O documento descreve as ideias do filósofo René Descartes sobre o racionalismo. Descartes acreditava que a razão poderia conhecer verdadeiramente as coisas e desenvolveu o método racionalista de dúvida, análise e síntese. Sua afirmação mais famosa é "Penso, logo existo", que encontrou na dúvida a verdade indubitável de que o pensamento implica a existência de um sujeito que pensa.

1. Racionalismo
René Descartes

2. O que é o Racionalismo?
 Teoria que defende que o nosso conhecimento
deriva da
razão e que a razão é capaz de conhecer
verdadeiramente as coisas
A razão é a faculdade de raciocinar, compreender,
ponderar.
Nota: Os filósofos dividem-se quanto à confiança
que depositam na razão. Os mais céticos duvidam
dos seus produtos; alguns confiam mais nas
emoções e sentimentos (empiristas). Outros, como
Descartes (racionalistas), confiam mais no poder da
razão para descobrir verdades importantes.

3. René Descartes (1596-1690)
Primeiro filósofo moderno;
Acreditava que ciência e matemática podiam
fazer predições no mundo físico;
Desenvolveu o sistema de coordenadas
cartesianas para fazer gráficos de equações e
formas geométricas.
Mapas modernos usam uma rede gráfica
decorrente do sistema cartesiano.
Racionalista

4. • Nada satisfaz Descartes?
• Apesar de parecer um filósofo
completamente desiludido, Descartes
manifesta um grande entusiasmo pelo
conhecimento matemático.
• Esse conhecimento é puramente racional,
claro e distinto, de tipo dedutivo, em que
raciocínios se encadeiam de forma
rigorosa; por isso, Descartes pretende
aplicar esse modelo de raciocínio à
atividade filosófica.

5. Descartes e o Saber Tradicional
•Atitude de Descartes perante o saber do
seu tempo (saber tradicional) caracteriza-se
segundo dois parâmetros:
•O conjunto dos conhecimentos que
constituem o sistema
•do saber tradicional esta assente em bases
frágeis.
•Esse conjunto é constituído por
conhecimentos que não
•estão devidamente ordenados.

6. A importância da dúvida
Tal como já referimos, a intenção de
Descartes é começar tudo de novo, a partir
de um princípio. Esse princípio tem de ser
um conhecimento que resista a todas as
nossas tentativas de o pôr em causa. Se
formos capazes de o encontrar, teremos a
base que será o fundamento do sistema do
saber que pretendemos firme, seguro e bem
organizado, ou seja, será o conhecimento a
partir do qual iremos encontrar outros
conhecimentos que dele dependerão.

7. A importância da dúvida
•Descartes sabe que, no conjunto dos
conhecimentos, há conhecimentos falsos
e verdadeiros.
•Para separar o verdadeiro do falso, é
melhor derrubar o edifício do saber e,
aproveitando os conhecimentos
verdadeiros (dos quais não podemos
duvidar), construir desde a raiz um novo
sistema de conhecimentos.

8. Método
•“Não aceitar coisa alguma por verdadeira que eu
não conheça como evidentemente verdadeira”
• (Evidência)
•“Dividir as dificuldades em tantas partes quanto
possível”
• (Análise)
•“Conduzir por ordem os pensamentos, indo por
etapas, do simples para o composto”
• (Síntese)
•“Fazer enumerações tão completas e revisões tão
gerais que eu tenha a certeza de nada omitir”
• (Exaustivo)

9. “Penso logo existo”
•A dúvida, pondo em causa todos os objetos,
permitiu o
•alcance de uma verdade absolutamente
indubitável.
• Assim, para duvidar, é necessário que haja um
sujeito
•que duvide, ou seja, a dúvida é um ato do
pensamento que só é possível se houver um sujeito
que a realize.
• Deste modo, a célebre afirmação “Penso, logo
existo” é
•a verdade indubitável da qual partirá todo o
conhecimento.

10. A dúvida propõe-se separar o
verdadeiro do falso, o que pressupõe a
crença na existência de verdades.
Descartes acredita que não há
conhecimento se as nossas crenças
não forem justificadas, mas não que
elas não possam ser justificadas;
Descartes rejeita a ideia de que o
conhecimento comece
com a experiência, porque os sentido
nos enganam;

11. Professora Luciene Vilar
Sociologia
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