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Tecnologia em Sala de Aula
- 1. TECNOLOGIA EM SALA DE AULA
- 2. A tecnologia é mesmo fundamental no processo ensino aprendizagem? Tecnologia em sala de aula 2
- 3. Plano de aula : Utilizando a Tecnologia nas Séries Iniciais Tempo: 15 dias Público: 3º ano/série – Séries Iniciais do Ensino Fundamental Tecnologia em sala de aula 3
- 4. OBJETIVOS Estimular as crianças para o conhecimento do livro Pesquisar sobre livros de Monteiro Lobato Usar alguns recursos no computador ( Writer, Paint). Tecnologia em sala de aula 4
- 5. DESENVOLVIMENTO Assistir a um video chamado de onde vem o livro. Pesquisar sobre livros de monteiro lobato. Elaborar cartaz com ilustrações de personagens dos livros pesquisados de Monteiro Lobato Tecnologia em sala de aula 5
- 6. DESENVOLVENDO AS ATIVIDADES Tecnologia em sala de aula 6
- 7. AVALIAÇÃO Será avaliada para analisar os conhecimentos adquiridos pelas crianças sobre Monteiro Lobato bem como as crianças conseguiram trabalhar com o computador e suas ferramentas, e identificar os ícones para acessar a internet. Tecnologia em sala de aula 7
- 8. “Faço questão enorme de ser um homem do meu tempo e não um homem exilado dele” Paulo Freire Tecnologia em sala de aula 8
- 9. OBRIGADO! Bruna, Ana Cláudia e Aline Referências: http://baudosvideoseducativos.blogspot.com.br/ baú de videos educativos - de onde vem - o livro site: revistaescola.abril.com.br Tecnologia em sala de aula 9
- 10. OBRIGADO! Bruna, Ana Cláudia e Aline Referências: http://baudosvideoseducativos.blogspot.com.br/ baú de videos educativos - de onde vem - o livro site: revistaescola.abril.com.br Tecnologia em sala de aula 9
Notas do Editor
- Slide 1/Bruna: apresentação do trabalho: Boa noite, hoje estamos aqui para apresentar nosso trabalho de conclusão do curso de inclusão digital, com o tema tecnologia em sala de aula
- Slide 2/Bruna: Iniciamos com uma reflexão: A tecnologia é mesmo fundamental no processo ensino aprendizagem? Percebendo que a tecnologia está presente em nosso dia a dia e principalmente no dia a dia das crianças que já a dominam completamente, sendo assim nos como futuros professores devemos usar desta ferramenta a nosso favor para conseguir prender a atenção dos jovens e levar a eles o nosso conteúdo de forma mais atrativa prendendo assim sua atenção.
- Slide 3 / Bruna:
- Slide 4 Bruna: os objetivos deste plano de aula são: Estimular as crianças para o conhecimento do livro Pesquisar sobre livros de Monteiro Lobato Usar alguns recursos no computador
- Slide 5: Ana
- Slide 6 Ana: Assistir na internet o video de onde vem o livro, site Baú de videos Educativos. Escrever no quadro e pedir que digitem no computador a palavra “LIVRO" programa (WRITE). Acessar o site lobato.globo.com para conhecer os relançamentos de histórias infanto-juvenis de monteiro lobato (http://lobato.globo.com/edglobo_lancamentosdabienal.asp#infanto) Usando o computador com a ferramenta Paint pintar e desenhar alguma coisa de uma história de monteiro lobato
- Slide 7: Aline
- Slide 8 Aline: concluímos nosso trabalho com uma frase de Freire que fala sobre a tecnologia e nossa necessidade de estar inclusa nela: “Faço questão enorme de ser um homem do meu tempo e não um homem exilado dele”
- Slide 9: Aline: Gostaríamos de agradecer a todos pela atenção, tenham uma boa noite