Este documento é a nona edição do jornal escolar "PV NOTÍCIAS" de abril de 2016. Contém uma entrevista com a vice-diretora Suely sobre projetos e eventos da escola para o ano, notícias sobre projetos como Robótica e Teatro, e eventos como a Olimpíada de Português e a OBMEP.

1. PV NOTÍCIAS – ABRIL/2016 Página 1
EDITORIAL
A nona edição e primeira de 2016 do PV
NOTÍCIAS finalmente saiu, tendo na equipe
de redação a aluna Lara da 3ª série do
Ensino Médio e a colaboração de outros
colegas na produção das matérias. Na
coordenação temos o professor Jonas.
Nesta edição destacamos a entrevista com a vice-diretora
Suely, nos contando dos melhoramentos na escola para este
ano; o novo personagem para a tirinha de humor, Litto, cria
do aluno Richardson, além de textos tratando do ENEM e de
escolhas. As demais seções continuam como sempre,
interessantes para a leitura, curiosas e divertidas em alguns
casos. De novidade temos a seção livro do ENEM, que nesta
edição traz uma síntese, feita pela aluna Mayane, do romance
A Moreninha. Esperamos que gostem e estamos disponíveis
para críticas e sugestões. Boa leitura!
ENTREVISTA
Lara, Mayane e Vinícius Galvão – 3º matutino
PROFESSORA SUELY – VICE-DIRETORA
PVN: Quais projetos a escola terá esse ano?
R: Bem, nós iniciamos o encontro pedagógico 2016 com um
projeto para o segundo semestre com o título ”Leituração: O
Caminho para Aprovação”. Esse projeto está em construção.
Outro projeto, que está sendo elaborado por uma equipe de
professores, é o de Inovação Pedagógica (PIP). Este projeto –
Biblioteca Virtual - é só para as primeiras séries do ensino
médio dos três turnos, tendo os professores Kleberson, Ana
Lúcia, Aleximone e Gilberto participado de uma capacitação
em Natal onde conseguiram nota 10 pelo trabalho ser
bastante inovador. Este projeto, voltado para leitura e escrita,
poderá trazer recursos para a escola. Continuaremos também
com os projetos realizados no ano passado, como os do
professor Jonas.
PVN: E sobre os projetos na área dos esportes?
R: Os jogos internos, municipais e estaduais continuarão este
ano. Será uma boa oportunidade para os alunos mostrarem
seus talentos esportivos, embora ache que podemos
melhorar também o desempenho em sala de aula ao
exigirmos comprometimento nos estudos como pré-requisito
para participarem da seleção da escola. Embora nossa escola
seja sempre privilegiada com muitos troféus, medalhas e
prêmios, minha observação é que podemos pedir também
desempenho dentro da sala de aula a esses alunos craques e
esportistas.
PVN: Por que o Ensino Médio não pode participar do Mais
Educação?
R: Porque é um programa que já vem destinado pelo MEC
para até o 9º ano do Ensino Fundamental. O Mais Educação é
um programa que teria que ser integral. Nossa escola,
infelizmente, não tem estrutura para isso, como muitas
outras também não. Falta sala adequada, banheiro,
alimentação e professor para acompanhar os alunos desde a
hora de entrada até a hora de saída. Algumas atividades do
programa têm tido resultados bons, como a Capoeira, mas
outras acabam sendo esquecidas, porque muitos mudam sua
escolha no meio do projeto.
PVN: Que mudanças ocorreram na escola este ano?
R: Foram várias. A nossa gestão tenta manter um controle
melhor nas aulas; nas presenças dos professores; o
Laboratório de Informática; a construção da nova sala de aula
e a nova secretaria da escola.
O Laboratório, apesar de já estar montado, ainda falta a
ativação da internet e rede interna. Estamos esperando a
visita de um técnico para executar essas tarefas e
disponibilizar aos alunos, pois a internet da secretaria não
comporta os computadores da sala. Em relação aos buracos
que aparecem nas paredes, telhado e quadra a gente vem
tentando solucionar rápido, apesar da quadra ser utilizada
por pessoas sem permissão e fora do horário escolar, muitas
vezes provocando danos ao patrimônio escolar.
PVN: Como está o quadro de professores?
R: Já estamos com o quadro completo nos três turnos. O que
temos são faltas esporádicas de um ou outro professor por
motivo justificado. Demorou um pouco, mas a Secretaria de
Educação (DIRED) autorizou as escolas a chamarem
professores de fora do quadro para suprir as necessidades.
PVN: Como fica o uso do celular na sala?
R: O Conselho Escolar da Escola já definiu que o uso do
celular não seria viável na sala de aula e temos tentado junto
aos professores fazer esse controle, mas os alunos continuam
quebrando as regras que o Conselho deliberou. Ultimamente
é mais fácil os alunos esquecerem seus livros do que o celular.
PVN: O que dizer dos alunos fora de sala durante as aulas?
R: A gente tenta manter a ordem e o controle dessa situação.
Os coordenadores e professores também, mas não teremos
sucesso enquanto os próprios alunos não se conscientizarem
de que eles são os maiores prejudicados ao se ausentarem da
sala.
PVN: Qual o problema com a merenda?
R: Uma mudança de fornecedores da merenda pela
Secretaria Estadual de Educação. Antes os produtos eram
comprados aqui no comércio local. Quando havia algum
problema com mercadoria a troca era rápida e imediata.
Agora, com essa mudança e fornecedores de fora, fica difícil.
Mas a direção procura seguir o cardápio que vem da
Secretaria de Educação e de acordo com o que recebe dela.
PVN: Alguma notícia sobre autor da pichação do muro da
escola?
R: Não. Essas pichações também foram feitas em outros
pontos da cidade – Delegacia e paradas de ônibus. Ficamos
muito apreensivas, pois não tínhamos visto isto por aqui
ainda, mas o muro já foi limpo e esperamos que não aconteça
de novo.
PVN: Quais eventos estão previstos para esse ano?
JORNAL DA E.E.DOUTOR PEDRO VELHO – PEDRO VELHO/RN/BRASIL
EDIÇÃO 09 – ABRIL DE 2016

2. PV NOTÍCIAS – ABRIL/2016 Página 2
R: O primeiro evento será a comemoração do dia das mães,
com data ainda a ser definida; na sequência a festa junina,
que tudo indica será no dia 17 de junho, com comidas típicas,
danças e brincadeiras; em agosto tem o dia dos pais com a
previsão de uma gincana; em setembro o desfile cívico e, em
novembro, a Feira de Criatividade junto com a Feira de
Ciências.
PVN: O PV NOTÍCIAS agradece a atenção e as informações
dadas professora Suely.
NOTÍCIAS DA ESCOLA
OLIMPÍADA DE PORTUGUÊS
A Olimpíada de Língua Portuguesa é um concurso de
produção de textos para alunos de escolas públicas de todo o
país, do 5º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino
Médio. O tema escolhido para esta quinta edição é “O lugar
onde vivo”, que propicia aos alunos estreitar vínculos com a
comunidade e aprofundar o conhecimento sobre a realidade,
contribuindo para o desenvolvimento de sua cidadania.
Com relação às categorias, os alunos matriculados no 5º e
6º ano do ensino fundamental o tema deverá ser trabalhado
como “poema”; para alunos do 7º e 8º ano, em “memórias
literárias”; os do 9º ano do ensino fundamental e do 1ª série
do ensino médio desenvolverão o tema por meio de
“crônica”. Já os da 2ª e da 3ª série do ensino médio em
“artigo de opinião”.
A seleção se dará em cinco etapas: escolar; municipal;
estadual, regional e federal. Aqui, na nossa escola, os
professores Duílio, Kleberson e Socorro estão realizando as
tarefas relacionadas à olimpíada e, também, estarão
coordenando a escolha dos representantes que irão para a
próxima fase. A premiação de ponta está reservada para as
etapas a partir da estadual, mas os alunos vencedores aqui na
escola e no município também poderão ser premiados.
PROJETO ASTRO
No dia 22 de março
iniciou-se o projeto ASTRO
contando com seis novos
alunos além de dois que
iniciaram no ano passado –
Richardson e Vinicius Costa
do 3º matutino. Na primeira
aula foram dadas as primeiras informações do projeto e seu
objetivo. Na sequência tiveram a apresentação do Módulo
ASTRO – modelo para apresentação dos movimentos da
Terra, fases da Lua e os eclipses – pelo aluno Richardson e do
programa Stellarium, apresentado pelo aluno Vinicius Costa.
Após essas apresentações os alunos foram para a primeira
prática de observação do céu noturno, onde foram
apresentados às constelações de Centauro e suas duas
estrelas Hadar e Rigil Kentaurus; Cruzeiro do Sul; Quilha e sua
estrela Canopus; Órion e as estrelas Rigel, Betelgeuse e as
Três Marias; Cão Maior e a estrela Sírius; Cão Menor e a
estrela Procyon; Leão e a estrela Regulus; Gêmeos e as
estrelas Castor e Pollux e, fechando a observação, a
constelação de Touro e sua estrela Aldebaran. Já com relação
aos planetas, puderam observar Júpiter e como distinguir um
planeta de uma estrela.
Na sequência do projeto os alunos terão aulas teóricas e
práticas sobre Astronomia e Astronáutica, incluindo
construção de planisférios, observação com binóculo e
telescópios e preparação de foguetes de garrafa pet com
paraquedas e led’s. Todo o conhecimento adquirido será
posteriormente socializado com os demais alunos da escola, e
de outras do município, através de palestras e mostras
astronômicas.
PROJETO TEATRO NA ESCOLA
Mayane – 3º matutino
A peça IDOSA E COM PARKINSON foi apresentada no dia
07/04 pelos alunos da 3ª série do turno matutino Lara,
Mayane e Vinicios. A peça, um drama envolvendo o
relacionamento entre uma filha e sua mãe com a doença,
teve como objetivo conscientizar os espectadores sobre o
respeito aos idosos e, em especial, aos acometidos pela
doença, além de registrar o Dia Nacional da Doença de
Parkinson – dia 11/04. A apresentação, que inicia o projeto
TEATRO NA ESCOLA, foi realizada para os três turnos da
escola e teve efeitos de luz e maquiagem especial para
envelhecimento.
OBMEP
A 1ª fase da Olimpíada de Brasileira de
Matemática (OBMEP) ocorrerá no dia
07/06. Todos os alunos foram inscritos e
estarão concorrendo, dentro dos níveis
específicos, às medalhas, prêmios e
certificados de 1º, 2º e 3º lugares. Irão
receber também pontuação extra na disciplina de
Matemática. Os classificados para a 2ª fase estarão
concorrendo às medalhas, certificados e bolsas de estudo.
Para mais informações sobre a OBMEP procurar o professor
Jonas.
PROJETO ROBÓTICA NA ESCOLA
Vinícius Galvão – 3º matutino
O projeto
ROBÓTICA NA ESCOLA
teve início em 29/03
na sala do Laboratório
de Informática. O
projeto tem como
responsável o
professor Jonas e,
como monitores, os alunos que passaram pela parte básica
do curso em 2015: Vinícius Galvão, Bruno Dantas e Marcos
Vinicios, todos da 3ª série do Ensino Médio.
Para o projeto se inscreveram 17 alunos pertencentes às
três séries do ensino médio, que tiveram duas aulas, uma por
semana, e passaram por uma seleção devido ao número de
inscritos exceder o número de vagas – nove. No primeiro
contato houve uma apresentação de tópicos básicos sobre a
placa Arduino, sketchs (programas codificados) e leitura de
resistores. No segundo foi acertado que seria para praticar o
conhecimento adquirido e, na sequência, uma avaliação para
a seleção.
Os alunos passaram por provas práticas de leitura de
resistores e verificação de erros básicos nos sketchs, tendo
sido selecionados nove alunos que foram distribuídos em
grupos de três, liderados por um dos monitores. Estes grupos

3. PV NOTÍCIAS – ABRIL/2016 Página 3
terão na agenda aulas para adquirirem conhecimento,
palestras em escolas do município e uma palestra em uma
cidade próxima socializando o conhecimento adquirido.
Paralelamente, cada grupo desenvolverá um projeto
envolvendo robótica e domótica para serem apresentados na
Feira de Ciência da escola.
APROVAÇÃO NO IFRN
Neste último concurso do IFRN foram aprovados os alunos
André Sena (Eletromecânica), Ewerthon Lucas (Química), Luís
Felipe (Informática) e Viviany Caroline (Informática). A
direção já os parabenizou, inclusive colocando uma faixa na
frente da escola mostrando à sociedade pedrovelhense o
sucesso alcançado. O PV NOTÍCIAS também parabeniza os
agora ex-alunos da escola e torce pelo sucesso deles na nova
instituição de ensino.
NOTÍCIAS DA CIDADE
CAMPANHA CONTRA O AEDES AEGYPTI
As Secretarias Municipais de Saúde e Educação do
município realizaram nesta terça – 22/03, à tarde, uma
grande caminhada no combate ao mosquito Aedes Aegypti. A
escola participou, com a presença de seus alunos, professores
e funcionários, portando cartazes com mensagens de
conscientização para o combate efetivo contra o mosquito
Aedes Aegypti, se juntando aos demais presentes nesta
mobilização pela saúde da população.
PROGRAMA SAÚDE NA FAMÍLIA
Foto do facebook da Secretaria de Saúde
A Escola Dr. Pedro Velho recebeu a visita dos profissionais
da Unidade Básica de Saúde (UBS) - Centro II, para a
realização de mais uma ação do PSE - Programa Saúde na
Escola. A ação foi composta de palestras sobre higiene oral e
combate ao Aedes Aegypti, além de avaliações
antropométricas, acuidade visual e higiene bucal. Os
atendimentos aos alunos foram realizados no laboratório de
Informática.
CAMPANHA CONTRA VIOLÊNCIA A MULHER
Lara – 3º matutino
Sabe-se que nos tempos antigos a mulher era vista apenas
como uma escrava do homem, sendo assim, submissa as suas
vontades. Hoje, apesar de toda a evolução da sociedade
humana, é possível ver ainda várias mulheres sofrendo as
consequências da dependência de seus companheiros
desajustados, levando a um aumento de casos de agressão
física ou psicológica e, em casos mais graves, à morte.
Muitas mulheres não denunciam seus parceiros por medo
ou por acreditarem que a agressão não voltará a ocorrer. Os
casos registrados provam o contrário. Você que sofre com
essa violência ou conhece alguém que passa por este
problema, não se omita, denuncie, ligue 180.
ARTIGOS
A ESCOLHA DE UM CURSO DE FORMAÇÃO
Andreza Costa – 2º matutino
É consenso que toda escolha deva ser bem
pensada antes da decisão final. Mas nossas
escolhas, às vezes, podem não ser o que
desejamos ou esperamos, apesar de toda
elaboração.
Frequentemente acabamos escolhendo
uma opção, um curso por exemplo, devido à
oportunidade e não pelo que realmente
queremos fazer. Essa escolha acaba se transformando em
uma grande perda de tempo por não ser a mais desejada e,
mais cedo ou mais tarde, gerará o arrependimento, pois, ao
ingressar no curso, passamos a ter uma visão diferente do
que tínhamos antes. A realidade de frequentar o curso
escolhido por critério oportunista pode se tornar
decepcionante.
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio
Grande do Norte (IFRN) - Campus Nova Cruz, onde tive a
experiência de cursar Administração, foi uma opção com a
qual não me identifiquei, apesar da preparação e das
informações obtidas. Foi uma escolha de oportunidade, não
uma com a qual me identificasse. E foi preciso passar um
tempo na instituição para entender isso. A realidade me levou
a trancar o curso em pouco tempo e sem arrependimentos,
mesmo sabendo que deixei de estudar em uma escola de
ótima qualidade. O importante é que fiz uma escolha errada,
mas tive consciência disso e tempo de buscar realmente o
que é importante para mim.
Assim, fica a mensagem para os alunos que irão concorrer
ao ENEM 2016. Devemos pensar antes o que queremos ser,
para não ocorrer o arrependimento depois. Apesar de
observarmos e sentirmos enquanto alunos, a profundidade
da crise de escolha pela falta de informação segura – talvez
uma oficina de experiências pudesse reduzir esse problema –,
não devemos fazer nossas escolhas apenas pela
oportunidade, mas, tão ou mais importante, no que
desejamos ser também.
A PRESSÃO DO ENEM
Richardson – 3º matutino

4. PV NOTÍCIAS – ABRIL/2016 Página 4
O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) ocorre
anualmente e testa a capacidade geral dos alunos concluintes
do ensino médio que querem ingressar em uma
Universidade. Só no ano de 2015 foram cerca de 7.746.057
inscritos, segundo balanço divulgado pelo Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).
O início do 3° ano do ensino médio é uma complicação para o
aluno que quer ingressar na universidade. A princípio, conciliar sua
vida social com uma carga horária extra de estudos, não parece ser
algo tão atrativo para um adolescente ou pós-adolescente. Com a
quantidade de conteúdos para estudar em pouco tempo, o jovem
acaba tendo que abrir mão de algumas atividades diárias e se
dedicando integralmente aos estudos para a prova. Isto se quiser
obter uma boa nota e passar à frente dos outros candidatos que
disputam amesma vaga.
Outra dificuldade é a escolha do curso com que mais se
identifica. Não dá para entender porque o aluno é avaliado em
disciplinas durante o ensino médio que não têm absolutamente
nada a ver com o curso em que escolheu se graduar, dificultando o
alcance de seu objetivo e o deixando-o cada vez mais estressado
por ser testado em conteúdos para o qual não tem afinidade.
O aluno que vai fazer o ENEM, além de se autopressionar
psicologicamente, também recebe pressão das pessoas ao seu
redor como amigos, professores e familiares. Às vezes a vontade
de agradar e orgulhar seus familiares, principalmente os pais, é tão
grande, que o aluno ultrapassa seus limites durante os estudos.
Até abre mão de fazer um curso com o qual se identifica para
ceder a um sonho que lhe é projetado pela família.
Com toda essa pressão psicológica, o aluno acaba com um peso
muito grande em suas costas e, às vésperas de uma prova, que de
certa forma mudará sua vida, se estressa, alguns chegando a ter
colapso nervoso, prejudicando seu desempenho na prova em que
estudou tanto para realizá-la com “perfeição”.
Talvez, sem esse excesso de cobrança, os resultados fossem
melhores para nós alunos, mas como é difícil evitar essa cobrança,
tanto interna como externa, o melhor então é saber conviver com
ela e evitar que interfira em nossos objetivos.
PARA TREINAR SEU INGLÊS
Lara e Arthemys - 3º matutino
Adele é uma cantora inglesa nascida em
Tottenham – Londres/Inglaterra, no dia 5
de maio de 1988. A artista segue estilos
Blues, Soul e Pop. É também grande
compositora e bastante premiada no
mundo da música tendo sido escolhida
artista revelação em 2008 pelos críticos da BBC. Acima a capa
do álbum 25 e abaixo um trecho da música:
When We Were Young Quando éramos jovens
You look like a movie Você se parece com um filme
You sound like a song Você soa como uma canção
My God, this reminds me Meu Deus, isto me lembra
Of when we were Young De quando éramos jovens
VERSOS NA ESCOLA
ESTRELA
Everton Lucas – 1ª série matutino
Tão brilhante, tão perfeita, mas tão distante,
Que só de pensar, sinto necessidade de ter asas
Para te encontrar nesse universo
E dizer o quanto és importante
Para eu escrever,
Para eu viver,
E para eu nunca mais chorar.
LIVRO PARA O ENEM
A Moreninha – Joaquim Manuel de Macedo
Mayane/orientação do professor Duílio
O Livro conta a história de amor de
Carolina (a moreninha) e Augusto, tudo
começando quando Felipe (irmão de
Carolina) chama três amigos para passar
um feriado na casa de sua avó, localizada
na ilha de Paquetá. Um desses amigos é
Augusto, um jovem namorador e
inconstante no amor.
Felipe, sabendo desses atributos do
Augusto, faz uma aposta com ele: se o amigo ficar
apaixonado por mais de quinze dias escreverá um romance
contando a história dessa paixão.
Chegando à ilha, Augusto conhece Carolina – uma jovem
muito bonita e travessa – ficando ambos apaixonados. Mas
uma promessa de fidelidade feita por Augusto a uma
garotinha que conhecera na infância, e com a qual perdeu
contato, os impede. Esse empecilho, porém, é resolvido,
surpreendendo os personagens e também aos leitores.
Augusto acaba escrevendo o tal romance visto ter perdido a
aposta.
Dizem que o romance A Moreninha é verídico e que, na
realidade, é a história de amor do autor com sua esposa.
DÁ PARA ENTENDER ESSE PORTUGUÊS?
Correção: Vende-se esta casa
HUMOR
REDAÇÃO:
Professor Jonas
Aluna Lara - 3ª série matutino
COLABORADORES:
Professor Duilio
Alunos: Arthemys, Mayane, Richardson e Vinícius Galvão
3ª série matutino
Aluna Andreza Costa – 2ª série matutino