O documento discute conceitos básicos de sociologia, incluindo estratificação social, classes sociais, mobilidade social, status social e papel social. Aborda como indivíduos são colocados em grupos sociais com base em fatores como riqueza, educação, origem familiar e poder político.
A estratificação social separa a sociedade em grupos com características semelhantes como raça, gênero e classe econômica. A estratificação é resultado das desigualdades sociais em áreas como trabalho, cultura, educação e renda. A estratificação econômica especificamente divide a sociedade ao longo de linhas de riqueza em diferentes classes sociais.
O documento discute os tipos de estratificação social, incluindo estratificação econômica, política e profissional. A estratificação social divide a sociedade em estratos ou camadas, como castas na Índia e classes sociais em sociedades capitalistas. Sociedades capitalistas são divididas em proprietários e não proprietários dos meios de produção, conhecidos como burguesia e proletariado. A estratificação social é necessária para o funcionamento da ordem social, onde cada um executa suas funções e é estimulado a buscar pos
Resumo de Mobilidade social e EstratificaçãoFabio Salvari
Este documento discute os conceitos de estratificação social, classes sociais e mobilidade social. A estratificação social é a distribuição hierárquica de pessoas em camadas de acordo com sua posição, atividade e papel na estrutura social. As sociedades podem ser estratificadas em castas, estamentos ou classes sociais. A mobilidade social é a mudança de posição entre estas camadas, podendo ser vertical ou horizontal.
O documento discute a existência de classes sociais na sociedade moderna e como elas são definidas. A estratificação social distribui indivíduos em grupos com diferentes níveis de renda, estilo de vida e poder político. Embora o direito trate todos como iguais, na prática a aplicação da lei é influenciada pela posição social dos indivíduos.
O documento discute a estrutura social e as desigualdades em três frases: (1) As desigualdades aparecem em elementos materiais como moradia e educação e se evidenciam no contraste entre riqueza e pobreza. (2) A estrutura social define cada sociedade e inclui estratificação em camadas sociais com mobilidade limitada. (3) Sistemas de castas como na Índia e estamentos como na França feudal estratificaram sociedades de forma rígida com pouca mobilidade social.
O documento discute estrutura e estratificação social, abordando: 1) o indivíduo é resultado de socialização e interação social; 2) estratificação social é o processo pelo qual famílias são diferenciadas e organizadas em estratos de acordo com prestígio e propriedade; 3) para Marx, a riqueza resultante do trabalho leva à divisão da sociedade em classes e ao estudo da luta de classes.
IECJ - Cap. 07 - Estrutura, estratificação social e as desigualdadesprofrodrigoribeiro
O documento discute a estrutura social e estratificação em diferentes sociedades ao longo da história. Aborda sistemas de castas na Índia, estamentos na Europa medieval e concepções de pobreza.
A estratificação social é o processo pelo qual vantagens como riqueza, poder e prestígio são distribuídas de forma desigual na sociedade. Existem três formas principais: castas (rigidas), estamentos (menos rigidas) e classes sociais (baseadas em fatores como renda e educação, permitindo mobilidade). Teorias tentam explicar estratificação, como a marxista que vê classes definidas por relações de produção, e a funcionalista que vê desigualdades como resultado da divisão do trabalho.
A estratificação social separa a sociedade em grupos com características semelhantes como raça, gênero e classe econômica. A estratificação é resultado das desigualdades sociais em áreas como trabalho, cultura, educação e renda. A estratificação econômica especificamente divide a sociedade ao longo de linhas de riqueza em diferentes classes sociais.
O documento discute os tipos de estratificação social, incluindo estratificação econômica, política e profissional. A estratificação social divide a sociedade em estratos ou camadas, como castas na Índia e classes sociais em sociedades capitalistas. Sociedades capitalistas são divididas em proprietários e não proprietários dos meios de produção, conhecidos como burguesia e proletariado. A estratificação social é necessária para o funcionamento da ordem social, onde cada um executa suas funções e é estimulado a buscar pos
Resumo de Mobilidade social e EstratificaçãoFabio Salvari
Este documento discute os conceitos de estratificação social, classes sociais e mobilidade social. A estratificação social é a distribuição hierárquica de pessoas em camadas de acordo com sua posição, atividade e papel na estrutura social. As sociedades podem ser estratificadas em castas, estamentos ou classes sociais. A mobilidade social é a mudança de posição entre estas camadas, podendo ser vertical ou horizontal.
O documento discute a existência de classes sociais na sociedade moderna e como elas são definidas. A estratificação social distribui indivíduos em grupos com diferentes níveis de renda, estilo de vida e poder político. Embora o direito trate todos como iguais, na prática a aplicação da lei é influenciada pela posição social dos indivíduos.
O documento discute a estrutura social e as desigualdades em três frases: (1) As desigualdades aparecem em elementos materiais como moradia e educação e se evidenciam no contraste entre riqueza e pobreza. (2) A estrutura social define cada sociedade e inclui estratificação em camadas sociais com mobilidade limitada. (3) Sistemas de castas como na Índia e estamentos como na França feudal estratificaram sociedades de forma rígida com pouca mobilidade social.
O documento discute estrutura e estratificação social, abordando: 1) o indivíduo é resultado de socialização e interação social; 2) estratificação social é o processo pelo qual famílias são diferenciadas e organizadas em estratos de acordo com prestígio e propriedade; 3) para Marx, a riqueza resultante do trabalho leva à divisão da sociedade em classes e ao estudo da luta de classes.
IECJ - Cap. 07 - Estrutura, estratificação social e as desigualdadesprofrodrigoribeiro
O documento discute a estrutura social e estratificação em diferentes sociedades ao longo da história. Aborda sistemas de castas na Índia, estamentos na Europa medieval e concepções de pobreza.
A estratificação social é o processo pelo qual vantagens como riqueza, poder e prestígio são distribuídas de forma desigual na sociedade. Existem três formas principais: castas (rigidas), estamentos (menos rigidas) e classes sociais (baseadas em fatores como renda e educação, permitindo mobilidade). Teorias tentam explicar estratificação, como a marxista que vê classes definidas por relações de produção, e a funcionalista que vê desigualdades como resultado da divisão do trabalho.
O documento discute os conceitos de mobilidade social, seus tipos e como afeta as sociedades. A mobilidade social no Brasil no século XX apresentou picos de ascensão nas décadas de 1930-1940 e 1970, ligados à industrialização. Recentemente, apesar da melhoria da escolarização, não houve grande mobilidade social, mas a educação superior tem promovido evolução das condições de vida e cidadania dos egressos.
O documento discute conceitos de classes sociais e grupos urbanos. Apresenta as definições de classes sociais segundo Karl Marx e Vladimir Lênin, dividindo a sociedade em classes dominantes e dominadas. Também explica o surgimento de tribos urbanas na obra de Michel Maffesoli e fornece exemplos como hippies, hip-hop, punks e skinheads.
O documento discute a estrutura e estratificação social segundo diferentes teorias. Apresenta como Marx via a sociedade dividida em classes com base na riqueza produzida pelo trabalho e como Weber enfatizava outros fatores além da economia, como status e participação política. Também aborda os conceitos de meritocracia e exclusão social no Brasil.
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 07 do Tomazipascoalnaib
Slide do capítulo 07 do livro "Sociologia para o Ensino Médio" de Nelson Dácio Tomazi. Material de apoio para ser utilizado na sala de aula. Créditos by Tiago Lacerda.
O documento discute as teorias de Marx, Weber e Bourdieu sobre classes sociais. Marx via classes como definidas pela propriedade dos meios de produção, enquanto Weber incluiu status e poder. Bourdieu expandiu para incluir diferentes tipos de capital. O documento também discute a estratificação social e mobilidade entre classes no Brasil.
O documento discute o conceito de estratificação social de acordo com Max Weber. Weber definia a estratificação social como manifestando-se em três hierarquias: econômica, política e social. A hierarquia social divide a sociedade em grupos de acordo com uma estrutura de classes, com as classes mais ricas no topo e as mais pobres na base.
O documento discute as estruturas de estratificação social, identificando três tipos: econômica, política e profissional. Também define mobilidade social como o movimento entre classes sociais, que pode ser ascendente ou descendente. A realidade brasileira mostra uma circulação entre classes devido a programas de distribuição de renda.
1) A estratificação social divide as sociedades em grupos com características sociais semelhantes, como renda e status. 2) Weber propôs que a estratificação ocorre em três dimensões - classe, status e poder político. 3) Sociedades de castas apresentam estratificação extremamente rígida e hereditária, como na Índia.
1) Marx argumenta que a luta de classes entre burguesia e proletariado levará à revolução proletária.
2) Weber enfatiza que valores como honra e prestígio, não só interesses econômicos, motivam o capitalismo.
3) Durkheim vê a divisão do trabalho como fonte da estratificação social no capitalismo.
O documento discute critérios para definir classes sociais no Brasil, incluindo o critério da ABEP que usa itens domésticos e escolaridade, e o critério do IBGE baseado em salários mínimos. Também resume a visão de Marx de que classe social não depende de renda, mas da posição na estrutura de produção, e que o Estado serve para manter a dominação da burguesia sobre o proletariado através de leis e políticas.
A Sociedade Capitalista e as Classes SociaisJoemille Leal
O documento discute a estrutura de classes na sociedade capitalista. Afirma que existem duas grandes classes fundamentais - a burguesia, que controla o capital, e o proletariado, que vive do trabalho assalariado. Também menciona a existência de classes intermediárias entre esses dois grupos e analisa como a luta de classes é um elemento central na dinâmica e transformação da sociedade capitalista segundo a perspectiva marxista.
1) O documento discute a estratificação social e como ela está presente em todas as sociedades através de sistemas como classes, castas, estados e escravidão.
2) A estratificação social pode ser baseada em fatores como riqueza, gênero, idade, filiação religiosa e patente militar e resulta em desigualdades estruturadas.
3) O documento também aborda como a estratificação é estudada por sociólogos e antropólogos e como ela está relacionada ao direito ao a
O documento discute os conceitos de estratificação social e sistemas de estratificação. [1] A estratificação social refere-se às desigualdades entre indivíduos e grupos em termos de riqueza, poder e prestígio. [2] Existem vários tipos de estratificação, incluindo estratificação econômica, política e profissional. [3] Sistemas históricos como escravidão e castas criaram estratificações extremamente rígidas baseadas em nascimento.
O documento discute os conceitos de estratificação social, definindo-a como a distribuição hierárquica de indivíduos e grupos em camadas em uma sociedade. Explica que na sociedade capitalista contemporânea a posição social é determinada principalmente pela situação no trabalho produtivo, com os donos de capital no topo e trabalhadores na base. Também aborda estratificação econômica, política e profissional.
Este documento resume a trajetória acadêmica e profissional de Sedi Hirano, sociólogo brasileiro formado pela USP. Ele também analisa o livro "Castas, Estamentos e Classes Sociais", escrito por Hirano, que compara os conceitos de casta, estamento e classe social em Marx e Weber. Por fim, apresenta trechos de obras de Marx, como Manuscritos Econômico-Filosóficos, Ideologia Alemã e O Capital, que discutem essas categorias sociais.
O documento discute as classes sociais na sociedade capitalista. Define classe social como grupos estratificados com base na propriedade, renda, consumo, educação e poder. Explora como as desigualdades são estruturadas na sociedade capitalista e como a mobilidade entre classes é maior do que em outras sociedades, mas ainda existem barreiras.
Formas de estratificação: Castas, Estamentos e Classes SociaisCarlos Danilo
O documento discute diferentes formas de estratificação social ao longo da história, incluindo castas, estamentos e classes sociais. As castas na Índia dividiam rigidamente a sociedade em grupos hereditários, enquanto os estamentos na Europa medieval dividiam as pessoas de acordo com sua importância perante Deus. Já as classes sociais modernas se baseiam na igualdade formal entre indivíduos, embora promovam desigualdades econômicas e sociais.
O documento discute os conceitos de estratificação social e mobilidade social. A estratificação social refere-se à distribuição hierárquica de indivíduos e grupos em camadas dentro de uma sociedade, considerando fatores como riqueza, poder e prestígio. Existem diferentes tipos de estratificação, como econômica, política e profissional. A mobilidade social significa a mudança de posição entre as camadas sociais.
1. O documento discute os principais tipos de estratificação social, incluindo estratos sociais, hierarquia social e classes sociais.
2. Aborda conceitos como estratos sociais mais elevados e mais baixos, além de discutir teorias como a estratificação por castas na Índia e por estamentos na Idade Média européia.
3. Apresenta a visão de Karl Marx sobre a estrutura de classes nas sociedades capitalistas e o conflito entre a burguesia e o proletariado.
O documento discute classes sociais e como elas são definidas por fatores como status econômico e social. Ele divide a sociedade em classes alta, média e baixa e explica que a desigualdade social é um produto da distribuição desigual de renda segundo a teoria marxista. Finalmente, reconhece que diferenças sociais existem em todas as sociedades e que cabe ao Estado promover oportunidades para os menos favorecidos.
O documento discute os conceitos de status e papel social na sociologia. Define status como a classe social que uma pessoa ocupa em grupos como social, político ou laboral. Explora os tipos de status atribuído e adquirido e critérios para determinar o status como parentesco, riqueza e ocupação. Define papel social como as expectativas de comportamento associadas a determinadas posições sociais.
Slides de aula ministrada na disciplina de Márcia Lima, "Desigualdades: conceito, mensuração e novas abordagens", no curso de Ciências Sociais da USP (dias 23 e 24 de setembro de 2013).
Apresentação de formas empíricas de mensuração e abordagem das desigualdades em Sociologia.
O documento discute os conceitos de mobilidade social, seus tipos e como afeta as sociedades. A mobilidade social no Brasil no século XX apresentou picos de ascensão nas décadas de 1930-1940 e 1970, ligados à industrialização. Recentemente, apesar da melhoria da escolarização, não houve grande mobilidade social, mas a educação superior tem promovido evolução das condições de vida e cidadania dos egressos.
O documento discute conceitos de classes sociais e grupos urbanos. Apresenta as definições de classes sociais segundo Karl Marx e Vladimir Lênin, dividindo a sociedade em classes dominantes e dominadas. Também explica o surgimento de tribos urbanas na obra de Michel Maffesoli e fornece exemplos como hippies, hip-hop, punks e skinheads.
O documento discute a estrutura e estratificação social segundo diferentes teorias. Apresenta como Marx via a sociedade dividida em classes com base na riqueza produzida pelo trabalho e como Weber enfatizava outros fatores além da economia, como status e participação política. Também aborda os conceitos de meritocracia e exclusão social no Brasil.
Slide livro Sociologia ensino médio capitulo 07 do Tomazipascoalnaib
Slide do capítulo 07 do livro "Sociologia para o Ensino Médio" de Nelson Dácio Tomazi. Material de apoio para ser utilizado na sala de aula. Créditos by Tiago Lacerda.
O documento discute as teorias de Marx, Weber e Bourdieu sobre classes sociais. Marx via classes como definidas pela propriedade dos meios de produção, enquanto Weber incluiu status e poder. Bourdieu expandiu para incluir diferentes tipos de capital. O documento também discute a estratificação social e mobilidade entre classes no Brasil.
O documento discute o conceito de estratificação social de acordo com Max Weber. Weber definia a estratificação social como manifestando-se em três hierarquias: econômica, política e social. A hierarquia social divide a sociedade em grupos de acordo com uma estrutura de classes, com as classes mais ricas no topo e as mais pobres na base.
O documento discute as estruturas de estratificação social, identificando três tipos: econômica, política e profissional. Também define mobilidade social como o movimento entre classes sociais, que pode ser ascendente ou descendente. A realidade brasileira mostra uma circulação entre classes devido a programas de distribuição de renda.
1) A estratificação social divide as sociedades em grupos com características sociais semelhantes, como renda e status. 2) Weber propôs que a estratificação ocorre em três dimensões - classe, status e poder político. 3) Sociedades de castas apresentam estratificação extremamente rígida e hereditária, como na Índia.
1) Marx argumenta que a luta de classes entre burguesia e proletariado levará à revolução proletária.
2) Weber enfatiza que valores como honra e prestígio, não só interesses econômicos, motivam o capitalismo.
3) Durkheim vê a divisão do trabalho como fonte da estratificação social no capitalismo.
O documento discute critérios para definir classes sociais no Brasil, incluindo o critério da ABEP que usa itens domésticos e escolaridade, e o critério do IBGE baseado em salários mínimos. Também resume a visão de Marx de que classe social não depende de renda, mas da posição na estrutura de produção, e que o Estado serve para manter a dominação da burguesia sobre o proletariado através de leis e políticas.
A Sociedade Capitalista e as Classes SociaisJoemille Leal
O documento discute a estrutura de classes na sociedade capitalista. Afirma que existem duas grandes classes fundamentais - a burguesia, que controla o capital, e o proletariado, que vive do trabalho assalariado. Também menciona a existência de classes intermediárias entre esses dois grupos e analisa como a luta de classes é um elemento central na dinâmica e transformação da sociedade capitalista segundo a perspectiva marxista.
1) O documento discute a estratificação social e como ela está presente em todas as sociedades através de sistemas como classes, castas, estados e escravidão.
2) A estratificação social pode ser baseada em fatores como riqueza, gênero, idade, filiação religiosa e patente militar e resulta em desigualdades estruturadas.
3) O documento também aborda como a estratificação é estudada por sociólogos e antropólogos e como ela está relacionada ao direito ao a
O documento discute os conceitos de estratificação social e sistemas de estratificação. [1] A estratificação social refere-se às desigualdades entre indivíduos e grupos em termos de riqueza, poder e prestígio. [2] Existem vários tipos de estratificação, incluindo estratificação econômica, política e profissional. [3] Sistemas históricos como escravidão e castas criaram estratificações extremamente rígidas baseadas em nascimento.
O documento discute os conceitos de estratificação social, definindo-a como a distribuição hierárquica de indivíduos e grupos em camadas em uma sociedade. Explica que na sociedade capitalista contemporânea a posição social é determinada principalmente pela situação no trabalho produtivo, com os donos de capital no topo e trabalhadores na base. Também aborda estratificação econômica, política e profissional.
Este documento resume a trajetória acadêmica e profissional de Sedi Hirano, sociólogo brasileiro formado pela USP. Ele também analisa o livro "Castas, Estamentos e Classes Sociais", escrito por Hirano, que compara os conceitos de casta, estamento e classe social em Marx e Weber. Por fim, apresenta trechos de obras de Marx, como Manuscritos Econômico-Filosóficos, Ideologia Alemã e O Capital, que discutem essas categorias sociais.
O documento discute as classes sociais na sociedade capitalista. Define classe social como grupos estratificados com base na propriedade, renda, consumo, educação e poder. Explora como as desigualdades são estruturadas na sociedade capitalista e como a mobilidade entre classes é maior do que em outras sociedades, mas ainda existem barreiras.
Formas de estratificação: Castas, Estamentos e Classes SociaisCarlos Danilo
O documento discute diferentes formas de estratificação social ao longo da história, incluindo castas, estamentos e classes sociais. As castas na Índia dividiam rigidamente a sociedade em grupos hereditários, enquanto os estamentos na Europa medieval dividiam as pessoas de acordo com sua importância perante Deus. Já as classes sociais modernas se baseiam na igualdade formal entre indivíduos, embora promovam desigualdades econômicas e sociais.
O documento discute os conceitos de estratificação social e mobilidade social. A estratificação social refere-se à distribuição hierárquica de indivíduos e grupos em camadas dentro de uma sociedade, considerando fatores como riqueza, poder e prestígio. Existem diferentes tipos de estratificação, como econômica, política e profissional. A mobilidade social significa a mudança de posição entre as camadas sociais.
1. O documento discute os principais tipos de estratificação social, incluindo estratos sociais, hierarquia social e classes sociais.
2. Aborda conceitos como estratos sociais mais elevados e mais baixos, além de discutir teorias como a estratificação por castas na Índia e por estamentos na Idade Média européia.
3. Apresenta a visão de Karl Marx sobre a estrutura de classes nas sociedades capitalistas e o conflito entre a burguesia e o proletariado.
O documento discute classes sociais e como elas são definidas por fatores como status econômico e social. Ele divide a sociedade em classes alta, média e baixa e explica que a desigualdade social é um produto da distribuição desigual de renda segundo a teoria marxista. Finalmente, reconhece que diferenças sociais existem em todas as sociedades e que cabe ao Estado promover oportunidades para os menos favorecidos.
O documento discute os conceitos de status e papel social na sociologia. Define status como a classe social que uma pessoa ocupa em grupos como social, político ou laboral. Explora os tipos de status atribuído e adquirido e critérios para determinar o status como parentesco, riqueza e ocupação. Define papel social como as expectativas de comportamento associadas a determinadas posições sociais.
Slides de aula ministrada na disciplina de Márcia Lima, "Desigualdades: conceito, mensuração e novas abordagens", no curso de Ciências Sociais da USP (dias 23 e 24 de setembro de 2013).
Apresentação de formas empíricas de mensuração e abordagem das desigualdades em Sociologia.
O documento discute o sistema de status e papéis sociais. Explica que o status social é a posição de um indivíduo em um grupo, que pode ser atribuído ou adquirido. Também define papel social como os comportamentos esperados de alguém com determinado status. Status e papel social são inseparáveis.
O documento discute as classes sociais na sociedade capitalista. Define classe social como grupos estratificados com base na propriedade, renda, consumo, educação e poder. Explora como as desigualdades são estruturadas na sociedade capitalista e como a mobilidade entre classes é maior do que em outras sociedades, mas ainda existem barreiras sociais.
Este documento resume um trabalho de sociologia sobre papéis e estatutos sociais realizado por 5 alunos do 12o ano sob a orientação da professora Cecília Tomás. Aborda os conceitos de papel social, estatuto social, e como estes influenciam as interações entre indivíduos em grupos sociais. Faz também uma análise do filme "Freedom Writers" à luz destes conceitos.
Papéis sociais, conflitos de papéis e as relações sociais no trabalhoCristiano Bodart
O documento discute os papéis sociais e como eles são representados em diferentes contextos sociais. Explica que representamos papéis de acordo com a situação, como no teatro, e que usamos símbolos para comunicar qual papel estamos representando. Também aborda os conflitos de papéis sociais que ocorrem quando não conseguimos separar os diferentes papéis que temos.
O documento discute conceitos fundamentais da sociologia como sociabilidade, socialização, isolamento social, contatos sociais e processos sociais. Estes incluem cooperação, competição, conflito, acomodação e assimilação.
1) O documento discute sistemas de estratificação social em sociedades, incluindo tribais, estamentais, nacionais, de classe e de casta.
2) É dado o exemplo de clãs entre os hebreus antigos e são explicadas as características de cada sistema.
3) A tarefa pede para fazer uma pesquisa genealógica de 4 gerações da família, indicando informações sobre cada membro.
O texto descreve três mecanismos que sustentam grupos sociais: liderança, normas e sanções sociais, e símbolos e valores sociais. Explica também os conceitos de status, papel social, classes sociais, estratificação social, e mobilidade social horizontal e vertical.
O documento discute os conceitos de grupo social, agregado social e suas características. Apresenta os tipos de grupos sociais como grupos primários, secundários e intermediários. Também define conceitos como status social, papel social, normas, valores e outros elementos que estruturam a organização social.
O documento discute conceitos-chave da sociologia sobre grupos sociais, incluindo: (1) Grupos sociais são formados por interações entre duas ou mais pessoas e requerem alguma organização; (2) Existem diferentes tipos de grupos como família, escola e igreja; (3) Agregados sociais como multidões têm fraca organização e sentimento grupal.
O documento discute conceitos-chave da sociologia sobre grupos sociais, incluindo: (1) Grupos sociais são formados por interações entre duas ou mais pessoas e requerem alguma organização; (2) Existem diferentes tipos de grupos como família, escola e igreja; (3) Agregados sociais como multidões têm fraca organização e sentimento grupal.
Este documento discute conceitos-chave da sociologia como indivíduo, identidade, socialização, estratificação social e desigualdades sociais. Em particular, apresenta definições e explicações teóricas para esses conceitos, destacando a importância da socialização na formação do indivíduo e da estrutura social na estratificação e desigualdades.
O documento resume os principais conceitos da Sociologia, incluindo: 1) As visões dos fundadores da disciplina como Durkheim, Marx e Weber sobre indivíduo e sociedade; 2) Os tipos de solidariedade social e consciência coletiva de acordo com Durkheim; 3) A análise de Marx sobre as classes sociais e luta de classes. 4) A importância dos movimentos sociais e do trabalho na organização da sociedade.
O documento discute as instituições sociais, definindo-as como normas, valores e atitudes consolidadas na sociedade que influenciam o comportamento social. Ele lista sete instituições universais presentes em todas as sociedades: linguagem, família, estado, economia, educação, religião e lazer. Cada uma desempenha um papel importante na organização e funcionamento da sociedade.
1) A aculturação ocorre quando culturas diferentes entram em contato e causam mudanças em ambas ou em uma delas.
2) A antropologia social e cultural estuda sociedades pequenas e tradicionais usando técnicas como observação participante.
3) A atitude determina como o indivíduo age no mundo social.
Trabalho de sociologia completo caminho para sociedadeSamuel Mendes
O documento discute a sociabilidade e socialização humanas, descrevendo-as como processos naturais e necessários pelo qual os indivíduos se integram em grupos sociais, assimilando suas normas e cultura. Explica que a socialização começa na família e outros agentes sociais contribuem para o desenvolvimento da personalidade do indivíduo e sua participação na sociedade.
O documento discute os fundamentos da sociologia e sociologia da educação. A sociologia surgiu no século XIX para compreender problemas sociais decorrentes da industrialização. Estuda a sociedade e sua influência no comportamento humano usando métodos científicos. A sociologia da educação analisa os processos sociais de ensino e aprendizagem e como a sociedade fornece educação. Discute conceitos como interação social, estrutura social, grupos, status e papel social, mobilidade social e desigualdade social.
O documento discute o conceito de indivíduo e sua distinção em relação aos outros. Um indivíduo é um ser único com características não compartilhadas. O documento também discute como o indivíduo é formado pelas relações sociais e cultura do meio em que vive.
1. O documento discute desigualdades sociais, classes sociais e fatores que influenciam a mudança social.
2. Aborda temas como pobreza, mobilidade social, migrações, diversidade cultural e identidade de gênero.
3. Analisa como fatores políticos, econômicos, culturais e demográficos podem promover ou dificultar a mudança social.
INSTITUIÇÕES SOCIAIS - CLASSES E DOMINAÇÃO.pptxssusere7722f
O documento discute as instituições sociais e a coerção social. Apresenta como as instituições sociais como a família, religião e escola exercem coerção sobre os indivíduos, fazendo-os se comportar de acordo com padrões sociais. Também define instituição social como qualquer forma de organização que reúne pessoas com objetivos comuns e que exercem coerção sobre os comportamentos individuais. Por fim, discute como Weber definia diferentes tipos de dominação social - legal, tradicional e carismática.
Este documento discute vários tópicos relacionados a desigualdades e identidades sociais, incluindo: 1) tipos de desigualdades sociais e suas consequências; 2) classes sociais e classificação; 3) mobilidade social; 4) diversidade cultural; 5) sexo versus gênero; 6) conceitos de pobreza e critérios; e 7) exclusão social. O objetivo é aprofundar o conhecimento sobre esses temas sociológicos.
O documento discute como a escola pode ajudar a reduzir o preconceito na sociedade brasileira. Ele analisa como o processo de formação de valores e atitudes que ocorre na escola pode diminuir a manifestação do preconceito no ambiente escolar e, por extensão, na sociedade como um todo. Além disso, aborda como o preconceito surge historicamente e como a moral muda ao longo do tempo de acordo com as transformações sociais.
Este artigo discute como a escola pode ajudar a reduzir o preconceito na sociedade brasileira através da formação de valores. Ele analisa como o processo de formação de atitudes e valores que ocorre na escola pode contribuir para diminuir as manifestações de preconceito dentro do ambiente escolar e, consequentemente, na sociedade como um todo.
O documento discute conceitos básicos de sociologia, incluindo tipos de contatos sociais (primários e secundários), interação social, relações sociais e processos sociais como cooperação, competição, conflito, acomodação e assimilação.
O documento discute conceitos básicos de sociologia, incluindo tipos de contatos sociais (primários e secundários), interação social, relações sociais e processos sociais como cooperação, competição, conflito, acomodação e assimilação.
O documento discute os conceitos de socialização, controle social e seus mecanismos. A socialização é o processo pelo qual os indivíduos interiorizam as normas e valores culturais de uma sociedade. O controle social ocorre por meio da socialização primária, especialmente na família, e da socialização secundária em outras instituições como a escola. Louis Althusser argumenta que o controle social é exercido tanto por aparelhos repressivos como a polícia quanto por aparelhos ideológicos como a escola e a família.
5. Para Weber, a estratificação das classes sociais é estabelecida conforme a distribuição de determinados valores sociais (riqueza, prestígio, educação, etc.) numa sociedade, como: castas, estamentos e classes.
6. Estratificação econômica: baseada na posse de bens materiais, fazendo com que haja pessoas ricas, pobres e em situação intermediária;
9. Uma classe social é um grupo de pessoas que têm status social similar segundo critérios diversos, especialmente o econômico. Diferencia-se da casta social na medida em que ao membro de uma dada casta normalmente é impossível mudar de status.
11. Por mobilidade social entende-se toda a passagem de um indivíduo ou de um grupo de uma posição social para outra, dentro de uma constelação de grupos e de status sociais.
13. A mobilidade social horizontal: Alterações no estatuto social mas que não provocam mudança de classe ou de estrato social. É o caso de uma pessoa que pelo casamento obtém um estatuto diferente (o de casado) mas continua no mesmo estrato social.
14. O significado do termo casta social é bem parecido com classe social, porém, em uma classe social, a pessoa tem o direito de mudar de classe. Como por exemplo, passar da classe média média, para a classe média alta. porém, em uma casta social, a pessoa não tem condições de passar para outra classe social, nem melhor nem pior, por questões hereditárias.
15.
16. Um clã constitui-se num grupo de pessoas unidas por parentesco e linhagem e que é definido pela descendência de um ancestral comum. Mesmo se os reais padrões de consangüinidade forem desconhecidos, não obstante os membros do clã reconhecem um membro fundador ou ancestral maior. Como o parentesco baseado em laços pode ser de natureza meramente simbólica, alguns clãs compartilham um ancestral comum "estipulado", o qual é um símbolo da unidade do clã. Quando este ancestral não é humano, é referenciado como um totem animal.
17.
18. Estamentos Constitui uma forma de estratificação social com camadas sociais mais fechadas do que as classes sociais, e mais abertas do que as castas , reconhecidas por lei e geralmente ligadas ao conceito de honra. Historicamente, os estamentos caracterizaram a sociedade feudal durante a Idade Média.
19. Contatos sociais são as formas que os indivíduos estabelecem as relações sociais e as associações humanas. Uma conversa entre duas pessoas, um aperto de mão, um “bom-dia” ou uma consulta médica são exemplos de contatos sociais, que em função deles, irão surgir as relações sociais e os graus de intensidade dessas relações.
20. Os contatos sociais primários se caracterizam por serem pessoais, diretos e com uma forte influência emotiva. Estes são os primeiros tipos de contatos que as pessoas estabelecem, originados das relações entre pais e filhos, irmãos, amigos, etc.
21. Os contatos sociais secundários se diferenciam dos primários pelo fato de serem calculados, racionais e sem influências emotivas. Quando alguém vai comprar pão, por exemplo, a pessoa já sabe que vai haver um vendedor ali e que terá que se comunicar com ele. Essa comunicação, extremamente racional, breve, calculada e sem nenhuma carga emocional é classificada como um contato social secundário.
22. Status social é o "posto", a honra ou o prestígio anexados a posição de alguém na sociedade. O status social é influenciado pela posição social.
23. A idéia de status social está ligada às diferentes funções que um sujeito pode ocupar no interior da sociedade em que vive. Se compreendermos ele como um sujeito oriundo das classes médias, por exemplo, podemos enxergar quais hábitos, vínculos e funções que podem definir seu status no meio em que vive. Para tanto, avaliamos qual tipo de posto de trabalho ocupado, os locais de lazer frequentados, o partido político ao qual está filiado e sua posição no núcleo familiar.
24. O status é atribuído quando independe da capacidade do indivíduo para sua obtenção; ele recebe este status quando nasce (por exemplo, os herdeiros de monarquias hereditárias).
25. O status é adquirido quando depende do esforço pessoal para sua obtenção. Dentro de uma perspectiva liberal, também denominada meritocrática, através de suas habilidades, conhecimentos e capacidade pessoal, o indivíduo pode alterar seu status ao competir com outras pessoas ou grupos e triunfar sobre eles.
26. Papel social refere-se aos direitos e deveres que uma pessoa tem ao ocupar um determinado status social. O papel social envolve todo o tipo de ação que a própria sociedade espera no momento em que um de seus integrantes ocupa certo status. Exemplificando de forma simples, podemos dizer que o médico deve salvar vidas, a mãe cuidar de seus filhos e o professor ensinar seus alunos.
27. Socialização é a assimilação de hábitos característicos do seu grupo social, todo o processo através do qual um indivíduo se torna membro funcional de uma comunidade, assimilando a cultura que lhe é própria. É um processo contínuo que nunca se dá por terminado, realizando-se através da comunicação, sendo inicialmente pela "imitação" para se tornar mais sociável.
28. As tribos urbanas (ou metropolitanas ou regionais) são constituídas de microgrupos que têm como objetivo principal estabelecer redes de amigos com base em interesses comuns. Essas agregações apresentam uma conformidade de pensamentos, hábitos e maneiras de se vestir.
30. A cultura de massa submete as demais expressões “culturais” a um projeto comum e homogêneo — ou pelo menos pretende essa submissão. Por ser produto de uma articulação de porte internacional (e, mais tarde, global), a cultura de massa esteve sempre ligada ao poder econômico do capital industrial e financeiro, configurando aquilo que Noam Chomsky considera uma forma de totalitarismo, baseado na publicidade.
31. Indústria Cultural é o processo de conversão da cultura em mercadoria. O conceito não se refere aos veículos (televisão, jornais, rádio...), mas ao uso dessas tecnologias por parte da classe dominante, para disseminação de suas idéias conformistas e controle da população. A produção cultural e intelectual passa a ser guiada pela possibilidade de consumo mercadológico com a mais abrangente face capitalista.
32. A contracultura pode ser definida como um ideário revolucionário que questiona valores centrais vigentes e instituídos na cultura ocidental. Justamente por causa disso, são pessoas que costumam se excluir socialmente e algumas que se negam a se adaptarem às visões aceitas pelo mundo.
33. Patrimôniocultural é o conjunto de todos os bens, materiais ou imateriais, que, pelo seu valor próprio, devam ser considerados de interesse relevante para a permanência e a identidade da cultura de um povo.
34. O termo aculturação designa um processo pelo qual duas ou mais culturas diferentes, entrando em contacto contínuo entre si, originam mudanças importantes numa delas ou em ambas.
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36. O Transtorno de Personalidade Anti-Social, vulgarmente chamado Sociopatia, é um transtorno de personalidade caracterizado pelo comportamento impulsivo do indivíduo afetado, desprezo por normas sociais, e indiferença aos direitos e sentimentos dos outros. Não raramente os sociopatas têm um comportamento agressivo e indiferente que varia de caloroso para frio ou cruel dependendo de como quiser manipular, inteligência acima da média e possuem uma variedade grande de talentos como escrever e juntar rimas. A maioria dos sociopatas (72%) é do sexo masculino. A maioria dessas pessoas tem uma família desestruturada ou tiveram uma infância difícil, e quando atingem o fim da adolescência ou início da fase adulta, utilizam comportamento violento como meio de se "vingar" do passado, inconscientemente.
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39. Conceito de Acomodação Em sociologia, o termo acomodação designa um processo social que tem como objectivo diminuir o conflito entre indivíduos ou grupos, reduzindo o conflito ou mesmo encontrando um novo modus vivendi. É um ajustamento formal e externo, aparecendo apenas nos aspectos externos do comportamento, sendo pequena ou nula a mudança interna, relativa a valores, actividades e significados.
40. O controle social é o controle exercido pela sociedade sobre o governo. Por meio do controle social, a sociedade é envolvida no exercício da reflexão e discussão para politização de problemáticas que afetam a vida coletiva. Este modelo de gestão cria um profissional de articulação e negociação, que fomenta a cooperação e que atua no planejamento e na coordenação com foco no interesse coletivo. No controle social, o governo atua sob fiscalização da população, da opinião pública e da esfera pública política.