O documento discute o conceito de tempo e história, dividindo-os em suas principais categorias: a noção de tempo, as medições do tempo, e os períodos da história desde a pré-história até a idade contemporânea, com ênfase na pré-história, idade antiga, idade média e idade moderna.

1. TEMPO E HISTÓRIA

2. TEMPO
 A noção em senso comum de
tempo é inerente ao ser humano,
visto que todos somos, em princípio,
capazes de reconhecer e ordenar a
ocorrência dos eventos percebidos
pelos nossos sentidos.

3. MEDIÇÕES DO TEMPO
 Natureza
 Relógio
 Calendários

4. HISTÓRIA
 História é a ciência que estuda o
Homem e sua ação no tempo e no
espaço, concomitante à análise de
processos e eventos ocorridos no
passado.
 Os historiadores usam várias fontes
de informação para construir a sucessão
de processos históricos, como, por
exemplo, escritos, gravações, entrevistas
(História oral) e achados arqueológicos.

5. PERIODIZAÇÃO DA
HISTÓRIA
O estudo da História foi dividido em dois
períodos: a Pré-História (antes do surgimento da
escrita) e a História (após o surgimento da escrita,
por volta de 4.000 a.C).

6. PRÉ-HISTÓRIA
 Dentro da divisão da história
elaborada pelos europeus, a
origem da humanidade e as
primeiras formas de
organização dos grupos
humanos constituem o
período mais longo de nosso
passado. Convencionou-se
dividir esse período em três
grandes momentos:
Paleolítico, Neolítico e Idade
dos Metais.

7. PALEOLÍTICO

8. NEOLÍTICO

9. REVOLUÇÃO DO
NEOLÍTICO

10. HISTÓRIA
 Idade Antiga (Antiguidade): de 4.000 a.C até 476 (invasão do
Império Romano)
 Idade Média (História Medieval): de 476 a 1453 (conquista de
Constantinopla pelos turcos otomanos).
 Idade Moderna: de 1453 a 1789 (Revolução Francesa).
 Idade Contemporânea: de 1789 até os dias de hoje.

11. IDADE ANTIGA
 A Idade Antiga é um domínio de
estudos que se estende desde o
aparecimento da escrita cuneiforme
(cerca de 4000 a.C.) até a tomada do
Império Romano do Ocidente pelos
povos bárbaros (476 d.C.). Esse
vasto período da humanidade inclui
muitas civilizações.

13. IDADE MÉDIA
 O que chamamos de Idade Média é a forma de vida dos europeus
no período que vai desde a dominação de Roma em 476 até a
dominação de Constantinopla em 1453.

14. FEUDALISMO
 O feudalismo é uma
organização social e política baseada
na relação de fidelidade e
dependência entre os homens. As
principais características do
feudalismo são:
. Enfraquecimento do poder central
. Laços de dependência
. Agricultura de subsistência
. Consolidação da Igreja Católica

15.  As transformações do feudalismo: a partir do século X, as
inovações nas técnicas agrícolas possibilitaram o aumento da produção
de alimentos, o crescimento populacional e o revigoramento do
comércio e das cidades.

16.  Cidades mal planejadas, falta de saneamento básico e epidemias
foram as marcas do final da Idade Média.

20. IDADE MÉDI A : “ IDADE DA S
T R E VA S ” OU UMA “ B E L L E
É POQU E ” ?

21.  A nova mentalidade urbana diminuiu a importância da Igreja. Com isso, abriu-se
caminho para as mudanças do final do século XIV, como por exemplo: o uso
da razão com a escolástica, a criação de universidades na Europa, a valorização do
ser humano por meio da arte gótica, a exaltação da figura feminina por meio da
literatura, e o Renascimento cultural.

22.  Uma das principais características do Renascimento foi a importância dada ao ser
humano. Esse movimento, conhecido como humanismo defendia valores diferentes dos
medievais, tais como:
. O ser humano como o centro do universo
. Volta aos estudos da antiguidade clássica
. Reconhecimento da racionalidade humana.

23. IDADE MODERNA
 A Idade Moderna é um período
específico da História do Ocidente.
Destaca-se das demais por ter sido um
período de transição por excelência.
Tradicionalmente aceita-se o início
estabelecido pelos historiadores
franceses, em 29 de maio de 1453
quando ocorreu a tomada de
Constantinopla pelos turcos otomanos, e
o término com a Revolução Francesa, em
14 de julho de 1789

28. IDADE CONTEMPORÂNEA
 A idade contemporânea é o
período específico atual da
história do mundo ocidental,
iniciado a partir da Revolução
Francesa (1789 d.C.).
 O seu início foi bastante
marcado pela corrente filosófica
iluminista, que elevava a
importância da razão.

30. COMPONENTES:
 Aline Oliveira de Fátima
 Ianca Macedo Pereira
 João Henrique Sousa Lima
 Luciele Gonçalves Maciel
 Luana Ferreira Lopes
 Vanessa Silva Barbosa