pela Idade Medieval, passando pela Idade Clássica, Idade Moderna e contemporânea. Detalha características e exemplos de movimentos como o Trovadorismo, Humanismo, Barroco, Romantismo, Realismo e Modernismo na literatura portuguesa e brasileira.
O documento discute a organização da literatura brasileira em períodos literários e escolas, facilitando o estudo e ensino da disciplina. Apresenta os principais períodos da literatura colonial brasileira (Quinhentismo, Barroco, Arcadismo) e do século XIX (Romantismo, Realismo, Parnasianismo, Simbolismo), além de resumir brevemente as características de cada um.
Trovadorismo ao barroco power point (1)Gustavo Cuin
Este documento apresenta informações sobre a literatura portuguesa do período medieval, abordando os principais gêneros das cantigas de amigo e amor produzidas pelos trovadores, além de trazer detalhes sobre a primeira obra da literatura portuguesa, a Cantiga da Ribeirinha.
O documento resume o contexto histórico e as principais características do Classicismo em Portugal durante o período do Renascimento. O Classicismo surgiu como uma reação ao primitivismo medieval e valorizou a imitação dos clássicos greco-latinos, o uso da mitologia e a razão sobre os sentimentos. A principal obra do período foi "Os Lusíadas", de Camões, que narra a epopeia dos descobrimentos portugueses seguindo modelos clássicos.
[1] O documento apresenta informações biográficas sobre o poeta português Luís de Camões, como o local e época em que viveu, sua educação e carreira inicial como poeta lírico.
[2] Apresenta as principais influências na obra de Camões, divididas entre a tradição portuguesa e a corrente renascentista italiana, destacando temas e formas poéticas cultivadas em cada uma.
[3] Resume as características da poesia de Camões de influência tradicional portugues
O documento resume o período do Trovadorismo/Primeira Época Medieval em Portugal, desde sua origem na região de Provença até as principais obras e características dos gêneros lírico e narrativo produzidos, como as cantigas de amor, de amigo e satíricas, e as novelas de cavalaria. Também aborda o período de transição do Humanismo, com a emergência de autores como Fernão Lopes e Gil Vicente.
1) No final do século XV, os europeus chegaram ao Oriente pelo mar e comprovaram que a Terra era redonda, sem monstros no mar. As cidades cresciam rapidamente e o comércio se expandia.
2) O Renascimento trouxe o individualismo, racionalismo e ambição ilimitada, com a razão e matemática regulando a vida.
3) Dante Alighieri escreveu a Divina Comédia exaltando o amor a Deus e criticando maus religiosos, enquanto Petrarca foi me
Revisão ENEM - Linguagens, Códigos, Ciências Humanas e suas tecnologiasThiago Coelho
O documento discute a evolução dos conceitos de arte moderna e vanguarda, mencionando movimentos como:
1) Futurismo, Cubismo, Expressionismo e Dadaísmo que questionaram a arte acadêmica;
2) Surrealismo voltado para o mundo onírico;
3) Impressionismo focado em impressões e paisagens naturais.
Resumos Exame Nacional Português 12º ano Paula Pereira
O documento descreve a poesia lírica de Luís de Camões, caracterizada por: 1) influências tradicionais e renascentistas que resultam em dualidade formal e temática; 2) temas como amor, natureza, destino e saudade tratados de forma contraditória; 3) uso de várias formas poéticas como sonetos e redondilhas.
Aula - Gêneros líricos e épicos na Literatura BrasileiraAleksandra Sampaio
O documento discute os gêneros líricos e épicos na Literatura Brasileira, mencionando obras como "Marília de Dirceu" de Tomás Antônio Gonzaga e poemas de Gonçalves Dias como exemplos de poesia lírica no Brasil, enquanto define os traços que caracterizam cada gênero com base em Platão e Aristóteles.
1) O documento descreve o período do Renascimento-Classicismo em Portugal entre 1527-1580, marcado pela imitação dos autores clássicos e obediência às regras formais.
2) Apresenta Camões como o maior poeta renascentista português, destacando sua obra épica "Os Lusíadas" e sua lírica, onde expressa visão pessimista da vida através da contraposição entre ideal e realidade.
3) Resume trechos dos Lusíadas que narram a viagem de Vasco da Gama à
Este documento apresenta três poemas de Luís de Camões sobre o amor. O primeiro descreve as contradições do amor. O segundo fala sobre o amor vencer a razão, mas querer ser vencido por ela. E o terceiro aborda a inclinação que o poeta tem contra si mesmo.
Este documento resume o contexto histórico e cultural do Humanismo em Portugal, destacando seus principais marcos, ideias, gêneros literários e mudanças de visão de mundo em relação ao período medieval, com foco no antropocentrismo renascentista.
O documento apresenta informações sobre a literatura barroca no Brasil entre os séculos XVI e XVIII, incluindo características do estilo barroco como cultismo e conceptismo, e autores importantes como Gregório de Matos e Padre Antônio Vieira.
O documento apresenta informações biográficas sobre o poeta Fernando Pessoa e sobre seus heterónimos Alberto Caeiro, Ricardo Reis e Álvaro de Campos. Resume também os principais temas e características estilísticas de cada um destes heterónimos, mostrando as diferentes visões de mundo que cada um representa.
O documento discute a cultura portuguesa no século XII e o trovadourismo. Afirma que a cultura portuguesa na época conciliava as culturas católica, islâmica e hebraica, mas que a cultura católica acabou se impondo de forma sistemática, levando à expulsão dos mouros e judeus e à Inquisição. O trovadourismo floresceu nesse contexto de diversidade cultural inicial.
1) O documento discute a literatura brasileira, dividindo-a em períodos que refletem momentos históricos e políticos do país. 2) José de Alencar é analisado como figura central do romantismo brasileiro, que buscou estabelecer uma identidade nacional através de obras sobre temas indígenas e a sociedade colonial e imperial brasileira. 3) O modernismo é abordado como período subsequente que consolidou a expressão e universalização da temática regional e nacional na literatura brasileira.
O documento discute o texto literário, segundo diferentes autores. Apresenta características essenciais como análise do gênero, recursos de expressão e interpretação. Também aborda a polissemia na literatura e a necessidade de um trabalho criativo na leitura. Faz referência a obras como "Dom Casmurro" e o conto "O Homem que se Endereçou".
1) O documento discute o Renascimento em Portugal, que começou a se manifestar no século 15 com uma mentalidade mais laica e antropocêntrica, influenciada pelo Renascimento na Itália.
2) No século 16, autores portugueses como Garcia de Resende, Sá de Miranda e Gil Vicente ajudaram a popularizar novos gêneros literários e a língua portuguesa moderna.
3) O poema épico "Os Lusíadas", de Luís de Camões, é considerado a principal obra do Renascimento port
O documento discute as diferentes funções da literatura ao longo da história. A literatura provê entretenimento, reflexão, ensinamentos sobre a vida e denúncia da realidade social. Ela permite sonhar e viver outras vidas através de suas narrativas.
O documento descreve as principais escolas literárias ao longo da história, começando pela Idade Medieval, passando pela Idade Clássica, Idade Moderna e contemporânea. Detalha características e exemplos de movimentos como o Trovadorismo, Humanismo, Barroco, Romantismo, Realismo e Modernismo na literatura portuguesa e brasileira.
O documento discute a organização da literatura brasileira em períodos literários e escolas, facilitando o estudo e ensino da disciplina. Apresenta os principais períodos da literatura colonial brasileira (Quinhentismo, Barroco, Arcadismo) e do século XIX (Romantismo, Realismo, Parnasianismo, Simbolismo), além de resumir brevemente as características de cada um.
Trovadorismo ao barroco power point (1)Gustavo Cuin
Este documento apresenta informações sobre a literatura portuguesa do período medieval, abordando os principais gêneros das cantigas de amigo e amor produzidas pelos trovadores, além de trazer detalhes sobre a primeira obra da literatura portuguesa, a Cantiga da Ribeirinha.
O documento resume o contexto histórico e as principais características do Classicismo em Portugal durante o período do Renascimento. O Classicismo surgiu como uma reação ao primitivismo medieval e valorizou a imitação dos clássicos greco-latinos, o uso da mitologia e a razão sobre os sentimentos. A principal obra do período foi "Os Lusíadas", de Camões, que narra a epopeia dos descobrimentos portugueses seguindo modelos clássicos.
O Período clássico português ocorreu entre 1527-1580 e foi marcado por grandes transformações culturais e científicas. Neste período, destacaram-se poetas como Luís Vaz de Camões, considerado o maior representante da literatura portuguesa pela publicação dos Lusíadas em 1572. Camões escreveu sobre temas existenciais com uso de paradoxos e antíteses em obras que refletiam sua vida tormentosa. O final do período clássico ficou marcado pela morte de Camões
O documento descreve o Quinhentismo, período literário do século XVI no Brasil que abrange as primeiras manifestações literárias sobre o país, principalmente obras de viajantes e do jesuíta José de Anchieta. Também resume o período Barroco no século XVII, marcado por conflitos, e apresenta seus principais características e representantes, como Gregório de Matos. Por fim, aborda o período Arcadista do século XVIII, influenciado pelo neoclassicismo, e seus autores, como Basílio da Gama.
O documento resume o período barroco no Brasil entre 1601-1768, destacando sua origem com a obra de Bento Teixeira, seu contexto histórico de contra-reforma e ciclo da cana-de-açúcar, e suas características como o sentimentalismo, subjetividade e uso de figuras de linguagem. Também apresenta exemplos de autores barrocos como Gregório de Matos, Soror Mariana e Padre Antônio Vieira.
O documento resume os principais períodos literários brasileiros desde o Quinhentismo até o Realismo, fornecendo informações sobre características, autores e obras representativas de cada um. No Quinhentismo destacou-se a literatura de informação e catequese dos jesuítas. O Barroco se caracterizou pela linguagem rebuscada e figuras de retórica. No Arcadismo/Neoclassicismo predominou a pastoral bucólica. O Romantismo exaltou a natureza e questões nacionais em três gerações. O Real
O documento descreve a arte do século XVII, marcada pela transição entre o antropocentrismo do Renascimento e o teocentrismo trazido pela Contrarreforma. O estilo artístico predominante foi o Barroco, caracterizado por efeitos de claro-escuro e expressão de sentimentos. O período foi marcado por uma crise espiritual e conflito entre visões antropocêntricas e teocêntricas.
Caminhos modernistas - a geração poética de 30Walace Cestari
O documento descreve a segunda fase da poesia modernista brasileira entre 1930 e 1945, marcada por uma ampliação temática incorporando preocupações humanistas e sociais em meio a um contexto histórico turbulento no Brasil e no mundo. A estética poética aprofunda pesquisas formais com foco na construção de uma nova visão do homem e do mundo. Poetas como Cecília Meirelles, Vinícius de Moraes e Carlos Drummond de Andrade são destacados como expoentes deste período.
Este documento resume os principais períodos e características da literatura brasileira desde o Quinhentismo até o Naturalismo. Aborda os principais autores e obras de cada período, como a Carta de Pero Vaz de Caminha, Gregório de Matos, José de Alencar e Machado de Assis. Também destaca os movimentos literários como o Barroco, Arcadismo, Romantismo e Realismo, e as respectivas características de cada um.
O documento descreve o contexto histórico e literário do período Barroco no Brasil e em Portugal, com foco nos autores Gregório de Matos e Padre Antônio Vieira. Apresenta as tendências cultistas e conceptistas da época assim como os temas e estilos presentes na obra dos dois principais autores, destacando a sátira social de Gregório de Matos e a retórica do Padre Vieira.
O documento apresenta informações sobre o autor José Paulo Paes e sua obra "Prosas Seguidas de Odes Mínimas". O autor pertence à terceira geração do Modernismo brasileiro e sua obra é marcada pelo humor, brevidade e valorização do aspecto visual do poema. A obra em questão contém prosa poética e poemas curtos que abordam temas como a morte e o nascimento.
O documento apresenta uma introdução sobre literatura, abordando seus conceitos e características. Discute literatura como forma de arte que usa a linguagem verbal para expressão e reflexão de época. Apresenta também os gêneros literários mais comuns: épico, lírico e dramático. Por fim, exemplifica esses gêneros com trechos de obras literárias brasileiras e estrangeiras.
literatura-classicismo: AULA SOBRE LITERATURAmariasantos1451
O documento resume as principais características do Renascimento e do Classicismo. Em 3 frases:
1) O Renascimento marcou a transição da Idade Média para a era moderna, valorizando o humanismo, o individualismo e o conhecimento científico.
2) O Classicismo, que floresceu no Renascimento, resgatou elementos da cultura greco-romana, promovendo a perfeição formal nas artes e a razão sobre os sentimentos.
3) A poesia clássica atingiu seu auge com Os Lus
O documento resume o contexto histórico e literário do Realismo na Europa, Portugal e Brasil no século XIX. Aborda as transformações sociais e filosóficas na Europa que influenciaram o movimento, assim como suas características e principais autores em Portugal e Brasil, como Eça de Queirós, Antero de Quental, Machado de Assis e Raul Pompeia.
O documento descreve os principais movimentos literários portugueses: Trovadorismo, Humanismo e Barroco. Resume as características e obras de autores como Camões, Vieira e Gregório de Matos. Também aborda a influência dos jesuítas na literatura brasileira inicial, com ênfase na catequização dos indígenas.
1. O documento descreve o movimento cultural do Renascimento que ocorreu na Europa entre os séculos XV e XVI, caracterizado pela imitação dos autores clássicos, uso da mitologia e busca da universalidade.
2. A visão de mundo do Renascimento era humanista, valorizando o ser humano, e suas principais características incluíam a razão sobre os sentimentos e o amor platônico.
3. O texto também discute a literatura do período, destacando a substituição da "medida velha" por versos decass
O documento discute as características do estilo barroco na literatura, como o uso de contrastes, pessimismo e impressões sensoriais. Também apresenta dois conceitos-chave do barroco: o cultismo, focado na linguagem erudita, e o conceptismo, preocupado com associações de ideias. Finalmente, destaca dois expoentes do barroco no Brasil: Gregório de Matos e seu uso da sátira, e Padre Antônio Vieira, conhecido por seus sermões.
O documento descreve o período de transição entre o feudalismo e o mercantilismo na Europa, marcado pela decadência do sistema feudal, surgimento das cidades e da burguesia. Apresenta também as origens do pensamento humanista na Itália e seu caráter mais antropocêntrico em oposição à visão teocêntrica medieval. Por fim, aborda as principais características da literatura, arte e teatro durante o período do Renascimento em Portugal.
O documento fornece um resumo do contexto histórico e artístico do período Barroco, ocorrido entre os séculos XVI-XVIII. Aborda os principais aspectos da arte, arquitetura e literatura barrocas, incluindo seus principais expoentes como Bernini, Rubens e Gregório de Matos. Também compara o Barroco com o período Renascentista que o antecedeu.
1. O documento descreve as diferentes funções gramaticais da palavra "que" em português, incluindo como substantivo, advérbio, preposição, interjeição e conjunção.
2. Também explica as funções sintáticas dos pronomes relativos, como sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicativo, adjunto adverbial e adjunto adnominal.
3. Dá exemplos para ilustrar cada uma das funções e estruturas gramaticais.
O poema descreve o desejo do autor por uma casa no campo, onde possa compor música, ficar em paz com a natureza e amigos, longe da agitação da cidade. Ele deseja plantar e colher com as próprias mãos, cercado apenas por discos, livros e amigos.
O documento resume o período Pré-Modernismo no Brasil entre 1902-1922, caracterizado pelo conflito entre forças conservadoras e novas forças sociais que demandavam mudança. Apresenta os principais autores e correntes literárias da época, como o Parnasianismo, Simbolismo e Realismo, e destaca a obra Os Sertões de Euclides da Cunha como uma análise marcante da tragédia de Canudos.
O documento descreve as características principais do Realismo no século XIX na Europa, que surgiu com a industrialização e procurava retratar a realidade de forma realista em vez de idealizada. Arquitetura, escultura e pintura passaram a abordar temas contemporâneos e da vida cotidiana ao invés de temas mitológicos ou religiosos, com foco em responder às novas necessidades urbanas e denunciar injustiças sociais.
1 - O Simbolismo prega o retorno à subjetividade romântica, contrariando as tendências realistas e naturalistas que valorizavam o objetivismo.
2 - A poesia simbolista busca expressar a realidade de forma intuitiva e sensorial, recorrendo a recursos como aliteração e sinestesia.
3 - Cruz e Souza e Alphonsus Guimaraens foram importantes poetas simbolistas brasileiros no final do século XIX, que valorizaram temas como o esoterismo e a mística religiosa em suas
Parnasianismo 2014 power point atual(1)Gustavo Cuin
O documento descreve as principais características do movimento parnasiano no Brasil no final do século XIX, incluindo seus principais representantes, como Olavo Bilac, Raimundo Correia e Alberto de Oliveira. O parnasianismo valorizava a forma e a perfeição técnica, inspirado nos padrões estéticos clássicos e defendendo a arte pela arte.
O documento descreve as principais características do movimento parnasiano no Brasil no final do século XIX, incluindo seus principais representantes, como Olavo Bilac, Raimundo Correia e Alberto de Oliveira. O parnasianismo valorizava a forma e a perfeição técnica, utilizando temas clássicos e descrições detalhadas. Defendia a ideia de "arte pela arte", ou seja, que a obra de arte deve ser apreciada pela beleza formal, sem preocupações sociais ou políticas.
O Romantismo surgiu na Europa no final do século XVIII e se espalhou pelo mundo até o final do século XIX. Valorizava emoções, liberdade criativa, amor platônico e temas religiosos e históricos. Artistas como Goya e Delacroix representavam a natureza, problemas sociais e sentimentos em suas obras. No Brasil, pintores buscavam valorizar o nacionalismo retratando fatos históricos como nas obras "A Batalha do Avaí" e "A Batalha dos Guararapes".
O Neoclassicismo surgiu entre os séculos XVIII e XIX na França e pregava que a arte só seria considerada bela se resgatasse os ideais greco-romanos. A pintura era inspirada na escultura clássica e no Renascimento, enquanto a arquitetura incorporava elementos como colunas e frontões. Artistas como Jacques Louis David e Jean Auguste Dominique Ingres se destacaram retratando cenas históricas e mitológicas.
O Neoclassicismo surgiu entre os séculos XVIII e XIX na França, se caracterizando pela volta aos ideais da arte grega e romana. Na arquitetura, destacaram-se obras como a Igreja de Santa Genoveva e a Porta de Brandemburgo. Na pintura, artistas como David e Ingres se inspiravam na escultura clássica e no Renascimento italiano, retratando cenas históricas e mitológicas com realismo e fortes emoções.
O barroco chegou ao Brasil pelos colonizadores portugueses nos séculos XVII e XVIII, atingindo seu auge no século XVIII. Caracterizava-se pela decoração exuberante de igrejas com talha dourada, esculturas, pinturas e relevos com motivos folheados. O maior expoente foi a arquitetura religiosa e artistas como Aleijadinho deixaram obras primas desse estilo no país.
O Rococó surgiu na França no século XVIII e se espalhou pela Europa. Era um estilo aristocrático que buscava a perfeição técnica e retratava temas mundanos de forma sensual e sutil. Sua arquitetura se caracterizava por interiores luxuosos com elementos decorativos e fachadas simples.
2º ano capítulo 3 brasil da independência ao golpe da maioridade (1)Gustavo Cuin
Este documento descreve o período após a independência do Brasil, incluindo o Primeiro Reinado sob D. Pedro I, a Regência durante a menoridade de D. Pedro II, e os principais partidos políticos e eventos políticos durante este período turbulento.
O documento descreve os principais órgãos e processos envolvidos na digestão humana, incluindo a saliva, mastigação, estômago, pâncreas, fígado e intestinos. Ele explica como cada órgão contribui para a digestão de proteínas, lipídios e carboidratos em aminoácidos, ácidos graxos e glicose.
O estilo barroco surgiu no século XVI na Itália e se espalhou pela Europa como resposta à Reforma e Contra-Reforma. Caracteriza-se por figuras dramáticas e em movimento, iluminação que cria dramaticidade e destaca elementos, e temas religiosos, mitológicos e do cotidiano com foco na emoção. Artistas importantes do período incluem Caravaggio, Rubens, Velázquez, Rembrandt, Tintoretto, Vermeer e El Greco.
O documento descreve as principais características da escultura barroca, como a perfeição das formas, a ênfase nos gestos e expressões dramáticas, e o uso de movimento e contrastes de luz e sombra. Também apresenta obras do escultor barroco Gian Lorenzo Bernini, como Apolo e Daphne e O êxtase de Santa Teresa.
1. O documento descreve a sociedade pré-revolucionária da França, dividida em três ordens - clero, nobreza e povo. A revolução francesa começou em 1789 com a convocação dos Estados Gerais e queda da Bastilha.
2. A Assembléia Nacional Constituinte aboliu os privilégios da nobreza e do clero e declarou os direitos do homem e do cidadão. Uma constituição monárquica foi estabelecida.
3. Conflitos internos e externos levaram à
2º ano capítulo 2 a era napoleonica e seus desdobramentos(1)Gustavo Cuin
O documento descreve a Era Napoleônica e seus desdobramentos na Europa e no Brasil entre 1799-1815. Aborda a ascensão de Napoleão ao poder na França e as transformações políticas, econômicas e sociais durante o Consulado e o Império. Também discute a transferência da família real portuguesa para o Brasil devido às invasões napoleônicas e as mudanças resultantes no país.
1. O documento descreve a sociedade pré-revolucionária da França, dividida em três ordens - clero, nobreza e povo. A revolução francesa começou em 1789 visando reduzir os privilégios da nobreza e do clero.
2. A Assembléia Nacional Constituinte estabeleceu uma monarquia constitucional em 1791, mas Luís XVI fugiu. Em 1792 a monarquia foi abolida e a primeira república foi proclamada.
3. A Convenção Nacional governou de 1792
3. O mundo e a realidade podem ser fenômenos objetivos, mas
os olhares que recaem sobre eles são subjetivos.
Van Gogh, Noite Estrelada, 1889
4. Por meio da palavra, o homem fez registros de ordem documental e
prática, firmou acordos e contratos, enviou mensagens, colecionou
informações.
Mas algum dia usou a palavra como expressão de idéias e sentimentos
mais profundos, criou perspectivas novas e formas mais intensas e
significativas para expressá-las, e a Literatura se fez.
5. O texto literário é carregado de novos sentidos, pois é
sempre uma recriação.
Uma idéia, um sentimento, uma história podem ser
transformados em texto.
• Denotação (sentido real)
• Conotação (sentido figurado)
Organizá-lo em versos ou em prosa, explorar as características
de um gênero narrativo, lírico ou dramático – são alguns dos
recursos de que o escritor dispõe para torná-lo literário.
6. Observe a diferença de procedimentos:
“Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades” (Camões)
Sílabas poéticas:
Mu/dam-se os/tem/pos/mu/dam/se as/von/ta/des
Sílabas gramaticais:
Mu/dam/-se/os/tem/pos/mu/dam/se/as/von/ta/des
7. Primeiro período da Literatura
Portuguesa.
Cantiga da Ribeirinha (1189 ou
1198) de Paio Soares de Taveirós
é o marco inicial da Literatura
Portuguesa.
9. As cantigas podem ser classificadas em:
• gênero lírico:
• gênero satírico:
Cantigas de amigo
Cantigas de amor
Cantigas de escárnio
Cantigas de maldizer
10. Ó formosura sem falhas
que nunca um homem viu tanto
para o meu mal e meu quebranto!
Como entre as pedras o rubi
a melhor sois de quantas vi.
Características:
• eu-lírico masculino
• mulher superior socialmente
• amor sem correspondência
• origem provençal (sul da França)
11. Por Deus, coitada vivo,
Pois não vem meu amigo,
Pois não vem, que farei?
Características:
• eu-lírico feminino
• mulher campesina
• (lamento da ausência do amado)
• amor possível
• origem Península Ibérica
12. Características:
• sátira indireta
• uso da ironia e do equívoco
O que vejo agora, já foi profetizado
por dez e cinco, os sinais do fim.
Anda neste mundo tudo misturado:
faz-se peregrino o mouro ruim.
13. Características:
• sátira direta, sem disfarce
• intenção difamatória
• palavrões e xingamentos
Ai, dona feia, foste-vos queixar
De que nunca vos louvo em meu trovar;
E umas trovas vos quero dedicar
Em que louvada de toda maneira;
Sereis; tal é o meu louvar:
Dona feia, velha e gaiteira.
14. Página do Cancioneiro da Ajuda
• Da Ajuda
• Da Vaticana
• Da Biblioteca nacional de Lisboa
15. Comigo me desavim,
Sou posto em todo perigo;
Não posso viver comigo
Nem posso fugir de mim.
Com dor, da gente fugia,
Antes que esta assim crescesse;
Agora já fugiria
De mim, se de mim pudesse.
Que meio espero ou que fim
Do vão trabalho que sigo,
Pois que trago a mim comigo
Tamanho imigo de mim?
Sá da Miranda
16. • Antropocentrismo.
• Bifrontismo
• Declínio da organização feudal.
• Grandes navegações.
• Ascensão da burguesia.
• Desenvolvimento do comércio.
• Divulgação da cultura, aparecimento da imprensa.
17. • Poesia palaciana (separada da música, os temas são
• De circunstâncias e de contradições amorosas).
• Métrica redondilhos menor 5/ maior 7.
• Fernão Lopes, primeiro cronista-mor do Reino.
• Cancioneiro Geral, de Garcia de Resende – 1516.
18. Nasceu por volta de 1465, não se conhece
sua formação escolar, mas deve ter
freqüentado alguma escola do tempo ou,
pelo menos, deve ter sido orientado por
algum religioso culto, na sua adolescência.
19. • Monólogo do Vaqueiro
• Floresta de Enganos
• A Farsa de Inês Pereira
• Auto da Barca do Inferno
20. O teatro de Gil Vicente provém de uma
tradição do fim da Idade Média,
afastando-se totalmente dos princípios
do teatro clássico.
22. Gil Vicente caminha para a ampliação dos temas, para o aumento
da população do palco, para uma duração cada vez maior da ação
e para a mais audaciosa justaposição de lugares.
Abre a cena a todas as classes sociais e
pratica as maiores liberdades na
construção das situações e no uso da
linguagem.
23. • 1527 – Sá de Miranda traz a Medida Nova da Itália.
24. MEDIDA NOVA:
• versos decassílabos
• formas fixas – soneto
• temas clássicos
• teatro (comédia e tragédia)
25. • Antropocentrismo: o homem como centro do universo;
• imitação dos autores clássicos: Homero, Virgílio, Ovídio;
• predomínio da ciência e da razão sobre os sentimentos, o que
justifica uma linguagem que preocupa ser impessoal;
26. • sujeição a regras rígidas de conteúdo e forma;
• clareza e objetividade;
• Culto da antigüidade greco-latina (Mimese);
• Idealismo, em que o homem aparece sob a marca da perfeição,
distante dos homens comuns (um super-herói);
27. • Uso da mitologia, em que os deuses e as musas, inspiradoras dos
clássicos gregos, ressurgem para os clássicos.
o amor platônico, que exalta a idéia de que o amor deve ser
• Impessoalidade, pois o importante são as verdades universais,
eternas. O individual, o particular devem ser desprezados.
• o amor platônico, que exalta a
idéia de que o amor deve ser
sublime, elevado, espiritual,
puro, não físico;
28.
29.
30. Sua lírica – a “medida velha” e a “medida nova” – marcadas
por traços maneiristas, antecipadores do Barroco.
31. O TEMA DO AMOR
Amor sensual - Amor espiritual - O amor platônico
Amor é fogo que arde sem se ver;
É ferida que dói e não se sente;
É um contentamento descontente;
É dor que desatina sem doer;
32. É um não querer mais que bem querer;
É solitário andar por entre a gente;
É nunca contentar-se de contente;
É cuidar que se ganha em se perder;
33. É querer estar preso por vontade;
É servir a quem vence, o vencedor;
É ter com quem nos mata lealdade.
34. Mas como causar pode seu favor
Nos corações humanos amizade,
Se tão contrário a si é o mesmo Amor?
35. Os temas da instabilidade da vida e do desconcerto do mundo.
Os bons vi sempre passar
No Mundo graves tormentos;
E para mais me espantar,
Os maus vi sempre nadar
Em mar de contentamentos.
Cuidando alcançar assim
O bem tão mal ordenado,
Fui mau, mas fui castigado.
Assim que, só para mim,
Anda o Mundo concertado.
36. • epopéia que celebra um herói (o povo português).
• apresenta o gênero épico:
o momento – Renascimento
o assunto – conquista dos mares
• narra a viagem de Vasco da Gama às Índias.
ESTRUTURA :
• Dez cantos
• 1102 estrofes
• Oitava rima
• 8816 versos
37. PROPOSIÇÃO Apresentação do assunto
INVOCAÇÃO Ninfas do Rio Tejo
DEDICAÇÃO D. Sebastião
NARRAÇÃO
A viagem de Vasco da Gama, A história de Portugal
e a luta dos deuses do Olímpo
EPÍLOGO Crítica à decadência do país e tom de desalento
38.
39.
40.
41. Baco e Netuno (contrários aos
portugueses) Vênus e Marte
(defensores dos portugueses).
47. Tem-se quatro modalidades:
TEXTOS INFORMATIVOS – descrição da terra (deslumbramento)
Carta de Pero Vaz de Caminha 01 de Maio de 1500.
TEXTOS PROPAGANDÍSTICOS
atrair colonos (exagerando na
potencialidade das terras).
48. TEXTOS DE VIAJANTES ESTRANGEIROS - inventariando as riquezas.
TEXTOS CATEQUÉTICOS - voltados para conversas religiosas (moral).
49.
50. Arte do exagero; do conflito; do contraste; da dúvida e do dilema.
51. Fundir e conciliar.
Fusão dos contrários.
A expressão de um sentimento de desequilíbrio; de frustração;
de instabilidade.
Somado ainda à repressão inquisitorial da Contra Reforma.
53. Quer fundir os contrários; integrá-los através das figuras de
linguagem:
Incêndio em mares de água...
Rio de neve em fogo...
54. aspectos cruéis, dolorosos e sangrentos;
espetáculos trágicos;
desinformação pelo exagero.
55. medo e dúvida = visão desencantada do mundo;
morte é constante preocupação, diante das incertezas da vida.
56. tensa e conflituosa, pois, as alegorias bíblicas misturam-se
com a mitologia pagã.
57. apresenta um labirinto de imagens e idéias;
manipulando as palavras, abusando das figuras de linguagem;
apresenta o niilismo temático.
58. • Exploração de imagens rebuscadas.
• Descreve através de cores, sons, jogo de palavras, nas metáforas.
Assim:
lágrima = cristal dos olhos
dentes = pérolas da boca
cor do rosto = rosada aurora
59. • Exploração de idéias e de conceitos mais do que imagens;
• Voltado para o significado, busca a lógica.
Exemplo:
O todo sem a parte não é todo;
A parte sem o todo não é parte;
Mas se a parte faz o todo, sendo parte;
Não se diga que é parte, sendo todo.
60. Portugueses exerciam exploração predatória;
Jesuítas cuidavam da educação;
Imprensa estava proibida;
61. Grandes latifundiários no poder;
Atividade agrícola = cana-de-açúcar (não se podia fabricar nada);
Portugueses mantinham monopólio do comércio;
Jesuítas o monopólio da cultura e submissão.
62. Manifestações literárias isoladas, pois não há estrutura social.
O poema épico Prosopopéia, de Bento Teixeira Pinto, inaugura o
Barroco no Brasil, em 1601.
Vida na Colônia, em torno dos engenhos de açúcar, concentrados na
Zona da Mata Nordestina.
63. • Produziu sátiras irreverentes, as quais justificam o apelido
“Boca do Inferno”.
• Envolveu-se em inúmeras aventuras, foi degredado para
Angola, voltou para o Brasil e foi para Recife.
• Gregório de Matos e Guerra nasceu na Bahia,
estudou em Coimbra, onde se formou em
Direito.
64. Poesia Lírica:
• figura feminina encantadora
• fugacidade da beleza
• brevidade da vida
Ontem quando te vi, meu doce emprego,
tão perdido fiquei por ti, meu bem,
que parece este amor nasce, de quem
por amar-te já vive sem sossego.
65. Poesia Religiosa:
• conflito vida x morte
• súplicas pelo perdão
• consciência do pecado
Estou, Senhor, da vossa mão tocado,
e este toque em flagelo desmentido
era à vossa justiça tão devido,
quão merecido foi o meu pecado.
66. Ilustre, e reverendo Frei Lourenço,
quem vos disse que um burro tão imenso,
siso em agraz, miolos de pateta
Poesia Satírica:
• crítica à sociedade colonial
• rancor ao clero, aos mestiços e aos corruptos
67. Final do século XVI até meados XVIII.
1580 – Portugal perde sua autonomia
como país, passando a integrar o reino da
Espanha.
68. declínio político, social e econômico e
Restauração devido à quantidade de ouro
proveniente das Minas Gerais.
época do mito do Sebastianismo (crença
de que o rei não estava morto e voltaria).
1756 – Funda-se a Arcádia Lusitana –
uma academia poética, e tem início um
novo estilo: o Arcadismo.
69. • Nasceu em Lisboa, em 1608, aos seis
anos veio com a família para a Bahia,
estudou no Colégio dos jesuítas.
• Consagrou-se orador junto à Corte,
teve enorme influência política, foi
processado por opiniões heréticas
condenado, exilou-se em Roma.
• Reabilitou-se e regressou ao Brasil
onde morre em Salvador em 18 de
julho de 1697.