Matemática: Raciocínio Lógico Projeto de Pesquisa e Aprendizagem
Justificativa A matemática é uma disciplina que está presente diariamente em nossas vidas e possibilita o desenvolvimento do raciocínio de formas diversas, ampliando para o desenvolvimento de outras habilidades de acordo com a criatividades de cada um.
Público Alvo Séries iniciais do ensino fundamental.
Objetivo Geral Desenvolver a habilidade do raciocínio lógico para realização de cálculos, com criatividade perceptíveis no seu cotidiano, auxiliando na formação de cidadãos críticos e conscientes.
Desenvolvimento Iniciar dialogando sobre a importância da tecnologia. Propor aos alunos realizar atividades de cálculo mental, em seguida procedimentos escritos, na sequência com material concreto e finalizando com o uso da tecnologia com jogos (atividades de numeração, atividades de cálculo, o chapéu mágico, dinheiro, números com pares de dados, conte os itens, números em ordem, adivinhar um número e ligue os pontos) realizando os mesmos procedimentos. Concluir fazendo a comparação entre todas as propostas oferecidas de modo que o aluno exponha suas opiniões quanto ao método foi mais fácil para sua compreensão.
Teste seu Raciocínio Qual o homem que não combina com os demais?
Componentes do Grupo: Adriana Vaz da Paixão Janice Carvalho dos Santos Oliveira Maria José Ramos Nunes Sandra Pedroso da Rosa Sebastião Latarulo

Slides projeto raciocínio lógico

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    Matemática: Raciocínio LógicoProjeto de Pesquisa e Aprendizagem
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    Justificativa A matemáticaé uma disciplina que está presente diariamente em nossas vidas e possibilita o desenvolvimento do raciocínio de formas diversas, ampliando para o desenvolvimento de outras habilidades de acordo com a criatividades de cada um.
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    Público Alvo Sériesiniciais do ensino fundamental.
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    Objetivo Geral Desenvolvera habilidade do raciocínio lógico para realização de cálculos, com criatividade perceptíveis no seu cotidiano, auxiliando na formação de cidadãos críticos e conscientes.
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    Desenvolvimento Iniciar dialogandosobre a importância da tecnologia. Propor aos alunos realizar atividades de cálculo mental, em seguida procedimentos escritos, na sequência com material concreto e finalizando com o uso da tecnologia com jogos (atividades de numeração, atividades de cálculo, o chapéu mágico, dinheiro, números com pares de dados, conte os itens, números em ordem, adivinhar um número e ligue os pontos) realizando os mesmos procedimentos. Concluir fazendo a comparação entre todas as propostas oferecidas de modo que o aluno exponha suas opiniões quanto ao método foi mais fácil para sua compreensão.
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    Teste seu RaciocínioQual o homem que não combina com os demais?
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    Componentes do Grupo:Adriana Vaz da Paixão Janice Carvalho dos Santos Oliveira Maria José Ramos Nunes Sandra Pedroso da Rosa Sebastião Latarulo