Teoria das Cores
Você já tentou perceber o
mundo em preto e branco?
Você já pensou de onde vem
as cores que percebemos na natureza?
Mas se a luz é branca, como
percebemos as cores?
Este fenômeno foi descoberto em 1666 por Isaac Newton
que observou quando um feixe de luz branca
transpassava um prisma de cristal,
este feixe se dividia em um espectro de cores idêntico
às cores do arco-iris.
Para início de conversa, a cor em si não existe.
Ela é uma sensação produzida pelo olho
como resposta aos estímulos de energia luminosa
das longitudes de ondas.
Ultra violeta (ondas curtas) Infra-vermelho (ondas longas)
Mas se a luz não é branca, mas composta por
várias cores... Por que percebemos o tomate vermelho?
Além de um processo químico natural,
o tomate absorve todas as cores e reflete somente o
vermelho. Isto também é válido para folhas, flores, etc.
E a soma das cores-luz primárias
(vermelho, verde e azul) resultam no branco,
daí nossa percepção da luz branca.
Todas as imagens veiculadas pela
televisão, celulares, câmeras
fotográficas e computadores,
são produzidas pela cor-luz.
Você poderia responder por que no litoral as pessoas
pintam suas casinhas de branco?
Cor Pigmento
Quando manipulamos as cores
estamos falando de cores
em pigmento e não de
cores-luz.
O ser humano sempre usou as cores para se comunicar...
Você sabe como eles produziam cores para pintar
nas paredes das cavernas?
Cores Primárias
As cores primárias são consideradas absolutas,
pois não podem serem criadas a partir da
mistura de outras cores.
Cores Secundárias
As cores secundárias são o resultado da mistura
entre as cores primárias.
Cores Terciárias
As cores terciárias são o resultado da mistura entre
As cores primárias e secundárias.
O círculo cromático serve para a gente observar
a organização básica e a inter-relação das cores.
Temperatura das Cores
Cores quentes e frias são utilizadas
para denominar a temperatura da cor.
Cores Quentes
Cores Frias
Cor e Espaço
As tonalidades claras e quentes tendem a produzir
a sensação de que as formas se expandem e se aproximam.
Cor e Espaço
As cores escuras ou frias produzem a sensação
de estreitamento espacial e distanciamento.
Tom ou Matiz
É a cor em si mesma, sua qualidade cromática;
amarelo, azul, magenta, etc.
Valores Tonais
É utilizado para descrever a relação entre claro e escuro
dos matizes cromáticos ou para estabelecer
a luminosidade de uma cor.
Nas escalas cromáticas os valores tonais
são obtidos da mistura com a cor branca,
preta ou cores puras.
Saturação da Cor
A saturação está relacionada
com a pureza cromática
e depende da
quantidade de branco
ou preto presente na cor.
Escalas Monocromáticas
São aquelas onde se apresenta
apenas uma cor e as variações
da mistura com o branco ou preto.
Harmonia cromática
Harmonizar significa coordenar os diferentes valores
que a cor adquire em uma composição.
Cores Análogas
São cores semelhantes ou vizinhas no círculo
cromático. São modulações do mesmo tom.
Cores análogas
na Moda
Cores Análogas
na Decoração
Harmonia Cromática
Nas harmonias cromáticas podemos observar
três cores: uma dominante, outra tônica
e outra de mediação.
A cor dominante é a mais neutra e de maior extensão.
A cor tônica geralmente é a gama do complementar
do dominante, é a mais potente em cor e valor.
Harmonia
A cor de mediação concilia a transição entre o
dominante e o tônico, no círculo cromático Pode
estar próximo ao tom tônico.
Harmonia y contraste
Aqui a harmonia pode ser produzida
Pelo contraste entre as cores.
Cores complementares
Elas produzem os contraste na composição
e no círculo cromático estão em lados opostos
aos das cores primárias.
Cores complementares
Na Moda
Cores complementares
Na Decoração
Gama ou Escala de Gradações
É uma escala de gradações de uma cor pura
até o branco ou o preto, em uma série contínua
de cores quentes ou frias.
Cor e Ritmo
O ritmo interfere na colocação de
diversos tons e produz uma sucessão
ordenada de uma cor para a outra.
Cor e Relações cromáticas
No contexto de uma composição, a cor pode se
alterar conforme sua proximidade com outras
cores. Veja o cinza. Qual deles é mais vibrante?
O que acontece com o verde na relação cromática?
Como fica o movimento visual?
Partindo dos
fundamentos das cores
vamos analisar
algumas imagens.
Poderíamos ainda, falar da relação
da cor com a psicologia, com a simbologia
das cores... Mas isto é tema para
um próximo encontro.
Projeto Gráfico:
Paulo Cintra
Bibliografia:
Da cor à cor inexistente – Ismael Pedrosa
Color – Alisson Cole
História da Arte – Ernest Gombrich

Teoria das cores

  • 1.
  • 2.
    Você já tentouperceber o mundo em preto e branco?
  • 3.
    Você já pensoude onde vem as cores que percebemos na natureza?
  • 4.
    Mas se aluz é branca, como percebemos as cores?
  • 5.
    Este fenômeno foidescoberto em 1666 por Isaac Newton que observou quando um feixe de luz branca transpassava um prisma de cristal, este feixe se dividia em um espectro de cores idêntico às cores do arco-iris.
  • 7.
    Para início deconversa, a cor em si não existe. Ela é uma sensação produzida pelo olho como resposta aos estímulos de energia luminosa das longitudes de ondas. Ultra violeta (ondas curtas) Infra-vermelho (ondas longas)
  • 8.
    Mas se aluz não é branca, mas composta por várias cores... Por que percebemos o tomate vermelho?
  • 9.
    Além de umprocesso químico natural, o tomate absorve todas as cores e reflete somente o vermelho. Isto também é válido para folhas, flores, etc.
  • 10.
    E a somadas cores-luz primárias (vermelho, verde e azul) resultam no branco, daí nossa percepção da luz branca.
  • 11.
    Todas as imagensveiculadas pela televisão, celulares, câmeras fotográficas e computadores, são produzidas pela cor-luz.
  • 12.
    Você poderia responderpor que no litoral as pessoas pintam suas casinhas de branco?
  • 13.
    Cor Pigmento Quando manipulamosas cores estamos falando de cores em pigmento e não de cores-luz.
  • 14.
    O ser humanosempre usou as cores para se comunicar... Você sabe como eles produziam cores para pintar nas paredes das cavernas?
  • 15.
    Cores Primárias As coresprimárias são consideradas absolutas, pois não podem serem criadas a partir da mistura de outras cores.
  • 16.
    Cores Secundárias As coressecundárias são o resultado da mistura entre as cores primárias.
  • 17.
    Cores Terciárias As coresterciárias são o resultado da mistura entre As cores primárias e secundárias.
  • 18.
    O círculo cromáticoserve para a gente observar a organização básica e a inter-relação das cores.
  • 19.
    Temperatura das Cores Coresquentes e frias são utilizadas para denominar a temperatura da cor. Cores Quentes Cores Frias
  • 21.
    Cor e Espaço Astonalidades claras e quentes tendem a produzir a sensação de que as formas se expandem e se aproximam.
  • 22.
    Cor e Espaço Ascores escuras ou frias produzem a sensação de estreitamento espacial e distanciamento.
  • 23.
    Tom ou Matiz Éa cor em si mesma, sua qualidade cromática; amarelo, azul, magenta, etc.
  • 24.
    Valores Tonais É utilizadopara descrever a relação entre claro e escuro dos matizes cromáticos ou para estabelecer a luminosidade de uma cor.
  • 25.
    Nas escalas cromáticasos valores tonais são obtidos da mistura com a cor branca, preta ou cores puras.
  • 26.
    Saturação da Cor Asaturação está relacionada com a pureza cromática e depende da quantidade de branco ou preto presente na cor.
  • 27.
    Escalas Monocromáticas São aquelasonde se apresenta apenas uma cor e as variações da mistura com o branco ou preto.
  • 29.
    Harmonia cromática Harmonizar significacoordenar os diferentes valores que a cor adquire em uma composição.
  • 30.
    Cores Análogas São coressemelhantes ou vizinhas no círculo cromático. São modulações do mesmo tom.
  • 31.
    Cores análogas na Moda CoresAnálogas na Decoração
  • 32.
    Harmonia Cromática Nas harmoniascromáticas podemos observar três cores: uma dominante, outra tônica e outra de mediação.
  • 33.
    A cor dominanteé a mais neutra e de maior extensão. A cor tônica geralmente é a gama do complementar do dominante, é a mais potente em cor e valor. Harmonia
  • 34.
    A cor demediação concilia a transição entre o dominante e o tônico, no círculo cromático Pode estar próximo ao tom tônico.
  • 35.
    Harmonia y contraste Aquia harmonia pode ser produzida Pelo contraste entre as cores.
  • 36.
    Cores complementares Elas produzemos contraste na composição e no círculo cromático estão em lados opostos aos das cores primárias.
  • 38.
    Cores complementares Na Moda Corescomplementares Na Decoração
  • 39.
    Gama ou Escalade Gradações É uma escala de gradações de uma cor pura até o branco ou o preto, em uma série contínua de cores quentes ou frias.
  • 40.
    Cor e Ritmo Oritmo interfere na colocação de diversos tons e produz uma sucessão ordenada de uma cor para a outra.
  • 41.
    Cor e Relaçõescromáticas No contexto de uma composição, a cor pode se alterar conforme sua proximidade com outras cores. Veja o cinza. Qual deles é mais vibrante?
  • 42.
    O que acontececom o verde na relação cromática? Como fica o movimento visual?
  • 43.
    Partindo dos fundamentos dascores vamos analisar algumas imagens.
  • 50.
    Poderíamos ainda, falarda relação da cor com a psicologia, com a simbologia das cores... Mas isto é tema para um próximo encontro.
  • 51.
    Projeto Gráfico: Paulo Cintra Bibliografia: Dacor à cor inexistente – Ismael Pedrosa Color – Alisson Cole História da Arte – Ernest Gombrich