O documento discute a importância da inteligência emocional para o sucesso profissional. As instrutoras Ana Carolina e Flávia apresentam sobre o desenvolvimento do quociente emocional em contraste com o quociente intelectual e discutem como crenças, pensamentos e sentimentos influenciam o comportamento e os resultados das pessoas. O objetivo é ajudar os funcionários a alcançarem um maior desempenho por meio do autoconhecimento e do domínio das emoções.
3. INSTRUTORAS
Ana Carolina
Formada em Administração/COMEX
Pós graduada em Finanças e Banking
Formada em Coaching Integral
Sistêmico
Gerente Geral da Ag. Vereador José
Diniz – Caixa Econômica Federal
Flávia
Formada em Psicologia
Pós graduada em Gestão Empresarial
Formada em Coaching Integral
Sistêmico
Gerente Geral da Ag. Chácara Flora –
Caixa Econômica Federal
4. OBJETIVOS
Disseminar a busca da Alta Performance como estilo de vida
Ampliar o nível de inteligência emocional na equipe
Mobilização profissional por meio de outros pilares
Identificar crenças limitantes e eliminá-las
5. APLICABILIDADE
Funcionários sem intenção de ascensão na carreira
Inércia no processo de mudanças pessoais em relação as mudanças
corporativas (nova cultura organizacional/novo mercado)
Funcionários que não se sentem capazes/merecedores de sucesso.
6. POR QUE?
Em média, o indivíduo se dedica ao desenvolvimento do QI (Quoeficiente de
inteligência - racional) 15 anos de sua vida
O QE (Quoeficiente emocional) passou a ser estudado em 1985, mas conquistou
seu espaço científico em 1995 com a publicação do livro Inteligência Emocional
– Daniel Goleman
10. ACORDE PARA SI E PARA SUA VIDA
Como mudar se não existe consciência de onde está?
Qual tem sido sua atitude diante da vida?
Os resultados que você tem colhido estão de acordo com o que você
gostaria de ter para si?
Quantos destes resultados se devem a sua falta de atitude e autonomia?
Responda, de 0 a 10, quanto você se sente no comando da sua vida?
11. O QUE É ABUNDÂNCIA?
“Qualquer coisa diferente de
abundância na sua vida é DISFUNÇÃO
e toda disfunção deve e merece ser
TRATADA.”
VIEIRA, P
15. AUTORRESPONSABILIDADE
“Você é o único responsável pela vida que tem levado. A vida
que você tem levado é absolutamente mérito seu...”
VIEIRA, P
Se é para criticar, cale-se
Se é para reclamar, dê sugestão
Se é para buscar culpados, busque solução
Se é para se fazer de vítima, faça-se de vencedor
Se é para justificar seus erros, aprenda com eles
Se é para julgar as pessoas, julgue suas atitudes
16. ZONA DE CONFORTO
Historinhas
Mentirosa
Verdadeira
Brincadeira
Voz interna
17. COMUNICAÇÃO
Comunicação verbal e não verbal (Albert Mehrabian)
Responsabilidade exclusiva do comunicador
Muda ou reforça suas crenças
Qualidade da comunicação determina a qualidade dos resultados
Linha de Losada
Análise de perfil (resultados tabulados para gestores)
20. SENTIMENTO
“Todo sentimento produz no corpo uma química e um campo
magnético capaz de influenciar diretamente na saúde das células”
Liimaa, Wallace
Gratidão
“É comum nos dias de hoje encontrarmos pessoas viciadas em reclamar, se queixar da vida
ou sempre se sentirem vítimas das circunstâncias.”
Positividade
“Um pensamento negativo desencadeia sentimentos negativos que alteram a química do
corpo”
21. Desapego
“Quando você percebe que tudo na natureza é cíclico e que a transformação é uma lei
essencial e natural, você passa a perceber que, por mais dolorosa que seja uma experiência, ela
vai passar, assim como uma experiência maravilhosa”
Perdão
“É comum encontrar quem não perdoa ou não consegue se perdoar por algum erro
cometido no passado. Em ambos os casos, a ausência do perdão leva a pessoa a viver a vida num
ambiente de tortura interna”
SENTIMENTO