1) O documento descreve diversos eventos e projetos realizados na Escola Domingos Albuquerque, incluindo visitas de representantes da Petrobrás, excursões de estudantes a museus no Recife e o Conselho de Classe do 2o bimestre.
2) Também relata sobre projetos desenvolvidos na escola, como o de teatro literário, maquetes de geografia e palestras sobre alimentação saudável.
3) Por fim, menciona a reunião sobre possível reativação da Banda Marcial e o programa piloto de
Este boletim informativo da Escola Domingos Albuquerque descreve: 1) Uma visita de técnicos da Petrobrás à escola para propor novas parcerias; 2) A realização do Conselho de Classe do 2o bimestre para avaliar o desempenho dos estudantes; 3) Uma excursão de estudantes a museus no Recife coordenada por professoras.
1) O documento é um boletim informativo de uma escola estadual em Pernambuco que descreve diversos projetos e atividades realizados no período de maio a julho de 2018.
2) Várias turmas participaram de uma excursão a museus no Recife orientadas por professoras.
3) Estudantes do 1o ano encenaram obras literárias brasileiras sob a orientação de uma professora de português.
4) Representantes da Petrobrás visitaram a escola em busca de parcerias e oportunidades para
Este boletim informativo descreve diversos eventos e projetos realizados na Escola Domingos Albuquerque nos meses de maio a julho de 2018, incluindo visitas de representantes da Petrobrás, excursões de estudantes a museus no Recife, e reuniões sobre a Banda Marcial e o Conselho de Classe do 2o bimestre.
Informativo 2019.1 - Escola Estadual Domingos AlbuquerqueFlávio Alberto
Este documento resume um boletim informativo da Escola Domingos Albuquerque de janeiro a abril de 2019. Contém informações sobre projetos educacionais realizados na escola como o EnterJovem, oficinas de cultura de paz e excursões a Olinda e Recife. Também relata eventos como a reunião do colegiado de professores, acolhida de novos alunos e simulados preparatórios para avaliações.
Este documento fornece um resumo das atividades e eventos realizados na Escola Estadual Domingos Albuquerque entre janeiro e abril de 2019, incluindo o início do projeto EnterJovem, a realização de oficinas sobre cultura de paz e a aprovação de um estudante em uma seleção para estagiário no Ministério Público de Pernambuco.
O documento resume as principais atividades e eventos realizados na Escola Estadual Domingos Albuquerque entre janeiro e abril de 2019, incluindo o início do projeto EnterJovem, a realização de oficinas sobre cultura de paz e o destaque de um estudante aprovado em processo seletivo para estagiar no Ministério Público de Pernambuco.
Este boletim informativo da Escola Domingos Albuquerque descreve: (1) O início do ano letivo de 2018; (2) O projeto EnterJovem que beneficia 150 estudantes; (3) As comemorações da Páscoa com participação da comunidade escolar. O documento também relata diversas atividades realizadas no período, como palestras, projetos, reuniões e eventos.
Este boletim informativo da Escola Domingos Albuquerque descreve: (1) O início do ano letivo de 2018; (2) O projeto EnterJovem que beneficia 150 estudantes; (3) As comemorações da Páscoa com participação da comunidade escolar.
Este boletim informativo da Escola Domingos Albuquerque descreve: 1) Uma visita de técnicos da Petrobrás à escola para propor novas parcerias; 2) A realização do Conselho de Classe do 2o bimestre para avaliar o desempenho dos estudantes; 3) Uma excursão de estudantes a museus no Recife coordenada por professoras.
1) O documento é um boletim informativo de uma escola estadual em Pernambuco que descreve diversos projetos e atividades realizados no período de maio a julho de 2018.
2) Várias turmas participaram de uma excursão a museus no Recife orientadas por professoras.
3) Estudantes do 1o ano encenaram obras literárias brasileiras sob a orientação de uma professora de português.
4) Representantes da Petrobrás visitaram a escola em busca de parcerias e oportunidades para
Este boletim informativo descreve diversos eventos e projetos realizados na Escola Domingos Albuquerque nos meses de maio a julho de 2018, incluindo visitas de representantes da Petrobrás, excursões de estudantes a museus no Recife, e reuniões sobre a Banda Marcial e o Conselho de Classe do 2o bimestre.
Informativo 2019.1 - Escola Estadual Domingos AlbuquerqueFlávio Alberto
Este documento resume um boletim informativo da Escola Domingos Albuquerque de janeiro a abril de 2019. Contém informações sobre projetos educacionais realizados na escola como o EnterJovem, oficinas de cultura de paz e excursões a Olinda e Recife. Também relata eventos como a reunião do colegiado de professores, acolhida de novos alunos e simulados preparatórios para avaliações.
Este documento fornece um resumo das atividades e eventos realizados na Escola Estadual Domingos Albuquerque entre janeiro e abril de 2019, incluindo o início do projeto EnterJovem, a realização de oficinas sobre cultura de paz e a aprovação de um estudante em uma seleção para estagiário no Ministério Público de Pernambuco.
O documento resume as principais atividades e eventos realizados na Escola Estadual Domingos Albuquerque entre janeiro e abril de 2019, incluindo o início do projeto EnterJovem, a realização de oficinas sobre cultura de paz e o destaque de um estudante aprovado em processo seletivo para estagiar no Ministério Público de Pernambuco.
Este boletim informativo da Escola Domingos Albuquerque descreve: (1) O início do ano letivo de 2018; (2) O projeto EnterJovem que beneficia 150 estudantes; (3) As comemorações da Páscoa com participação da comunidade escolar. O documento também relata diversas atividades realizadas no período, como palestras, projetos, reuniões e eventos.
Este boletim informativo da Escola Domingos Albuquerque descreve: (1) O início do ano letivo de 2018; (2) O projeto EnterJovem que beneficia 150 estudantes; (3) As comemorações da Páscoa com participação da comunidade escolar.
Este boletim informativo da Escola Domingos Albuquerque descreve diversos eventos realizados na escola entre fevereiro e abril de 2018, incluindo o início das aulas, atividades do grêmio estudantil, palestras sobre educação ambiental e inclusiva, e uma caminhada pela paz.
O documento resume as atividades e projetos realizados na Escola Hélio Santiago Ramos nos meses de junho a agosto de 2014, incluindo o bônus estadual recebido por bom desempenho, a implantação de câmeras de segurança, distribuição de tablets para os alunos e a participação de atletas da escola em campeonato estadual.
Este documento descreve um projeto de educação ambiental desenvolvido por estudantes de pedagogia. O projeto visa promover a conscientização sobre a preservação do meio ambiente entre alunos do 4o e 5o ano por meio de plantio de árvores, pesquisas, palestras e panfletos. Além disso, o documento apresenta informações sobre uma escola municipal de educação infantil, incluindo sua localização, histórico e objetivos pedagógicos.
1) O documento é um informativo escolar da Escola Estadual Domingos Albuquerque localizada em Ipojuca, Pernambuco e descreve diversos eventos e projetos realizados na escola nos meses de outubro a dezembro de 2018.
2) Entre os projetos e eventos destacados estão a inauguração da sala do grêmio estudantil, oficinas sobre reciclagem de óleo de cozinha, mostra de experiências de alunos, ações pelo Outubro Rosa e aulões preparatórios para o EN
Este documento apresenta breves apresentações de quatro alunos da Educação de Jovens e Adultos falando sobre suas histórias de vida e motivações para retornar aos estudos. Maria de Fátima fala sobre ser uma pessoa feliz que gosta de aprender coisas novas. Jovelino conta que voltou a estudar para ter mais oportunidades e que acha o estudo importante para se comunicar. Elizeu não pôde estudar antes por morar longe da escola e trabalhar, mas voltou para conseguir um emprego e tirar a carteira de
O documento resume diversas atividades realizadas na Escola Estadual Domingos Albuquerque em 2017, incluindo uma mostra tecnológica, participação em eventos como a OBMEP e a Reunião de Grêmios Escolares, além de projetos pedagógicos como a socialização de experiências exitosas e ações de jardinagem escolar.
Informativo escolar que contem informações sobre as atividades da Escola Estadual Domingos Albuquerque, entre maio e julho de 2017, com destaque as atividades didáticas, gestão de projetos, reunião pedagógicas e Plano de Ação da Gestão escolar.
A escola realizou uma gincana pedagógica para promover o trabalho em equipe, liderança e participação da comunidade escolar. A reforma da escola está quase concluída após 8 meses de obras. A escola participou de eventos como o Encontro de Escolas Associadas da UNESCO e o I Seminário de Educação da GRE Metrosul.
1) A Escola Domingos Albuquerque realizou diversos eventos e parcerias, como festa de confraternização, palestras com ex-alunos, campanha solidária e cursos gratuitos em parceria com o IFPE e Microlins.
2) Estudantes e professores participaram de simulados, visitas ao IFPE e eventos como Amostra de Boas Práticas, visando a melhoria contínua da escola.
3) Foram homenageados 64 alunos destaque de 2017 em cerimônia realizada na escol
1. O documento discute a importância da relação entre a escola, os alunos e a comunidade para o processo educativo. 2. Ele fornece dados fictícios sobre uma escola e descreve atividades propostas que envolvem alunos e a comunidade. 3. O documento conclui que a participação da escola e da comunidade é fundamental para uma educação de qualidade e para o desenvolvimento dos alunos.
1. O relatório descreve um estágio realizado na escola "EM Darcy D.P. Assaf" em Campos do Jordão para observar o uso do lúdico no ensino infantil.
2. A escola atende crianças de 1o, 2o e 3o anos do ensino infantil entre 8h e 17h.
3. O relatório analisa a importância do lúdico para o aprendizado das crianças por meio de brincadeiras, jogos, músicas e contação de histórias.
Este documento resume as principais atividades e eventos realizados na Escola Domingos Albuquerque nos últimos meses, incluindo a inauguração de uma nova sala do grêmio estudantil, um projeto de reciclagem de óleo de cozinha e a realização da III Mostra de Experiências Exitosas da escola.
Este informativo escolar relata as atividades e eventos realizados na Escola Estadual Domingos Albuquerque nos meses de outubro a dezembro de 2018, destacando a inauguração da nova sala do grêmio estudantil, o projeto de reciclagem de óleo de cozinha para produção de sabão e a III Mostra de Experiências Exitosas na qual estudantes apresentaram trabalhos sobre a história e valores de Ipojuca.
Este documento fornece informações sobre eventos e atividades realizados na Escola Estadual Domingos Albuquerque nos meses de outubro a dezembro de 2017, incluindo: 1) Reuniões com alunos monitores para planejar atividades para 2018; 2) Ciclo de palestras com ex-alunos motivando os estudantes; 3) Parceria com o Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) para qualificar os alunos profissionalmente.
Este documento relata as atividades e eventos realizados pela Escola Domingos Albuquerque no período de outubro a dezembro de 2017, incluindo parcerias com outras instituições, homenagens a alunos e funcionários, visitas a museus, palestras motivacionais e simulados para preparação para exames.
BRINCANDO E APRENDENDO: UMA ARTICULAÇÃO POSSÍVEL ENTRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA...ProfessorPrincipiante
A realidade das escolas públicas brasileiras revela uma parcela significativa de crianças que apresentam dificuldades em seu processo de construção de conhecimentos e, estas dificuldades parecem se concentrar no processo de aquisição da leitura e da escrita e da construção dos conhecimentos matemáticos. Tal realidade pode ser comprovada pelos inúmeros programas governamentais que têm sido criados na última década voltados para a formação inicial de professores para os anos iniciais de escolaridade.
1. O documento apresenta um trabalho de conclusão de curso sobre o espaço escolar da Escola Estadual Deputado Norberto Shwantes.
2. O trabalho descreve a infraestrutura da escola, o processo de elaboração do projeto político pedagógico, e observa uma sala de aula e entrevista uma professora.
3. A conclusão é que o projeto político pedagógico precisa ser revisto anualmente com participação da comunidade escolar para refletir melhor a realidade da escola.
A evolução da educação de Pernambuco, no Brasil, através do Programa Pacto pe...Elison Davi Crispim Ramos
A evolução da educação de Pernambuco, no Brasil, através do Programa Pacto pela Educação - na educação para formaçãointegral do estudante - ARTIGO ELISON.pdf
Este boletim informativo da Escola Domingos Albuquerque descreve diversos eventos realizados na escola entre fevereiro e abril de 2018, incluindo o início das aulas, atividades do grêmio estudantil, palestras sobre educação ambiental e inclusiva, e uma caminhada pela paz.
O documento resume as atividades e projetos realizados na Escola Hélio Santiago Ramos nos meses de junho a agosto de 2014, incluindo o bônus estadual recebido por bom desempenho, a implantação de câmeras de segurança, distribuição de tablets para os alunos e a participação de atletas da escola em campeonato estadual.
Este documento descreve um projeto de educação ambiental desenvolvido por estudantes de pedagogia. O projeto visa promover a conscientização sobre a preservação do meio ambiente entre alunos do 4o e 5o ano por meio de plantio de árvores, pesquisas, palestras e panfletos. Além disso, o documento apresenta informações sobre uma escola municipal de educação infantil, incluindo sua localização, histórico e objetivos pedagógicos.
1) O documento é um informativo escolar da Escola Estadual Domingos Albuquerque localizada em Ipojuca, Pernambuco e descreve diversos eventos e projetos realizados na escola nos meses de outubro a dezembro de 2018.
2) Entre os projetos e eventos destacados estão a inauguração da sala do grêmio estudantil, oficinas sobre reciclagem de óleo de cozinha, mostra de experiências de alunos, ações pelo Outubro Rosa e aulões preparatórios para o EN
Este documento apresenta breves apresentações de quatro alunos da Educação de Jovens e Adultos falando sobre suas histórias de vida e motivações para retornar aos estudos. Maria de Fátima fala sobre ser uma pessoa feliz que gosta de aprender coisas novas. Jovelino conta que voltou a estudar para ter mais oportunidades e que acha o estudo importante para se comunicar. Elizeu não pôde estudar antes por morar longe da escola e trabalhar, mas voltou para conseguir um emprego e tirar a carteira de
O documento resume diversas atividades realizadas na Escola Estadual Domingos Albuquerque em 2017, incluindo uma mostra tecnológica, participação em eventos como a OBMEP e a Reunião de Grêmios Escolares, além de projetos pedagógicos como a socialização de experiências exitosas e ações de jardinagem escolar.
Informativo escolar que contem informações sobre as atividades da Escola Estadual Domingos Albuquerque, entre maio e julho de 2017, com destaque as atividades didáticas, gestão de projetos, reunião pedagógicas e Plano de Ação da Gestão escolar.
A escola realizou uma gincana pedagógica para promover o trabalho em equipe, liderança e participação da comunidade escolar. A reforma da escola está quase concluída após 8 meses de obras. A escola participou de eventos como o Encontro de Escolas Associadas da UNESCO e o I Seminário de Educação da GRE Metrosul.
1) A Escola Domingos Albuquerque realizou diversos eventos e parcerias, como festa de confraternização, palestras com ex-alunos, campanha solidária e cursos gratuitos em parceria com o IFPE e Microlins.
2) Estudantes e professores participaram de simulados, visitas ao IFPE e eventos como Amostra de Boas Práticas, visando a melhoria contínua da escola.
3) Foram homenageados 64 alunos destaque de 2017 em cerimônia realizada na escol
1. O documento discute a importância da relação entre a escola, os alunos e a comunidade para o processo educativo. 2. Ele fornece dados fictícios sobre uma escola e descreve atividades propostas que envolvem alunos e a comunidade. 3. O documento conclui que a participação da escola e da comunidade é fundamental para uma educação de qualidade e para o desenvolvimento dos alunos.
1. O relatório descreve um estágio realizado na escola "EM Darcy D.P. Assaf" em Campos do Jordão para observar o uso do lúdico no ensino infantil.
2. A escola atende crianças de 1o, 2o e 3o anos do ensino infantil entre 8h e 17h.
3. O relatório analisa a importância do lúdico para o aprendizado das crianças por meio de brincadeiras, jogos, músicas e contação de histórias.
Este documento resume as principais atividades e eventos realizados na Escola Domingos Albuquerque nos últimos meses, incluindo a inauguração de uma nova sala do grêmio estudantil, um projeto de reciclagem de óleo de cozinha e a realização da III Mostra de Experiências Exitosas da escola.
Este informativo escolar relata as atividades e eventos realizados na Escola Estadual Domingos Albuquerque nos meses de outubro a dezembro de 2018, destacando a inauguração da nova sala do grêmio estudantil, o projeto de reciclagem de óleo de cozinha para produção de sabão e a III Mostra de Experiências Exitosas na qual estudantes apresentaram trabalhos sobre a história e valores de Ipojuca.
Este documento fornece informações sobre eventos e atividades realizados na Escola Estadual Domingos Albuquerque nos meses de outubro a dezembro de 2017, incluindo: 1) Reuniões com alunos monitores para planejar atividades para 2018; 2) Ciclo de palestras com ex-alunos motivando os estudantes; 3) Parceria com o Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) para qualificar os alunos profissionalmente.
Este documento relata as atividades e eventos realizados pela Escola Domingos Albuquerque no período de outubro a dezembro de 2017, incluindo parcerias com outras instituições, homenagens a alunos e funcionários, visitas a museus, palestras motivacionais e simulados para preparação para exames.
BRINCANDO E APRENDENDO: UMA ARTICULAÇÃO POSSÍVEL ENTRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA...ProfessorPrincipiante
A realidade das escolas públicas brasileiras revela uma parcela significativa de crianças que apresentam dificuldades em seu processo de construção de conhecimentos e, estas dificuldades parecem se concentrar no processo de aquisição da leitura e da escrita e da construção dos conhecimentos matemáticos. Tal realidade pode ser comprovada pelos inúmeros programas governamentais que têm sido criados na última década voltados para a formação inicial de professores para os anos iniciais de escolaridade.
1. O documento apresenta um trabalho de conclusão de curso sobre o espaço escolar da Escola Estadual Deputado Norberto Shwantes.
2. O trabalho descreve a infraestrutura da escola, o processo de elaboração do projeto político pedagógico, e observa uma sala de aula e entrevista uma professora.
3. A conclusão é que o projeto político pedagógico precisa ser revisto anualmente com participação da comunidade escolar para refletir melhor a realidade da escola.
A evolução da educação de Pernambuco, no Brasil, através do Programa Pacto pe...Elison Davi Crispim Ramos
A evolução da educação de Pernambuco, no Brasil, através do Programa Pacto pela Educação - na educação para formaçãointegral do estudante - ARTIGO ELISON.pdf
AVALIAÇÕES EDUCACIONAIS DE LARGA ESCALA NO BRASIL_ PONTOS E CONTRAPONTOS – IS...Elison Davi Crispim Ramos
1) O documento analisa os pontos e contrapontos das avaliações educacionais de larga escala no Brasil, descrevendo os cinco modelos aplicados e destacando a avaliação em Pernambuco.
2) É feita uma revisão da literatura sobre avaliação escolar de forma geral e em larga escala, apontando objetivos, contribuições e críticas a esse tipo de avaliação.
3) Conclui-se que as avaliações de larga escala precisam ser realizadas com compromisso e podem apoiar políticas educ
Este documento fornece informações sobre a equipe e as atribuições da Coordenação Geral de Planejamento e Articulação (CGPA) da Gerência Regional de Educação da Mata Sul de Pernambuco, incluindo seus núcleos internos, ações realizadas e previstas, e processos de monitoramento.
A reforma do ensino médio no Brasil trouxe mudanças como a ampliação da carga horária, a inclusão de itinerários formativos e a flexibilização do currículo. O documento discute os desafios de implementar tais mudanças considerando aspectos como financiamento, infraestrutura e formação de professores.
O documento apresenta uma oficina sobre cultura de paz e prevenção de bullying na escola. A oficina discute os pilares da educação para a paz, como o diálogo e a convivência, ilustrados por uma fábula. Também define bullying, cyberbullying e os papéis de agressor, vítima e expectadores. A oficina inclui atividades em grupo e questionários para avaliação.
A apresentação discute a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e sua importância para a educação brasileira. A BNCC define os conhecimentos essenciais que todos os alunos devem aprender, promovendo a equidade e qualidade educacional. Ela também incentiva novas abordagens pedagógicas como maior protagonismo dos alunos e competências transversais. Sua implementação exigirá ajustes nos currículos, materiais didáticos, avaliações e formação de professores.
Artigo A Evolução da Educação de Pernambuco através do Programa de Educação I...Elison Davi Crispim Ramos
O documento descreve a evolução da política educacional no estado de Pernambuco, Brasil, através do Programa Pacto pela Educação, implementado em 2011. O programa teve como objetivo melhorar a qualidade da educação para todos de forma equitativa, monitorando os resultados escolares. Isso incluiu a reestruturação da gestão escolar e a introdução de incentivos financeiros para escolas que atingissem as metas. O programa contribuiu para melhorar os índices educacionais de Pernambuco e é apontado como modelo de gestão orientada
A criação do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) tem o objetivo de apoiar e aperfeiçoar a atenção básica, ampliando o atendimento integral com base em ações priorizadas pela Política Nacional de Promoção da Saúde, incluindo atividade física. O estudo analisa a atuação de profissionais de Educação Física no NASF a partir da literatura e das Diretrizes Curriculares Nacionais, constatando que o perfil proposto se alinha às necessidades indic
UNESCO - PARTICIPAÇÃO CONGRESSO NA INDIA - PROJETO CULTURA DE PAZRevista_PEA_...Elison Davi Crispim Ramos
REPRESENTANDO O BRASIL NA INDIA PROFESSOR ELISON DAVI CRISPIM RAMOS PARTICIPA DE CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO COM O TEMA CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS
Este boletim informativo da Escola Domingos Albuquerque descreve vários eventos e projetos realizados na escola, incluindo: (1) uma feira de empreendedorismo promovida pelo Projeto EnterJovem; (2) um café literário para estudantes do ensino médio que despertou o interesse pela leitura e escrita; (3) jogos interclasses de queimado e futsal para estimular a competição saudável entre os estudantes.
Este documento fornece um resumo das atividades realizadas na Escola Estadual Domingos Albuquerque nos meses de agosto e setembro de 2018, incluindo eventos esportivos e culturais com estudantes, reuniões com responsáveis, e participação da escola em eventos externos.
Este boletim informativo da Escola Domingos Albuquerque descreve:
1) A certificação da escola como Escola Associada à UNESCO e as comemorações do evento municipal.
2) As palestras realizadas pela Polícia Militar sobre violência escolar.
3) A eleição do novo Grêmio Escolar para o biênio 2018-2019.
Este boletim informativo da Escola Domingos Albuquerque descreve os principais eventos realizados na escola nos meses de agosto e setembro de 2017, incluindo a certificação da escola como associada à UNESCO, palestras sobre violência escolar da Polícia Militar, e a eleição do novo Grêmio Escolar. Além disso, relata a participação da escola em eventos municipais sobre o Dia da Independência e a realização de um plantão pedagógico com a presença de familiares.
O documento resume as principais atividades realizadas na Escola Domingos Albuquerque entre outubro e dezembro de 2016, incluindo viagens pedagógicas, jogos interclasses, reforma da escola e eventos como o Encontro da Educação Inclusiva.
1) O documento descreve a Primeira Jornada Pedagógica realizada na Escola Domingos Albuquerque, com 23 projetos expostos sobre temas atuais da educação.
2) A escola vem realizando diversos projetos pedagógicos com foco em áreas como química, meio ambiente, segurança e religião.
3) Há relatos sobre melhorias na escola como aumento da velocidade da internet, redução da violência e reconhecimento do trabalho desenvolvido.
Este documento fornece informações sobre eventos e melhorias na Escola Estadual Domingos Albuquerque em Ipojuca, Pernambuco. Detalha uma ação de formação sobre segurança no trânsito, reformas na escola e comemorações do Dia Internacional da Mulher.
O documento resume as principais atividades e eventos realizados na Escola Estadual Domingos Albuquerque no primeiro bimestre de 2017, incluindo a realização de blocos carnavalescos, dia da mulher, parcerias com ONGs, premiações recebidas e reuniões pedagógicas.
Este documento relata diversos eventos e ações realizados na Escola Estadual Domingos Albuquerque em Ipojuca-PE entre novembro e dezembro de 2015, incluindo homenagens a funcionários, palestras sobre saúde, projetos comunitários e formaturas de estudantes.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
INFORMATIVO ESCOLA ESTADUAL DOMINGOS ALBUQUERQUE
1. Nossa escola faz parte da Rede Estadual de
Pernambuco e é gerenciada pela
GRE Metropolitana Sul
Org. Prof. José Amaro Barbosa da Silva
Mais informações em nossa página do facebook ou no e-mail: escoladomingosalbuquerque@hotmail.com
https://www.facebook.com/escoladomingosalbuquerqueoficial
Leia com seu filho! A leitura educa e diverte!
INFORMATIVO ESCOLA DOMINGOS ALBUQUERQUE–IPOJUCA–PE/MAIO A JULHO/2018–ANO IV- Nº12
Parceria com Detran-PE
Foram realizadas diversas ações na Escola. Pág.05
Visita da Petrobrás foi Sucesso
Técnicos da empresa estiveram na escola. Pág.02 e 04
Ciclo de Excursões a Museus
Diversas turmas participaram da experiência no Recife . Pág.02
Festa das Mães na SAEE
Festa das mães da SAEE foi destaque. Pág.05
Nesta Edição:
Equipes da Petrobrás visita escola ..............Págs.02 e 04
Conselho de Classe II Bimestre ............................ Pág.02
Novo fardamento para funcionários ...................... Pág.03
Projeto Ente Jovem em ação ................................. Pág.03
Festa Junina da SAEE ........................................... Pág.03
Escola realiza reunião sobre Banda Marcial.......... Pág.03
Encontro Estadual da Rede PEA/UNESCO........... Pág.04
Palestra inclusão no Mercado de Trabalho............ Pág.04
Mais de 100 estudantes aprovados na OBMEP ... Pág.05
Nova Iluminação no retorno as aulas..................... Pág.05
Simulados realizados no II Bimestre...................... Pág.05
Formação de gestores escolares ........................... Pág.06
Mutirão para Inscrição no ENEM ........................... Pág.06
Projeto Jovem Empreendedor
Ação exclusiva é realizada na Escola em parceria. Pág.04
Geografia com Maquetes
Professora Carla Emanuelle desenvolveu projeto para
construção de maquetes em aulas de Geografia. Pág.03
Encenação Teatral
Estudantes realizaram encenação teatral sobre obras da
literatura brasileira. Pág.02
Reunião Pedagógica 2018.2
Momento foi marcado por debates e Reflexões. Pág.06
Projeto Alimentação Saudável
Nutricionistas da GRE realizam palestras sobre
alimentação saudável e nutrição. Pág.03
Projeto Biologia Prática
Projeto desenvolve modelos de ecossistemas terrestres
em pequena escala. Pág.06
“Se você não sonha, não tire de quem sonha, o direito de
Sonhar!”
(Paulo Freire)
2. Nossa escola faz parte da Rede Estadual de
Pernambuco e é gerenciada pela
GRE Metropolitana Sul
Escola Associada ao PEA-UNESCO
Mais informações em nossa página do facebook ou no e-mail: escoladomingosalbuquerque@hotmail.com
https://www.facebook.com/escoladomingosalbuquerqueoficial
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Excursão museus do Recife
Um passeio escolar proporciona ao aluno
uma vivência social, fora daquela já
experimentada na escola. A ida ao museu
auxilia o estudante a formar sua própria
opinião sobre o que foi visto nos livros e na
sala de aula. Assim, encaminhamos quarenta
(40) estudantes do 2º Ano do Ensino Médio
para visitarem quatro museus na cidade do
Recife, entre eles o Museu do Frevo, Museu
do Forte 5 Pontas e Museu do Homem do
Nordeste orientados pelas professoras Flávia
Rodrigues e Rosinalva Oliveira.
Segundo a Profª. Flávia Rodrigues: “A ideia é
proporcionar para esses estudantes cultura e
educação. Meu papel como professora é
levar cidadania para a juventude
pernambucana”. Já o Prof. Murilo Martins
argumentou: “As excursões escolares, além
de um momento de maior descontração,
também instigam a curiosidade dos alunos, o
que pode até resultar na descoberta de um
interesse futuro”.
Segundo o Prof. Glauco Fernando: “Visitar
exposições, museus, lugares históricos,
galerias de arte ou lugares da cidade fomenta
descobertas sobre o homem e sua relação
com diferentes povos, culturas e valores.
Além disso, alimenta a sensibilização em
relação à produção em arte, possibilitando ao
aluno levar aspectos discutidos nas reflexões
e nos diálogos estabelecidos durante a visita
para sua produção nas aulas”, argumentou.
Projeto de Literatura trabalha
Encenação Teatral
O Teatro é uma expressão artística milenar
dotado de uma linguagem que sensibiliza,
ensina e transforma. No ambiente escolar, o
exercício teatral contribui com a
aprendizagem e o desenvolvimento do aluno
dentro do processo educativo. Pensando
assim, a professora de Língua Portuguesa,
Rosinalva Oliveira, construiu projeto em
parceria com os alunos do 1º Ano do Ensino
Médio de releitura de obras literárias e
dramatização das mesmas.
,
De acordo com a Profª. Rosinalva Oliveira:
“Esses clássicos literários, num primeiro
momento, foram o viés para o projeto e os
alunos, em um clima de conhecimento,
liberdade artística, colaboração e
responsabilidade demonstraram todas as
potencialidades artísticas e culturais”.
Para o Prof. Thiago Andrade: “Dentro da
escola o teatro pode ser usado para
desenvolver as potencialidades dos
adolescentes e as preparando para a vida
participando de praticas educativas da qual
ele faz parte”.
Parabéns aos alunos do 1º Ano que brilharam
nas apresentações e demonstraram de forma
criativa e participativa todo o conhecimento
percebido no trabalho.
Equipe da Petrobrás Visita Escola
Representantes do setor de Projetos da
Petrobrás se deslocaram de Natal – RN para
propor ações da empresa na Escola
Domingos Albuquerque sendo recepcionados
pela equipe gestora em busca de novas
oportunidades para instituição.
Segundo a Profª Nelandia Naiara: “Estas
oportunidades levam os estudantes a
processos que estimulam o sonho, a
elevação da autoestima, o acesso a
experiências novas e a espaços que
contribuam para sua ampliação da visão de
mundo”; Já o representante da Petrobrás,
setor de Desenvolvimento Social do RJ, Sr.
Carlos Santos afirmou: “Temos que investir
na formação de nossos jovens, almejando
que conquistem a inserção social e produtiva.
Esta mudança impacta na vida dos jovens, de
suas famílias e das comunidades” disse.
Conselho de Classe Participativo -
II Bimestre analisa estudantes
Segundo o Coord. Pedagógico Amaro
Laercio: “O Conselho de Classe é a instância
colegiada presente na estrutura
organizacional da escola responsável pelos
processos avaliativos”. Já para a Profª. Maria
Brito (Nena): “O Conselho de Classe exerce
funções consultiva e deliberativa
possibilitando assim a avaliação do
educando, do processo ensino-aprendizagem
e da prática docente”. Nessa perspectiva
seus resultados permitem a análise dos
avanços e dos obstáculos observados no
processo de ensino e aprendizagem, assim
como a retomada e a reorganização da ação
educativa, argumento o Prof. Roberto Coelho.
O grupo se reuniu no início do mês de julho
de 2018 e, coordenadores, professores
sentiram-se livres para manifestarem-se
sobre os alunos. Os diálogos versam sempre
sobre o desempenho, ausência,
comportamento e problemas de indisciplina
do aluno. Segundo a Profª. Renata Vidal: “O
Conselho Escolar é o momento no qual todos
buscam o apoio e anuência uns dos outros
como que para validar as afirmações feitas no
coletivo”, argumentou.
3. Nossa escola faz parte da Rede Estadual de
Pernambuco e é gerenciada pela
GRE Metropolitana Sul
Escola Associada ao PEA-UNESCO
Mais informações em nossa página do facebook ou no e-mail: escoladomingosalbuquerque@hotmail.com
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Leia com seu filho! A leitura educa e diverte!
Projeto Geografia com Maquetes
Estudantes do 3º ano desenvolveram projeto
com Maquetes coordenados pela professora
Carla Emanuela. Segundo Carla: “Um dos
Conceitos-chave da Geografia, tais como
Espaço e Território, são de extrema
importância para a compreensão do processo
de organização do homem sobre a superfície
terrestre, abrangendo suas homogeneizações
e diferenciações físicas, espaciais, de
padrões culturais, relações sociais, formas de
exploração, entre outros elementos que
influenciam na dinâmica da sociedade, que
por sua vez, se reflete na vida cotidiana de
todos os indivíduos”, explicou.
Duas turmas participaram do Projeto que
movimentou toda escola em uma ação
reflexiva sobre a Geografia. Dentro deste
contexto, por meio de uma atividade prática é
possível manipular objetos para construir uma
representação do espaço geográfico,
refletindo sobre a disposição e organização
deste, destacou Carla Emanuele.
Novo Fardamento para
funcionários
Visando a padronização da equipe escolar,
estamos, gradativamente, motivando os
educadores a adquirir novos uniformes. “A
utilização de uniforme, além da função de
identificação, ajuda a garantir a segurança e
bem estar dos funcionários, através da
confirmação de que determinada pessoa é
funcionário do Estado.” falou a Sr. Maria da
Assunção, integrante da equipe
administrativa escolar.
Projeto Enter Jovem em AÇÃO
O Programa Enter Jovem aposta na
educação com a finalidade de oferecer novas
oportunidades para a juventude. O seu
principal objetivo é promover a inserção de
jovens de 16 a 24 anos, em situação de
vulnerabilidade social, no mundo do trabalho.
“A gestão escolar já sinalizou a adesão para
que o programa possa acontecer em 2019 e
esperamos formar, ainda em 2018, mais de
uma centena de estudantes em setembro de
2018”. Explicou a coordenadora municipal
Suzana Bezerra.
Para participar, os jovens devem estar
estudando, não ter trabalhado anteriormente
com carteira assinada e ter renda per capita
familiar de meio salário mínimo. Segundo
Mário José da Silva “No Enter Jovem os
alunos aprendem muitas coisas que não
sabiam, como valores pessoais, a como se
comportar numa entrevista, como fazer uma
apresentação pessoal, preparar um currículo
e ficar mais desinibido”, relatou.
Palestra Alimentação Saudável
Nutricionistas da GRE realizam palestras
sobre alimentação saudável com foco na
promoção da saúde e cuidado, sendo
direcionada para o fortalecimento do caráter
promocional e preventivo. Nessa perspectiva,
a escola é um espaço privilegiado para a
construção e consolidação de práticas
alimentares saudáveis em crianças, pois é
um ambiente no qual atividades voltadas à
educação em saúde podem apresentar
grande repercussão.
Nesse ambiente, a professora Maria do
Carmo disse: “O momento foi muito
proveitoso, e teve como objetivo informar e
orientar aos alunos sobre alimentação
equilibrada e estilo de vida saudável,
proporcionando uma reflexão sobre os
alimentos consumidos e oferecidos, com a
finalidade de evitar o aparecimento de
doenças crônicas não transmissíveis
(diabetes, hipertensão, dislipidemia e outros)
e promover hábitos alimentares saudáveis”.
Festa Junina Especial com foco
na Inclusão de estudantes
Nosso Arraial 2018 foi marcado pela alegria
dos alunos da Sala de Atendimento
Educacional Especializado, que contou com
muitas comidas típicas, músicas e
apresentações dos nossos alunos. A
programação do nosso evento agregou todos
os ritmos e danças que fazem parte das
festas juninas brasileiras, que são tradicionais
e carregam multidões, principalmente na
região nordestina.
Segundo a organizadora do Evento Profª. Ilza
Maria: “Os festejos juninos são característicos
e tradicionais em nossa cidade e denota-se
de um momento ímpar para inclusão de
nossos alunos especiais, principalmente na
região, onde acontecem os maiores festejos
com as melhores festas juninas do Brasil”.
Escola realizou reunião para
possível reativação da Banda
Marcial em 2019
Encontro contou com dezenas de ex-alunos
que expressaram o desejo de ativação da
Banda Marcial Escolar, no sábado, dia 12 de
maio de 2018, às 14h, no auditório da escola.
4. Nossa escola faz parte da Rede Estadual de
Pernambuco e é gerenciada pela
GRE Metropolitana Sul
Escola Associada ao PEA-UNESCO
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Programa Piloto no Estado:
Jovem Empreendedor
Através de parceria escola consegue fechar
formação e encaminhamento de trinta jovens
para formação em ações no mercado de
trabalho.
Em ação piloto no Estado, o Programa Jovem
Empreendedor, parceria entre a Empresa J.A.
Pernambuco e PMI, é destinado aos jovens
de 15 a 17 anos e oferece oportunidades
socioeducativas para criar condições de
inserção, reinserção e permanência do jovem
no Mercado de Trabalho através de
formações sobre temáticas profissionais,
cidadania e ações sociais.
Segundo o Coordenador do Projeto Sr. Jeffy
Silva: “O Programa Jovem Empreendedor
deve também possibilitar o desenvolvimento
de habilidades gerais, tais como a
capacidade comunicativa e a inclusão digital,
de modo a orientar o jovem para a escolha
profissional consciente, prevenindo a sua
inserção precoce no mercado de trabalho”.
A metodologia prevê a abordagem de temas
que perpassam os eixos estruturantes,
denominados temas transversais, abordando
conteúdos necessários para compreensão da
realidade e para a participação social.
Encontro Estadual da Rede
PEA/UNESCO foi sucesso
Escola consolida participação como
Associada ao Programa de Escolas da
UNESCO no Brasil. A professora Luciana
Oliveira, representou a Escola Domingos
Albuquerque em encontro regional do PEA-
Unesco, promovido na liderança da
Coordenadora Estadual Giovanna Melo junto
com gestores e professores de dezenas de
escolas do Estado.
Segundo a Profª. Luciana Oliveira: “Durante o
evento, que ocorreu no mês de maio de 2018,
foram discutidos os desafios que serão
enfrentados pelas escolas parceiras da
UNESCO, participação do Encontro Nacional
em Salvador - BA e da educação de valores
num panorama geral”.
O Programa de Escolas Associadas (PEA) foi
criado pela UNESCO em 1953 com a missão
de promover uma posição compartilhada,
contribuindo para melhorar a qualidade da
educação segundo critérios definidos no
âmbito da paz, direitos humanos e qualidade
de vida.
Palestras aborda inclusão de
estudantes no mercado de
trabalho
O Instituto Enter Jovem, através de parcerias,
consolida a implementação do Projeto no
município do Ipojuca, tendo com principal
local de atuação a Escola Estadual Domingos
Albuquerque, para promover a qualificação
socioprofissional dos jovens.
Segundo a Coord. Municipal do programa,
Srª. Suzana Bezerra: “A metodologia do Enter
Jovem é reconhecida como tecnologia
educacional pelo Ministério de Educação
(MEC) e já qualificou jovens em diversos
estados brasileiros; tendo inserido diversos
no mercado formal de trabalho do Brasil e do
estado de Pernambuco.
De acordo com a Coordenadora de Projetos
do Instituto Enter Jovem, Cleide Moraes, o
projeto promove em 200 horas de atividades
interativas, lúdica e dinâmicas, o estudo de
temáticas relacionadas a: cidadania, direitos
humanos, preconceitos, diversidade,
elaboração de currículos, falar em público,
postura profissional, entre outras vivências
práticas que contribuem para o
fortalecimento de habilidades e competências
essenciais para vida e o trabalho.
Equipe da Petrobrás visita escola
O Projeto Enter Jovem, com o patrocínio da
Petrobras e apoio do Governo do Estado –
Secretaria Estadual de Educação, orienta
jovens para Empregabilidade,
Empreendedorismo e Cultura.
Entre 2018 e 2019, beneficiará mais de 300
jovens com idades entre 16 a 29 anos,
estudantes/concluintes do Ensino Médio da
Escola Domingos Albuquerque, em Ipojuca.
Membro da diretoria da Petrobrás no Rio de
Janeiro, visitou Escola Domingos
Albuquerque. O Sr. Luiz Eduardo, no dia
17/05/2018, acompanhando as turmas do
Enter Jovem, da Escola Domingos
Albuquerque e região.
De acordo com o funcionário Sr.Luiz Eduardo
(Petrobrás – RJ), “A formação oferecida pelo
projeto disponibiliza qualificação sócio-
profissional e as turmas de estudantes
recebem ainda recursos de incentivo para
realização de uma ação empreendedora no
final do curso. No momento de visita foi
informada a seleção dentre os jovens de
estudantes no projeto, para o programa
Jovem Aprendiz da Petrobrás.
Segundo a Professora Clemilda Maria: “O
projeto leva orientações sobre como conseguir
o primeiro emprego, a estudantes de nossa
instituição. Além disso, recebe dicas de
programas que oferecem descontos ou
gratuidade para ingressar nas universidades.
Já para a Profª Maria Rufino: “Todo aluno hoje
tem o sonho de ir para a universidade ou
trabalhar. Nós queremos conduzi-los para ter
o primeiro emprego já em uma área de
interesse e, assim, conseguir custear uma
graduação”, explica.
5. Nossa escola faz parte da Rede Estadual de
Pernambuco e é gerenciada pela
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Escola promove a Festa da
Família em consonância ao Dia
das Mães
No auditório da Escola Domingos
Albuquerque realizamos o Dia das Mães, foi
excelente momento para promover o
fortalecimento da comunidade escolar junto
as mães de estudantes especiais.
Segundo a organizadora do evento, Profª Ilza
Maria: “A estrutura familiar não é mais a
mesma, e nós temos que aprender a conviver
com essa diversidade. A partir do
desenvolvimento dos nossos trabalhos,
questões de inclusão, preconceitos étnico
raciais e valores humanos estão sendo
humanizados para nossos estudantes”,
esclareceu.
A vivência alusiva ao Dia das Mães foi
escolhida pela proximidade com a festividade,
assim é possível trabalhar com os estudantes
a questão da inclusão, educação de valores e
diversidade, temas frequentes durante todo o
ano letivo.
Nova Iluminação no retorno às
aulas
Através de parcerias nossa instituição
conseguiu recuperar 100% da iluminação
interna, inclusive corredores, auditório (foto),
biblioteca, salas de aulas e outros espaços.
Segundo o Prof. Severino Lima: “Um
bom projeto de iluminação é indispensável
para o ensino. O desempenho dos alunos e a
atuação dos professores sofrem influência
direta do nível de luminosidade dos
ambientes”.
O professor Ebenézer Araújo relatou: “Em
salas de aula escuras, a atenção dos
estudantes tende a ser menor, pois a
ausência de luz induz o organismo a produzir
o hormônio chamado melatonina,
responsável pela diminuição do ritmo
biológico”.
Mais de 100 estudantes são
APROVADOS na II fase da
OBMEP
Alunos da Escola Domingos Albuquerque
participaram, no mês de junho de 2018, da
primeira etapa da Olimpíada Brasileira de
Matemática das Escolas Públicas – OBMEP,
realizado pelo Instituto Nacional de
Matemática Pura e Aplicada - IMPA, com o
apoio da Sociedade Brasileira de Matemática
– SBM, e promovida com recursos do
Ministério da Educação e do Ministério da
Ciência, Tecnologia, Inovações e
Comunicações – MCTIC.
Segundo o Prof. de Matemática Josivaldo
Ribeiro: “As olimpíadas ajudam a melhorar o
interesse dos alunos pela matemática a partir
do momento em que se torna também uma
ferramenta de trabalho para os professores
dentro de sala de aula, ou seja, não é só a
prova, a competição em si”, ressalta.
Palestra sobre Segurança no
Trânsito
Uma equipe de educadores do Departamento
Estadual de Trânsito de Pernambuco (Detran-
PE) esteve, no mês de maio de 2018 na
Escola Domingos Albuquerque, para realizar
palestra educativa sobre segurança no
trânsito e prevenção de acidentes.
Para Professora Sildênia Moura, esse tipo de
ação é muito importante para despertar no
adolescente o interesse pelas ações
preventivas no trânsito. “É bom que elas
comecem, desde cedo, a entender o
comportamento correto no trânsito”.
Durante a palestra foram apresentados
dados importantes quanto aos índices de
acidentes de trânsito e como muitas vidas
podem ser poupadas com medidas simples
de segurança. O evento tem como objetivo
propor medidas de prevenção de acidentes
no trânsito, em relação à rota do aluno entre
a residência e a escola.
Diferentes simulados são realizados no segundo semestre
Mais de duzentos alunos da escola participaram dos simulados de Língua Portuguesa e
Matemática, no I e II bimestres de 2018, com o objetivo de integrar o Projeto "METAS da
GRE Metrosul", realizado em 7 turmas do 3º ano do Ensino Médio. A prova busca
prepará-los para o perfil da avaliação estadual.
“É um diagnóstico importante para o professor, que pode reforçar conceitos e orientar
seus alunos. Serve de ferramenta de gestão para o professor”, explica o Prof. Roberto
Coelho. Já para o professor Sérgio Pereira: “O resultado oferecerá diagnóstico para
identificarmos quais as competências e habilidades eles já possuem e as deficiências a
serem superadas para que se atinjam os objetivos do ano que estão cursando”.
6. Nossa escola faz parte da Rede Estadual de
Pernambuco e é gerenciada pela
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Projeto de Biologia foi Sucesso
Os terrários são modelos de ecossistemas
terrestres em pequena escala por meio dos
quais procura-se reproduzir as condições do
meio ambiente. Neste sentido o Professor
Rodrigo Félix, auxiliado pela educadora
Tatiane Porfírio realizaram aula prática sobre
a fabricação de terrário, demonstrando
ecossistemas em miniatura.
Conforme o Professor Rodrigo Félix:
“Nomeamos de ecossistema o ambiente em
que há interação entre os seres vivos que ali
habitam e o meio. Há vários tipos de
ecossistemas, que podem ser de diversos
tamanhos, como um pequeno lago ou a
Floresta Amazônica. Nos ecossistemas há
um perfeito equilíbrio entre os fatores bióticos
e abióticos que o compõem.”.
Um impulso a mais: Formação
de gestores escolares
No segundo semestre de 2018, a Secretaria
Estadual de Educação, através das GRE’s
ofereceu o curso de extensão, certificado pela
CEFOSPE, para todos os diretores, gestores
adjuntos e assistentes educacionais
escolares da rede estadual de ensino.
Nestes momentos foram construídos sólidos
conhecimentos sobre as funções técnica,
pedagógica, política e afetiva que envolvem o
trabalho do gestor escolar. “Essa reflexão da
prática a partir dos conhecimentos teóricos
discutidos no curso é um dos nossos
principais objetivos nesta formação” relatou o
gestor Élison Davi C. Ramos.
Reunião Pedagógica II Semestre
Na última terça-feira, 24 de julho, a
coordenação pedagógica da Escola
Domingos Albuquerque realizou reunião
pedagógica com professores e comunidade
escolar. O encontro aconteceu no auditório
escolar e foi conduzido pelos professores
Élison Davi, Maria Rufino (Marilene),
Severino Lima e Amaro Laércio, além da
Secretária Escolar Clemilda Maria.
“No encontro, os educadores discutiram
assuntos pertinentes à excelência da
qualidade do ensino oferecido, como
questões pedagógicas, merenda escolar,
Reforma do Ensino Médio, proposta da
BNCC/EM e planejamento pedagógico
semestral”, destacou o professor Diego
Fernandes. Também esteve em discussão a
reelaboração da proposta de Plano de Ação
para o ano de 2018, tendo como base as
reflexões realizadas durante o encontro e na
avaliação do processo educativo, ou seja,
resultados de avaliações externas dos anos
anteriores.
Segundo o Prof. Roserval Oliveira: “Toda a
equipe escolar está animada para o início das
aulas na próxima quarta-feira, dia 25 de
julho”. Já a professora Ilza Maria relatou que:
“Fico muito feliz em fazer parte de um quadro
escolar muito responsável”.
Escola Realiza Mutirão para
inscrição no ENEM
O Dia ‘D’de mobilização da Escola Domingos
Albuquerque para inscrição de alunos no
Exame Nacional de Ensino Médio (Enem), foi
promovido nesta quarta-feira, 16 de maio,
que movimentou 12 turmas concluintes nos
turnos da manhã, tarde e noite. O gestor,
Prof. Élison Davi C. Ramos, pessoalmente,
atuou para auxiliar os estudantes do 3º ano
do Ensino Médio e 3º EJA Médio com
dificuldades na inscrição.
Professores, equipe gestora e demais
membros da escola colaboraram para fazer
inscrição do ENEM dos estudantes
concluintes 2018.” Em nossa instituição cerca
de 180 estudantes fizeram inscrição para o
ENEM, colocando à disposição dos
estudantes internet e, até mesmo, os
terminais de computadores da diretoria,
secretaria e sala dos professores para que
ninguém ficasse de fora do Enem 2018”,
relatou a professora Nelandia Naiara.
CONHEÇA NOSSA ESCOLA
Total de Estudantes ............................. 1239
Total de Professores ................................ 48
Turmas..................................................... 32
Salas de Aula ativas................................. 10
Espaços de convivência........................... 03
Auditório .................................................. 01
Quadra .................................................... 01
Secretaria Escolar ................................... 01
Sala de AEE (Atend. Educ. Especializado) ........ 01
Biblioteca ................................................. 01
Fonte: SIEPE maio de 2018
EXPEDIENTE
JOSÉ AMARO BARBOSA DA SILVA
Gestor da GRE Metropolitana Sul
DANILO JOSÉ DOS SANTOS
Diretor da UGR da GRE Metropolitana Sul
ANA CRISTINA DO AMARAL
Diretora de Ensino da Metropolitana Sul
MIZIA SILVEIRA, GLEICE SILVA E
SALUSTIANO SILVA
Técnicos da GRE – Acompanhamento Escolar
ÉLISON DAVI CRISPIM RAMOS
Gestor Escolar
CLEMILDA MARIA DE LIMA
7. Nossa escola faz parte da Rede Estadual de
Pernambuco e é gerenciada pela
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Chefe de Secretaria Escolar
MARIA RUFINO DE MELO (MARILENE)
SEVERINO JOSÉ DE LIMA
AMARO LAÉRCIO JÚNIOR
Educadores de Apoio
AMANDA CARLA DA SILVA
Redação e Supervisão Técnica
Tiragem: 800 exemplares - Impressão: Equipe Pedagógica
Nosso jornal dá direito à resposta, favor
contatar a equipe, na escola, ou ligar para o
fone (81) 3561-1957 /1958.