A História das Mídias Sociais - Atila VeloATILA VELO
Um guia dinâmico para você entender a origem desse fenômeno que mudou a forma como utilizamos a internet e como nos relacionamos.
@atilaVELO
http://atilavelo.com.br/
A História das Mídias Sociais - Atila VeloATILA VELO
Um guia dinâmico para você entender a origem desse fenômeno que mudou a forma como utilizamos a internet e como nos relacionamos.
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Apresentação de 2010, porém com abordagem bem simples para quem quer conhecer um pouco da história da internet e das mídias sociais, além de saber a diferença entre o Marketing e o Marketing Digital.
O consumo contemporâneo, as novas mídias e a comunicação - Teoria e Técnica d...Julia Travaglini
Trabalho realizado na disciplina de Teoria e Técnica da Publicidade, orientado pelo Prof. Dr. Eneus Trindade, pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.
Apresentação de 2010, porém com abordagem bem simples para quem quer conhecer um pouco da história da internet e das mídias sociais, além de saber a diferença entre o Marketing e o Marketing Digital.
O consumo contemporâneo, as novas mídias e a comunicação - Teoria e Técnica d...Julia Travaglini
Trabalho realizado na disciplina de Teoria e Técnica da Publicidade, orientado pelo Prof. Dr. Eneus Trindade, pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.
As redes sociais foram propagadas e ficaram conhecidas como plataformas de internet. Mas elas vão muito além disso! Fazem parte da estrutura da sociedade e estão inseridas nos mais diversos locais. Somos seres sociais e as nossas conexões, através dessas grandes redes sociais (não só as digitais), nos tornam mais humanos.
Quando uma empresa deve estar presente nas mídias sociais?
As mídias sociais são projetadas para permitir a interação social a partir do compartilhamento e
da criação colaborativa de informação nos mais diversos formatos.
As empresas estão traçando estratégias em mídias sociais para posicionarem suas marcas na Internet.
Fenômeno dos últimos anos, as mídias sociais estão crescendo por todo o mundo. Cada uma tem um diferencial que atrai atenções de diversos tipos de pessoas, o que faz com que cada uma tenha milhões de usuários, que geram conteúdo 24horas. Neste trabalho iremos analisar as barreiras que o Twitter quebrou. E, analisar os três principais fatores que o tornaram a sensação na web, tanto para famosos como para internautas normais.
Influences of the social networks in human behaviors; the use of social networks to insurrections or striking: augmented reality and social networking; the use of social networks for social causes
Dificuldades e desafios de um professor de Português Língua Estrangeira em Po...Joaquim Guerra
Apresentação no âmbito do VII SIELP - Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa
Abstract: The aim of this article is to raise awareness of some of the issues faced by teachers of Portuguese as a foreign language (PFL) on a daily basis. Based on the experience acquired as a PFL teacher and researcher in the teaching and learning of languages, as well as on the somewhat formal contacts established throughout the years with other teachers and researchers, this study tackles the issues that have generated problems within the context of pedagogical practice (writing of syllabi, printed resources, methodological selection). Such issues, in my opinion, have not been given the necessary attention, especially by the publishing houses. Simultaneously, the study reviews the theoretical and methodological field of Portuguese Didactics, since there has been a significant increase in the interest in the PFL area in recent years. More specifically, the topics discussed include: official programs and references for the teaching of Portuguese as a FL, textbooks (edited in Portugal for the use of teaching and learning of PFL, for example), the adequacy to the proficiency levels of the Common European Framework of Reference for Languages (Council of Europe, 2001) and the linguistic content and the methodological choices of the official textbooks and programs. In order to encourage debate on theoretical and methodological issues, the lines of reflection presented in this study are challenging and provocative, and meant for didactic reflection on the teaching of Portuguese as a Foreign Language. In my opinion, these are still insufficiently researched, such reflection will improve teacher training and the learning of Portuguese, whether in the context of a heritage language, a second language or a foreign language (Carreira, 2013).
Keywords: Portuguese as a foreign language Didactic (PFL); Foreign Language Teaching; PFL Syllabi; Textbooks; syllabi contents.
Metodologias para o Português Língua EstrangeiraJoaquim Guerra
Diapositivos da comunicação realizada na ES Júlio Dantas (Lagos) no quadro do III Intercâmbio Andaluzia/Algarve, Projeto Saramago da Consejeria de Educación de la Junta de Andalucia.
regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins regulamento de uniformes do colegio da policia militar do estado do tocantins
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisValéria Shoujofan
Aula voltada para alunos do Ensino Médio focando nos processos de Independência da América Latina a partir dos antecedentes até a consolidação dos Estados Nacionais.
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
2. Social Networking
• Em 2006, a personalidade
do ano foi “VOCÊ/TU”
• Sim “você”. Vocês
controlam a era da
informação
• Podem mudar o mundo,
mas igualmente o modo
como o mundo muda.
5. • Comunidades que partilham os seus
interesses e atividades.
• Conetam pessoas a baixo custo, mas de
forma extremamente rentável.
Social Networking
6. Boyd and Ellison (2007) definiram social networks como
“…web-based services that allow individuals to….
1) construct a public or semi-public profile […]
2) articulate a list of other users with whom they share a connection
3) view and traverse their list of connections and those made by others
within the system.”
Social Networking
7. Sixdegrees.com foi a primeira página oficialmente
reconhecida como rede social.
Social Networking
8. • As redes sociais representam o maior
crescimento na web – 3x superior ao
próprio crescimento global da internet.
(2009)
• Sites de redes sociais crescem
anualmente cerca de 47%, atingindo em
2006 45% do total dos utilizadores da
internet.
• Social networking e blogging são a 4ª
atividade online mais popular, de acordo
com o relatório Global Faces and
Networked Places (Netratings, Nielson 2009)
Factos I
Social Networking
9. • 67% da população online visita uma rede social
• Redes sociais e blogs são a 4ª categoria de sites
utilizados / visitados – à frente do email pessoal
Factos II
Social Networking
10. Orkut.com no Brasil (Google) possuía o maior alcance de
utilizadores online (70%), considerando que o Facebook tem
o maior tempo médio por visitante.
No entanto, a quantidade de tempo gasto no Facebook
aumentou mais de 566% em apenas um ano, provocando a
descontinuação desse serviço em 2014.
Factos III
Social Networking
11. De acordo com a página web Social Media Defined -
http://www.socialmediadefined.com, Twitter is a microblogging
application that is more or less a combination of instant messaging and
blogging.
São enviados cerca de 500 mil tweets por minuto
Social Networking
12. Facebook é uma rede social inicialmente pensada para estudantes
universitários, mas está agora aberta a todos (maiores de 13 anos). Os
utilizadores podem criar perfis nos quais partilham fotos, links, informações
sobre si próprios, jogam, etc. Os amigos visualizam todas essas atividades
no seu mural, podem escrever mensagens, comentar, etc.
Tem mais de 2,2 mil milhões de utilizadores.
Social Networking
13. Exemplo de página inicial do Facebook em
2007
fonte: http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/2014/02/facebook-completa-10-anos-veja-
evolucao-da-rede-social.html
14. Social networking
Whatsapp
• 38 milhões de
mensagens por minuto
• 54 mil milhões de
mensagens por dia
• Comprado pelo Facebook
em 2014
Snapchat
• Lançado em 2011 por Evan
Spiegel, Bobby Murphy e
Reggie Brown;
• Chamava-se inicialmente
Picaboo;
• Em 2013 lançam as snapchat
stories disponíveis por 24h;
• em 2018 tinham 186 milhões
de utilizadores;
• Os filtros continuam a fidelizar
os utilizadores
15. Social Networking
Instagram
Lançado em 2010 (out.) por Kevin Systrom e
Mike Krieger
Característica distintiva: upload apenas de fotos (quadradas
como os antigos instantâneos da polaroid) e pequenos vídeos
(15ss).
Evolui após compra pelo Facebook (2012) com as instastories,
outras aplicações interligadas, a interação de seus usuários
através de pessoas seguidas, seguidores, hashtag's e
localidades (em 2017) e a IGTV (vídeos mais longos) em 2018
abrindo um contencioso com o Youtube.
16. Ning disponibiliza uma plataforma
("Ning Platform")
que permite a criação de uma rede social
por um ou mais utilizadores, à qual se
juntam outros utilizadores por convite.
Social Networking in eLearning
17. Social Networking
Social bookmarking é um modo para os utilizadores de
guardar, organizar, pesquisar e gerir os favoritos
(bookmarks) com o apoio de metadados, tipicamente
tags que se transformam numa folksonomy. Folksonomy
também é designada por social tagging, "the process by
which many users add metadata in the form of keywords
to shared content“ (Wikipedia.com)
18. Social Networking
• Considerada a televisão do povo
• Adquirida pela Google por 1.65 mil milhões
de dolares
• Atualmente são transferidos cerca de 400h
de video por hora
19. • Mundo 3-D virtual;
• Pode-se ganhar dinheiro vendendo terrenos, tendo
um emprego;
• Várias companhias abriram lojas virtuais no
SecondLife;
• Universidades têm capus virtuais no SecondLife;
• É possível aprender, comunicar, sair à noite, etc.
Social Networking
20. • Jogo muito popular (Internet-based multi-player game)
• Aquele que obteve maior sucesso entre os
mundos virtuais que a internet gerou.
• Rede social muito poderosa e
comercialmente bem sucedida.
Social Networking
25. • Factos III
– 95% dos adolescentes americanos estão
sempre conetados;
– 77% dos jovens europeus (entre os 13 e 16
anos) têm pelo menos um perfil numa rede
social;
– 80% são utilizadores frequentes das redes
sociais;
– 3,5 mil milhões de peças e conteúdos
colocados no facebook pelos utilizadores a
cada semana;
26. – 100 milhões: número de utilizadores ativos
que o twitter diz ter;
– 900 mil: número de servidores a que o
Google recorre para responder à carga
necessária para os seus serviços;
– 78% dos jovens portugueses (entre os 13 e
16 anos) estão presentes numa rede social.
27. • Os jovens atuais habituaram-se:
– a ter informação em tempo real;
– convocar manifestações e até revoluções
pelas redes sociais;
– a ver TV ao mesmo tempo que estão nas
redes sociais;
– 62% dos consumidores utilizam as redes
para comentar e debater programas
assistidos na TV.
28. Segundo um estudo recente da Marktest
“Sabia que entre os utilizadores de redes sociais…
• O Facebook é considerado a rede social mais interessante e
o Instagram a mais atual?
• 83% visita sites de redes sociais várias vezes por dia?
• 44% também ouve música quando acede às redes sociais?
• 59% aderiu às redes sociais para manter o contacto com
pessoas que estão longe?
• Conhecer as promoções foi a razão apontada por um quarto
dos inquiridos para seguir marcas?”
Fonte: https://www.marktest.com/wap/a/grp/p~96.aspx
29. • O WhatsApp quase duplica de penetração em 3 anos e sobe
à 2ª posição?
• O Instagram é a rede que mais cresceu para seguir
empresas/marcas nas redes sociais, multiplicando por 19 os
valores de 2013?
• O smartphone mantém-se como o equipamento mais
utilizado para aceder a sites de redes sociais?
• 58% também vê Tv quando acede às redes sociais?
• O Youtube ultrapassa o Facebook e o Instagram quadruplica
valores em 3 anos, como redes para ver vídeos?
• O Stories são o segundo tipo de conteúdo preferido em
páginas de figuras públicas nas redes sociais?
Fonte: https://www.marktest.com/wap/a/grp/p~96.aspx