O documento propõe um projeto para auxiliar na alfabetização de alunos usando jogos didáticos no laboratório de informática. O projeto visa tornar a alfabetização prazerosa e desafiadora, preparando os alunos para o mundo letrado e ampliando suas habilidades de leitura e escrita por meio de jogos pedagógicos no computador.

1. TEMA:
PROJETO COM JOGOS DIDÁTICOS PARA
AUXILIAR NA ALFABETIZAÇÃO

2. PROBLEMATIZAÇÃO
A escola enfrenta muitos desafios
quando se fala em alfabetizar. Esta é uma
fase onde os alunos precisam desenvolver
habilidades que irão refletir diretamente na
sua vida futura, sendo assim alfabetizar de
forma prazerosa e participativa é
fundamental. Diante dessa problemática,
se faz necessário a utilização de diferentes
jogos pedagógicos para auxiliar nesse
processo de alfabetização.

3. SUBTEMA:
Alfabetizando no Laboratório de Informática.

4. JUSTIFICATIVA:
Fazer com que este momento seja algo
prazeroso e ao mesmo tempo desafiador é
uma das intenções do Projeto
Alfabetizando no Laboratório de
Informática que além de ampliar o nível de
leitura de cada aluno, busca prepará-lo
para o mundo letrado de forma que suas
vivencias sociais e individuais interfiram
diretamente no seu processo de
alfabetização.

5. HIPÓTESES:
Ler e escrever através de diferentes Jogos Pedagógicos
envolvendo o computador;
Desenvolver habilidades de leitura e escrita com as
resoluções dos jogos;
Dinamizar o processo de leitura e escrita com o uso do
computador;
Despertar o interesse e a participação dos alunos nas
diferentes atividades propostas.

6. RESULTADOS:
Conhecer diferentes jogos,
percebendo-os como auxílio na
ampliação da leitura e da
escrita.

7. PRODUTO FINAL:
Finalização das atividades com a
leitura de diferentes textos,
fazendo interação com a família
para poder acompanhar a
evolução no processo de ensino
aprendizagem dos educandos.

8. BARBOSA FILHO, André. Gêneros
Radiofônicos. São Paulo: Paulinas,
2003.
www.bemtv.org.br/portal/educomunic
ar/.../generoseformatos.pdf
REFERÊNCIAS: