Este documento fornece instruções para montar um insetário educativo, incluindo como classificar, coletar e preservar insetos de forma ética. O objetivo é conhecer melhor a biologia dos insetos e sua importância no meio ambiente.
Aula 2° Ano EM - O reino dos vegetais (Reino Plantae)Ronaldo Santana
O documento descreve as características e classificação das plantas, incluindo:
1) As adaptações das plantas ao meio terrestre, como cutícula, tecidos condutores e de suporte, estômatos e sementes.
2) A história evolutiva das plantas, desde briófitas até angiospermas.
3) Os principais grupos de plantas terrestres e suas características.
O documento descreve o sistema digestório e excretor de insetos. O sistema digestório é dividido em três regiões - intestino anterior, médio e posterior - cada um com funções específicas como digestão, absorção e excreção. Os túbulos de Malpighi filtram as excretas nitrogenadas e formam ácido úrico, que é excretado.
O documento descreve a morfologia externa dos insetos, incluindo as três regiões principais do corpo (cabeça, tórax e abdome) e suas estruturas. Detalha as características do exoesqueleto, das antenas, do aparelho bucal e da disposição da cabeça. Fornece exemplos de diferentes tipos de antenas e classificações de aparelhos bucais.
O documento discute a morfologia vegetal, incluindo sistemas radiculares, caulinares e foliares, além de tipos de frutos. É descrito o desenvolvimento de raízes, caules e folhas, bem como suas principais características morfológicas e funções. Diferentes tipos de frutos também são explicados, como frutos secos, carnosos e pseudofrutos.
O documento fornece informações gerais sobre insetos. Eles possuem mais de 800 mil espécies, vivem em diferentes ambientes e têm resistência a substâncias tóxicas. Algumas espécies como abelhas e formigas têm sociedades complexas. Insetos têm corpo dividido em cabeça, tórax e abdomen.
Os insetos se caracterizam por apresentarem cabeça com antenas e olhos compostos, corpo dividido em três regiões e três pares de patas torácicas. Podem se diferenciar dos outros artrópodos pela presença de asas e crescem por mudas periódicas. São o maior grupo de animais e desempenham papel importante como polinizadores e vetores de doenças.
Aula 2° Ano EM - O reino dos vegetais (Reino Plantae)Ronaldo Santana
O documento descreve as características e classificação das plantas, incluindo:
1) As adaptações das plantas ao meio terrestre, como cutícula, tecidos condutores e de suporte, estômatos e sementes.
2) A história evolutiva das plantas, desde briófitas até angiospermas.
3) Os principais grupos de plantas terrestres e suas características.
O documento descreve o sistema digestório e excretor de insetos. O sistema digestório é dividido em três regiões - intestino anterior, médio e posterior - cada um com funções específicas como digestão, absorção e excreção. Os túbulos de Malpighi filtram as excretas nitrogenadas e formam ácido úrico, que é excretado.
O documento descreve a morfologia externa dos insetos, incluindo as três regiões principais do corpo (cabeça, tórax e abdome) e suas estruturas. Detalha as características do exoesqueleto, das antenas, do aparelho bucal e da disposição da cabeça. Fornece exemplos de diferentes tipos de antenas e classificações de aparelhos bucais.
O documento discute a morfologia vegetal, incluindo sistemas radiculares, caulinares e foliares, além de tipos de frutos. É descrito o desenvolvimento de raízes, caules e folhas, bem como suas principais características morfológicas e funções. Diferentes tipos de frutos também são explicados, como frutos secos, carnosos e pseudofrutos.
O documento fornece informações gerais sobre insetos. Eles possuem mais de 800 mil espécies, vivem em diferentes ambientes e têm resistência a substâncias tóxicas. Algumas espécies como abelhas e formigas têm sociedades complexas. Insetos têm corpo dividido em cabeça, tórax e abdomen.
Os insetos se caracterizam por apresentarem cabeça com antenas e olhos compostos, corpo dividido em três regiões e três pares de patas torácicas. Podem se diferenciar dos outros artrópodos pela presença de asas e crescem por mudas periódicas. São o maior grupo de animais e desempenham papel importante como polinizadores e vetores de doenças.
Este documento fornece uma introdução à ordem Orthoptera, incluindo sua classificação taxonômica, morfologia externa, tipos de metamorfose e importância econômica. A ordem é dividida nas subordens Caelifera, que inclui gafanhotos e taquarinhas, e Ensifera, que inclui esperanças, grilos e paquinhas. Algumas espécies de Orthoptera podem ser pragas agrícolas significativas, atacando plantações.
Este documento descreve a morfologia externa dos insetos, incluindo suas partes principais como cabeça, tórax e pernas. Detalha as diferentes estruturas da cabeça como antenas, olhos e tipos de aparelho bucal. No tórax descreve os segmentos protórax, mesotórax e metatórax e suas pernas, assim como classificações de insetos baseadas no número de tarsômeros.
Projeto insetário- Eduardo, Renata e TanaraTanara1
O projeto apresenta um guia para a instalação de um insetário, com instruções sobre como coletar e preservar insetos de diferentes ordens, como Hymenoptera e Orthoptera. Os alunos deverão coletar espécimes até 23 de outubro e entregá-los devidamente identificados para montagem do insetário na última semana do mês.
1. Os insetos possuem alta capacidade reprodutiva que lhes permite se multiplicar rapidamente sob condições ambientais favoráveis.
2. Existem diversos mecanismos de reprodução entre os insetos, incluindo sinais visuais, sonoros e olfativos para atrair parceiros, além de corte, cópula e armazenamento de esperma.
3. Os insetos podem se reproduzir de forma sexuada ou assexuada, por oviposição, viviparidade ou partenogênese, e os juvenis pode
Este capítulo introduz o estudo da irrigação, definindo-a como a aplicação artificial de água ao solo para suprir a falta ou má distribuição de chuvas. Discute brevemente o histórico e desenvolvimento da irrigação no Brasil e no mundo. Apresenta os objetivos da irrigação de fornecer umidade adequada às plantas de forma uniforme e eficiente, sem prejudicar a fertilidade do solo. Finalmente, lista os principais fatores necessários para prover as culturas de água, como energia, água, mão-de-obra e infra
Angiospermas são plantas vasculares com flores e frutos. Possuem características únicas como flores, frutos e sementes. Sua reprodução envolve polinização, fecundação dupla, formação de sementes e dispersão de frutos.
Entomologia florestal, introducao geral ao estudo dos insetosbeto1956
O documento discute o que é entomologia e a importância dos insetos. Apresenta as principais partes do corpo dos insetos e características que definem um inseto. Destaca a importância dos insetos como pragas agrícolas e vetores de doenças, mas também como polinizadores, produtores de mel, seda e alimento. Finalmente, discute o uso de insetos na produção de medicamentos, resinas, corantes e sua relevância para a ciência, cultura e patrimônio.
1) O documento descreve as características dos principais grupos de plantas, incluindo briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.
2) Briófitas e pteridófitas são avasculares, enquanto gimnospermas e angiospermas são vasculares e possuem sementes protegidas.
3) Angiospermas se diferenciam por produzirem flores com néctar que atrai animais polinizadores, e frutos contendo as sementes.
Este documento descreve a ordem Isoptera, conhecida como cupins. Apresenta suas principais características morfológicas e de reprodução, incluindo a presença de diferentes castas. Detalha também sua alimentação baseada em celulose, distribuição geográfica e potenciais danos causados à agricultura e construções.
O documento discute a polinização em plantas, incluindo seus conceitos e tipos. Apresenta mecanismos que evitam a autopolinização e descreve os principais agentes da polinização, como o vento, a água, insetos e aves. Também aborda síndromes de polinização e atrativos florais para polinizadores.
O documento discute entomologia, definindo insetos e descrevendo os principais tipos de entomologia, incluindo entomologia agrícola. Explora a classificação dos seres vivos, com foco no filo Arthropoda e classe Insecta. Também descreve características e importância dos insetos.
O documento fornece informações sobre insetos em geral e sobre a abelha melífera (Apis mellifera) especificamente. Resume que os insetos vivem em todos os ambientes, possuem cabeça, tórax e abdome distintos, e desempenham papéis importantes como polinizadores e na transmissão de doenças. Detalha o hábito social da abelha melífera e seu papel na produção de mel, cera e outros produtos.
Filo artrópodes 04 crustáceos - características e anatomiaprestao
Este documento descreve as principais características dos crustáceos. São animais aquáticos e terrestres com corpo segmentado e exoesqueleto calcificado. Possuem sistemas respiratório, circulatório, nervoso e reprodutivo especializados. Apresentam grande variedade morfológica e incluem espécies como camarões, caranguejos e siris.
Polinização é o processo pelo qual o pólen é transferido de uma flor para outra, permitindo a fecundação. Isso pode ocorrer por meio de vento, insetos, aves, morcegos ou água. Existem diferentes tipos de polinização como anemofilia, entomofilia e ornitofilia. As flores podem se polinizar sozinhas ou receber pólen de outras flores para variar os genes da espécie.
O documento descreve diferentes tipos de inflorescências, incluindo indefinidas como racemos, cachos, corimbos e umbelas, e definidas como monocásios, dicásios e panículas. As inflorescências são agrupamentos de flores ligadas a um eixo e cada tipo tem disposições distintas de pedicelos e flores.
- Apresentação da disciplina;
- Conceitos e história da Microbiologia;
- Classificação dos seres vivos;
- Importância dos microrganismos no cotidiano e nas atividades humanas.
O documento apresenta uma introdução à entomologia aplicada à agronomia, abordando tópicos como a anatomia e fisiologia de insetos, classificação de pragas, insetos benéficos e danos causados por pragas comuns.
O documento discute as características e tipos de folhas em plantas. Ele explica que folhas são órgãos especializados na fotossíntese e trocas gasosas, e que existem diferentes tipos de folhas com formatos e durações variados. O documento também descreve detalhadamente a anatomia e funções de diferentes partes da folha.
Este plano de aula aborda as angiospermas durante 3 aulas. Ele explica que as angiospermas são plantas com flores e frutos, representando mais de 250 mil espécies. Detalha as partes da flor, como sépalas, pétalas, estames e carpelos. O objetivo é conhecer as estruturas internas e externas das angiospermas, usando aulas expositivas, atividades e figuras.
Este documento apresenta um manual simplificado sobre coleta de insetos e formação de insetário para estudantes de biologia a distância. O manual inclui seções sobre entomologia forense, coleta e preparação de insetos, e sugestões de sites para pesquisa. O objetivo é fornecer informações confiáveis para estudantes que não têm acesso a livros e bibliotecas.
O documento discute insetos e artrópodes, incluindo suas classes e importância. Ele fornece instruções sobre como coletar, montar e preservar insetos em um insetário, incluindo etiquetagem correta.
Este documento fornece uma introdução à ordem Orthoptera, incluindo sua classificação taxonômica, morfologia externa, tipos de metamorfose e importância econômica. A ordem é dividida nas subordens Caelifera, que inclui gafanhotos e taquarinhas, e Ensifera, que inclui esperanças, grilos e paquinhas. Algumas espécies de Orthoptera podem ser pragas agrícolas significativas, atacando plantações.
Este documento descreve a morfologia externa dos insetos, incluindo suas partes principais como cabeça, tórax e pernas. Detalha as diferentes estruturas da cabeça como antenas, olhos e tipos de aparelho bucal. No tórax descreve os segmentos protórax, mesotórax e metatórax e suas pernas, assim como classificações de insetos baseadas no número de tarsômeros.
Projeto insetário- Eduardo, Renata e TanaraTanara1
O projeto apresenta um guia para a instalação de um insetário, com instruções sobre como coletar e preservar insetos de diferentes ordens, como Hymenoptera e Orthoptera. Os alunos deverão coletar espécimes até 23 de outubro e entregá-los devidamente identificados para montagem do insetário na última semana do mês.
1. Os insetos possuem alta capacidade reprodutiva que lhes permite se multiplicar rapidamente sob condições ambientais favoráveis.
2. Existem diversos mecanismos de reprodução entre os insetos, incluindo sinais visuais, sonoros e olfativos para atrair parceiros, além de corte, cópula e armazenamento de esperma.
3. Os insetos podem se reproduzir de forma sexuada ou assexuada, por oviposição, viviparidade ou partenogênese, e os juvenis pode
Este capítulo introduz o estudo da irrigação, definindo-a como a aplicação artificial de água ao solo para suprir a falta ou má distribuição de chuvas. Discute brevemente o histórico e desenvolvimento da irrigação no Brasil e no mundo. Apresenta os objetivos da irrigação de fornecer umidade adequada às plantas de forma uniforme e eficiente, sem prejudicar a fertilidade do solo. Finalmente, lista os principais fatores necessários para prover as culturas de água, como energia, água, mão-de-obra e infra
Angiospermas são plantas vasculares com flores e frutos. Possuem características únicas como flores, frutos e sementes. Sua reprodução envolve polinização, fecundação dupla, formação de sementes e dispersão de frutos.
Entomologia florestal, introducao geral ao estudo dos insetosbeto1956
O documento discute o que é entomologia e a importância dos insetos. Apresenta as principais partes do corpo dos insetos e características que definem um inseto. Destaca a importância dos insetos como pragas agrícolas e vetores de doenças, mas também como polinizadores, produtores de mel, seda e alimento. Finalmente, discute o uso de insetos na produção de medicamentos, resinas, corantes e sua relevância para a ciência, cultura e patrimônio.
1) O documento descreve as características dos principais grupos de plantas, incluindo briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.
2) Briófitas e pteridófitas são avasculares, enquanto gimnospermas e angiospermas são vasculares e possuem sementes protegidas.
3) Angiospermas se diferenciam por produzirem flores com néctar que atrai animais polinizadores, e frutos contendo as sementes.
Este documento descreve a ordem Isoptera, conhecida como cupins. Apresenta suas principais características morfológicas e de reprodução, incluindo a presença de diferentes castas. Detalha também sua alimentação baseada em celulose, distribuição geográfica e potenciais danos causados à agricultura e construções.
O documento discute a polinização em plantas, incluindo seus conceitos e tipos. Apresenta mecanismos que evitam a autopolinização e descreve os principais agentes da polinização, como o vento, a água, insetos e aves. Também aborda síndromes de polinização e atrativos florais para polinizadores.
O documento discute entomologia, definindo insetos e descrevendo os principais tipos de entomologia, incluindo entomologia agrícola. Explora a classificação dos seres vivos, com foco no filo Arthropoda e classe Insecta. Também descreve características e importância dos insetos.
O documento fornece informações sobre insetos em geral e sobre a abelha melífera (Apis mellifera) especificamente. Resume que os insetos vivem em todos os ambientes, possuem cabeça, tórax e abdome distintos, e desempenham papéis importantes como polinizadores e na transmissão de doenças. Detalha o hábito social da abelha melífera e seu papel na produção de mel, cera e outros produtos.
Filo artrópodes 04 crustáceos - características e anatomiaprestao
Este documento descreve as principais características dos crustáceos. São animais aquáticos e terrestres com corpo segmentado e exoesqueleto calcificado. Possuem sistemas respiratório, circulatório, nervoso e reprodutivo especializados. Apresentam grande variedade morfológica e incluem espécies como camarões, caranguejos e siris.
Polinização é o processo pelo qual o pólen é transferido de uma flor para outra, permitindo a fecundação. Isso pode ocorrer por meio de vento, insetos, aves, morcegos ou água. Existem diferentes tipos de polinização como anemofilia, entomofilia e ornitofilia. As flores podem se polinizar sozinhas ou receber pólen de outras flores para variar os genes da espécie.
O documento descreve diferentes tipos de inflorescências, incluindo indefinidas como racemos, cachos, corimbos e umbelas, e definidas como monocásios, dicásios e panículas. As inflorescências são agrupamentos de flores ligadas a um eixo e cada tipo tem disposições distintas de pedicelos e flores.
- Apresentação da disciplina;
- Conceitos e história da Microbiologia;
- Classificação dos seres vivos;
- Importância dos microrganismos no cotidiano e nas atividades humanas.
O documento apresenta uma introdução à entomologia aplicada à agronomia, abordando tópicos como a anatomia e fisiologia de insetos, classificação de pragas, insetos benéficos e danos causados por pragas comuns.
O documento discute as características e tipos de folhas em plantas. Ele explica que folhas são órgãos especializados na fotossíntese e trocas gasosas, e que existem diferentes tipos de folhas com formatos e durações variados. O documento também descreve detalhadamente a anatomia e funções de diferentes partes da folha.
Este plano de aula aborda as angiospermas durante 3 aulas. Ele explica que as angiospermas são plantas com flores e frutos, representando mais de 250 mil espécies. Detalha as partes da flor, como sépalas, pétalas, estames e carpelos. O objetivo é conhecer as estruturas internas e externas das angiospermas, usando aulas expositivas, atividades e figuras.
Este documento apresenta um manual simplificado sobre coleta de insetos e formação de insetário para estudantes de biologia a distância. O manual inclui seções sobre entomologia forense, coleta e preparação de insetos, e sugestões de sites para pesquisa. O objetivo é fornecer informações confiáveis para estudantes que não têm acesso a livros e bibliotecas.
O documento discute insetos e artrópodes, incluindo suas classes e importância. Ele fornece instruções sobre como coletar, montar e preservar insetos em um insetário, incluindo etiquetagem correta.
Curso Fea Rodentia Marsupiais [Modo De Compatibilidade]gueste55742
O documento descreve estudos de fauna de pequenos, médios e grandes mamíferos realizados em três áreas no Brasil. Foram encontradas 26 espécies de marsupiais e roedores, sendo 8 da família Didelphidae e 18 da família Cricetidae. Os estudos analisaram a riqueza, diversidade e status de conservação das espécies encontradas.
Este documento descreve os principais grupos de artrópodos. Apresenta as características gerais dos artrópodos e fornece detalhes sobre as classes Insecta, Crustacea, Aracnida e Miriápodes. Descreve a morfologia, sistemas e reprodução destes grupos.
Este documento fornece informações sobre nove espécies de insetos, incluindo seus nomes comuns e científicos, descrições gerais, hábitos, habitat, alimentação, reprodução e distribuição. As espécies incluem borboleta-coruja, mariposa, louva-a-deus, mosca doméstica, cigarra, barata de esgoto, gafanhoto, cupim e besouro.
Este documento fornece uma lista de tarefas e perguntas para uma atividade de revisão sobre a Geografia da Europa. Os alunos devem ler capítulos do livro didático e notas, revisar pesquisas, slides e documentários, responder perguntas usando esses recursos e observar mapas e figuras. As perguntas cobrem tópicos como clima, relevo, hidrografia, população, industrialização, União Europeia e desafios atuais.
O documento fornece instruções para uma atividade de revisão sobre a América Latina, incluindo ler anotações, revisar pesquisas, responder questões sobre clima, relevo, rios, tectônica de placas, mineração, agricultura, urbanização e assuntos geopolíticos como Mercosul, narcotráfico e Cuba.
O documento fornece instruções para uma atividade de revisão em geografia para alunos do 8o ano. Os alunos devem ler capítulos do livro didático e anotações, responder 27 questões sobre geografia física, humana e mapas, e estudar slides e documentários sobre o tema.
O documento lista instruções para uma atividade de revisão sobre a América desenvolvida, incluindo ler capítulos do livro didático, anotações e slides online. Deve responder 19 questões sobre tópicos como aspectos naturais, formação, prosperidade e expansão econômica dos EUA, além de características do Canadá.
Este documento fornece instruções para uma atividade de revisão para alunos do 9o ano, incluindo ler capítulos do livro didático, anotações, slides e responder 21 questões sobre tópicos como espaço geográfico, revoluções industriais, globalização, migrações internacionais e teorias populacionais.
O documento descreve as características físicas, demográficas e econômicas do subcontinente indiano. A região é marcada pela cordilheira do Himalaia, planaltos como o Decã e rios como o Ganges e o Indo. Sua população de 1,6 bilhão de habitantes é uma das mais densas do mundo e enfrenta problemas socioeconômicos, embora a Índia seja a maior economia da região.
O documento descreve diferentes sistemas de classificação de solos, incluindo classificação pedológica (solos zonais, intrazonais e azonais), origem dos solos (residuais, transportados, orgânicos) e classificação baseada na textura. Exemplos específicos de tipos de solo são fornecidos para cada sistema de classificação.
O documento descreve as principais características das rochas sedimentares, magmáticas e metamórficas. Resume que as rochas são formadas por processos naturais e podem ser classificadas em sedimentares, magmáticas e metamórficas. Detalha os processos de formação, características e classificação das rochas sedimentares.
A Índia é o sétimo maior país do mundo e abriga a segunda maior população global, com mais de 1 bilhão de habitantes. Localizada no sul da Ásia, tem uma história que remonta a invasões ariana há milhares de anos e foi dominada por diferentes impérios e potências coloniais. Atualmente é uma nação extremamente religiosa e culturalmente diversa, com o hinduísmo como a maior fé, apesar de enfrentar problemas socioeconômicos como pobreza e desigualdades.
Este documento fornece instruções para uma atividade de revisão para alunos do 8o ano. Os alunos devem ler capítulos do livro didático e notas, revisar slides online, e responder 17 questões sobre tópicos geográficos como o mundo bipolar e multipolar, sistemas capitalista e socialista, globalização, e desenvolvimento global.
O documento descreve a formação e expansão territorial dos Estados Unidos. Começa com as treze colônias inglesas na América do Norte que se tornaram independentes após a Revolução Americana entre 1775-1783. No século XIX, os EUA expandiram seu território para o oeste através de compras e anexações de terras, resultando nos atuais 50 estados. O relevo dos EUA é diversificado, com cordilheiras, planícies e o Grand Canyon escavado pelo Rio Colorado.
O documento discute a origem e formação dos solos. Explica que os solos se formam a partir da decomposição e desintegração das rochas pela ação de agentes intempéricos como o intemperismo químico, biológico e físico. Fatores como clima, relevo, substrato rochoso e presença de organismos vivos influenciam o tipo de intemperismo e consequentemente o tipo de solo formado. A pedologia estuda a formação e classificação dos solos levando em conta esses fatores.
1) O documento discute diferentes tipos de projeções cartográficas utilizadas para representar a superfície terrestre em mapas planos. 2) As projeções podem ser classificadas de acordo com o tipo de superfície adotada (cilíndrica, plana ou cônica) e grau de deformação (conforme, equivalente ou equidistante). 3) As projeções de Mercator e Peters são exemplos comumente utilizados no ENEM.
O documento descreve os tipos de rochas e solos no Brasil, incluindo sua formação e classificação. As bacias sedimentares cobrem 58% do país e contêm jazidas de carvão e petróleo. Os planaltos pré-cambrianos formam importantes divisores de água. Os solos são classificados por origem, influência externa e grau de desenvolvimento.
Este documento discute métodos para capturar e conservar insetos, incluindo redes entomológicas, armadilhas luminosas e frascos com álcool. Também descreve insetos comuns na escola como abelhas e formigas, características gerais de insetos como corpo segmentado, e curiosidades sobre borboletas como a mariposa Atlas em risco de extinção.
Este documento fornece instruções sobre como coletar, preservar e montar insetos para uma coleção didática, incluindo informações sobre equipamentos, técnicas de coleta e preservação, e diretrizes para a montagem correta dos espécimes.
O documento descreve as principais características dos artrópodes, um grande grupo de animais que inclui insetos, aranhas e camarões. Os artrópodes se diferenciam por terem patas articuladas e um exoesqueleto protetor feito de quitina. Eles são divididos em classes como crustáceos, aracnídeos e insetos. A maioria dos artrópodes troca periodicamente seu exoesqueleto à medida que cresce.
O documento descreve as principais características dos artrópodes. Eles compartilham de corpos segmentados, exoesqueletos de quitina e apêndices articulados. Os artrópodes formam o grupo mais numeroso de animais e incluem insetos, crustáceos, aracnídeos, quilópodes e diplópodes.
Os principais pontos são:
1) Os artrópodes são o maior filo do reino animal e incluem insetos, aranhas e crustáceos
2) Apresentam exoesqueleto quitinoso e sistemas digestivo, circulatório e reprodutivo
3) Desempenham papéis importantes como polinizadores, pragas agrícolas e na transmissão de doenças
O documento descreve a classificação dos seres vivos, começando pelos primeiros modelos propostos por Aristóteles e Teofrasto até o atual sistema binomial proposto por Linnaeus. Explica que os seres vivos são organizados em grupos de acordo com suas semelhanças, indo dos grupos mais amplos (reinos) aos mais específicos (espécies).
O documento descreve os principais grupos de invertebrados, incluindo seus filos, características e exemplos. Os invertebrados mais conhecidos são os platelmintos, nematelmintos, anelídeos, moluscos, equinodermos e artrópodes.
Os poríferos vivem fixos a rochas ou estruturas submersas, filtrando a água para se alimentar. Os cnidários possuem células urticantes e incluem anêmonas e corais. Os platelmintos são vermes achatados que incluem planárias e tênias.
Este documento fornece instruções para montar uma caixa de insetos, incluindo quais materiais são necessários, como coletar e preservar corretamente diferentes tipos de insetos, e como rotular cada espécime coletado.
O documento explica três fases da vida de insetos: o ovo, a lagarta e a pupa. Algumas lagartas formam um casulo de seda ao redor da pupa, que oferece proteção extra durante a transformação para a fase adulta. O casulo é produzido com fios de seda das próprias glândulas do inseto.
O documento descreve as principais características de diferentes filos do reino animal, incluindo poríferos, cnidários, platelmintos, nemátodos, anelídeos, moluscos, artrópodes, equinodermos e cordados. Destaca aspectos como a alimentação, locomoção e estruturas corporais de cada filo.
Este documento fornece informações sobre diversos insetos, incluindo suas características, hábitos e importância. Aborda insetos como pirilampos, cigarra, joaninha, formiga, caracol, minhoca, abelha e escaravelho. O documento tem o objetivo de ensinar sobre a diversidade de insetos no planeta e a importância de respeitá-los.
Os artrópodes possuem exoesqueleto feito de quitina, reprodução sexuada e podem apresentar desenvolvimento direto ou metamorfose. São divididos em classes como Insecta, Crustacea e Arachnida.
O documento descreve as principais características dos filos de animais, incluindo poríferos, cnidários, platelmintos, nematódeos, anelídeos, moluscos, artrópodes, equinodermos e cordados. Fornece detalhes sobre a anatomia e hábitos de grupos como poríferos, cnidários, platelmintos e outros.
O documento discute as características gerais dos artrópodes e seus principais grupos. Apresenta que artrópodes possuem apêndices articulados e exoesqueleto e são divididos em crustáceos, insetos, aracnídeos e miriápodes. Destaca também que insetos participam da polinização de plantas e podem viver em sociedades.
1) O documento descreve os principais filos de animais invertebrados, incluindo poríferos, cnidários, platelmintos, nematelmintos, anelídeos, moluscos e artrópodes.
2) Cada filo é caracterizado pela estrutura corporal, habitat e outros detalhes importantes como a presença de poros, cavidade digestiva, corpo segmentado ou membros articulados.
3) No total, o documento fornece informações sobre sete grandes filos de animais invertebrados.
1) O documento descreve os principais filos de animais invertebrados, incluindo poríferos, cnidários, platelmintos, nematelmintos, anelídeos, moluscos e artrópodes.
2) Cada filo é caracterizado pela estrutura corporal, habitat e outros detalhes importantes como a presença de poros, cavidade digestiva, corpo segmentado ou membros articulados.
3) No total, o documento fornece informações sobre sete grandes filos de animais invertebrados.
O documento descreve as principais características dos artrópodes. Todos possuem um exoesqueleto feito de quitina e crescem através de mudas. São classificados em três grupos de acordo com o tipo de desenvolvimento: ametábolos, hemimetábolos e holometábolos. Exemplos de cada grupo são apresentados.
O documento descreve as principais características dos artrópodes, incluindo seu exoesqueleto protetor, corpo segmentado dividido em cabeça, tórax e abdômen, e sistema digestório completo. Os artrópodes representam mais de 70% das espécies animais conhecidas e incluem classes como insetos, crustáceos, diplópodes e aracnídeos. Suas patas articuladas lhes proporcionam locomoção eficiente e outras vantagens para a defesa e captura de alimento.
O documento descreve o filo Arthropoda, o maior grupo animal, caracterizado pela presença de apêndices articulados. Apresenta as principais classes de artrópodes, incluindo os crustáceos, aracnídeos e insetos. Destaca a importância ecológica dos insetos e as estratégias reprodutivas e modos de desenvolvimento neste grupo.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
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Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
2. O ramo da biologia que estuda os insetos e a
sua relação com o homem damos o nome de
entomologia (entomon = insetos; logos =
estudo).
Existem várias espécies de insetos que foram
agrupadas em ordens diferentes. As principais
ordens dos insetos são Homóptera,
Hemíptera, Díptera, Orthoptera, Isoptera,
Hymentoptera, Coleóptera, Lepidoptera,
Odonata, Phasmatodea, Mantodea,
Blattodea.
3. INTRODUÇÃO
A classe Insecta compõe
uma das maiores classes de
animais invertebrados.
Os insetos são distinguidos
dos outros artrópodes
unirremes¹ por terem o corpo
dividido em uma cabeça, um
tórax e um abdômen.
¹ Não possuem apêndices ramificados. Fonte: Google Imagens
4. A capacidade da maioria dos insetos em voar
contribui bastante para o seu sucesso.
Eles possuem habitats variados.
Coletar, montar e preservar insetos é uma
excelente maneira de aprender sobre eles.
Por isso vamos montar um insetário!
5. OBJETIVO
É feito com o intuito de se conhecer melhor os
insetos, seu corpo e sua fisiologia. A partir dele
saberemos quais as características de cada
ordem e veremos a importância de cada uma
no ambiente, seja um inseto vetor de alguma
doença, uma praga florestal ou um inseto
polinizador.
7. ONDE ENCONTRAR OS INSETOS
O habitat dos insetos é o mais variado possível;
Você os encontrará em diversos locais, e não é
preciso ir muito longe para achá-los;
Comece pelo próprio quintal de sua casa, ou nas áreas
da escola;
Muitos insetos podem ser encontrados sobre plantas.
8. ...Continuação
Eles estão presentes também no ambiente doméstico,
às vezes em grãos alimentícios, ou em livros e papéis,
ou ainda sobre os animais domésticos ou de
estimação;
Alguns insetos vivem em situações ocultas, como sob
pedras, pedaços de madeira ou cascas de árvores;
9. ...Continuação
Frutas caídas do pé e em decomposição contém
verdadeiras comunidades de insetos;
Procure no solo, entre folhas caídas, nas copas das
árvores e em pequenos corpos e cursos d'água;
Lembre-se que para a sua coleção didática os insetos
não precisam ser grandes ou vistosos; basta que
estejam montados corretamente.
10. COMO COLETAR?
O equipamento mais
simples que você pode
utilizar para coletar insetos
são suas próprias mãos,
mas muito cuidado,
principalmente com os
insetos desconhecidos.
Fonte: Google Imagens
11. TAXIDERMIA
É desejável que os insetos capturados sejam
sacrificados o mais rápido possível, diminuindo o
sofrimento do animal e evitando que se debatam na
rede ou armadilha, e acabem por danificar apêndices
como antenas, pernas, asas e outras partes do corpo.
Existem muitas técnicas que podem ser empregadas
para se sacrificar os insetos capturados.
12. ...TAXIDERMIA
Para o sacrifício dos animais, coloque-os em um
saco plástico com um chumaço de algodão
embebido em álcool.
Coloque os insetos de corpo mole (como pulgões,
traças, pulgas) em um recipiente com álcool 70.
Os animais mergulhados em álcool 70 devem ser
conservados dentro do próprio frasco.
14. ...COMO MONTAR
Para evitar que o animal endureça, a
montagem deve ser feita logo após a morte do
inseto. Se o animal demorar a ser fixado e
endurecer, coloque-o em um vidro com um
chumaço de algodão embebido em água e
tampe o vidro. Espere dois dias e ele estará
pronto para ser fixado novamente.
15. ...COMO MONTAR
O insetário pode ser montado em caixas de
camisa, caixas de sapato ou caixas com tampa
de vidro.
Quando se utiliza a caixa de camisa, coloca-se
uma placa de isopor no fundo para que os
animais possam ser fixados. Os insetos devem
ser fixados com alfinetes no tórax.
16. ...COMO MONTAR
Para cada animal fixado etiquetas devem ser
feitas, informando:
Data;
Local;
Nome do coletor;
Nome da ordem;
Da espécie e nome vulgar.
17. Ordem dos insetos coletados:
I. País, Estado e Cidade;
II. Local;
III. Em que foi encontrado. (Sobre o planta, no chão, na
água...)
IV. Último sobrenome, iniciais anteriores e col.
(colaborador)
V. Data, mês em romanos e o ano em 04 dígitos.
Exemplo: Diptera
Ariquemes, RO, BRA
No chão;
RIBEIRO. Y. B. Col.
01 – IX - 2015
18. ARMAZENAMENTO
Coloque dentro do insetário naftalina triturada
para impedir que outros insetos se alimentem
dos que estão fixados e para impedir que fungos
cresçam nos animais.
19. QUE INSETOS VAMOS COLETAR?
Ordem Diptera - compreende moscas, mosquitos e
afins.
Fonte: Google Imagens
20. ...QUE INSETOS VAMOS COLETAR?
Ordem Blattodea - compreende os indivíduos
conhecidos vulgarmente como “baratas”.
21. MONTAGEM
Para a captura e entrega dos insetos a sala será
divida em dois grupos, cada grupo com uma
respectiva ordem.
A entrega dos insetos embalados e rotulados será
feita até o dia 23 de outubro de 2015, e devem ser
entregues para a professora Lucy nos dias de aula.
A data da montagem do insetário será a partir da
última semana de outubro, em horário oposto as
aulas.
BOM TRABALHO!!