SlideShare uma empresa Scribd logo
RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL
By Márcia S. Klinger
"Somente seres humanos excepcionais e irrepreensíveis suscitam ideias generosas e ações elevadas."
Albert Einstein
RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL
By Márcia S. Klinger
ÍNDICE
1. AS RELAÇÕES HUMANAS
1.1Conceito
1.2 Importâncias das Relações Humanas para T.T.I.
1.3 Os Dez Mandamentos Das Relações Humanas
2. A COMUNICAÇÃO
2.1 Objetivos da Comunicação
2.2 Empatia e Comunicação
2.3 O ciclo da Comunicação
2.4 Canais de Comunicação
2.5 Comunicação Verbal e Não-Verbal
2.6 Receptor - Ouvinte - Destinatário
2.7 Mensagem
3. CÓDIGO
4. RUIDOS
5. FEEDBACK
6. PERCEPÇÃO
7. ÉTICA
7.1 Ética Profissional
7.2 Código da Ética Profissional
8. QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
9. BIBLIOGRAFIA
RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL
By Márcia S. Klinger
“Os analfabetos do próximo século não são aqueles que sabem
ler ou escrever, mas aqueles que se recusam a aprender,
reaprender e voltar a aprender.”
Alvin Toffler
1. AS RELAÇÕES HUMANAS
As relações humanas se entre as pessoas no seu dia-a-dia, por
intermédio de uma rede de situações oriundas do próprio ser, em
aquisições de experiências passadas e presentes e do próprio indivíduo com
o meio. Desde a infância aprendemos a nos relacionar com a família.
Processo que se prolonga através do tempo, em todos os estágios da vida –
escola, grupo de amigos, trabalho. Este processo de relacionamento acaba
sendo de extrema importância para a estruturação da personalidade do ser
humano.
1.1 Conceito
É o conjunto de interações que mantêm os indivíduos no seio de
uma sociedade. Estas têm por base os vínculos, muitas das vezes
hierárquicos, que existem entre as pessoas e que têm lugar através
da comunicação.
Considera-se que as relações humanas são primordiais para o
desenvolvimento individual e intelectual de cada ser humano, já que graças
a estes laços se constituem as sociedades, quer sendo as menores (aldeias)
ou as maiores (cidades).
1.2 A importância das Relações Humanas Para T.T.I.
A importância das Relações Humanas no exercício da profissão de
corretor de imóveis é bem clara, o corretor deve ter uma boa comunicação para
que através do diálogo consiga captar a intenção que o cliente deseja conseguir e
com isso fechar um excelente contrato.
1.3 Os Dez Mandamentos Das Relações Humanas
I – Fale com as pessoas. Não há nada tão agradável e animado
quanto uma palavra de saudação, particularmente hoje em dia quando
precisamos mais de sorrisos amáveis;
II – Sorria para as pessoas. Lembre-se, que acionamos 72
músculos para franzir a testa e somente 14 para sorrir;
III – Chame pelo nome. A música mais suave para muitos, ainda
continua sendo o próprio nome;
IV – Seja amigo e prestativo. Se você quer ter um amigo, seja
amigo;
V – Seja cordial. Fale e aja com toda sinceridade: tudo que fizer,
faça-o com todo prazer.
RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL
By Márcia S. Klinger
VI – Interesse-se sinceramente pelos outros. Mostre que as coisas
da qual gostam e com as quais se preocupam também tem valor para você,
de forma espontânea, sem precisar se envolver diretamente;
VII – Seja generoso em elogiar, cauteloso em criticar. Os líderes
elogiam. Sabem encorajar, dar confiança, e elevar os outros;
VIII – Saiba considerar os sentimentos dos outros. Existem três
lados em qualquer controvérsia: o seu, o do outro e o que está certo;
IX – Preocupe-se com a opinião dos outros. Três
comportamentos de um verdadeiro líder: ouça, aprenda e saiba elogiar;
X – Procure apresentar um excelente trabalho. O que realmente
vale na nossa vida é aquilo que fazemos para os outros.
2. A COMUNICAÇÃO
A comunicação é a utilização de qualquer meio pelo qual um
pensamento é transmitido de pessoa a pessoa sem perder, tanto quanto
possível sua intenção original.
2.1 Objetivos da Comunicação
Um dos objetivos da comunicação é o de influenciar para afetar
com intenção, visando uma reação especifica de uma pessoa ou grupo na
mudança do comportamento.
Comunicação é uma busca de entendimento, de compreensão. É
uma ligação, transmissão de sentimentos e de ideias. Ao se comunicar o
indivíduo coloca em ação todos os seus sentidos com o objetivo de
transmitir ou receber de forma adequada a mensagem. Comunicação é a
principal ferramenta do Técnico em Transações Imobiliárias - TTI.
2.2 Empatia e Comunicação
Empatia significa a capacidade de se colocar no lugar do outro.
De nada adianta todos os instrumentos vinculados ao bom atendimento,
tais como gentilezas e cortesias, respeito entre outros, se a empresa, através
dos seus funcionários ou dirigentes, apenas manifestar o seu ponto de vista,
expressando as suas crenças e as suas verdades, sem se colocar no lugar do
outro. A arte da empatia, mais do que a simpatia é o grande segredo de
uma efetiva comunicação. Aliás, a comunicação não é o que se transmite
ou o que se fala.
A comunicação é o que chega ao ouvinte ou interlocutor; é o que
é interpretado, é o estímulo que fica no outro, a partir do que dissemos ou
fizemos. Enquanto as pessoas estiverem apenas interessadas em falar, falar,
falar, sem ouvir ou abrir canais para perceber o que o cliente quer ou
precisa, estará perdendo bons negócios e bons clientes.
RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL
By Márcia S. Klinger
2.3 O ciclo da comunicação
A comunicação do profissional de TTI tem que ser clara, objetiva,
sem distorções. Tem de ser elaborada numa linguagem que o cliente possa
ser capaz de entender. Será nesse processo de falar, sentir, ver e ouvir que
se consegue descobrir as necessidades, os desejos e os problemas que
estarão envolvidos na relação vendedor – cliente. Além das palavras, existe
um mundo infinito de mudanças e prismas diferentes que geram energias
ou estímulos que são percebidos e recebidos pelo outro, através dos quais a
comunicação se processa. Um olhar, um tom de voz um pouco diferente,
um franzir de cenho, um levantar de sobrancelhas, podem comunicar muito
mais do que está contido em uma mensagem manifestada através das
palavras.
O profissional deve ter a capacidade de se colocar na posição do
cliente e perceber todas as mudanças acima descritas. De ser capaz de
entender como seu cliente vê as coisas, de saber como ele exprime seus
sentimentos. Sentir os problemas do cliente como se fosse seu. Quando
você é capaz de se colocar no lugar do cliente, estará apto a solucionar o
problema do cliente e a chance de êxito será bem maior.
2.4 Canais De Comunicação
Canal é a forma utilizada pelo emissor para enviar a mensagem.
Deve ser escolhido cuidadosamente, para assegurar a eficiência e o bom
êxito da comunicação. Um canal escolhido erroneamente pode prejudicar
ou até mesmo impedir a concretização de uma comunicação. O emissor
deve estar sempre preocupado com a escolha do canal mais adequado à sua
mensagem, sem perder de vista as características do receptor.
É o modo escolhido pelo emissor, através do qual a mensagem é
levada até o receptor. Uma mensagem pode ser transmitida por diferentes
modos e meios.
Por exemplo:
1) Visual – gestos, movimentos do corpo, expressões faciais e
postura;
2) Auditiva – tom de voz, variação de altura e intensidade vocal;
3) Verbal – palavras;
4) Sensorial – manipulação de objetos;
5) Pictórica – gráficos, diagramas e figuras.
A comunicação ocorre, então, através dos órgãos dos sentidos:
audição, visão, tato, olfato e paladar.
Ao escolher o canal mais adequado à sua mensagem, você deve tomar
alguns cuidados complementares para garantir que sua mensagem chegará
ao receptor do modo como você quer e a melhor forma de fazê-lo é
observar seu cliente.
RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL
By Márcia S. Klinger
2.5 Comunicação Verbal e Não-Verbal
Impacto numa comunicação normal
7% Verbal Apenas palavras escritas
38% Vocal Incluindo tom de voz,
Inflexões e outros sons.
55% Não-verbal Gestos e movimentos
Comunicação na comunicação frente a frente
35% Verbal Palavras
65% Não-verbal Gestos e movimentos
Para a maioria dos pesquisadores o canal verbal é utilizado para
transmitir informações e o canal não-verbal é usado para negociar atitudes
entre as pessoas. A expressão não-verbal é um poderoso complemento, e às
vezes um substituto, para a mensagem verbal. Apesar de a expressão
corporal assumir até mais importância do que a expressão verbal ela é
comumente posta em segundo plano. A maioria das pessoas não sabe
identificar os sinais corporais participantes de uma mensagem. Medo de
fitar o outro, tiques nervosos, gestos incongruentes com o conteúdo que é
dito, ausência de gestos ou mesmo o seu uso excessivo, posturas
inadequadas são detalhes que ‘comunicam’ muito mais do que mil
palavras.
A comunicação, quando eficaz, se dá através de atos simples e
naturais, resultado de muito tempo de treino e observação. A simplicidade
e a naturalidade estão presentes quando identificamos e afastamos os
obstáculos que interferem na comunicação. Em suas apresentações,
procure estar presente integralmente, o tempo todo. Invista nas relações
interpessoais, dê o melhor de si.
Um processo de comunicação envolve quatro integrantes básicos:
um emissor; um receptor, um canal e o feedback.
EMISSOR
RECEPTOR
CANAL
FEEDBACK
No processo de comunicação pode-se considerar o emissor como
ponto de partida. É ele quem envia a mensagem através da palavra oral ou
escrita, gestos, expressões, desenhos, etc. O emissor pode ser também uma
organização informativa como rádio, TV, estúdio cinematográfico, etc. É
preciso não confundir o emissor como fonte da mensagem. Por exemplo,
RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL
By Márcia S. Klinger
ao ler uma mensagem, um locutor poderá estar dando início a um processo
de comunicação, porém não será ele que originou a mensagem.
Alguns fatores a serem considerados com relação ao emissor são:
Motivação:
Fale com entusiasmo e sempre olhando nos olhos do seu cliente
sua motivação irá contagia-lo
Credibilidade:
É preciso ter segurança sobre o que está falando, que suas
atitudes (comunicação não-verbal) sejam correspondentes ao conteúdo da
mensagem. Mostre segurança, dinamismo e autoconfiança. Prepare-se
cuidadosa e criteriosamente para usar corretamente sua expressão verbal e
não verbal para comunicar-se com os outros.
2.6. Receptor – Ouvinte – Destinatário
Receptor ou destinatário ou ouvinte é a pessoa ou grupo de pessoas
situadas na outra ponta da cadeia da comunicação. Ele é o elemento mais
importante do processo.
Deve se conhecer e analisar seus clientes com antecedência para
então decidir como irá apresentar os seus produtos. O levantamento das
características do seu cliente deve incluir o máximo de informações
possíveis e quanto mais adequada for à mensagem ao receptor, maior a
probabilidade de você ter êxito.
2.7 Mensagem
Partindo do princípio de que comunicação é o processo de troca de
mensagens entre duas ou mais pessoas pode-se concluir que para que as
mensagens possam ser trocadas é preciso que repousem sobre um sistema
simbólico comum ao transmissor e ao receptor. Esse sistema simbólico se
formula através de um código, dentro do qual são concebidas as
mensagens. É necessário que a mensagem tenha conteúdo, objetivos e use
canal apropriado. Os códigos podem sem verbais e não-verbais. Um bom
profissional, ao preparar sua mensagem deve estar sempre preocupado com
dois fatores fundamentais: o conteúdo e a estrutura da mensagem.
3. CÓDIGO
Conjunto de signos e regras de combinação desses signos capazes
de dar sentido a um modo de pensar ou de se expressar. O emissor lança
mão desse sistema de códigos para elaborar sua mensagem, realizando a
operação de codificação. O receptor identificará esse sistema de signos,
fazendo a operação de decodificação. Este processo somente poderá ser
efetuado se o receptor tiver conhecimento dos símbolos utilizados e for
RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL
By Márcia S. Klinger
capaz de decodificá-los. Portanto é importante que você analise bem o seu
cliente para ter certeza de que ele conhece o código que você esta
utilizando. Exemplos de código: as diferentes línguas, o vocabulário
técnico utilizado por profissionais de diferentes áreas, o “código” braile, o
“código” de sinais, etc.
4. RUÍDOS
São ‘obstáculos’ que restringem a eficácia da comunicação. Estes
Portanto, podemos definir ruído como qualquer tipo de interferência
existente no processo de comunicação, que resulte na dificuldade ou
mesmo na impossibilidade do receptor decodificar a mensagem.
As interferências podem ter as mais variadas origens e elas podem
ser prejudiciais a sua venda.
5. FEEDBACK
É um retorno a algo feito ou executado, opinião. Sem que haja o
feedback a comunicação não pode ser considerada completa. O feedback
confirma que a comunicação é um processo bilateral. Nele está contida
toda a reação do receptor com relação à mensagem que o emissor enviou.
Um componente de grande importância no feedback é a
comunicação não-verbal por parte do receptor. Através das expressões
corporais emitidas pelo receptor o emissor pode ter uma revelação, mesmo
antes de o receptor emitir qualquer tipo de resposta verbal, de como o
receptor reagiu à sua mensagem. Sinais de inquietude, distração ou
indiferença pode dar boas pistas sobre como o receptor está reagindo à
mensagem do emissor. Sorrisos, meneios de cabeça no sentido da
afirmação indicam que o receptor está interessado, participativo.
Para melhorar a compreensão das suas mensagens com os clientes,
leve em consideração os seguintes princípios: use e abuse do feedback, ou
seja, pergunte ao seu cliente (ou procure notar as suas expressões
corporais) se ele está compreendendo o que você está dizendo; quando
possível, utilize mais de um canal de comunicação. Ou seja, alem de tentar
convencê-lo pela palavra, ofereça também mensagens gráficas (fotos,
folders, mapas, etc.); preste atenção no seu tom de voz e expressão
corporal. Uma mensagem bem definida, clara e precisa facilita a
compreensão e um bom feedback, por parte de seu cliente.
Pelo feedback você pode saber se quem o escuta entendeu a sua
mensagem e qual foi o impacto que ela causou no seu cliente.
Utilize uma linguagem acessível. Lembre-se de que nem todos
entendem os termos técnicos que você utiliza. Não use gírias jamais. Não
fale somente para preencher o tempo. Certifique-se de que o que você tem
RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL
By Márcia S. Klinger
a dizer ao seu cliente é importante para ele. Falas sem conteúdo não
contribuirão para o seu sucesso.
6. PERCEPÇÃO
A percepção é de extrema importância e não pode deixar de ser
considerada. Um processo bem sucedido de comunicação começa pela
percepção de tudo que nos rodeia, e para isso é preciso que se tenha muita
sensibilidade. Sabemos que nossa percepção é influenciada por
preconceitos e estereótipos. Esses fatores estão presentes em todas as
culturas e nos predispõem a criar um juízo sobre o que está sendo dito. Ou
seja, eles podem ditar o modo pelo qual iremos aceitar ou não o que está
nos sendo dito ou vice-versa.
É através dos nossos sentidos que captamos e adquirimos
informações, por isso a percepção não é estática. Ela é um processo que
envolve a apreensão de estímulos sensoriais, permitindo que se faça uma
interpretação da realidade observada.
A percepção tem um caráter individual porque cada pessoa capta
uma mesma realidade, uma situação de forma inteiramente pessoal,
particular, única. A realidade é percebida de acordo com nossas
experiências anteriores, nossas expectativas, necessidades, situação atual e
conhecimentos do assunto. Por isso a percepção é seletiva. São através dela
que começamos um relacionamento, buscando no outro as características
que nos agradam. Por isso realçamos as qualidades dos nossos amigos e os
defeitos dos nossos desafetos.
Devemos procurar aperfeiçoar nossa comunicação com o cliente
tomando precauções para não julgarmos através da nossa percepção.
7. ÉTICA
Ética é uma palavra de origem grega (éthos), que significa
propriedade do caráter. Ser ético é agir dentro dos padrões convencionais,
é proceder bem, é não prejudicar o próximo, é cumprir os valores
estabelecidos pela sociedade em que se vive.
7.1 Ética Profissional
Ter ética profissional é o cumprir com todas as atividades de sua
profissão, seguindo os princípios determinados pela sociedade e pelo seu
grupo de trabalho.
7.2 Código de Ética Profissional
Código de ética profissional é o conjunto de normas éticas, que
devem ser seguidas pelos profissionais no exercício de seu trabalho. O
RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL
By Márcia S. Klinger
código de ética profissional é elaborado pelos Conselhos, que representam
e fiscalizam o exercício da profissão.
8. QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Qualificação profissional é a preparação para aprimorar suas
habilidades, e especializar-se em determinadas áreas para executar da
melhor forma suas atribuições. É um requisito básico para ter sucesso no
mundo globalizado.
9. BIBLIOGRAFIA
BITENCOURT, Cláudia; Colaboradores. Gestão contemporânea de
pessoas: novas práticas, conceitos tradicionais, 2 ed. Porto Alegre, 2010.
ROBBINS, Stephen Paul. Comportamento organizacional. 9.ed. São
Paulo: Prentice Hall, 2002.
FRITZEN, Silvino José. Relações humanas interpessoais: nas convivências
grupais e comunitárias. 12.ed. Petrópolis: Vozes, 2001.
MINICUCCI, Agostinho. Relações humanas: psicologia das relações
interpessoais. 6.ed. São Paulo: Atlas, 2001.
CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração.
6ª.ed. - Rio de Janeiro: Campus, 2000.
INEDI, Relações Humanas e Ética (Profissional), módulo IV, Curso de
Formação de Técnicos em Transações Imobiliárias. Brasília. 2005.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Apresentacao relacoes-interpessoais
Apresentacao relacoes-interpessoaisApresentacao relacoes-interpessoais
Apresentacao relacoes-interpessoais
ssuserad79da
 
Comunicação nas relações interpessoais
Comunicação nas relações interpessoaisComunicação nas relações interpessoais
Comunicação nas relações interpessoais
Falarte
 
Comunicação e Relações Interpessoais
Comunicação e Relações InterpessoaisComunicação e Relações Interpessoais
Comunicação e Relações Interpessoais
Jorge Barbosa
 
Direito - Comunicação e Expressão II - 1 modulo unidade I
Direito - Comunicação e Expressão II - 1 modulo unidade IDireito - Comunicação e Expressão II - 1 modulo unidade I
Direito - Comunicação e Expressão II - 1 modulo unidade I
Romeu Godoi
 
# 8 comunicação
# 8 comunicação# 8 comunicação
# 8 comunicação
renatawr1
 
Comunicação e Ética no Trabalho
Comunicação e Ética no TrabalhoComunicação e Ética no Trabalho
Comunicação e Ética no Trabalho
Francielle Hilbert
 
Barreiras gerais do processo de comunicação ines e jorge
Barreiras gerais do processo de comunicação   ines e jorgeBarreiras gerais do processo de comunicação   ines e jorge
Barreiras gerais do processo de comunicação ines e jorge
Jorge Dias
 
Atendimento isabel jesus i
Atendimento isabel jesus iAtendimento isabel jesus i
Atendimento isabel jesus i
Isabel Jesus
 
Comunicação interpessoal comunicação assertiva
Comunicação interpessoal comunicação assertivaComunicação interpessoal comunicação assertiva
Comunicação interpessoal comunicação assertiva
Gabi1994Dinis
 
Comunicação Interpessoal
Comunicação InterpessoalComunicação Interpessoal
Comunicação Interpessoal
brunaserra
 
Comunicação assertiva
Comunicação assertivaComunicação assertiva
Comunicação assertiva
Marcos Soares Soares
 
Comunicação como instrumental nas empresas
Comunicação como instrumental nas empresasComunicação como instrumental nas empresas
Comunicação como instrumental nas empresas
WM Treinamentos Cursos e Palestras Ltda
 
Manual de Media Training
Manual de Media TrainingManual de Media Training
Manual de Media Training
Lilian Vavassori
 
Comunicação
ComunicaçãoComunicação
Comunicação
Eliana Valente
 
Aula 2 e 3 linguagem para fins profissionais v2-
Aula 2 e 3   linguagem para fins profissionais v2-Aula 2 e 3   linguagem para fins profissionais v2-
Aula 2 e 3 linguagem para fins profissionais v2-
profNICODEMOS
 
Comunicação eficaz com pnl
Comunicação eficaz com pnlComunicação eficaz com pnl
Comunicação eficaz com pnl
Instituto de Thalentos
 
Mini curso comunicação (apresentação)
Mini curso comunicação (apresentação)Mini curso comunicação (apresentação)
Mini curso comunicação (apresentação)
Gislaine Milena Casula Magrini
 
Comunicação Eficaz em Vendas
Comunicação Eficaz em Vendas Comunicação Eficaz em Vendas
Comunicação Eficaz em Vendas
Next Educação
 
Comunicação interpessoal e comunicação assertiva
Comunicação interpessoal e comunicação assertivaComunicação interpessoal e comunicação assertiva
Comunicação interpessoal e comunicação assertiva
fernandosantos7272
 
Comunicação
ComunicaçãoComunicação
Comunicação
Bruno Pimentel
 

Mais procurados (20)

Apresentacao relacoes-interpessoais
Apresentacao relacoes-interpessoaisApresentacao relacoes-interpessoais
Apresentacao relacoes-interpessoais
 
Comunicação nas relações interpessoais
Comunicação nas relações interpessoaisComunicação nas relações interpessoais
Comunicação nas relações interpessoais
 
Comunicação e Relações Interpessoais
Comunicação e Relações InterpessoaisComunicação e Relações Interpessoais
Comunicação e Relações Interpessoais
 
Direito - Comunicação e Expressão II - 1 modulo unidade I
Direito - Comunicação e Expressão II - 1 modulo unidade IDireito - Comunicação e Expressão II - 1 modulo unidade I
Direito - Comunicação e Expressão II - 1 modulo unidade I
 
# 8 comunicação
# 8 comunicação# 8 comunicação
# 8 comunicação
 
Comunicação e Ética no Trabalho
Comunicação e Ética no TrabalhoComunicação e Ética no Trabalho
Comunicação e Ética no Trabalho
 
Barreiras gerais do processo de comunicação ines e jorge
Barreiras gerais do processo de comunicação   ines e jorgeBarreiras gerais do processo de comunicação   ines e jorge
Barreiras gerais do processo de comunicação ines e jorge
 
Atendimento isabel jesus i
Atendimento isabel jesus iAtendimento isabel jesus i
Atendimento isabel jesus i
 
Comunicação interpessoal comunicação assertiva
Comunicação interpessoal comunicação assertivaComunicação interpessoal comunicação assertiva
Comunicação interpessoal comunicação assertiva
 
Comunicação Interpessoal
Comunicação InterpessoalComunicação Interpessoal
Comunicação Interpessoal
 
Comunicação assertiva
Comunicação assertivaComunicação assertiva
Comunicação assertiva
 
Comunicação como instrumental nas empresas
Comunicação como instrumental nas empresasComunicação como instrumental nas empresas
Comunicação como instrumental nas empresas
 
Manual de Media Training
Manual de Media TrainingManual de Media Training
Manual de Media Training
 
Comunicação
ComunicaçãoComunicação
Comunicação
 
Aula 2 e 3 linguagem para fins profissionais v2-
Aula 2 e 3   linguagem para fins profissionais v2-Aula 2 e 3   linguagem para fins profissionais v2-
Aula 2 e 3 linguagem para fins profissionais v2-
 
Comunicação eficaz com pnl
Comunicação eficaz com pnlComunicação eficaz com pnl
Comunicação eficaz com pnl
 
Mini curso comunicação (apresentação)
Mini curso comunicação (apresentação)Mini curso comunicação (apresentação)
Mini curso comunicação (apresentação)
 
Comunicação Eficaz em Vendas
Comunicação Eficaz em Vendas Comunicação Eficaz em Vendas
Comunicação Eficaz em Vendas
 
Comunicação interpessoal e comunicação assertiva
Comunicação interpessoal e comunicação assertivaComunicação interpessoal e comunicação assertiva
Comunicação interpessoal e comunicação assertiva
 
Comunicação
ComunicaçãoComunicação
Comunicação
 

Semelhante a éTica no trabalho

Treinamento Comunicação e mentoring grupo ii
Treinamento Comunicação e mentoring   grupo iiTreinamento Comunicação e mentoring   grupo ii
Treinamento Comunicação e mentoring grupo ii
Milton Henrique do Couto Neto
 
Comunicacao empresarial
Comunicacao empresarialComunicacao empresarial
Comunicacao empresarial
jfustaino
 
Comunicacao empresarial
Comunicacao empresarialComunicacao empresarial
Comunicacao empresarial
jfustaino
 
Aula de Comunicação para o curso de TTI.pdf
Aula de Comunicação para o curso de TTI.pdfAula de Comunicação para o curso de TTI.pdf
Aula de Comunicação para o curso de TTI.pdf
SheilaCortes2
 
Aula Comunicação - Segurança do trabalho.pdf
Aula Comunicação - Segurança do trabalho.pdfAula Comunicação - Segurança do trabalho.pdf
Aula Comunicação - Segurança do trabalho.pdf
SheilaCortes2
 
Comunicação interpessoal2
Comunicação interpessoal2Comunicação interpessoal2
Comunicação interpessoal2
DiogoHFrancisco
 
Aula 8 gestão pessoas i - comunicação final 2012.1
Aula 8   gestão pessoas i - comunicação final 2012.1Aula 8   gestão pessoas i - comunicação final 2012.1
Aula 8 gestão pessoas i - comunicação final 2012.1
Angelo Peres
 
Apostila de Comunicação empresarial
Apostila de Comunicação empresarialApostila de Comunicação empresarial
Apostila de Comunicação empresarial
daanielrox
 
Apostila comun e_relac_interpess
Apostila comun e_relac_interpessApostila comun e_relac_interpess
Apostila comun e_relac_interpess
Patrícia Nantes
 
Gestão da comunicação
Gestão da comunicaçãoGestão da comunicação
Gestão da comunicação
Odair Cavichioli
 
Dinâmica das relações interpessoais unidade ii
Dinâmica das relações interpessoais   unidade iiDinâmica das relações interpessoais   unidade ii
Dinâmica das relações interpessoais unidade ii
jrdeia
 
Comunicação como ferramenta de trabalho
Comunicação como ferramenta de trabalhoComunicação como ferramenta de trabalho
Comunicação como ferramenta de trabalho
Celso Frederico Lago
 
Técnicas de atendimento 2
Técnicas de atendimento 2Técnicas de atendimento 2
Técnicas de atendimento 2
jammescabral96
 
Webinar como se tornar um comunicador eficiente
Webinar como se tornar um comunicador eficienteWebinar como se tornar um comunicador eficiente
Webinar como se tornar um comunicador eficiente
Maria Angelica Castellani
 
# Slides 8 comunicação
# Slides 8 comunicação# Slides 8 comunicação
# Slides 8 comunicação
renatawr1
 
RA2 - ETAC -Aplicar técnicas de comunicação interpessoal.pptx
RA2 - ETAC -Aplicar técnicas de comunicação interpessoal.pptxRA2 - ETAC -Aplicar técnicas de comunicação interpessoal.pptx
RA2 - ETAC -Aplicar técnicas de comunicação interpessoal.pptx
PedroMuendane1
 
Psicologia na contabilidade 14 comunicação e liderança
Psicologia na contabilidade 14   comunicação e liderançaPsicologia na contabilidade 14   comunicação e liderança
Psicologia na contabilidade 14 comunicação e liderança
Milton Magnabosco
 
Curso de oratória 2018 Senac.pdf
Curso de oratória 2018 Senac.pdfCurso de oratória 2018 Senac.pdf
Curso de oratória 2018 Senac.pdf
FbioBezerra18
 
Comunicação interpessoal.pptx
Comunicação interpessoal.pptxComunicação interpessoal.pptx
Comunicação interpessoal.pptx
VandaOliveira44
 
PPT_Parte_1.pptx
PPT_Parte_1.pptxPPT_Parte_1.pptx
PPT_Parte_1.pptx
SandraPinto113791
 

Semelhante a éTica no trabalho (20)

Treinamento Comunicação e mentoring grupo ii
Treinamento Comunicação e mentoring   grupo iiTreinamento Comunicação e mentoring   grupo ii
Treinamento Comunicação e mentoring grupo ii
 
Comunicacao empresarial
Comunicacao empresarialComunicacao empresarial
Comunicacao empresarial
 
Comunicacao empresarial
Comunicacao empresarialComunicacao empresarial
Comunicacao empresarial
 
Aula de Comunicação para o curso de TTI.pdf
Aula de Comunicação para o curso de TTI.pdfAula de Comunicação para o curso de TTI.pdf
Aula de Comunicação para o curso de TTI.pdf
 
Aula Comunicação - Segurança do trabalho.pdf
Aula Comunicação - Segurança do trabalho.pdfAula Comunicação - Segurança do trabalho.pdf
Aula Comunicação - Segurança do trabalho.pdf
 
Comunicação interpessoal2
Comunicação interpessoal2Comunicação interpessoal2
Comunicação interpessoal2
 
Aula 8 gestão pessoas i - comunicação final 2012.1
Aula 8   gestão pessoas i - comunicação final 2012.1Aula 8   gestão pessoas i - comunicação final 2012.1
Aula 8 gestão pessoas i - comunicação final 2012.1
 
Apostila de Comunicação empresarial
Apostila de Comunicação empresarialApostila de Comunicação empresarial
Apostila de Comunicação empresarial
 
Apostila comun e_relac_interpess
Apostila comun e_relac_interpessApostila comun e_relac_interpess
Apostila comun e_relac_interpess
 
Gestão da comunicação
Gestão da comunicaçãoGestão da comunicação
Gestão da comunicação
 
Dinâmica das relações interpessoais unidade ii
Dinâmica das relações interpessoais   unidade iiDinâmica das relações interpessoais   unidade ii
Dinâmica das relações interpessoais unidade ii
 
Comunicação como ferramenta de trabalho
Comunicação como ferramenta de trabalhoComunicação como ferramenta de trabalho
Comunicação como ferramenta de trabalho
 
Técnicas de atendimento 2
Técnicas de atendimento 2Técnicas de atendimento 2
Técnicas de atendimento 2
 
Webinar como se tornar um comunicador eficiente
Webinar como se tornar um comunicador eficienteWebinar como se tornar um comunicador eficiente
Webinar como se tornar um comunicador eficiente
 
# Slides 8 comunicação
# Slides 8 comunicação# Slides 8 comunicação
# Slides 8 comunicação
 
RA2 - ETAC -Aplicar técnicas de comunicação interpessoal.pptx
RA2 - ETAC -Aplicar técnicas de comunicação interpessoal.pptxRA2 - ETAC -Aplicar técnicas de comunicação interpessoal.pptx
RA2 - ETAC -Aplicar técnicas de comunicação interpessoal.pptx
 
Psicologia na contabilidade 14 comunicação e liderança
Psicologia na contabilidade 14   comunicação e liderançaPsicologia na contabilidade 14   comunicação e liderança
Psicologia na contabilidade 14 comunicação e liderança
 
Curso de oratória 2018 Senac.pdf
Curso de oratória 2018 Senac.pdfCurso de oratória 2018 Senac.pdf
Curso de oratória 2018 Senac.pdf
 
Comunicação interpessoal.pptx
Comunicação interpessoal.pptxComunicação interpessoal.pptx
Comunicação interpessoal.pptx
 
PPT_Parte_1.pptx
PPT_Parte_1.pptxPPT_Parte_1.pptx
PPT_Parte_1.pptx
 

éTica no trabalho

  • 1. RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL By Márcia S. Klinger "Somente seres humanos excepcionais e irrepreensíveis suscitam ideias generosas e ações elevadas." Albert Einstein
  • 2. RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL By Márcia S. Klinger ÍNDICE 1. AS RELAÇÕES HUMANAS 1.1Conceito 1.2 Importâncias das Relações Humanas para T.T.I. 1.3 Os Dez Mandamentos Das Relações Humanas 2. A COMUNICAÇÃO 2.1 Objetivos da Comunicação 2.2 Empatia e Comunicação 2.3 O ciclo da Comunicação 2.4 Canais de Comunicação 2.5 Comunicação Verbal e Não-Verbal 2.6 Receptor - Ouvinte - Destinatário 2.7 Mensagem 3. CÓDIGO 4. RUIDOS 5. FEEDBACK 6. PERCEPÇÃO 7. ÉTICA 7.1 Ética Profissional 7.2 Código da Ética Profissional 8. QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL 9. BIBLIOGRAFIA
  • 3. RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL By Márcia S. Klinger “Os analfabetos do próximo século não são aqueles que sabem ler ou escrever, mas aqueles que se recusam a aprender, reaprender e voltar a aprender.” Alvin Toffler 1. AS RELAÇÕES HUMANAS As relações humanas se entre as pessoas no seu dia-a-dia, por intermédio de uma rede de situações oriundas do próprio ser, em aquisições de experiências passadas e presentes e do próprio indivíduo com o meio. Desde a infância aprendemos a nos relacionar com a família. Processo que se prolonga através do tempo, em todos os estágios da vida – escola, grupo de amigos, trabalho. Este processo de relacionamento acaba sendo de extrema importância para a estruturação da personalidade do ser humano. 1.1 Conceito É o conjunto de interações que mantêm os indivíduos no seio de uma sociedade. Estas têm por base os vínculos, muitas das vezes hierárquicos, que existem entre as pessoas e que têm lugar através da comunicação. Considera-se que as relações humanas são primordiais para o desenvolvimento individual e intelectual de cada ser humano, já que graças a estes laços se constituem as sociedades, quer sendo as menores (aldeias) ou as maiores (cidades). 1.2 A importância das Relações Humanas Para T.T.I. A importância das Relações Humanas no exercício da profissão de corretor de imóveis é bem clara, o corretor deve ter uma boa comunicação para que através do diálogo consiga captar a intenção que o cliente deseja conseguir e com isso fechar um excelente contrato. 1.3 Os Dez Mandamentos Das Relações Humanas I – Fale com as pessoas. Não há nada tão agradável e animado quanto uma palavra de saudação, particularmente hoje em dia quando precisamos mais de sorrisos amáveis; II – Sorria para as pessoas. Lembre-se, que acionamos 72 músculos para franzir a testa e somente 14 para sorrir; III – Chame pelo nome. A música mais suave para muitos, ainda continua sendo o próprio nome; IV – Seja amigo e prestativo. Se você quer ter um amigo, seja amigo; V – Seja cordial. Fale e aja com toda sinceridade: tudo que fizer, faça-o com todo prazer.
  • 4. RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL By Márcia S. Klinger VI – Interesse-se sinceramente pelos outros. Mostre que as coisas da qual gostam e com as quais se preocupam também tem valor para você, de forma espontânea, sem precisar se envolver diretamente; VII – Seja generoso em elogiar, cauteloso em criticar. Os líderes elogiam. Sabem encorajar, dar confiança, e elevar os outros; VIII – Saiba considerar os sentimentos dos outros. Existem três lados em qualquer controvérsia: o seu, o do outro e o que está certo; IX – Preocupe-se com a opinião dos outros. Três comportamentos de um verdadeiro líder: ouça, aprenda e saiba elogiar; X – Procure apresentar um excelente trabalho. O que realmente vale na nossa vida é aquilo que fazemos para os outros. 2. A COMUNICAÇÃO A comunicação é a utilização de qualquer meio pelo qual um pensamento é transmitido de pessoa a pessoa sem perder, tanto quanto possível sua intenção original. 2.1 Objetivos da Comunicação Um dos objetivos da comunicação é o de influenciar para afetar com intenção, visando uma reação especifica de uma pessoa ou grupo na mudança do comportamento. Comunicação é uma busca de entendimento, de compreensão. É uma ligação, transmissão de sentimentos e de ideias. Ao se comunicar o indivíduo coloca em ação todos os seus sentidos com o objetivo de transmitir ou receber de forma adequada a mensagem. Comunicação é a principal ferramenta do Técnico em Transações Imobiliárias - TTI. 2.2 Empatia e Comunicação Empatia significa a capacidade de se colocar no lugar do outro. De nada adianta todos os instrumentos vinculados ao bom atendimento, tais como gentilezas e cortesias, respeito entre outros, se a empresa, através dos seus funcionários ou dirigentes, apenas manifestar o seu ponto de vista, expressando as suas crenças e as suas verdades, sem se colocar no lugar do outro. A arte da empatia, mais do que a simpatia é o grande segredo de uma efetiva comunicação. Aliás, a comunicação não é o que se transmite ou o que se fala. A comunicação é o que chega ao ouvinte ou interlocutor; é o que é interpretado, é o estímulo que fica no outro, a partir do que dissemos ou fizemos. Enquanto as pessoas estiverem apenas interessadas em falar, falar, falar, sem ouvir ou abrir canais para perceber o que o cliente quer ou precisa, estará perdendo bons negócios e bons clientes.
  • 5. RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL By Márcia S. Klinger 2.3 O ciclo da comunicação A comunicação do profissional de TTI tem que ser clara, objetiva, sem distorções. Tem de ser elaborada numa linguagem que o cliente possa ser capaz de entender. Será nesse processo de falar, sentir, ver e ouvir que se consegue descobrir as necessidades, os desejos e os problemas que estarão envolvidos na relação vendedor – cliente. Além das palavras, existe um mundo infinito de mudanças e prismas diferentes que geram energias ou estímulos que são percebidos e recebidos pelo outro, através dos quais a comunicação se processa. Um olhar, um tom de voz um pouco diferente, um franzir de cenho, um levantar de sobrancelhas, podem comunicar muito mais do que está contido em uma mensagem manifestada através das palavras. O profissional deve ter a capacidade de se colocar na posição do cliente e perceber todas as mudanças acima descritas. De ser capaz de entender como seu cliente vê as coisas, de saber como ele exprime seus sentimentos. Sentir os problemas do cliente como se fosse seu. Quando você é capaz de se colocar no lugar do cliente, estará apto a solucionar o problema do cliente e a chance de êxito será bem maior. 2.4 Canais De Comunicação Canal é a forma utilizada pelo emissor para enviar a mensagem. Deve ser escolhido cuidadosamente, para assegurar a eficiência e o bom êxito da comunicação. Um canal escolhido erroneamente pode prejudicar ou até mesmo impedir a concretização de uma comunicação. O emissor deve estar sempre preocupado com a escolha do canal mais adequado à sua mensagem, sem perder de vista as características do receptor. É o modo escolhido pelo emissor, através do qual a mensagem é levada até o receptor. Uma mensagem pode ser transmitida por diferentes modos e meios. Por exemplo: 1) Visual – gestos, movimentos do corpo, expressões faciais e postura; 2) Auditiva – tom de voz, variação de altura e intensidade vocal; 3) Verbal – palavras; 4) Sensorial – manipulação de objetos; 5) Pictórica – gráficos, diagramas e figuras. A comunicação ocorre, então, através dos órgãos dos sentidos: audição, visão, tato, olfato e paladar. Ao escolher o canal mais adequado à sua mensagem, você deve tomar alguns cuidados complementares para garantir que sua mensagem chegará ao receptor do modo como você quer e a melhor forma de fazê-lo é observar seu cliente.
  • 6. RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL By Márcia S. Klinger 2.5 Comunicação Verbal e Não-Verbal Impacto numa comunicação normal 7% Verbal Apenas palavras escritas 38% Vocal Incluindo tom de voz, Inflexões e outros sons. 55% Não-verbal Gestos e movimentos Comunicação na comunicação frente a frente 35% Verbal Palavras 65% Não-verbal Gestos e movimentos Para a maioria dos pesquisadores o canal verbal é utilizado para transmitir informações e o canal não-verbal é usado para negociar atitudes entre as pessoas. A expressão não-verbal é um poderoso complemento, e às vezes um substituto, para a mensagem verbal. Apesar de a expressão corporal assumir até mais importância do que a expressão verbal ela é comumente posta em segundo plano. A maioria das pessoas não sabe identificar os sinais corporais participantes de uma mensagem. Medo de fitar o outro, tiques nervosos, gestos incongruentes com o conteúdo que é dito, ausência de gestos ou mesmo o seu uso excessivo, posturas inadequadas são detalhes que ‘comunicam’ muito mais do que mil palavras. A comunicação, quando eficaz, se dá através de atos simples e naturais, resultado de muito tempo de treino e observação. A simplicidade e a naturalidade estão presentes quando identificamos e afastamos os obstáculos que interferem na comunicação. Em suas apresentações, procure estar presente integralmente, o tempo todo. Invista nas relações interpessoais, dê o melhor de si. Um processo de comunicação envolve quatro integrantes básicos: um emissor; um receptor, um canal e o feedback. EMISSOR RECEPTOR CANAL FEEDBACK No processo de comunicação pode-se considerar o emissor como ponto de partida. É ele quem envia a mensagem através da palavra oral ou escrita, gestos, expressões, desenhos, etc. O emissor pode ser também uma organização informativa como rádio, TV, estúdio cinematográfico, etc. É preciso não confundir o emissor como fonte da mensagem. Por exemplo,
  • 7. RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL By Márcia S. Klinger ao ler uma mensagem, um locutor poderá estar dando início a um processo de comunicação, porém não será ele que originou a mensagem. Alguns fatores a serem considerados com relação ao emissor são: Motivação: Fale com entusiasmo e sempre olhando nos olhos do seu cliente sua motivação irá contagia-lo Credibilidade: É preciso ter segurança sobre o que está falando, que suas atitudes (comunicação não-verbal) sejam correspondentes ao conteúdo da mensagem. Mostre segurança, dinamismo e autoconfiança. Prepare-se cuidadosa e criteriosamente para usar corretamente sua expressão verbal e não verbal para comunicar-se com os outros. 2.6. Receptor – Ouvinte – Destinatário Receptor ou destinatário ou ouvinte é a pessoa ou grupo de pessoas situadas na outra ponta da cadeia da comunicação. Ele é o elemento mais importante do processo. Deve se conhecer e analisar seus clientes com antecedência para então decidir como irá apresentar os seus produtos. O levantamento das características do seu cliente deve incluir o máximo de informações possíveis e quanto mais adequada for à mensagem ao receptor, maior a probabilidade de você ter êxito. 2.7 Mensagem Partindo do princípio de que comunicação é o processo de troca de mensagens entre duas ou mais pessoas pode-se concluir que para que as mensagens possam ser trocadas é preciso que repousem sobre um sistema simbólico comum ao transmissor e ao receptor. Esse sistema simbólico se formula através de um código, dentro do qual são concebidas as mensagens. É necessário que a mensagem tenha conteúdo, objetivos e use canal apropriado. Os códigos podem sem verbais e não-verbais. Um bom profissional, ao preparar sua mensagem deve estar sempre preocupado com dois fatores fundamentais: o conteúdo e a estrutura da mensagem. 3. CÓDIGO Conjunto de signos e regras de combinação desses signos capazes de dar sentido a um modo de pensar ou de se expressar. O emissor lança mão desse sistema de códigos para elaborar sua mensagem, realizando a operação de codificação. O receptor identificará esse sistema de signos, fazendo a operação de decodificação. Este processo somente poderá ser efetuado se o receptor tiver conhecimento dos símbolos utilizados e for
  • 8. RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL By Márcia S. Klinger capaz de decodificá-los. Portanto é importante que você analise bem o seu cliente para ter certeza de que ele conhece o código que você esta utilizando. Exemplos de código: as diferentes línguas, o vocabulário técnico utilizado por profissionais de diferentes áreas, o “código” braile, o “código” de sinais, etc. 4. RUÍDOS São ‘obstáculos’ que restringem a eficácia da comunicação. Estes Portanto, podemos definir ruído como qualquer tipo de interferência existente no processo de comunicação, que resulte na dificuldade ou mesmo na impossibilidade do receptor decodificar a mensagem. As interferências podem ter as mais variadas origens e elas podem ser prejudiciais a sua venda. 5. FEEDBACK É um retorno a algo feito ou executado, opinião. Sem que haja o feedback a comunicação não pode ser considerada completa. O feedback confirma que a comunicação é um processo bilateral. Nele está contida toda a reação do receptor com relação à mensagem que o emissor enviou. Um componente de grande importância no feedback é a comunicação não-verbal por parte do receptor. Através das expressões corporais emitidas pelo receptor o emissor pode ter uma revelação, mesmo antes de o receptor emitir qualquer tipo de resposta verbal, de como o receptor reagiu à sua mensagem. Sinais de inquietude, distração ou indiferença pode dar boas pistas sobre como o receptor está reagindo à mensagem do emissor. Sorrisos, meneios de cabeça no sentido da afirmação indicam que o receptor está interessado, participativo. Para melhorar a compreensão das suas mensagens com os clientes, leve em consideração os seguintes princípios: use e abuse do feedback, ou seja, pergunte ao seu cliente (ou procure notar as suas expressões corporais) se ele está compreendendo o que você está dizendo; quando possível, utilize mais de um canal de comunicação. Ou seja, alem de tentar convencê-lo pela palavra, ofereça também mensagens gráficas (fotos, folders, mapas, etc.); preste atenção no seu tom de voz e expressão corporal. Uma mensagem bem definida, clara e precisa facilita a compreensão e um bom feedback, por parte de seu cliente. Pelo feedback você pode saber se quem o escuta entendeu a sua mensagem e qual foi o impacto que ela causou no seu cliente. Utilize uma linguagem acessível. Lembre-se de que nem todos entendem os termos técnicos que você utiliza. Não use gírias jamais. Não fale somente para preencher o tempo. Certifique-se de que o que você tem
  • 9. RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL By Márcia S. Klinger a dizer ao seu cliente é importante para ele. Falas sem conteúdo não contribuirão para o seu sucesso. 6. PERCEPÇÃO A percepção é de extrema importância e não pode deixar de ser considerada. Um processo bem sucedido de comunicação começa pela percepção de tudo que nos rodeia, e para isso é preciso que se tenha muita sensibilidade. Sabemos que nossa percepção é influenciada por preconceitos e estereótipos. Esses fatores estão presentes em todas as culturas e nos predispõem a criar um juízo sobre o que está sendo dito. Ou seja, eles podem ditar o modo pelo qual iremos aceitar ou não o que está nos sendo dito ou vice-versa. É através dos nossos sentidos que captamos e adquirimos informações, por isso a percepção não é estática. Ela é um processo que envolve a apreensão de estímulos sensoriais, permitindo que se faça uma interpretação da realidade observada. A percepção tem um caráter individual porque cada pessoa capta uma mesma realidade, uma situação de forma inteiramente pessoal, particular, única. A realidade é percebida de acordo com nossas experiências anteriores, nossas expectativas, necessidades, situação atual e conhecimentos do assunto. Por isso a percepção é seletiva. São através dela que começamos um relacionamento, buscando no outro as características que nos agradam. Por isso realçamos as qualidades dos nossos amigos e os defeitos dos nossos desafetos. Devemos procurar aperfeiçoar nossa comunicação com o cliente tomando precauções para não julgarmos através da nossa percepção. 7. ÉTICA Ética é uma palavra de origem grega (éthos), que significa propriedade do caráter. Ser ético é agir dentro dos padrões convencionais, é proceder bem, é não prejudicar o próximo, é cumprir os valores estabelecidos pela sociedade em que se vive. 7.1 Ética Profissional Ter ética profissional é o cumprir com todas as atividades de sua profissão, seguindo os princípios determinados pela sociedade e pelo seu grupo de trabalho. 7.2 Código de Ética Profissional Código de ética profissional é o conjunto de normas éticas, que devem ser seguidas pelos profissionais no exercício de seu trabalho. O
  • 10. RELAÇÕES HUMANAS E ÉTICA PROFISSIONAL By Márcia S. Klinger código de ética profissional é elaborado pelos Conselhos, que representam e fiscalizam o exercício da profissão. 8. QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Qualificação profissional é a preparação para aprimorar suas habilidades, e especializar-se em determinadas áreas para executar da melhor forma suas atribuições. É um requisito básico para ter sucesso no mundo globalizado. 9. BIBLIOGRAFIA BITENCOURT, Cláudia; Colaboradores. Gestão contemporânea de pessoas: novas práticas, conceitos tradicionais, 2 ed. Porto Alegre, 2010. ROBBINS, Stephen Paul. Comportamento organizacional. 9.ed. São Paulo: Prentice Hall, 2002. FRITZEN, Silvino José. Relações humanas interpessoais: nas convivências grupais e comunitárias. 12.ed. Petrópolis: Vozes, 2001. MINICUCCI, Agostinho. Relações humanas: psicologia das relações interpessoais. 6.ed. São Paulo: Atlas, 2001. CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 6ª.ed. - Rio de Janeiro: Campus, 2000. INEDI, Relações Humanas e Ética (Profissional), módulo IV, Curso de Formação de Técnicos em Transações Imobiliárias. Brasília. 2005.