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EE Professor João Cruz
Gabriel Alves da Silva n° 07
2° EMD
Movimento Literário
Romantismo
Contexto Histórico
O Romantismo surgiu no final
do século XVIII, e durou
cerca de meio século,
acabando no começo do
século XIX
A obra que marca o inicio do
movimento no Brasil é
“Suspiros Poéticos e
Saudades” de Gonçalves
Magalhães
Principais características do
Romantismo
 Individualismo – A arte romântica é a
representação do mundo interior do autor,
representação de seus sentimentos e de
sua visão do mundo
 Idealismo – Ideia de perfeição, mundos
criados pelo artista, como amores
verdadeiros, lugares perfeitos,
personagens com características ideiais;
 Fuga da realidade – criação de mundos
e lugares ideais para o artista, ou
valorização do passado, seguindo o ideal
romantico (perfeição), uso da evasão;
 Valorização da natureza – A natureza
“entende” os sentimentos do artista, ela
segue os sentimentos do escritor;
 Sentimentalismo – A principal
característica do Romantismo, sendo a
arte sempre representação de seus
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 No Romantismo foi o começo da
“liberdade” dos escritores, sem ter mais
padrões como os movimentos anteriores
Romantismo no Brasil
 O Romantismo no Brasil chegou por volta
de 1836, teve três gerações de poetas
Primeira Geração
Influenciada pela Independência do Brasil, a
poesia buscava a identificação do país com
suas raízes históricas, linguísticas e culturais.
Caracterizava o índio como herói, e exaltava os
elementos da natureza brasileira. Com o
objetivo de se diferenciar da influência
portuguesa, o sentimento era nacionalidade
Principais artistas da primeira
geração do Romantismo
 Além de Gonçalves de Magalhães, que foi
responsavel por introduzir o romantismo
no Brasil, Gonçalves Dias foi quem
consolidou de fato o movimento no país.
 Gonçalves Dias usava muito da literatura
indianista nas suas obras, como em “I-Juca
Pirama”
Trecho de “I-Juca Pirama”
de Gonçalves Dias
“Meu canto de
morte,
Guerreiros, ouvi:
Sou filho das
selvas,
Nas selvas cresci;
Guerreiros,
descendo
Da tribo tupi.
Da tribo pujante,
Que agora anda
errante
Por fado
inconstante,
Guerreiros, nasci;
Sou bravo, sou
forte,
Sou filho do
Norte;
Meu canto de
morte,
Guerreiros, ouvi.”
Segunda Geração
 Neste período, que se iniciou por volta de
1850, a poesia vinha de encontro às ideias
e temáticas da geração anterior: o eu-
lírico volta-se mais para si e afasta-se da
realidade social à sua volta.
 O eu-lírico “sofre” mais, valorizando mais
os sentimentos, a melancolia, o
sofrimento, a solidão e o medo do amor. O
eu-lírico vive em meio à solidão,
devaneios e as idealizações.
Principais poetas da
Segunda Geração
Álvares de Azevedo
Soneto
Pálida, à luz da lâmpada
sombria,
Sobre o leito de flores
reclinada,
Como a lua por noite
embalsamada,
Entre as nuvens do amor
ela dormia!
Era a virgem do mar! Na
escuma fria
Pela maré das águas
embalada!
Era um anjo entre
nuvens d'alvorada
Que em sonhos se
banhava e se esquecia!
Era mais bela! O seio
palpitando...
Negros olhos as
pálpebras abrindo...
Formas nuas no leito
resvalando...
Não te rias de mim, meu
anjo lindo!
Por ti - as noites eu velei
chorando,
Por ti - nos sonhos
morrerei sorrindo!
Casimiro de Abreu
• Saudades
Nas horas mortas da noite
Como é doce o meditar
Quando as estrelas cintilam
Nas ondas quietas do mar;
Quando a lua majestosa
Surgindo linda e formosa,
Como donzela vaidosa
Nas águas se vai mirar !
Nessas horas de silêncio,
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Eu gosto de ouvir ao longe,
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Que fala tão solitário
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Que nos enche de pavor.
Então - proscrito e sozinho -
Eu solto os ecos da serra
Suspiros dessa saudade
Que no meu peito se encerra
Esses prantos de amargores
São prantos cheios de dores:
- Saudades - dos meus amores,
- Saudades da minha terra !
Casimiro de Abreu e Álvares de Azevedo
Terceira Geração
 Caracterizada pela poesia libertária
 A poesia dessa geração é combativa e
prima pela denúncia das condições dos
escravos, decorrência do sistema
econômico brasileiro, baseado no trabalho
escravo. Os poetas dessa geração também
clamam por uma poesia social em que a
humanidade trabalhe por igualdade,
justiça e liberdade.
Principais artistas
 Castro Alves (1847 -
1871)
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Existe um povo que a bandeira
empresta
P'ra cobrir tanta infâmia e
cobardia!...
E deixa-a transformar-se
nessa festa
Em manto impuro de
bacante fria!...
Meu Deus! meu Deus! mas
que bandeira é esta,
Que impudente na gávea
tripudia?
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teu pranto! ...
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 O poema anterior é um exemplo de poesia
libertária
Castro Alves
Referências bibliográficas
 http://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/romantismo-no-brasil-
3-as-tres-geracoes-de-poetas.htm
 http://www.infoescola.com/literatura/romantismo-no-brasil/
 http://www.qieducacao.com/2010/10/1-geracao-romantica-principais-
poetas.html
 http://youtu.be/M6bbfC6AcKQ
 http://port8keditfundamental.jimdo.com/un-1-romantismo-x-
realismo/painel-1-o-romantismo-no-s%C3%A9culo-xix-e-sua-
heran%C3%A7a-nos-dias-de-hoje/
 http://www.culturatura.com.br/obras/As%20primaveras.pdf
 http://www.brasilescola.com/literatura/a-segunda-geracao-
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 http://www.soliteratura.com.br/romantismo/romantismo08.php

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Romantismo

  • 1. EE Professor João Cruz Gabriel Alves da Silva n° 07 2° EMD Movimento Literário Romantismo
  • 2. Contexto Histórico O Romantismo surgiu no final do século XVIII, e durou cerca de meio século, acabando no começo do século XIX A obra que marca o inicio do movimento no Brasil é “Suspiros Poéticos e Saudades” de Gonçalves Magalhães
  • 3. Principais características do Romantismo  Individualismo – A arte romântica é a representação do mundo interior do autor, representação de seus sentimentos e de sua visão do mundo
  • 4.  Idealismo – Ideia de perfeição, mundos criados pelo artista, como amores verdadeiros, lugares perfeitos, personagens com características ideiais;  Fuga da realidade – criação de mundos e lugares ideais para o artista, ou valorização do passado, seguindo o ideal romantico (perfeição), uso da evasão;  Valorização da natureza – A natureza “entende” os sentimentos do artista, ela segue os sentimentos do escritor;
  • 5.  Sentimentalismo – A principal característica do Romantismo, sendo a arte sempre representação de seus sentimentos;  No Romantismo foi o começo da “liberdade” dos escritores, sem ter mais padrões como os movimentos anteriores
  • 6. Romantismo no Brasil  O Romantismo no Brasil chegou por volta de 1836, teve três gerações de poetas
  • 7. Primeira Geração Influenciada pela Independência do Brasil, a poesia buscava a identificação do país com suas raízes históricas, linguísticas e culturais. Caracterizava o índio como herói, e exaltava os elementos da natureza brasileira. Com o objetivo de se diferenciar da influência portuguesa, o sentimento era nacionalidade
  • 8. Principais artistas da primeira geração do Romantismo  Além de Gonçalves de Magalhães, que foi responsavel por introduzir o romantismo no Brasil, Gonçalves Dias foi quem consolidou de fato o movimento no país.  Gonçalves Dias usava muito da literatura indianista nas suas obras, como em “I-Juca Pirama”
  • 9. Trecho de “I-Juca Pirama” de Gonçalves Dias “Meu canto de morte, Guerreiros, ouvi: Sou filho das selvas, Nas selvas cresci; Guerreiros, descendo Da tribo tupi. Da tribo pujante, Que agora anda errante Por fado inconstante, Guerreiros, nasci; Sou bravo, sou forte, Sou filho do Norte; Meu canto de morte, Guerreiros, ouvi.”
  • 10. Segunda Geração  Neste período, que se iniciou por volta de 1850, a poesia vinha de encontro às ideias e temáticas da geração anterior: o eu- lírico volta-se mais para si e afasta-se da realidade social à sua volta.  O eu-lírico “sofre” mais, valorizando mais os sentimentos, a melancolia, o sofrimento, a solidão e o medo do amor. O eu-lírico vive em meio à solidão, devaneios e as idealizações.
  • 11. Principais poetas da Segunda Geração Álvares de Azevedo Soneto Pálida, à luz da lâmpada sombria, Sobre o leito de flores reclinada, Como a lua por noite embalsamada, Entre as nuvens do amor ela dormia! Era a virgem do mar! Na escuma fria Pela maré das águas embalada! Era um anjo entre nuvens d'alvorada Que em sonhos se banhava e se esquecia! Era mais bela! O seio palpitando... Negros olhos as pálpebras abrindo... Formas nuas no leito resvalando... Não te rias de mim, meu anjo lindo! Por ti - as noites eu velei chorando, Por ti - nos sonhos morrerei sorrindo!
  • 12. Casimiro de Abreu • Saudades Nas horas mortas da noite Como é doce o meditar Quando as estrelas cintilam Nas ondas quietas do mar; Quando a lua majestosa Surgindo linda e formosa, Como donzela vaidosa Nas águas se vai mirar ! Nessas horas de silêncio, De tristezas e de amor, Eu gosto de ouvir ao longe,
  • 13. Cheio de mágoa e de dor, O sino do campanário Que fala tão solitário Com esse som mortuário Que nos enche de pavor. Então - proscrito e sozinho - Eu solto os ecos da serra Suspiros dessa saudade Que no meu peito se encerra Esses prantos de amargores São prantos cheios de dores: - Saudades - dos meus amores, - Saudades da minha terra !
  • 14. Casimiro de Abreu e Álvares de Azevedo
  • 15. Terceira Geração  Caracterizada pela poesia libertária  A poesia dessa geração é combativa e prima pela denúncia das condições dos escravos, decorrência do sistema econômico brasileiro, baseado no trabalho escravo. Os poetas dessa geração também clamam por uma poesia social em que a humanidade trabalhe por igualdade, justiça e liberdade.
  • 16. Principais artistas  Castro Alves (1847 - 1871) Navio Negreiro: Canto VI Existe um povo que a bandeira empresta P'ra cobrir tanta infâmia e cobardia!... E deixa-a transformar-se nessa festa Em manto impuro de bacante fria!... Meu Deus! meu Deus! mas que bandeira é esta, Que impudente na gávea tripudia? Silêncio. Musa... chora, e chora tanto Que o pavilhão se lave no teu pranto! ... Auriverde pendão de minha terra, Que a brisa do Brasil beija e balança, Estandarte que a luz do sol encerra E as promessas divinas da esperança... Tu que, da liberdade após a guerra, Foste hasteado dos heróis na lança Antes te houvessem roto na batalha, Que servires a um povo de mortalha!...
  • 17. Fatalidade atroz que a mente esmaga! Extingue nesta hora o brigue imundo O trilho que Colombo abriu nas vagas, Como um íris no pélago profundo! Mas é infâmia demais! ... Da etérea plaga Levantai-vos, heróis do Novo Mundo! Andrada! arranca esse pendão dos ares! Colombo! fecha a porta dos teus mares!  O poema anterior é um exemplo de poesia libertária
  • 19. Referências bibliográficas  http://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/romantismo-no-brasil- 3-as-tres-geracoes-de-poetas.htm  http://www.infoescola.com/literatura/romantismo-no-brasil/  http://www.qieducacao.com/2010/10/1-geracao-romantica-principais- poetas.html  http://youtu.be/M6bbfC6AcKQ  http://port8keditfundamental.jimdo.com/un-1-romantismo-x- realismo/painel-1-o-romantismo-no-s%C3%A9culo-xix-e-sua- heran%C3%A7a-nos-dias-de-hoje/  http://www.culturatura.com.br/obras/As%20primaveras.pdf  http://www.brasilescola.com/literatura/a-segunda-geracao- romantismo.htm  http://www.soliteratura.com.br/romantismo/romantismo08.php