O documento discute como as ideologias ocultam as divisões sociais reais e fazem com que as pessoas acreditem que as desigualdades são naturais. Marx queria entender por que as pessoas não reconhecem que criaram a sociedade e são agentes da história. O documento lista várias instituições sociais como família, trabalho e religião que perpetuam a ideologia dominante.

2. É o fenômeno pelo qual os homens criam ou
produzem alguma coisa, dão independência a
essa criatura, como se ela existisse por si
mesma e em si mesma deixam-se governar
por ela como se ela tivesse poder em si e por
si mesma, não se reconhecem na obra que
criam, fazendo-a um ser-outro, separado dos
homens , superior e eles e com poder sobre
eles

3.  Marxinteressou-se em compreender as
causas pelas quais os homens ignoram que
são os criadores da sociedade, da política, da
cultura e agentes da historia.

4.  Família, relações de produção e de
trabalho, relações de troca, linguagem
oral, linguagem
escrita, escola, religião, artes, ciências, filos
ofia.
 E as instituições políticas
(leis, direitos, deveres, tribunais, Estado, ex
ército, impostos, prisões ...

5.  1ª instituição social
FAMÍLIA
 2ª instituição social
O COMÉRCIO
 3ª instituição social
TRABALHO SERVIL
 4ª instituição social
O PODER POLÍTICO

6.  Religião (poder social)
 Guerra
(onde o poder esta ainda mais em poucas
mãos)

7.  Divisão sexual do trabalho
 Divisão social do trabalho
 Divisão social das trocas
 Divisão social das riquezas
 Divisão social do poder econômico
 Divisão social do poder militar
 Divisão social do poder religioso
 Divisão social do poder político

8. A função principal da ideologia é ocultar e
dissimular as divisões sociais e
políticas, dando-lhes a aparência de
Indivisão social
E de
Diferenças naturais

9.  EX : ’’explicação’’ da pobreza.
 Esse senso comum social , na verdade , é o
resultado de uma elaboração intelectual
sobre a realidade, feita pelos pensadores ou
intelectuais da sociedade, que descrevem e
explicam o mundo a partir do ponto de vista
da classe dominante de sua sociedade.

10.  Apesar da divisão social das classes, somos
levados a crer que somos todos iguais porque
participamos da ideia de ‘’humanidade, ou
da ideia de ‘’nação’’ e ‘’pátria’’, etc.

11.  Somos levados a crer que as desigualdades
sociais, econômicas e políticas não são
produzidas pela divisão social das
classes, mas por diferenças individuais dos
talentos e das capacidades, da
inteligência, da orça de vontade maior ou
menor, etc.