Classe Insecta
Os insetos se caracteriza por:
- A cabeça apresenta um par de antenas
- Dois olhos compostos e 1, 2 ou 3 olhos simples (ocelos).
- O corpo é dividido em três regiões típicas e distintas: cabeça,
tórax e abdome.
- O tórax é composto por três segmentos, todos com um par
de patas, podendo apresentar ou não asas no segundo e
terceiro segmentos.
- Crescimento por ecdises (mudas) periódicas.
Os insetos podem ser diferenciados dos demais artrópodos pelo
fato de apresentarem três pares de patas torácicas e,
geralmente, na maioria das espécies, um ou dois pares de asas.
A classe dos
insetos (do latim
insecta=
seccionado) é
formada por
baratas,
gafanhotos,
besouros,
formigas, moscas,
piolhos e muitos
outros animais
semelhantes, que
totalizam cerca de
1 milhão de
espécies.
É o maior
grupo de
animais do
planeta,
vivendo em
praticamente
todos os
habitats, com
exceção das
regiões mais
profundas no
mar.
São os únicos
invertebrados
capazes de voar,
o que facilita a
procura por
alimento ou
melhores
condições
ambientais; além
disso, o vôo
possibilita o
encontro de
parceiros para
acasalamento e a
fuga de
predadores.
A importância
ecológica dos
insetos é notável.
Cerca de dois
terços das plantas
fanerógamas, ou
seja, plantas que
possuem flores,
dependem dos
insetos, sobretudo
abelhas, vespas,
borboletas,
mariposas e
moscas, para a sua
polinização.
Também são importantes para a espécie humana.
Mosquitos, piolho, pulgas e percevejos, entre outros, são
hematófagos e podem parasitar diretamente o homem. Podem
também servir como vetores de doenças que atingem o homem
e os animais
Por exemplo:
malária,
elefantíase e
febre amarela
são
transmitidas
por
mosquitos;
tifo é
transmitido por
piolhos; peste
bubônica é
transmitida por
pulgas.
Podem ainda ser
pragas vegetais,
quando se
alimentam de
partes variadas
das plantas,
reduzindo a
produção agrícola
e afetando o
abastecimento de
populações
humanas.
A Entomologia (do grego entomon= insetos) é
uma área especializada da Zoologia que cuida dos
estudos dos insetos.
O Sistema digestivo é formado pela boca, onde abrem-se as
glândulas salivares, faringe, esôfago, papo, proventrículo,
estômago, intestino delgado, intestino grosso e pelo reto. Ao
iniciar-se o intestino posterior, notamos os tubos de Malpighi,
que são órgãos excretores.
O Sistema respiratório.
Algumas espécies de insetos
respiram através da pele,
por difusão direta. Todavia,
de um modo geral, o sistema
respiratório dos animais
desta classe consiste numa
rede ramificada de tubos, ou
traquéias, que conduzem o
ar ao longo do corpo, de
modo a atingir diretamente
todos os órgãos, sem
intervenção da circulação.
O oxigênio difunde-se
diretamente da traquéia para
os tecidos, e o dióxido de
carbono segue o trajeto
inverso.
O Sistema circulatório apresenta um coração delicado com
ostíolos laterais e uma aorta anterior, sem capilares ou veias
O Sistema excretor é formado pelos túbulos de
Malpighi. Estes túbulos variam de um ou dois até
mais de uma centena. São muito finos e possuem
sua extremidade distal fechada e a basal aberta, em
contato com a parte anterior do intestino, atuando
como reguladores da composição da hemolinfa,
retirando dela os produtos do metabolismo
intermediário e devolvendo água e sais.
O Sistema nervoso. Próximo ao esôfago existe o gânglio supra-
esofagiano (cérebro), do qual partem duas cadeias de gânglios
ventrais e, destes, numerosos filamentos nervosos que se
ramificam por todo o corpo do inseto.
O Sistema reprodutor. Apesar de poder haver
hermafroditismo e partenogênese, o método de
reprodução usual é o cruzamento entre o macho e a
fêmea.
Desenvolvimento.
A maioria das
espécies é ovípara;
algumas poucas são
larvíporas. O formato
dos ovos e o local
escolhido para a
oviposição é
tremendamente
variável, podendo
mesmo dizer-se que
em qualquer lugar
que procurarmos
acharemos ovo ou
larva de algum
inseto.
Desde ovo até
adulto, o inseto
sofre várias
modificações
complexas,
reguladas por
hormônios. Os
tipos de
evolução são:
a) ametábolos:
quando os
insetos não
apresentam
mudanças
distintas nas
formas entre os
estágios de ovo
até adultos. Isto
é, as formas
jovens são
semelhantes aos
adultos. São
exemplo os
Thysanura, as
traças de
parede.
b) hemimetábolos (do
grego hemi= metade).
São os insetos com
metamorfose incompleta:
o ovo eclode e libera uma
**ninfa, que é destituída
da asas e órgãos sexuais
desenvolvidos; à medida
que as mudas ou ecdises
se processam, a ninfa
transforma-se na forma
adulta, denominada
imago. O gafanhoto é o
exemplo mais conhecido.
c).
holometábolos
ou com
metamorfose
completa. São os
insetos que
passam pelas
fases de ovo,
larva, pupa e
adulto. São
exemplo os
Diptera, moscas e
mosquitos, e os
Siphonaptera, as
pulgas.
As larvas são completamente diferentes do adulto,
tanto morfologicamente como biologicamente (exemplo
a lagarta, que é a larva de borboleta).
As ninfas são
formas
semelhantes
ao adulto, mas
não possuem
órgãos
genitais e as
asas, quando
presentes, são
rudimentares
(as ninfas dos
barbeiros).
Insetos
Insetos
Insetos
Insetos
Insetos
Insetos
Insetos
Insetos

Insetos

  • 1.
  • 2.
    Os insetos secaracteriza por:
  • 3.
    - A cabeçaapresenta um par de antenas
  • 4.
    - Dois olhoscompostos e 1, 2 ou 3 olhos simples (ocelos).
  • 6.
    - O corpoé dividido em três regiões típicas e distintas: cabeça, tórax e abdome.
  • 7.
    - O tóraxé composto por três segmentos, todos com um par de patas, podendo apresentar ou não asas no segundo e terceiro segmentos.
  • 8.
    - Crescimento porecdises (mudas) periódicas.
  • 9.
    Os insetos podemser diferenciados dos demais artrópodos pelo fato de apresentarem três pares de patas torácicas e, geralmente, na maioria das espécies, um ou dois pares de asas.
  • 10.
    A classe dos insetos(do latim insecta= seccionado) é formada por baratas, gafanhotos, besouros, formigas, moscas, piolhos e muitos outros animais semelhantes, que totalizam cerca de 1 milhão de espécies.
  • 11.
    É o maior grupode animais do planeta, vivendo em praticamente todos os habitats, com exceção das regiões mais profundas no mar.
  • 12.
    São os únicos invertebrados capazesde voar, o que facilita a procura por alimento ou melhores condições ambientais; além disso, o vôo possibilita o encontro de parceiros para acasalamento e a fuga de predadores.
  • 13.
    A importância ecológica dos insetosé notável. Cerca de dois terços das plantas fanerógamas, ou seja, plantas que possuem flores, dependem dos insetos, sobretudo abelhas, vespas, borboletas, mariposas e moscas, para a sua polinização.
  • 16.
    Também são importantespara a espécie humana.
  • 17.
    Mosquitos, piolho, pulgase percevejos, entre outros, são hematófagos e podem parasitar diretamente o homem. Podem também servir como vetores de doenças que atingem o homem e os animais
  • 20.
    Por exemplo: malária, elefantíase e febreamarela são transmitidas por mosquitos; tifo é transmitido por piolhos; peste bubônica é transmitida por pulgas.
  • 21.
    Podem ainda ser pragasvegetais, quando se alimentam de partes variadas das plantas, reduzindo a produção agrícola e afetando o abastecimento de populações humanas.
  • 24.
    A Entomologia (dogrego entomon= insetos) é uma área especializada da Zoologia que cuida dos estudos dos insetos.
  • 25.
    O Sistema digestivoé formado pela boca, onde abrem-se as glândulas salivares, faringe, esôfago, papo, proventrículo, estômago, intestino delgado, intestino grosso e pelo reto. Ao iniciar-se o intestino posterior, notamos os tubos de Malpighi, que são órgãos excretores.
  • 26.
    O Sistema respiratório. Algumasespécies de insetos respiram através da pele, por difusão direta. Todavia, de um modo geral, o sistema respiratório dos animais desta classe consiste numa rede ramificada de tubos, ou traquéias, que conduzem o ar ao longo do corpo, de modo a atingir diretamente todos os órgãos, sem intervenção da circulação. O oxigênio difunde-se diretamente da traquéia para os tecidos, e o dióxido de carbono segue o trajeto inverso.
  • 27.
    O Sistema circulatórioapresenta um coração delicado com ostíolos laterais e uma aorta anterior, sem capilares ou veias
  • 28.
    O Sistema excretoré formado pelos túbulos de Malpighi. Estes túbulos variam de um ou dois até mais de uma centena. São muito finos e possuem sua extremidade distal fechada e a basal aberta, em contato com a parte anterior do intestino, atuando como reguladores da composição da hemolinfa, retirando dela os produtos do metabolismo intermediário e devolvendo água e sais.
  • 30.
    O Sistema nervoso.Próximo ao esôfago existe o gânglio supra- esofagiano (cérebro), do qual partem duas cadeias de gânglios ventrais e, destes, numerosos filamentos nervosos que se ramificam por todo o corpo do inseto.
  • 32.
    O Sistema reprodutor.Apesar de poder haver hermafroditismo e partenogênese, o método de reprodução usual é o cruzamento entre o macho e a fêmea.
  • 35.
    Desenvolvimento. A maioria das espéciesé ovípara; algumas poucas são larvíporas. O formato dos ovos e o local escolhido para a oviposição é tremendamente variável, podendo mesmo dizer-se que em qualquer lugar que procurarmos acharemos ovo ou larva de algum inseto.
  • 36.
    Desde ovo até adulto,o inseto sofre várias modificações complexas, reguladas por hormônios. Os tipos de evolução são:
  • 37.
    a) ametábolos: quando os insetosnão apresentam mudanças distintas nas formas entre os estágios de ovo até adultos. Isto é, as formas jovens são semelhantes aos adultos. São exemplo os Thysanura, as traças de parede.
  • 38.
    b) hemimetábolos (do gregohemi= metade). São os insetos com metamorfose incompleta: o ovo eclode e libera uma **ninfa, que é destituída da asas e órgãos sexuais desenvolvidos; à medida que as mudas ou ecdises se processam, a ninfa transforma-se na forma adulta, denominada imago. O gafanhoto é o exemplo mais conhecido.
  • 40.
    c). holometábolos ou com metamorfose completa. Sãoos insetos que passam pelas fases de ovo, larva, pupa e adulto. São exemplo os Diptera, moscas e mosquitos, e os Siphonaptera, as pulgas.
  • 42.
    As larvas sãocompletamente diferentes do adulto, tanto morfologicamente como biologicamente (exemplo a lagarta, que é a larva de borboleta).
  • 43.
    As ninfas são formas semelhantes aoadulto, mas não possuem órgãos genitais e as asas, quando presentes, são rudimentares (as ninfas dos barbeiros).