O documento discute a utilização da técnica de estudo do meio com crianças, integrando o que elas aprendem dentro e fora da escola. Ele explica como conteúdos de português, matemática, ciências e história podem ser trabalhados usando exemplos do meio ambiente e atividades como piqueniques e quebra-cabeças. Além disso, destaca que o estudo do meio ajuda na socialização e pode ser avaliado por educadores.