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INFORMATIVO ESCOLA DOMINGOS ALBUQUERQUE–IPOJUCA–PE/MAIO A JULHO/2018–ANO IV- Nº12
Parceria com Detran-PE
Foram realizadas diversas ações na Escola. Pág.05
Visita da Petrobrás foi Sucesso
Técnicos da empresa estiveram na escola. Pág.02 e 04
Ciclo de Excursões a Museus
Diversas turmas participaram da experiência no Recife . Pág.02
Festa das Mães na SAEE
Festa das mães da SAEE foi destaque. Pág.05
Nesta Edição:
Equipes da Petrobrás visita escola ..............Págs.02 e 04
Conselho de Classe II Bimestre ...........................Pág.02
Novo fardamento para funcionários ......................Pág.03
Projeto Ente Jovem em ação.................................Pág.03
Festa Junina da SAEE ..........................................Pág.03
Escola realiza reunião sobre Banda Marcial ..........Pág.03
Encontro Estadual da Rede PEA/UNESCO...........Pág.04
Palestra inclusão no Mercado de Trabalho............Pág.04
Mais de 100 estudantes aprovados na OBMEP ....Pág.05
Nova Iluminação no retorno as aulas ....................Pág.05
Simulados realizados no II Bimestre......................Pág.05
Formação de gestores escolares ..........................Pág.06
Mutirão para Inscrição no ENEM...........................Pág.06
Projeto Jovem Empreendedor
Ação exclusiva é realizada na Escola em parceria. Pág.04
Geografia com Maquetes
Professora Carla Emanuelle desenvolveu projeto para
construção de maquetes em aulas de Geografia. Pág.03
Encenação Teatral
Estudantes realizaram encenação teatral sobre obras da
literatura brasileira. Pág.02
Reunião Pedagógica 2018.2
Momento foi marcado por debates e Reflexões. Pág.06
Projeto Alimentação Saudável
Nutricionistas da GRE realizam palestras sobre
alimentação saudável e nutrição. Pág.03
Projeto Biologia Prática
Projeto desenvolve modelos de ecossistemas terrestres
em pequena escala. Pág.06
“Se você não sonha, não tire de quem sonha, o direito de Sonhar!”(Paulo Freire)
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Excursão museus do Recife
Um passeio escolar proporciona ao aluno
uma vivência social, fora daquela já
experimentada na escola. A ida ao museu
auxilia o estudante a formar sua própria
opinião sobre o que foi visto nos livros e na
sala de aula. Assim, encaminhamos quarenta
(40) estudantes do 2º Ano do Ensino Médio
para visitarem quatro museus na cidade do
Recife, entre eles o Museu do Frevo, Museu
do Forte 5 Pontas e Museu do Homem do
Nordeste orientados pelas professoras Flávia
Rodrigues e Rosinalva Oliveira.
Segundo a Profª. Flávia Rodrigues: “A ideia é
proporcionar para esses estudantes cultura e
educação. Meu papel como professora é
levar cidadania para a juventude
pernambucana”. Já o Prof. Murilo Martins
argumentou: “As excursões escolares, além
de um momento de maior descontração,
também instigam a curiosidade dos alunos, o
que pode até resultar na descoberta de um
interesse futuro”.
Segundo o Prof. Glauco Fernando: “Visitar
exposições, museus, lugares históricos,
galerias de arte ou lugares da cidade fomenta
descobertas sobre o homem e sua relação
com diferentes povos, culturas e valores.
Além disso, alimenta a sensibilização em
relação à produção em arte, possibilitando ao
aluno levar aspectos discutidos nas reflexões
e nos diálogos estabelecidos durante a visita
para sua produção nas aulas”, argumentou.
Projeto de Literatura trabalha
Encenação Teatral
O Teatro é uma expressão artística milenar
dotado de uma linguagem que sensibiliza,
ensina e transforma. No ambiente escolar, o
exercício teatral contribui com a
aprendizagem e o desenvolvimento do aluno
dentro do processo educativo. Pensando
assim, a professora de Língua Portuguesa,
Rosinalva Oliveira, construiu projeto em
parceria com os alunos do 1º Ano do Ensino
Médio de releitura de obras literárias e
dramatização das mesmas.
,
De acordo com a Profª. Rosinalva Oliveira:
“Esses clássicos literários, num primeiro
momento, foram o viés para o projeto e os
alunos, em um clima de conhecimento,
liberdade artística, colaboração e
responsabilidade demonstraram todas as
potencialidades artísticas e culturais”.
Para o Prof. Thiago Andrade: “Dentro da
escola o teatro pode ser usado para
desenvolver as potencialidades dos
adolescentes e as preparando para a vida
participando de praticas educativas da qual
ele faz parte”.
Parabéns aos alunos do 1º Ano que brilharam
nas apresentações e demonstraram de forma
criativa e participativa todo o conhecimento
percebido no trabalho.
Equipe da Petrobrás Visita Escola
Representantes do setor de Projetos da
Petrobrás se deslocaram de Natal – RN para
propor ações da empresa na Escola
Domingos Albuquerque sendo recepcionados
pela equipe gestora em busca de novas
oportunidades para instituição.
Segundo a Profª Nelandia Naiara: “Estas
oportunidades levam os estudantes a
processos que estimulam o sonho, a
elevação da autoestima, o acesso a
experiências novas e a espaços que
contribuam para sua ampliação da visão de
mundo”; Já o representante da Petrobrás,
setor de Desenvolvimento Social do RJ, Sr.
Carlos Santos afirmou: “Temos que investir
na formação de nossos jovens, almejando
que conquistem a inserção social e produtiva.
Esta mudança impacta na vida dos jovens, de
suas famílias e das comunidades” disse.
Conselho de Classe Participativo -
II Bimestre analisa estudantes
Segundo o Coord. Pedagógico Amaro
Laercio: “O Conselho de Classe é a instância
colegiada presente na estrutura
organizacional da escola responsável pelos
processos avaliativos”. Já para a Profª. Maria
Brito (Nena): “O Conselho de Classe exerce
funções consultiva e deliberativa
possibilitando assim a avaliação do
educando, do processo ensino-aprendizagem
e da prática docente”. Nessa perspectiva
seus resultados permitem a análise dos
avanços e dos obstáculos observados no
processo de ensino e aprendizagem, assim
como a retomada e a reorganização da ação
educativa, argumento o Prof. Roberto Coelho.
O grupo se reuniu no início do mês de julho
de 2018 e, coordenadores, professores
sentiram-se livres para manifestarem-se
sobre os alunos. Os diálogos versam sempre
sobre o desempenho, ausência,
comportamento e problemas de indisciplina
do aluno. Segundo a Profª. Renata Vidal: “O
Conselho Escolar é o momento no qual todos
buscam o apoio e anuência uns dos outros
como que para validar as afirmações feitas no
coletivo”, argumentou.
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Projeto Geografia com Maquetes
Estudantes do 3º ano desenvolveram projeto
com Maquetes coordenados pela professora
Carla Emanuela. Segundo Carla: “Um dos
Conceitos-chave da Geografia, tais como
Espaço e Território, são de extrema
importância para a compreensão do processo
de organização do homem sobre a superfície
terrestre, abrangendo suas homogeneizações
e diferenciações físicas, espaciais, de
padrões culturais, relações sociais, formas de
exploração, entre outros elementos que
influenciam na dinâmica da sociedade, que
por sua vez, se reflete na vida cotidiana de
todos os indivíduos”, explicou.
Duas turmas participaram do Projeto que
movimentou toda escola em uma ação
reflexiva sobre a Geografia. Dentro deste
contexto, por meio de uma atividade prática é
possível manipular objetos para construir uma
representação do espaço geográfico,
refletindo sobre a disposição e organização
deste, destacou Carla Emanuele.
Novo Fardamento para
funcionários
Visando a padronização da equipe escolar,
estamos, gradativamente, motivando os
educadores a adquirir novos uniformes. “A
utilização de uniforme, além da função de
identificação, ajuda a garantir a segurança e
bem estar dos funcionários, através da
confirmação de que determinada pessoa é
funcionário do Estado.” falou a Sr. Maria da
Assunção, integrante da equipe
administrativa escolar.
Projeto Enter Jovem em AÇÃO
O Programa Enter Jovem aposta na
educação com a finalidade de oferecer novas
oportunidades para a juventude. O seu
principal objetivo é promover a inserção de
jovens de 16 a 24 anos, em situação de
vulnerabilidade social, no mundo do trabalho.
“A gestão escolar já sinalizou a adesão para
que o programa possa acontecer em 2019 e
esperamos formar, ainda em 2018, mais de
uma centena de estudantes em setembro de
2018”. Explicou a coordenadora municipal
Suzana Bezerra.
Para participar, os jovens devem estar
estudando, não ter trabalhado anteriormente
com carteira assinada e ter renda per capita
familiar de meio salário mínimo. Segundo
Mário José da Silva “No Enter Jovem os
alunos aprendem muitas coisas que não
sabiam, como valores pessoais, a como se
comportar numa entrevista, como fazer uma
apresentação pessoal, preparar um currículo
e ficar mais desinibido”, relatou.
Palestra Alimentação Saudável
Nutricionistas da GRE realizam palestras
sobre alimentação saudável com foco na
promoção da saúde e cuidado, sendo
direcionada para o fortalecimento do caráter
promocional e preventivo. Nessa perspectiva,
a escola é um espaço privilegiado para a
construção e consolidação de práticas
alimentares saudáveis em crianças, pois é
um ambiente no qual atividades voltadas à
educação em saúde podem apresentar
grande repercussão.
Nesse ambiente, a professora Maria do
Carmo disse: “O momento foi muito
proveitoso, e teve como objetivo informar e
orientar aos alunos sobre alimentação
equilibrada e estilo de vida saudável,
proporcionando uma reflexão sobre os
alimentos consumidos e oferecidos, com a
finalidade de evitar o aparecimento de
doenças crônicas não transmissíveis
(diabetes, hipertensão, dislipidemia e outros)
e promover hábitos alimentares saudáveis”.
Festa Junina Especial com foco
na Inclusão de estudantes
Nosso Arraial 2018 foi marcado pela alegria
dos alunos da Sala de Atendimento
Educacional Especializado, que contou com
muitas comidas típicas, músicas e
apresentações dos nossos alunos. A
programação do nosso evento agregou todos
os ritmos e danças que fazem parte das
festas juninas brasileiras, que são tradicionais
e carregam multidões, principalmente na
região nordestina.
Segundo a organizadora do Evento Profª. Ilza
Maria: “Os festejos juninos são característicos
e tradicionais em nossa cidade e denota-se
de um momento ímpar para inclusão de
nossos alunos especiais, principalmente na
região, onde acontecem os maiores festejos
com as melhores festas juninas do Brasil”.
Escola realizou reunião para
possível reativação da Banda
Marcial em 2019
Encontro contou com dezenas de ex-alunos
que expressaram o desejo de ativação da
Banda Marcial Escolar, no sábado, dia 12 de
maio de 2018, às 14h, no auditório da escola.
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Programa Piloto no Estado:
Jovem Empreendedor
Através de parceria escola consegue fechar
formação e encaminhamento de trinta jovens
para formação em ações no mercado de
trabalho.
Em ação piloto no Estado, o Programa Jovem
Empreendedor, parceria entre a Empresa J.A.
Pernambuco e PMI, é destinado aos jovens
de 15 a 17 anos e oferece oportunidades
socioeducativas para criar condições de
inserção, reinserção e permanência do jovem
no Mercado de Trabalho através de
formações sobre temáticas profissionais,
cidadania e ações sociais.
Segundo o Coordenador do Projeto Sr. Jeffy
Silva: “O Programa Jovem Empreendedor
deve também possibilitar o desenvolvimento
de habilidades gerais, tais como a
capacidade comunicativa e a inclusão digital,
de modo a orientar o jovem para a escolha
profissional consciente, prevenindo a sua
inserção precoce no mercado de trabalho”.
A metodologia prevê a abordagem de temas
que perpassam os eixos estruturantes,
denominados temas transversais, abordando
conteúdos necessários para compreensão da
realidade e para a participação social.
Encontro Estadual da Rede
PEA/UNESCO foi sucesso
Escola consolida participação como
Associada ao Programa de Escolas da
UNESCO no Brasil. A professora Luciana
Oliveira, representou a Escola Domingos
Albuquerque em encontro regional do PEA-
Unesco, promovido na liderança da
Coordenadora Estadual Giovanna Melo junto
com gestores e professores de dezenas de
escolas do Estado.
Segundo a Profª. Luciana Oliveira: “Durante o
evento, que ocorreu no mês de maio de 2018,
foram discutidos os desafios que serão
enfrentados pelas escolas parceiras da
UNESCO, participação do Encontro Nacional
em Salvador - BA e da educação de valores
num panorama geral”.
O Programa de Escolas Associadas (PEA) foi
criado pela UNESCO em 1953 com a missão
de promover uma posição compartilhada,
contribuindo para melhorar a qualidade da
educação segundo critérios definidos no
âmbito da paz, direitos humanos e qualidade
de vida.
Palestras aborda inclusão de
estudantes no mercado de
trabalho
O Instituto Enter Jovem, através de parcerias,
consolida a implementação do Projeto no
município do Ipojuca, tendo com principal
local de atuação a Escola Estadual Domingos
Albuquerque, para promover a qualificação
socioprofissional dos jovens.
Segundo a Coord. Municipal do programa,
Srª. Suzana Bezerra: “A metodologia do Enter
Jovem é reconhecida como tecnologia
educacional pelo Ministério de Educação
(MEC) e já qualificou jovens em diversos
estados brasileiros; tendo inserido diversos
no mercado formal de trabalho do Brasil e do
estado de Pernambuco.
De acordo com a Coordenadora de Projetos
do Instituto Enter Jovem, Cleide Moraes, o
projeto promove em 200 horas de atividades
interativas, lúdica e dinâmicas, o estudo de
temáticas relacionadas a: cidadania, direitos
humanos, preconceitos, diversidade,
elaboração de currículos, falar em público,
postura profissional, entre outras vivências
práticas que contribuem para o
fortalecimento de habilidades e competências
essenciais para vida e o trabalho.
Equipe da Petrobrás visita escola
O Projeto Enter Jovem, com o patrocínio da
Petrobras e apoio do Governo do Estado –
Secretaria Estadual de Educação, orienta
jovens para Empregabilidade,
Empreendedorismo e Cultura.
Entre 2018 e 2019, beneficiará mais de 300
jovens com idades entre 16 a 29 anos,
estudantes/concluintes do Ensino Médio da
Escola Domingos Albuquerque, em Ipojuca.
Membro da diretoria da Petrobrás no Rio de
Janeiro, visitou Escola Domingos
Albuquerque. O Sr. Luiz Eduardo, no dia
17/05/2018, acompanhando as turmas do
Enter Jovem, da Escola Domingos
Albuquerque e região.
De acordo com o funcionário Sr.Luiz Eduardo
(Petrobrás – RJ), “A formação oferecida pelo
projeto disponibiliza qualificação sócio-
profissional e as turmas de estudantes
recebem ainda recursos de incentivo para
realização de uma ação empreendedora no
final do curso. No momento de visita foi
informada a seleção dentre os jovens de
estudantes no projeto, para o programa
Jovem Aprendiz da Petrobrás.
Segundo a Professora Clemilda Maria: “O
projeto leva orientações sobre como conseguir
o primeiro emprego, a estudantes de nossa
instituição. Além disso, recebe dicas de
programas que oferecem descontos ou
gratuidade para ingressar nas universidades.
Já para a Profª Maria Rufino: “Todo aluno hoje
tem o sonho de ir para a universidade ou
trabalhar. Nós queremos conduzi-los para ter
o primeiro emprego já em uma área de
interesse e, assim, conseguir custear uma
graduação”, explica.
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Escola promove a Festa da
Família em consonância ao Dia
das Mães
No auditório da Escola Domingos
Albuquerque realizamos o Dia das Mães, foi
excelente momento para promover o
fortalecimento da comunidade escolar junto
as mães de estudantes especiais.
Segundo a organizadora do evento, Profª Ilza
Maria: “A estrutura familiar não é mais a
mesma, e nós temos que aprender a conviver
com essa diversidade. A partir do
desenvolvimento dos nossos trabalhos,
questões de inclusão, preconceitos étnico
raciais e valores humanos estão sendo
humanizados para nossos estudantes”,
esclareceu.
A vivência alusiva ao Dia das Mães foi
escolhida pela proximidade com a festividade,
assim é possível trabalhar com os estudantes
a questão da inclusão, educação de valores e
diversidade, temas frequentes durante todo o
ano letivo.
Nova Iluminação no retorno às
aulas
Através de parcerias nossa instituição
conseguiu recuperar 100% da iluminação
interna, inclusive corredores, auditório (foto),
biblioteca, salas de aulas e outros espaços.
Segundo o Prof. Severino Lima: “Um
bom projeto de iluminação é indispensável
para o ensino. O desempenho dos alunos e a
atuação dos professores sofrem influência
direta do nível de luminosidade dos
ambientes”.
O professor Ebenézer Araújo relatou: “Em
salas de aula escuras, a atenção dos
estudantes tende a ser menor, pois a
ausência de luz induz o organismo a produzir
o hormônio chamado melatonina,
responsável pela diminuição do ritmo
biológico”.
Mais de 100 estudantes são
APROVADOS na II fase da
OBMEP
Alunos da Escola Domingos Albuquerque
participaram, no mês de junho de 2018, da
primeira etapa da Olimpíada Brasileira de
Matemática das Escolas Públicas – OBMEP,
realizado pelo Instituto Nacional de
Matemática Pura e Aplicada - IMPA, com o
apoio da Sociedade Brasileira de Matemática
– SBM, e promovida com recursos do
Ministério da Educação e do Ministério da
Ciência, Tecnologia, Inovações e
Comunicações – MCTIC.
Segundo o Prof. de Matemática Josivaldo
Ribeiro: “As olimpíadas ajudam a melhorar o
interesse dos alunos pela matemática a partir
do momento em que se torna também uma
ferramenta de trabalho para os professores
dentro de sala de aula, ou seja, não é só a
prova, a competição em si”, ressalta.
Palestra sobre Segurança no
Trânsito
Uma equipe de educadores do Departamento
Estadual de Trânsito de Pernambuco (Detran-
PE) esteve, no mês de maio de 2018 na
Escola Domingos Albuquerque, para realizar
palestra educativa sobre segurança no
trânsito e prevenção de acidentes.
Para Professora Sildênia Moura, esse tipo de
ação é muito importante para despertar no
adolescente o interesse pelas ações
preventivas no trânsito. “É bom que elas
comecem, desde cedo, a entender o
comportamento correto no trânsito”.
Durante a palestra foram apresentados
dados importantes quanto aos índices de
acidentes de trânsito e como muitas vidas
podem ser poupadas com medidas simples
de segurança. O evento tem como objetivo
propor medidas de prevenção de acidentes
no trânsito, em relação à rota do aluno entre
a residência e a escola.
Diferentes simulados são realizados no segundo semestre
Mais de duzentos alunos da escola participaram dos simulados de Língua Portuguesa e
Matemática, no I e II bimestres de 2018, com o objetivo de integrar o Projeto "METAS da
GRE Metrosul", realizado em 7 turmas do 3º ano do Ensino Médio. A prova busca
prepará-los para o perfil da avaliação estadual.
“É um diagnóstico importante para o professor, que pode reforçar conceitos e orientar
seus alunos. Serve de ferramenta de gestão para o professor”, explica o Prof. Roberto
Coelho. Já para o professor Sérgio Pereira: “O resultado oferecerá diagnóstico para
identificarmos quais as competências e habilidades eles já possuem e as deficiências a
serem superadas para que se atinjam os objetivos do ano que estão cursando”.
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Projeto de Biologia foi Sucesso
Os terrários são modelos de ecossistemas
terrestres em pequena escala por meio dos
quais procura-se reproduzir as condições do
meio ambiente. Neste sentido o Professor
Rodrigo Félix, auxiliado pela educadora
Tatiane Porfírio realizaram aula prática sobre
a fabricação de terrário, demonstrando
ecossistemas em miniatura.
Conforme o Professor Rodrigo Félix:
“Nomeamos de ecossistema o ambiente em
que há interação entre os seres vivos que ali
habitam e o meio. Há vários tipos de
ecossistemas, que podem ser de diversos
tamanhos, como um pequeno lago ou a
Floresta Amazônica. Nos ecossistemas há
um perfeito equilíbrio entre os fatores bióticos
e abióticos que o compõem.”.
Um impulso a mais: Formação
de gestores escolares
No segundo semestre de 2018, a Secretaria
Estadual de Educação, através das GRE‟s
ofereceu o curso de extensão, certificado pela
CEFOSPE, para todos os diretores, gestores
adjuntos e assistentes educacionais
escolares da rede estadual de ensino.
Nestes momentos foram construídos sólidos
conhecimentos sobre as funções técnica,
pedagógica, política e afetiva que envolvem o
trabalho do gestor escolar. “Essa reflexão da
prática a partir dos conhecimentos teóricos
discutidos no curso é um dos nossos
principais objetivos nesta formação” relatou o
gestor Élison Davi C. Ramos.
Reunião Pedagógica II Semestre
Na última terça-feira, 24 de julho, a
coordenação pedagógica da Escola
Domingos Albuquerque realizou reunião
pedagógica com professores e comunidade
escolar. O encontro aconteceu no auditório
escolar e foi conduzido pelos professores
Élison Davi, Maria Rufino (Marilene),
Severino Lima e Amaro Laércio, além da
Secretária Escolar Clemilda Maria.
“No encontro, os educadores discutiram
assuntos pertinentes à excelência da
qualidade do ensino oferecido, como
questões pedagógicas, merenda escolar,
Reforma do Ensino Médio, proposta da
BNCC/EM e planejamento pedagógico
semestral”, destacou o professor Diego
Fernandes. Também esteve em discussão a
reelaboração da proposta de Plano de Ação
para o ano de 2018, tendo como base as
reflexões realizadas durante o encontro e na
avaliação do processo educativo, ou seja,
resultados de avaliações externas dos anos
anteriores.
Segundo o Prof. Roserval Oliveira: “Toda a
equipe escolar está animada para o início das
aulas na próxima quarta-feira, dia 25 de
julho”. Já a professora Ilza Maria relatou que:
“Fico muito feliz em fazer parte de um quadro
escolar muito responsável”.
Escola Realiza Mutirão para
inscrição no ENEM
O Dia „D‟de mobilização da Escola Domingos
Albuquerque para inscrição de alunos no
Exame Nacional de Ensino Médio (Enem), foi
promovido nesta quarta-feira, 16 de maio,
que movimentou 12 turmas concluintes nos
turnos da manhã, tarde e noite. O gestor,
Prof. Élison Davi C. Ramos, pessoalmente,
atuou para auxiliar os estudantes do 3º ano
do Ensino Médio e 3º EJA Médio com
dificuldades na inscrição.
Professores, equipe gestora e demais
membros da escola colaboraram para fazer
inscrição do ENEM dos estudantes
concluintes 2018.” Em nossa instituição cerca
de 180 estudantes fizeram inscrição para o
ENEM, colocando à disposição dos
estudantes internet e, até mesmo, os
terminais de computadores da diretoria,
secretaria e sala dos professores para que
ninguém ficasse de fora do Enem 2018”,
relatou a professora Nelandia Naiara.
CONHEÇA NOSSA ESCOLA
Total de Estudantes.............................1239
Total de Professores................................48
Turmas....................................................32
Salas de Aula ativas ................................10
Espaços de convivência...........................03
Auditório .................................................01
Quadra ...................................................01
Secretaria Escolar ...................................01
Sala de AEE (Atend. Educ. Especializado).........01
Biblioteca ................................................01
Fonte: SIEPE maio de 2018
EXPEDIENTE
JOSÉ AMARO BARBOSA DA SILVA
Gestor da GRE Metropolitana Sul
DANILO JOSÉ DOS SANTOS
Diretor da UGR da GRE Metropolitana Sul
ANA CRISTINA DO AMARAL
Diretora de Ensino da Metropolitana Sul
MIZIA SILVEIRA, GLEICE SILVA E
SALUSTIANO SILVA
Técnicos da GRE – Acompanhamento Escolar
ÉLISON DAVI CRISPIM RAMOS
Gestor Escolar
CLEMILDA MARIA DE LIMA
Chefe de Secretaria Escolar
MARIA RUFINO DE MELO (MARILENE)
SEVERINO JOSÉ DE LIMA
AMARO LAÉRCIO JÚNIOR
Educadores de Apoio
AMANDA CARLA DA SILVA
Redação e Supervisão Técnica
Tiragem: 800 exemplares - Impressão: Equipe Pedagógica
Nosso jornal dá direito à resposta, favor
contatar a equipe, na escola, ou ligar para o
fone (81) 3561-1957 /1958.
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Informativo 2018.2

  • 1. Nossa escola faz parte da Rede Estadual de Pernambuco e é gerenciada pela GRE Metropolitana Sul Org. Prof. José Amaro Barbosa da Silva Mais informações em nossa página do facebook ou no e-mail: escoladomingosalbuquerque@hotmail.com https://www.facebook.com/escoladomingosalbuquerqueoficial Leia com seu filho! A leitura educa e diverte! INFORMATIVO ESCOLA DOMINGOS ALBUQUERQUE–IPOJUCA–PE/MAIO A JULHO/2018–ANO IV- Nº12 Parceria com Detran-PE Foram realizadas diversas ações na Escola. Pág.05 Visita da Petrobrás foi Sucesso Técnicos da empresa estiveram na escola. Pág.02 e 04 Ciclo de Excursões a Museus Diversas turmas participaram da experiência no Recife . Pág.02 Festa das Mães na SAEE Festa das mães da SAEE foi destaque. Pág.05 Nesta Edição: Equipes da Petrobrás visita escola ..............Págs.02 e 04 Conselho de Classe II Bimestre ...........................Pág.02 Novo fardamento para funcionários ......................Pág.03 Projeto Ente Jovem em ação.................................Pág.03 Festa Junina da SAEE ..........................................Pág.03 Escola realiza reunião sobre Banda Marcial ..........Pág.03 Encontro Estadual da Rede PEA/UNESCO...........Pág.04 Palestra inclusão no Mercado de Trabalho............Pág.04 Mais de 100 estudantes aprovados na OBMEP ....Pág.05 Nova Iluminação no retorno as aulas ....................Pág.05 Simulados realizados no II Bimestre......................Pág.05 Formação de gestores escolares ..........................Pág.06 Mutirão para Inscrição no ENEM...........................Pág.06 Projeto Jovem Empreendedor Ação exclusiva é realizada na Escola em parceria. Pág.04 Geografia com Maquetes Professora Carla Emanuelle desenvolveu projeto para construção de maquetes em aulas de Geografia. Pág.03 Encenação Teatral Estudantes realizaram encenação teatral sobre obras da literatura brasileira. Pág.02 Reunião Pedagógica 2018.2 Momento foi marcado por debates e Reflexões. Pág.06 Projeto Alimentação Saudável Nutricionistas da GRE realizam palestras sobre alimentação saudável e nutrição. Pág.03 Projeto Biologia Prática Projeto desenvolve modelos de ecossistemas terrestres em pequena escala. Pág.06 “Se você não sonha, não tire de quem sonha, o direito de Sonhar!”(Paulo Freire)
  • 2. Nossa escola faz parte da Rede Estadual de Pernambuco e é gerenciada pela GRE Metropolitana Sul Escola Associada ao PEA-UNESCO Mais informações em nossa página do facebook ou no e-mail: escoladomingosalbuquerque@hotmail.com https://www.facebook.com/escoladomingosalbuquerqueoficial Leia com seu filho! A leitura educa e diverte! Excursão museus do Recife Um passeio escolar proporciona ao aluno uma vivência social, fora daquela já experimentada na escola. A ida ao museu auxilia o estudante a formar sua própria opinião sobre o que foi visto nos livros e na sala de aula. Assim, encaminhamos quarenta (40) estudantes do 2º Ano do Ensino Médio para visitarem quatro museus na cidade do Recife, entre eles o Museu do Frevo, Museu do Forte 5 Pontas e Museu do Homem do Nordeste orientados pelas professoras Flávia Rodrigues e Rosinalva Oliveira. Segundo a Profª. Flávia Rodrigues: “A ideia é proporcionar para esses estudantes cultura e educação. Meu papel como professora é levar cidadania para a juventude pernambucana”. Já o Prof. Murilo Martins argumentou: “As excursões escolares, além de um momento de maior descontração, também instigam a curiosidade dos alunos, o que pode até resultar na descoberta de um interesse futuro”. Segundo o Prof. Glauco Fernando: “Visitar exposições, museus, lugares históricos, galerias de arte ou lugares da cidade fomenta descobertas sobre o homem e sua relação com diferentes povos, culturas e valores. Além disso, alimenta a sensibilização em relação à produção em arte, possibilitando ao aluno levar aspectos discutidos nas reflexões e nos diálogos estabelecidos durante a visita para sua produção nas aulas”, argumentou. Projeto de Literatura trabalha Encenação Teatral O Teatro é uma expressão artística milenar dotado de uma linguagem que sensibiliza, ensina e transforma. No ambiente escolar, o exercício teatral contribui com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno dentro do processo educativo. Pensando assim, a professora de Língua Portuguesa, Rosinalva Oliveira, construiu projeto em parceria com os alunos do 1º Ano do Ensino Médio de releitura de obras literárias e dramatização das mesmas. , De acordo com a Profª. Rosinalva Oliveira: “Esses clássicos literários, num primeiro momento, foram o viés para o projeto e os alunos, em um clima de conhecimento, liberdade artística, colaboração e responsabilidade demonstraram todas as potencialidades artísticas e culturais”. Para o Prof. Thiago Andrade: “Dentro da escola o teatro pode ser usado para desenvolver as potencialidades dos adolescentes e as preparando para a vida participando de praticas educativas da qual ele faz parte”. Parabéns aos alunos do 1º Ano que brilharam nas apresentações e demonstraram de forma criativa e participativa todo o conhecimento percebido no trabalho. Equipe da Petrobrás Visita Escola Representantes do setor de Projetos da Petrobrás se deslocaram de Natal – RN para propor ações da empresa na Escola Domingos Albuquerque sendo recepcionados pela equipe gestora em busca de novas oportunidades para instituição. Segundo a Profª Nelandia Naiara: “Estas oportunidades levam os estudantes a processos que estimulam o sonho, a elevação da autoestima, o acesso a experiências novas e a espaços que contribuam para sua ampliação da visão de mundo”; Já o representante da Petrobrás, setor de Desenvolvimento Social do RJ, Sr. Carlos Santos afirmou: “Temos que investir na formação de nossos jovens, almejando que conquistem a inserção social e produtiva. Esta mudança impacta na vida dos jovens, de suas famílias e das comunidades” disse. Conselho de Classe Participativo - II Bimestre analisa estudantes Segundo o Coord. Pedagógico Amaro Laercio: “O Conselho de Classe é a instância colegiada presente na estrutura organizacional da escola responsável pelos processos avaliativos”. Já para a Profª. Maria Brito (Nena): “O Conselho de Classe exerce funções consultiva e deliberativa possibilitando assim a avaliação do educando, do processo ensino-aprendizagem e da prática docente”. Nessa perspectiva seus resultados permitem a análise dos avanços e dos obstáculos observados no processo de ensino e aprendizagem, assim como a retomada e a reorganização da ação educativa, argumento o Prof. Roberto Coelho. O grupo se reuniu no início do mês de julho de 2018 e, coordenadores, professores sentiram-se livres para manifestarem-se sobre os alunos. Os diálogos versam sempre sobre o desempenho, ausência, comportamento e problemas de indisciplina do aluno. Segundo a Profª. Renata Vidal: “O Conselho Escolar é o momento no qual todos buscam o apoio e anuência uns dos outros como que para validar as afirmações feitas no coletivo”, argumentou.
  • 3. Nossa escola faz parte da Rede Estadual de Pernambuco e é gerenciada pela GRE Metropolitana Sul Escola Associada ao PEA-UNESCO Mais informações em nossa página do facebook ou no e-mail: escoladomingosalbuquerque@hotmail.com https://www.facebook.com/escoladomingosalbuquerqueoficial Leia com seu filho! A leitura educa e diverte! Projeto Geografia com Maquetes Estudantes do 3º ano desenvolveram projeto com Maquetes coordenados pela professora Carla Emanuela. Segundo Carla: “Um dos Conceitos-chave da Geografia, tais como Espaço e Território, são de extrema importância para a compreensão do processo de organização do homem sobre a superfície terrestre, abrangendo suas homogeneizações e diferenciações físicas, espaciais, de padrões culturais, relações sociais, formas de exploração, entre outros elementos que influenciam na dinâmica da sociedade, que por sua vez, se reflete na vida cotidiana de todos os indivíduos”, explicou. Duas turmas participaram do Projeto que movimentou toda escola em uma ação reflexiva sobre a Geografia. Dentro deste contexto, por meio de uma atividade prática é possível manipular objetos para construir uma representação do espaço geográfico, refletindo sobre a disposição e organização deste, destacou Carla Emanuele. Novo Fardamento para funcionários Visando a padronização da equipe escolar, estamos, gradativamente, motivando os educadores a adquirir novos uniformes. “A utilização de uniforme, além da função de identificação, ajuda a garantir a segurança e bem estar dos funcionários, através da confirmação de que determinada pessoa é funcionário do Estado.” falou a Sr. Maria da Assunção, integrante da equipe administrativa escolar. Projeto Enter Jovem em AÇÃO O Programa Enter Jovem aposta na educação com a finalidade de oferecer novas oportunidades para a juventude. O seu principal objetivo é promover a inserção de jovens de 16 a 24 anos, em situação de vulnerabilidade social, no mundo do trabalho. “A gestão escolar já sinalizou a adesão para que o programa possa acontecer em 2019 e esperamos formar, ainda em 2018, mais de uma centena de estudantes em setembro de 2018”. Explicou a coordenadora municipal Suzana Bezerra. Para participar, os jovens devem estar estudando, não ter trabalhado anteriormente com carteira assinada e ter renda per capita familiar de meio salário mínimo. Segundo Mário José da Silva “No Enter Jovem os alunos aprendem muitas coisas que não sabiam, como valores pessoais, a como se comportar numa entrevista, como fazer uma apresentação pessoal, preparar um currículo e ficar mais desinibido”, relatou. Palestra Alimentação Saudável Nutricionistas da GRE realizam palestras sobre alimentação saudável com foco na promoção da saúde e cuidado, sendo direcionada para o fortalecimento do caráter promocional e preventivo. Nessa perspectiva, a escola é um espaço privilegiado para a construção e consolidação de práticas alimentares saudáveis em crianças, pois é um ambiente no qual atividades voltadas à educação em saúde podem apresentar grande repercussão. Nesse ambiente, a professora Maria do Carmo disse: “O momento foi muito proveitoso, e teve como objetivo informar e orientar aos alunos sobre alimentação equilibrada e estilo de vida saudável, proporcionando uma reflexão sobre os alimentos consumidos e oferecidos, com a finalidade de evitar o aparecimento de doenças crônicas não transmissíveis (diabetes, hipertensão, dislipidemia e outros) e promover hábitos alimentares saudáveis”. Festa Junina Especial com foco na Inclusão de estudantes Nosso Arraial 2018 foi marcado pela alegria dos alunos da Sala de Atendimento Educacional Especializado, que contou com muitas comidas típicas, músicas e apresentações dos nossos alunos. A programação do nosso evento agregou todos os ritmos e danças que fazem parte das festas juninas brasileiras, que são tradicionais e carregam multidões, principalmente na região nordestina. Segundo a organizadora do Evento Profª. Ilza Maria: “Os festejos juninos são característicos e tradicionais em nossa cidade e denota-se de um momento ímpar para inclusão de nossos alunos especiais, principalmente na região, onde acontecem os maiores festejos com as melhores festas juninas do Brasil”. Escola realizou reunião para possível reativação da Banda Marcial em 2019 Encontro contou com dezenas de ex-alunos que expressaram o desejo de ativação da Banda Marcial Escolar, no sábado, dia 12 de maio de 2018, às 14h, no auditório da escola.
  • 4. Nossa escola faz parte da Rede Estadual de Pernambuco e é gerenciada pela GRE Metropolitana Sul Escola Associada ao PEA-UNESCO Mais informações em nossa página do facebook ou no e-mail: escoladomingosalbuquerque@hotmail.com https://www.facebook.com/escoladomingosalbuquerqueoficial Leia com seu filho! A leitura educa e diverte! Programa Piloto no Estado: Jovem Empreendedor Através de parceria escola consegue fechar formação e encaminhamento de trinta jovens para formação em ações no mercado de trabalho. Em ação piloto no Estado, o Programa Jovem Empreendedor, parceria entre a Empresa J.A. Pernambuco e PMI, é destinado aos jovens de 15 a 17 anos e oferece oportunidades socioeducativas para criar condições de inserção, reinserção e permanência do jovem no Mercado de Trabalho através de formações sobre temáticas profissionais, cidadania e ações sociais. Segundo o Coordenador do Projeto Sr. Jeffy Silva: “O Programa Jovem Empreendedor deve também possibilitar o desenvolvimento de habilidades gerais, tais como a capacidade comunicativa e a inclusão digital, de modo a orientar o jovem para a escolha profissional consciente, prevenindo a sua inserção precoce no mercado de trabalho”. A metodologia prevê a abordagem de temas que perpassam os eixos estruturantes, denominados temas transversais, abordando conteúdos necessários para compreensão da realidade e para a participação social. Encontro Estadual da Rede PEA/UNESCO foi sucesso Escola consolida participação como Associada ao Programa de Escolas da UNESCO no Brasil. A professora Luciana Oliveira, representou a Escola Domingos Albuquerque em encontro regional do PEA- Unesco, promovido na liderança da Coordenadora Estadual Giovanna Melo junto com gestores e professores de dezenas de escolas do Estado. Segundo a Profª. Luciana Oliveira: “Durante o evento, que ocorreu no mês de maio de 2018, foram discutidos os desafios que serão enfrentados pelas escolas parceiras da UNESCO, participação do Encontro Nacional em Salvador - BA e da educação de valores num panorama geral”. O Programa de Escolas Associadas (PEA) foi criado pela UNESCO em 1953 com a missão de promover uma posição compartilhada, contribuindo para melhorar a qualidade da educação segundo critérios definidos no âmbito da paz, direitos humanos e qualidade de vida. Palestras aborda inclusão de estudantes no mercado de trabalho O Instituto Enter Jovem, através de parcerias, consolida a implementação do Projeto no município do Ipojuca, tendo com principal local de atuação a Escola Estadual Domingos Albuquerque, para promover a qualificação socioprofissional dos jovens. Segundo a Coord. Municipal do programa, Srª. Suzana Bezerra: “A metodologia do Enter Jovem é reconhecida como tecnologia educacional pelo Ministério de Educação (MEC) e já qualificou jovens em diversos estados brasileiros; tendo inserido diversos no mercado formal de trabalho do Brasil e do estado de Pernambuco. De acordo com a Coordenadora de Projetos do Instituto Enter Jovem, Cleide Moraes, o projeto promove em 200 horas de atividades interativas, lúdica e dinâmicas, o estudo de temáticas relacionadas a: cidadania, direitos humanos, preconceitos, diversidade, elaboração de currículos, falar em público, postura profissional, entre outras vivências práticas que contribuem para o fortalecimento de habilidades e competências essenciais para vida e o trabalho. Equipe da Petrobrás visita escola O Projeto Enter Jovem, com o patrocínio da Petrobras e apoio do Governo do Estado – Secretaria Estadual de Educação, orienta jovens para Empregabilidade, Empreendedorismo e Cultura. Entre 2018 e 2019, beneficiará mais de 300 jovens com idades entre 16 a 29 anos, estudantes/concluintes do Ensino Médio da Escola Domingos Albuquerque, em Ipojuca. Membro da diretoria da Petrobrás no Rio de Janeiro, visitou Escola Domingos Albuquerque. O Sr. Luiz Eduardo, no dia 17/05/2018, acompanhando as turmas do Enter Jovem, da Escola Domingos Albuquerque e região. De acordo com o funcionário Sr.Luiz Eduardo (Petrobrás – RJ), “A formação oferecida pelo projeto disponibiliza qualificação sócio- profissional e as turmas de estudantes recebem ainda recursos de incentivo para realização de uma ação empreendedora no final do curso. No momento de visita foi informada a seleção dentre os jovens de estudantes no projeto, para o programa Jovem Aprendiz da Petrobrás. Segundo a Professora Clemilda Maria: “O projeto leva orientações sobre como conseguir o primeiro emprego, a estudantes de nossa instituição. Além disso, recebe dicas de programas que oferecem descontos ou gratuidade para ingressar nas universidades. Já para a Profª Maria Rufino: “Todo aluno hoje tem o sonho de ir para a universidade ou trabalhar. Nós queremos conduzi-los para ter o primeiro emprego já em uma área de interesse e, assim, conseguir custear uma graduação”, explica.
  • 5. Nossa escola faz parte da Rede Estadual de Pernambuco e é gerenciada pela GRE Metropolitana Sul Escola Associada ao PEA-UNESCO Mais informações em nossa página do facebook ou no e-mail: escoladomingosalbuquerque@hotmail.com https://www.facebook.com/escoladomingosalbuquerqueoficial Leia com seu filho! A leitura educa e diverte! Escola promove a Festa da Família em consonância ao Dia das Mães No auditório da Escola Domingos Albuquerque realizamos o Dia das Mães, foi excelente momento para promover o fortalecimento da comunidade escolar junto as mães de estudantes especiais. Segundo a organizadora do evento, Profª Ilza Maria: “A estrutura familiar não é mais a mesma, e nós temos que aprender a conviver com essa diversidade. A partir do desenvolvimento dos nossos trabalhos, questões de inclusão, preconceitos étnico raciais e valores humanos estão sendo humanizados para nossos estudantes”, esclareceu. A vivência alusiva ao Dia das Mães foi escolhida pela proximidade com a festividade, assim é possível trabalhar com os estudantes a questão da inclusão, educação de valores e diversidade, temas frequentes durante todo o ano letivo. Nova Iluminação no retorno às aulas Através de parcerias nossa instituição conseguiu recuperar 100% da iluminação interna, inclusive corredores, auditório (foto), biblioteca, salas de aulas e outros espaços. Segundo o Prof. Severino Lima: “Um bom projeto de iluminação é indispensável para o ensino. O desempenho dos alunos e a atuação dos professores sofrem influência direta do nível de luminosidade dos ambientes”. O professor Ebenézer Araújo relatou: “Em salas de aula escuras, a atenção dos estudantes tende a ser menor, pois a ausência de luz induz o organismo a produzir o hormônio chamado melatonina, responsável pela diminuição do ritmo biológico”. Mais de 100 estudantes são APROVADOS na II fase da OBMEP Alunos da Escola Domingos Albuquerque participaram, no mês de junho de 2018, da primeira etapa da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP, realizado pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada - IMPA, com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, e promovida com recursos do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações – MCTIC. Segundo o Prof. de Matemática Josivaldo Ribeiro: “As olimpíadas ajudam a melhorar o interesse dos alunos pela matemática a partir do momento em que se torna também uma ferramenta de trabalho para os professores dentro de sala de aula, ou seja, não é só a prova, a competição em si”, ressalta. Palestra sobre Segurança no Trânsito Uma equipe de educadores do Departamento Estadual de Trânsito de Pernambuco (Detran- PE) esteve, no mês de maio de 2018 na Escola Domingos Albuquerque, para realizar palestra educativa sobre segurança no trânsito e prevenção de acidentes. Para Professora Sildênia Moura, esse tipo de ação é muito importante para despertar no adolescente o interesse pelas ações preventivas no trânsito. “É bom que elas comecem, desde cedo, a entender o comportamento correto no trânsito”. Durante a palestra foram apresentados dados importantes quanto aos índices de acidentes de trânsito e como muitas vidas podem ser poupadas com medidas simples de segurança. O evento tem como objetivo propor medidas de prevenção de acidentes no trânsito, em relação à rota do aluno entre a residência e a escola. Diferentes simulados são realizados no segundo semestre Mais de duzentos alunos da escola participaram dos simulados de Língua Portuguesa e Matemática, no I e II bimestres de 2018, com o objetivo de integrar o Projeto "METAS da GRE Metrosul", realizado em 7 turmas do 3º ano do Ensino Médio. A prova busca prepará-los para o perfil da avaliação estadual. “É um diagnóstico importante para o professor, que pode reforçar conceitos e orientar seus alunos. Serve de ferramenta de gestão para o professor”, explica o Prof. Roberto Coelho. Já para o professor Sérgio Pereira: “O resultado oferecerá diagnóstico para identificarmos quais as competências e habilidades eles já possuem e as deficiências a serem superadas para que se atinjam os objetivos do ano que estão cursando”.
  • 6. Nossa escola faz parte da Rede Estadual de Pernambuco e é gerenciada pela GRE Metropolitana Sul Escola Associada ao PEA-UNESCO Mais informações em nossa página do facebook ou no e-mail: escoladomingosalbuquerque@hotmail.com https://www.facebook.com/escoladomingosalbuquerqueoficial Leia com seu filho! A leitura educa e diverte! Projeto de Biologia foi Sucesso Os terrários são modelos de ecossistemas terrestres em pequena escala por meio dos quais procura-se reproduzir as condições do meio ambiente. Neste sentido o Professor Rodrigo Félix, auxiliado pela educadora Tatiane Porfírio realizaram aula prática sobre a fabricação de terrário, demonstrando ecossistemas em miniatura. Conforme o Professor Rodrigo Félix: “Nomeamos de ecossistema o ambiente em que há interação entre os seres vivos que ali habitam e o meio. Há vários tipos de ecossistemas, que podem ser de diversos tamanhos, como um pequeno lago ou a Floresta Amazônica. Nos ecossistemas há um perfeito equilíbrio entre os fatores bióticos e abióticos que o compõem.”. Um impulso a mais: Formação de gestores escolares No segundo semestre de 2018, a Secretaria Estadual de Educação, através das GRE‟s ofereceu o curso de extensão, certificado pela CEFOSPE, para todos os diretores, gestores adjuntos e assistentes educacionais escolares da rede estadual de ensino. Nestes momentos foram construídos sólidos conhecimentos sobre as funções técnica, pedagógica, política e afetiva que envolvem o trabalho do gestor escolar. “Essa reflexão da prática a partir dos conhecimentos teóricos discutidos no curso é um dos nossos principais objetivos nesta formação” relatou o gestor Élison Davi C. Ramos. Reunião Pedagógica II Semestre Na última terça-feira, 24 de julho, a coordenação pedagógica da Escola Domingos Albuquerque realizou reunião pedagógica com professores e comunidade escolar. O encontro aconteceu no auditório escolar e foi conduzido pelos professores Élison Davi, Maria Rufino (Marilene), Severino Lima e Amaro Laércio, além da Secretária Escolar Clemilda Maria. “No encontro, os educadores discutiram assuntos pertinentes à excelência da qualidade do ensino oferecido, como questões pedagógicas, merenda escolar, Reforma do Ensino Médio, proposta da BNCC/EM e planejamento pedagógico semestral”, destacou o professor Diego Fernandes. Também esteve em discussão a reelaboração da proposta de Plano de Ação para o ano de 2018, tendo como base as reflexões realizadas durante o encontro e na avaliação do processo educativo, ou seja, resultados de avaliações externas dos anos anteriores. Segundo o Prof. Roserval Oliveira: “Toda a equipe escolar está animada para o início das aulas na próxima quarta-feira, dia 25 de julho”. Já a professora Ilza Maria relatou que: “Fico muito feliz em fazer parte de um quadro escolar muito responsável”. Escola Realiza Mutirão para inscrição no ENEM O Dia „D‟de mobilização da Escola Domingos Albuquerque para inscrição de alunos no Exame Nacional de Ensino Médio (Enem), foi promovido nesta quarta-feira, 16 de maio, que movimentou 12 turmas concluintes nos turnos da manhã, tarde e noite. O gestor, Prof. Élison Davi C. Ramos, pessoalmente, atuou para auxiliar os estudantes do 3º ano do Ensino Médio e 3º EJA Médio com dificuldades na inscrição. Professores, equipe gestora e demais membros da escola colaboraram para fazer inscrição do ENEM dos estudantes concluintes 2018.” Em nossa instituição cerca de 180 estudantes fizeram inscrição para o ENEM, colocando à disposição dos estudantes internet e, até mesmo, os terminais de computadores da diretoria, secretaria e sala dos professores para que ninguém ficasse de fora do Enem 2018”, relatou a professora Nelandia Naiara. CONHEÇA NOSSA ESCOLA Total de Estudantes.............................1239 Total de Professores................................48 Turmas....................................................32 Salas de Aula ativas ................................10 Espaços de convivência...........................03 Auditório .................................................01 Quadra ...................................................01 Secretaria Escolar ...................................01 Sala de AEE (Atend. Educ. Especializado).........01 Biblioteca ................................................01 Fonte: SIEPE maio de 2018 EXPEDIENTE JOSÉ AMARO BARBOSA DA SILVA Gestor da GRE Metropolitana Sul DANILO JOSÉ DOS SANTOS Diretor da UGR da GRE Metropolitana Sul ANA CRISTINA DO AMARAL Diretora de Ensino da Metropolitana Sul MIZIA SILVEIRA, GLEICE SILVA E SALUSTIANO SILVA Técnicos da GRE – Acompanhamento Escolar ÉLISON DAVI CRISPIM RAMOS Gestor Escolar CLEMILDA MARIA DE LIMA Chefe de Secretaria Escolar MARIA RUFINO DE MELO (MARILENE) SEVERINO JOSÉ DE LIMA AMARO LAÉRCIO JÚNIOR Educadores de Apoio AMANDA CARLA DA SILVA Redação e Supervisão Técnica Tiragem: 800 exemplares - Impressão: Equipe Pedagógica Nosso jornal dá direito à resposta, favor contatar a equipe, na escola, ou ligar para o fone (81) 3561-1957 /1958.
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