Translações 8 o  ano
Movimento de Translação Propriedades das Translações Dos Vectores para a Translação Composição de Translações Exercícios Indíce
Muitas são as situações do nosso dia-a- -dia onde observamos  um certo tipo de movimento. Movimentos de Translação
Em todos podemos observar que o mesmo objecto se desloca numa determinada direcção, sempre paralelo a si próprio  (o objecto não roda nem altera as suas dimensões). Todas estas situações são exemplos de Movimentos de Translação.
Outros exemplos são alguns jogos, como é o caso do Xadrez. Aqui, as peças movem-se por específicos movimentos de translação. Clicar aqui para jogar...   h g f e d c b a 1                                                                         2                                                                         3                        4                        5                        6                        7                                                                         8                                                                        
Se houver um  motivo  que se repete periodicamente numa determinada direcção e sempre paralelo a si mesmo, chama-se um  friso  ou  padrão ... motivo
...e é muito utilizado na Arte e na decoração. M.C. Escher  (clicar na figura) Casa de Pilatos (Sevilha)
Podemos utilizar as quadriculas para as translações. Assim, esta translação obtem-se através do movimento de 5 quadrículas para a direita e 3 para baixo.
A figura  2  foi obtida da figura  1  por uma translação. A cada ponto da figura  1  corresponde um e um só ponto da figura  2 . Por exemplo  A  A’ . Propriedades das Translações Fig. 1 Fig. 2 A A’ B C D B’ D’ C’
Uma translação é uma  função  porque a cada objecto corresponde uma e uma só imagem.  E também é uma  transformação geométrica  visto que é possível levar por decalque uma figura  X  a coincidir com...   Podemos então concluir que:
...uma figura  Y , deslocando-a ao longo de uma recta e sempre paralela à posição inicial. Assim, dizemos que  Y  é a imagem de  X  numa translação que leva  X  a  Y . Fig. X Fig. Y
A figura original e a transformada são geometricamente iguais. Observa agora que:
Qualquer segmento de recta é transformado num segmento de recta paralelo ao primeiro e com o mesmo comprimento.
Qualquer ângulo é transformado num ângulo geometricamente igual.
Na Fisica as forças representam-se por vectores. Resistência do ar Gravidade Dos Vectores para a Translação
Associados a um vector estão os conceitos de direcção, sentido e comprimento. Uma recta define uma direcção e todas as que lhe são paralelas têm a mesma direcção. O que significa em Matemática direcção e sentido?
Na figura estão representadas cinco rectas e duas direcções. Direcção horizontal Direcção horizontal Direcção horizontal Direcção vertical Direcção vertical
Aqui, a direcção horizontal tem ,em   A , o sentido da esquerda para a direita e, em  B , o sentido da direita para a esquerda. Para cada direcção existem dois sentidos. A B
Um vector é um ser matemático que se define por uma direcção, um sentido e um comprimento. Na figura estão representados 6 vectores. A B a d c e b f AB = f
Os restantes vectores diferem na direcção, no sentido e/ou no comprimento. A B a d c e b f Como os vectores  a  e  e  têm a mesma direcção, mesmo sentido e o mesmo comprimento, são representações do mesmo vector.
Numa translação todos os pontos se deslocam numa dada direcção, sentido e distância. Como tal, pode ser representada por um vector. u O vector u define a translação T u
Composição de Translações Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 A figura  3  foi obtida da figura  2  pela translação T b  . a b A figura  2  foi obtida da figura  1  pela translação T a  .
Composição de Translações Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Assim, podemos dizer que a figura  3  foi obtida da figura  1  pela translação composta  T b   após T a  . T b   após T a   escreve-se  T b  ◦T a  . a b
...que consiste em construir um paralelogramo em que os lados são representações dos vectores e o vector soma é a sua diagonal. A soma de dois vectores é um vector que pode ser obtido através da  “regra do paralelogramo” ... Soma de Vectores: a b c  =  a  +   b
Assim, a sequência de duas translações, T b   após T a  , pode ser substituída por uma única translação,T c  , sendo  c = a + b  . c b a
Qual é a figura que se pode obter da figura 1 por translação? Fig. 1 (clica na figura que escolheste)
(clica na figura que escolheste)  Fig. 2 u Qual é a figura que é resultante de uma translação da figura 2 segundo o vector u ?
V V V V V F F F F F Observa a figura 3 e indica se as afirmações são Verdadeiras ou Falsas: (clica na letra que escolheste)  Fig. 3 AB + CG = F AB + EF = AF T FI  (F) = I T AB  (A) = BC HI + DC = 0
(clica na figura que escolheste)  Fig. 4 B A C D Indica qual é a figura que se pode obter da fig. 4 pela translação composta T CD ◦T AB .
FIM
Vamos lá ver como é que te comportas no seguinte...
Estás a ir bem! Venha mais um exercício...
Muito bem! Mostraste que entendeste a matéria.
Lembra-te que num movimento de translação a figura não altera a sua dimensão!!
Não te esqueças que no movimento de translação a figura não roda!!
Cuidado!! Numa translação a figura transformada é geometricamente igual à figura original.
Tens de ter em atenção que todos os pontos da fig. 2 se deslocam na direcção, sentido e com o comprimento do vector  u .
Tens de ter em atenção que todos os pontos da fig. 2 se deslocam na direcção, sentido e com o comprimento do vector  u .
Olha que a translação T CD ◦T AB   = T w  , em que  w  =  AB  +  CD.
Vê que T CD  o T AB  significa translação segundo o vector  CD  após  a translação segundo o vector  AB .

Translações

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    Movimento de TranslaçãoPropriedades das Translações Dos Vectores para a Translação Composição de Translações Exercícios Indíce
  • 3.
    Muitas são assituações do nosso dia-a- -dia onde observamos um certo tipo de movimento. Movimentos de Translação
  • 4.
    Em todos podemosobservar que o mesmo objecto se desloca numa determinada direcção, sempre paralelo a si próprio (o objecto não roda nem altera as suas dimensões). Todas estas situações são exemplos de Movimentos de Translação.
  • 5.
    Outros exemplos sãoalguns jogos, como é o caso do Xadrez. Aqui, as peças movem-se por específicos movimentos de translação. Clicar aqui para jogar...   h g f e d c b a 1                                                                         2                                                                         3                        4                        5                        6                        7                                                                         8                                                                        
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    Se houver um motivo que se repete periodicamente numa determinada direcção e sempre paralelo a si mesmo, chama-se um friso ou padrão ... motivo
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    ...e é muitoutilizado na Arte e na decoração. M.C. Escher (clicar na figura) Casa de Pilatos (Sevilha)
  • 8.
    Podemos utilizar asquadriculas para as translações. Assim, esta translação obtem-se através do movimento de 5 quadrículas para a direita e 3 para baixo.
  • 9.
    A figura 2 foi obtida da figura 1 por uma translação. A cada ponto da figura 1 corresponde um e um só ponto da figura 2 . Por exemplo A  A’ . Propriedades das Translações Fig. 1 Fig. 2 A A’ B C D B’ D’ C’
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    Uma translação éuma função porque a cada objecto corresponde uma e uma só imagem. E também é uma transformação geométrica visto que é possível levar por decalque uma figura X a coincidir com... Podemos então concluir que:
  • 11.
    ...uma figura Y , deslocando-a ao longo de uma recta e sempre paralela à posição inicial. Assim, dizemos que Y é a imagem de X numa translação que leva X a Y . Fig. X Fig. Y
  • 12.
    A figura originale a transformada são geometricamente iguais. Observa agora que:
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    Qualquer segmento derecta é transformado num segmento de recta paralelo ao primeiro e com o mesmo comprimento.
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    Qualquer ângulo étransformado num ângulo geometricamente igual.
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    Na Fisica asforças representam-se por vectores. Resistência do ar Gravidade Dos Vectores para a Translação
  • 16.
    Associados a umvector estão os conceitos de direcção, sentido e comprimento. Uma recta define uma direcção e todas as que lhe são paralelas têm a mesma direcção. O que significa em Matemática direcção e sentido?
  • 17.
    Na figura estãorepresentadas cinco rectas e duas direcções. Direcção horizontal Direcção horizontal Direcção horizontal Direcção vertical Direcção vertical
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    Aqui, a direcçãohorizontal tem ,em A , o sentido da esquerda para a direita e, em B , o sentido da direita para a esquerda. Para cada direcção existem dois sentidos. A B
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    Um vector éum ser matemático que se define por uma direcção, um sentido e um comprimento. Na figura estão representados 6 vectores. A B a d c e b f AB = f
  • 20.
    Os restantes vectoresdiferem na direcção, no sentido e/ou no comprimento. A B a d c e b f Como os vectores a e e têm a mesma direcção, mesmo sentido e o mesmo comprimento, são representações do mesmo vector.
  • 21.
    Numa translação todosos pontos se deslocam numa dada direcção, sentido e distância. Como tal, pode ser representada por um vector. u O vector u define a translação T u
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    Composição de TranslaçõesFig. 1 Fig. 2 Fig. 3 A figura 3 foi obtida da figura 2 pela translação T b . a b A figura 2 foi obtida da figura 1 pela translação T a .
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    Composição de TranslaçõesFig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Assim, podemos dizer que a figura 3 foi obtida da figura 1 pela translação composta T b após T a . T b após T a escreve-se T b ◦T a . a b
  • 24.
    ...que consiste emconstruir um paralelogramo em que os lados são representações dos vectores e o vector soma é a sua diagonal. A soma de dois vectores é um vector que pode ser obtido através da “regra do paralelogramo” ... Soma de Vectores: a b c = a + b
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    Assim, a sequênciade duas translações, T b após T a , pode ser substituída por uma única translação,T c , sendo c = a + b . c b a
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    Qual é afigura que se pode obter da figura 1 por translação? Fig. 1 (clica na figura que escolheste)
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    (clica na figuraque escolheste) Fig. 2 u Qual é a figura que é resultante de uma translação da figura 2 segundo o vector u ?
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    V V VV V F F F F F Observa a figura 3 e indica se as afirmações são Verdadeiras ou Falsas: (clica na letra que escolheste) Fig. 3 AB + CG = F AB + EF = AF T FI (F) = I T AB (A) = BC HI + DC = 0
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    (clica na figuraque escolheste) Fig. 4 B A C D Indica qual é a figura que se pode obter da fig. 4 pela translação composta T CD ◦T AB .
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    Vamos lá vercomo é que te comportas no seguinte...
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    Estás a irbem! Venha mais um exercício...
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    Muito bem! Mostrasteque entendeste a matéria.
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    Lembra-te que nummovimento de translação a figura não altera a sua dimensão!!
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    Não te esqueçasque no movimento de translação a figura não roda!!
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    Cuidado!! Numa translaçãoa figura transformada é geometricamente igual à figura original.
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    Tens de terem atenção que todos os pontos da fig. 2 se deslocam na direcção, sentido e com o comprimento do vector u .
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    Tens de terem atenção que todos os pontos da fig. 2 se deslocam na direcção, sentido e com o comprimento do vector u .
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    Olha que atranslação T CD ◦T AB = T w , em que w = AB + CD.
  • 40.
    Vê que TCD o T AB significa translação segundo o vector CD após a translação segundo o vector AB .