Este documento fornece informações sobre as regras, comunicação, currículo, livros didáticos, uniformes, segurança e recursos da Escola CIL Gama. Detalha horários, normas, atendimento aos pais, serviços de orientação, sala de recursos e realizações da associação de pais APAM.
O documento fornece informações sobre regras e procedimentos da escola, incluindo horários, uniforme escolar, transporte, comunicação com pais, frequência, prova de reclassificação e educação física.
O documento descreve as normas disciplinares e os direitos e deveres dos alunos de uma instituição de ensino. Inclui os direitos dos alunos como receber ensino de qualidade e ser tratado com respeito, e os deveres como ser assíduo, respeitar professores e colegas, e cumprir as normas da instituição. Também lista atividades proibidas e as possíveis medidas disciplinares aplicadas em caso de infração.
Este documento é a nona edição do jornal escolar "PV NOTÍCIAS" de abril de 2016. Contém uma entrevista com a vice-diretora Suely sobre projetos e eventos da escola para o ano, notícias sobre projetos como Robótica e Teatro, e eventos como a Olimpíada de Português e a OBMEP.
O documento fornece diretrizes para professores sobre como manter a organização da sala de aula, interagir com estudantes, cumprir responsabilidades administrativas e planejar aulas de forma efetiva. Inclui tópicos como organização da sala, livro ponto, planos de aula, contratos de aprendizagem e uso adequado de materiais didáticos.
Ensino Fundamental II e Medio Colegio PauliceiaGustavo Blank
Este documento fornece informações sobre contatos, coordenações, professores e funcionários de um colégio. Detalha também as áreas de educação física, avaliação física, informática, transporte escolar, uniformes, livros didáticos e refeições.
Este documento descreve as novas orientações administrativas para a educação infantil em 2014 devido à nova legislação. As principais mudanças incluem: 1) matrícula obrigatória para crianças de 4-5 anos; 2) nova organização da educação infantil com regras de dias letivos, frequência e jornada; 3) avaliação descritiva da aprendizagem ao invés de promoção de série.
Este documento fornece informações gerais sobre o Colégio Paulicéia, incluindo contatos, coordenações, professores, atividades extracurriculares, avaliações, uniformes e transporte.
O documento fornece informações sobre regras e procedimentos da escola, incluindo horários, uniforme escolar, transporte, comunicação com pais, frequência, prova de reclassificação e educação física.
O documento descreve as normas disciplinares e os direitos e deveres dos alunos de uma instituição de ensino. Inclui os direitos dos alunos como receber ensino de qualidade e ser tratado com respeito, e os deveres como ser assíduo, respeitar professores e colegas, e cumprir as normas da instituição. Também lista atividades proibidas e as possíveis medidas disciplinares aplicadas em caso de infração.
Este documento é a nona edição do jornal escolar "PV NOTÍCIAS" de abril de 2016. Contém uma entrevista com a vice-diretora Suely sobre projetos e eventos da escola para o ano, notícias sobre projetos como Robótica e Teatro, e eventos como a Olimpíada de Português e a OBMEP.
O documento fornece diretrizes para professores sobre como manter a organização da sala de aula, interagir com estudantes, cumprir responsabilidades administrativas e planejar aulas de forma efetiva. Inclui tópicos como organização da sala, livro ponto, planos de aula, contratos de aprendizagem e uso adequado de materiais didáticos.
Ensino Fundamental II e Medio Colegio PauliceiaGustavo Blank
Este documento fornece informações sobre contatos, coordenações, professores e funcionários de um colégio. Detalha também as áreas de educação física, avaliação física, informática, transporte escolar, uniformes, livros didáticos e refeições.
Este documento descreve as novas orientações administrativas para a educação infantil em 2014 devido à nova legislação. As principais mudanças incluem: 1) matrícula obrigatória para crianças de 4-5 anos; 2) nova organização da educação infantil com regras de dias letivos, frequência e jornada; 3) avaliação descritiva da aprendizagem ao invés de promoção de série.
Este documento fornece informações gerais sobre o Colégio Paulicéia, incluindo contatos, coordenações, professores, atividades extracurriculares, avaliações, uniformes e transporte.
O documento apresenta as regras e informações gerais da Escola Municipal de Timóteo 1o (5a à 8a Série) e 2o Graus, incluindo horários escolares, pontualidade, ausências, uniforme, material escolar, lanche, excursões, biblioteca, laboratório de informática, direitos e deveres dos alunos. Além disso, lista os principais eventos e projetos que serão realizados ao longo do ano letivo.
O documento fornece informações sobre o uso e objetivo da agenda escolar, normas e compromissos dos pais e alunos, ficha médica do aluno, normas disciplinares, avaliação, professores, pais na escola e horário da escola.
Fui orientador educacional nesta escola de outubro de 2015 à maio de 2019. Penso que ter acesso a este documento, possibilita que pesquisadores lancem um olhar sobre os modelos de projetos políticos pedagógicos do Estado de Rondônia, haja vista que os mesmos são estandardizados, seguindo um modelo único como referência, mudando apenas o que é característico de cada escola.
Projeto Educativo - Pólo Educativo Nº VIII A de Castelão - Escola Quintino do...DMEDPraia
O documento apresenta o projeto educativo do Pólo Educativo de Castelão para 2015-2018. Descreve a caracterização da escola, incluindo sua história, recursos humanos e materiais, e uma análise SWOT. O objetivo é fornecer uma educação de qualidade e formar cidadãos comprometidos com valores como ética, respeito e responsabilidade.
O documento apresenta o Projeto Político Pedagógico da Escola de Educação Básica Saad Antônio Sarquis para 2014. Ele descreve a história da escola, sua localização, corpo diretivo e currículo oferecido no ensino fundamental e médio. O PPP também detalha a filosofia, objetivos, avaliação dos alunos e projetos pedagógicos desenvolvidos na unidade escolar.
Este relatório caracteriza a Escola Municipal Profa. Maria do Socorro Tavares Lima da Silva localizada em Maceió, Alagoas. A escola oferece educação infantil em período integral para crianças de 2 a 5 anos de idade. O relatório descreve a estrutura física, recursos humanos, gestão escolar e prioridades da instituição, como a elaboração de documentos como o Regimento Escolar e o Projeto Político Pedagógico.
A diretora convoca os pais e responsáveis para a primeira reunião geral do ano na escola, a ser realizada na quinta-feira, 07 de março, das 08:00 às 09:00 na quadra de esportes. Ela destaca a importância da participação dos pais no acompanhamento da educação escolar dos filhos e fornece informações sobre horários, contatos e projetos da escola.
Este documento resume uma reunião de preparação do ano letivo com pais e encarregados de educação. Apresenta o corpo docente e não docente, informações de contacto, organização das turmas, calendário escolar, manuais adotados, projetos educativos, plano anual de atividades, eleição da liga de pais, transporte escolar e plano de contingência para a gripe A.
Este documento apresenta sete atividades aplicadas com alunos do 9o ano para ensinar matemática de forma aplicada ao mundo real, utilizando recursos tecnológicos. A primeira atividade utiliza o BrOffice Impress para criar apresentações sobre pesquisa de mercado. A segunda atividade envolve a criação de um blog para compartilhar os resultados. A terceira atividade é um podcast comentando as descobertas. A quarta atividade envolve o uso de câmeras. A quinta atividade usa o BrOffice Calc para organizar dados
O documento resume vários projetos e eventos educacionais em Araruama, como:
1) O projeto GESTAR II de língua portuguesa e matemática para professores;
2) O programa de formação de jovens empreendedores para mais de 800 alunos;
3) A aplicação da prova Brasil e os resultados obtidos.
Este relatório de estágio apresenta as atividades realizadas pela estagiária Amanda Oliveira Santos na Escola Estadual Maurílio Albanese em Ipatinga entre abril e junho de 2013. O relatório descreve a caracterização da escola, as observações de aulas ministradas em biologia nos 1o, 2o e 3o anos do ensino médio, e as aulas ministradas pela estagiária sobre diversos temas biológicos.
1) O documento fornece orientações iniciais a estagiários da educação especial sobre seus papéis e responsabilidades no estágio.
2) Inclui informações sobre a organização do estágio, desenvolvimento do aluno, elaboração de relatórios e articulação com a equipe escolar.
3) Também apresenta os serviços oferecidos pelo Instituto Municipal Helena Antipoff para apoiar alunos com deficiência.
A escola está em bom estado com salas amplas e limpas. Oferece uma variedade de materiais didáticos e uma biblioteca bem abastecida. Conta com cerca de 2010 alunos da classe média baixa da comunidade local.
Este documento apresenta uma caracterização da Escola Municipal Professora Eulina Ribeiro de Alencar localizada em Maceió, Alagoas. A escola atende alunos do ensino fundamental nos turnos matutino, vespertino e noturno, com um total de aproximadamente 520 alunos. O documento descreve a estrutura física da escola, sua equipe de gestão e professores, a organização da gestão escolar e aspectos como o regimento escolar e a matriz curricular.
1) O documento apresenta o plano de gestão da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Antonio de Figueiredo Taveira para o ano de 2014, com foco nos anos finais do ensino fundamental (6o ao 9o ano).
2) A escola está localizada em Potengi-CE e atende alunos da zona urbana e rural do município.
3) O plano define metas para aprovação, reprovação e evasão escolar em 2014, visando elevar os índices de aprovação.
Relatorio final estágio_não escolar e gestãomkbariotto
1. O relatório descreve o estágio de Thais Fernanda Uliana no Serviço Social da Indústria (SESI) em Piracicaba.
2. Durante o estágio, Thais auxiliou em oficinas de bordado, pintura em emborrachado e outras atividades no projeto "Escola da Família" aos fins de semana.
3. Ao final do estágio, Thais concluiu que teve a oportunidade de aprender e ensinar, se sentindo útil, e refletiu sobre a importância dos projetos educacionais fora do hor
Relatório de estagio supervisionado ii joseaneFranck Lima
Este relatório descreve as atividades realizadas durante o Estágio Supervisionado II na Escola Municipal de Ensino Fundamental Licurgo Peixoto em São Miguel do Guamá, Pará, Brasil. O relatório detalha a caracterização da escola e das turmas, a aplicação de questionários, a observação e regência realizadas pela estagiária, e a avaliação final do professor orientador. O estágio foi uma oportunidade valiosa para a estagiária adquirir experiência em sala de aula e avaliar sua aptidão para a docência.
O documento apresenta uma canção infantil com instruções para diferentes movimentos do corpo como pular, dormir, sentar e levantar utilizando as mãos e pernas. A letra é acompanhada por onomatopeias como "rá, rá, rá".
1) O documento apresenta o calendário escolar de 2012 com o início e término do ano letivo, feriados, recessos, conselhos de classe e dias de formação continuada.
2) É destacada a legislação sobre carga horária mínima anual de 800 horas distribuídas em 200 dias letivos.
3) São listadas atividades não letivas como mutirões, projetos e eventos a serem realizados ao longo do ano.
This document outlines a project for students to learn about Memorial Day and related holidays celebrated in other countries. It proposes that students work in groups to create a website providing information about how Memorial Day is celebrated in the US, Remembrance Day in Britain, and Victory Day in Russia. Each group would research one holiday, collecting pictures and information to include in a multimedia description. The groups would post their work to a shared website for others to read and provide feedback. The project aims to teach students about the holidays through cooperative work and use of technology.
UTE-El liderazgo de los emprendimientosMaria Ostaiza
El documento describe las habilidades clave de los líderes de emprendimientos sociales. Estas incluyen la habilidad emprendedora, de diagnóstico, para armonizar intereses, motivar a los seguidores, tener visión y compromiso social, delegar responsabilidades, coordinar esfuerzos, y negociar de manera efectiva. Los líderes verdaderos logran resultados sobresalientes a través de sus diversos estilos de liderazgo y habilidades para hacer transformaciones positivas.
O documento apresenta as regras e informações gerais da Escola Municipal de Timóteo 1o (5a à 8a Série) e 2o Graus, incluindo horários escolares, pontualidade, ausências, uniforme, material escolar, lanche, excursões, biblioteca, laboratório de informática, direitos e deveres dos alunos. Além disso, lista os principais eventos e projetos que serão realizados ao longo do ano letivo.
O documento fornece informações sobre o uso e objetivo da agenda escolar, normas e compromissos dos pais e alunos, ficha médica do aluno, normas disciplinares, avaliação, professores, pais na escola e horário da escola.
Fui orientador educacional nesta escola de outubro de 2015 à maio de 2019. Penso que ter acesso a este documento, possibilita que pesquisadores lancem um olhar sobre os modelos de projetos políticos pedagógicos do Estado de Rondônia, haja vista que os mesmos são estandardizados, seguindo um modelo único como referência, mudando apenas o que é característico de cada escola.
Projeto Educativo - Pólo Educativo Nº VIII A de Castelão - Escola Quintino do...DMEDPraia
O documento apresenta o projeto educativo do Pólo Educativo de Castelão para 2015-2018. Descreve a caracterização da escola, incluindo sua história, recursos humanos e materiais, e uma análise SWOT. O objetivo é fornecer uma educação de qualidade e formar cidadãos comprometidos com valores como ética, respeito e responsabilidade.
O documento apresenta o Projeto Político Pedagógico da Escola de Educação Básica Saad Antônio Sarquis para 2014. Ele descreve a história da escola, sua localização, corpo diretivo e currículo oferecido no ensino fundamental e médio. O PPP também detalha a filosofia, objetivos, avaliação dos alunos e projetos pedagógicos desenvolvidos na unidade escolar.
Este relatório caracteriza a Escola Municipal Profa. Maria do Socorro Tavares Lima da Silva localizada em Maceió, Alagoas. A escola oferece educação infantil em período integral para crianças de 2 a 5 anos de idade. O relatório descreve a estrutura física, recursos humanos, gestão escolar e prioridades da instituição, como a elaboração de documentos como o Regimento Escolar e o Projeto Político Pedagógico.
A diretora convoca os pais e responsáveis para a primeira reunião geral do ano na escola, a ser realizada na quinta-feira, 07 de março, das 08:00 às 09:00 na quadra de esportes. Ela destaca a importância da participação dos pais no acompanhamento da educação escolar dos filhos e fornece informações sobre horários, contatos e projetos da escola.
Este documento resume uma reunião de preparação do ano letivo com pais e encarregados de educação. Apresenta o corpo docente e não docente, informações de contacto, organização das turmas, calendário escolar, manuais adotados, projetos educativos, plano anual de atividades, eleição da liga de pais, transporte escolar e plano de contingência para a gripe A.
Este documento apresenta sete atividades aplicadas com alunos do 9o ano para ensinar matemática de forma aplicada ao mundo real, utilizando recursos tecnológicos. A primeira atividade utiliza o BrOffice Impress para criar apresentações sobre pesquisa de mercado. A segunda atividade envolve a criação de um blog para compartilhar os resultados. A terceira atividade é um podcast comentando as descobertas. A quarta atividade envolve o uso de câmeras. A quinta atividade usa o BrOffice Calc para organizar dados
O documento resume vários projetos e eventos educacionais em Araruama, como:
1) O projeto GESTAR II de língua portuguesa e matemática para professores;
2) O programa de formação de jovens empreendedores para mais de 800 alunos;
3) A aplicação da prova Brasil e os resultados obtidos.
Este relatório de estágio apresenta as atividades realizadas pela estagiária Amanda Oliveira Santos na Escola Estadual Maurílio Albanese em Ipatinga entre abril e junho de 2013. O relatório descreve a caracterização da escola, as observações de aulas ministradas em biologia nos 1o, 2o e 3o anos do ensino médio, e as aulas ministradas pela estagiária sobre diversos temas biológicos.
1) O documento fornece orientações iniciais a estagiários da educação especial sobre seus papéis e responsabilidades no estágio.
2) Inclui informações sobre a organização do estágio, desenvolvimento do aluno, elaboração de relatórios e articulação com a equipe escolar.
3) Também apresenta os serviços oferecidos pelo Instituto Municipal Helena Antipoff para apoiar alunos com deficiência.
A escola está em bom estado com salas amplas e limpas. Oferece uma variedade de materiais didáticos e uma biblioteca bem abastecida. Conta com cerca de 2010 alunos da classe média baixa da comunidade local.
Este documento apresenta uma caracterização da Escola Municipal Professora Eulina Ribeiro de Alencar localizada em Maceió, Alagoas. A escola atende alunos do ensino fundamental nos turnos matutino, vespertino e noturno, com um total de aproximadamente 520 alunos. O documento descreve a estrutura física da escola, sua equipe de gestão e professores, a organização da gestão escolar e aspectos como o regimento escolar e a matriz curricular.
1) O documento apresenta o plano de gestão da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Antonio de Figueiredo Taveira para o ano de 2014, com foco nos anos finais do ensino fundamental (6o ao 9o ano).
2) A escola está localizada em Potengi-CE e atende alunos da zona urbana e rural do município.
3) O plano define metas para aprovação, reprovação e evasão escolar em 2014, visando elevar os índices de aprovação.
Relatorio final estágio_não escolar e gestãomkbariotto
1. O relatório descreve o estágio de Thais Fernanda Uliana no Serviço Social da Indústria (SESI) em Piracicaba.
2. Durante o estágio, Thais auxiliou em oficinas de bordado, pintura em emborrachado e outras atividades no projeto "Escola da Família" aos fins de semana.
3. Ao final do estágio, Thais concluiu que teve a oportunidade de aprender e ensinar, se sentindo útil, e refletiu sobre a importância dos projetos educacionais fora do hor
Relatório de estagio supervisionado ii joseaneFranck Lima
Este relatório descreve as atividades realizadas durante o Estágio Supervisionado II na Escola Municipal de Ensino Fundamental Licurgo Peixoto em São Miguel do Guamá, Pará, Brasil. O relatório detalha a caracterização da escola e das turmas, a aplicação de questionários, a observação e regência realizadas pela estagiária, e a avaliação final do professor orientador. O estágio foi uma oportunidade valiosa para a estagiária adquirir experiência em sala de aula e avaliar sua aptidão para a docência.
O documento apresenta uma canção infantil com instruções para diferentes movimentos do corpo como pular, dormir, sentar e levantar utilizando as mãos e pernas. A letra é acompanhada por onomatopeias como "rá, rá, rá".
1) O documento apresenta o calendário escolar de 2012 com o início e término do ano letivo, feriados, recessos, conselhos de classe e dias de formação continuada.
2) É destacada a legislação sobre carga horária mínima anual de 800 horas distribuídas em 200 dias letivos.
3) São listadas atividades não letivas como mutirões, projetos e eventos a serem realizados ao longo do ano.
This document outlines a project for students to learn about Memorial Day and related holidays celebrated in other countries. It proposes that students work in groups to create a website providing information about how Memorial Day is celebrated in the US, Remembrance Day in Britain, and Victory Day in Russia. Each group would research one holiday, collecting pictures and information to include in a multimedia description. The groups would post their work to a shared website for others to read and provide feedback. The project aims to teach students about the holidays through cooperative work and use of technology.
UTE-El liderazgo de los emprendimientosMaria Ostaiza
El documento describe las habilidades clave de los líderes de emprendimientos sociales. Estas incluyen la habilidad emprendedora, de diagnóstico, para armonizar intereses, motivar a los seguidores, tener visión y compromiso social, delegar responsabilidades, coordinar esfuerzos, y negociar de manera efectiva. Los líderes verdaderos logran resultados sobresalientes a través de sus diversos estilos de liderazgo y habilidades para hacer transformaciones positivas.
Sikandar Hayat is a Quality Control / Quality Assurance Engineer seeking new opportunities. He has over 7 years of experience in QA/QC, including materials inspection, documentation, welding certification, and ensuring quality standards. Hayat has a Master's in Materials Engineering and a BSc in Metallurgy and Materials Science.
La aplicación Instagram permite a los usuarios tomar fotos y videos, aplicar filtros de color y marcos, y compartirlos en redes sociales como Facebook y Twitter. Los usuarios pueden seguir a otros usuarios, dar me gusta a sus publicaciones, y etiquetarse mutuamente en fotos. Instagram fue creada en 2010 y adquirida por Facebook en 2012, y desde entonces ha crecido exponencialmente en usuarios.
Как маркетплейс, мы идейно конкурируем с Auto.ru, но у нас разные клиенты. Auto.ru создано для тех, кто хочет продать авто из рук в руки. А вот для клиентов, которые хотят получить хороший сервис, продать быстро, удобно, безопасно, пусть чуть-чуть дешевле, чем из рук в руки, мы просто обязаны стать эталоном !
This short document welcomes the reader to get to know each other better so that they can become good friends. It states that with more information about each other, their friendship will grow stronger. The document encourages learning more about each other on a personal level to develop a close friendship.
O documento fornece instruções e um orçamento para a abertura de uma microempresa de prestação de serviços, incluindo os passos necessários, documentos requeridos, taxas, honorários profissionais e estimativa de despesas de funcionamento. Os principais pontos são: 1) escolher o nome da empresa e fornecer dados dos sócios; 2) definir o objeto social e endereço; 3) estabelecer o capital social e sua distribuição. O total do orçamento para abertura é de aproximadamente R$2.661,06.
The document discusses a proposed hyperparking system that aims to increase parking efficiency by 30% while improving user comfort and reducing environmental impact. It would provide easy access to parking, be luggage friendly, and incorporate trees instead of just concrete platforms. The system targets large retail clients like hypermarkets, supermarkets, and DIY stores. It notes the major players in the Bucharest retail market and claims the hyperparking could reduce CO2 emissions by 55% compared to standard parking layouts.
El grupo entrevistó a la bibliotecaria de la escuela San Luis Gonzaga el 28 de diciembre de 2015 sobre las herramientas web 2.0. La bibliotecaria dijo que no usaba mucho la computadora y que solo usaba el correo electrónico y YouTube a diario. Ella también comentó que las personas inventan las herramientas tecnológicas para un bien común, pero algunos las usan de manera inapropiada. El grupo concluyó la entrevista agradeciéndole su colaboración.
Definicion de terminos. Prevencion y atencion temprana de las dificultades de...Karla Yanez
El documento presenta definiciones de diversos términos relacionados con la educación, la salud y el desarrollo humano. Define conceptos como prevención, intervención, estimulación, gimnasia para bebés, edad cognitiva, cronológica, alto riesgo, biológico, ambiental, retraso del desarrollo, neonato y más.
Este documento presenta una introducción a la inteligencia artificial. Define la IA como el estudio de sistemas capaces de resolver problemas utilizando la inteligencia humana como paradigma. Explica brevemente la historia de la IA y algunas de sus áreas de estudio como representación de conocimientos, resolución de problemas y procesamiento del lenguaje natural. También menciona aplicaciones de la IA en medicina, economía y robótica.
1) O documento apresenta informações sobre o calendário escolar, testes, provas de aferição e livros escolares para o ano letivo de 2017/2018.
2) Inclui também detalhes sobre regras de funcionamento da cantina, utilização de espaços desportivos, justificação de faltas e eleição de representantes de pais.
3) Fornece ainda contactos importantes como o projeto educativo da escola e regulamento interno.
Este documento fornece informações sobre o Colégio Miguel Afonso, incluindo detalhes sobre os níveis de ensino oferecidos, professores, áreas de conhecimento, regras escolares, sistema de avaliação e contatos importantes.
Este documento fornece informações sobre o funcionamento e as regras de uma escola para o ano letivo de 2012, incluindo horários, uniformes, proibição do uso de celulares, comunicação com pais através de agendas, e estratégias de ensino e avaliação dos professores.
Este documento fornece informações sobre o funcionamento do Centro de Ensino Fundamental 01 do Núcleo Bandeirante, incluindo sua missão de oferecer uma educação de qualidade que desenvolva autoestima e cidadania nos alunos. Ele também detalha regras sobre uniforme, atrasos, avaliações, boletins e direitos e deveres dos alunos.
Apresentação reunião de pais set. 2012-13florescarme
Este documento resume os pontos principais de uma reunião de encarregados de educação de um 11o ano. Apresenta o calendário escolar, professores responsáveis por cada disciplina, horários, objetivos do projeto educativo da escola e regras sobre faltas, avaliação, exames e responsabilidades dos alunos e encarregados de educação.
Microsoft word correio uacury out 2007 pdfEdson Mamprin
O documento resume as principais atividades e eventos de uma escola durante o mês de outubro, incluindo uma festa de primavera, renovação de matrículas, supletivo noturno e formatura de alunos do ensino médio.
Microsoft word correio uacury março 2005 pdfEdson Mamprin
O documento descreve mudanças no horário escolar e programação de atividades na Escola Prof. Uacury Ribeiro de Assis Bastos. Alunos do 5o ao 8o ano sairão mais tarde três dias por semana devido a aumento na carga horária de Geografia e História. Em abril, será inaugurada uma sala de informática e iniciará o Projeto Leitura, fazendo com que os alunos saiam mais tarde um dia a mais.
Este documento apresenta as normas e calendário escolar da E.M. Francisco Paes de Carvalho Filho para o ano de 2013. Inclui informações sobre pontualidade e assiduidade dos alunos, calendário de provas, projeto pedagógico, desfile cívico e programa Mais Educação. Pede a colaboração dos responsáveis para que o ano letivo seja tranquilo.
(1) O documento fornece informações sobre a rematrícula de alunos para o ano de 2017 na escola, incluindo os prazos e procedimentos para a confirmação da matrícula e o preenchimento de documentos necessários; (2) Também lista os detalhes sobre taxas, seguro escolar, uniforme, transporte e datas de início das aulas; (3) Pede que os pais atualizem os dados dos alunos e devolvam a documentação requerida dentro do prazo estabelecido para a conclusão do processo de rematrícula
O documento é um comunicado de uma escola Adventista convocando pais e responsáveis para o Conselho Participativo do 2o bimestre. O Conselho irá ocorrer no dia 25 de junho e tem como objetivo dialogar sobre o desempenho acadêmico dos alunos com a participação de professores, alunos e responsáveis. O comunicado também fornece instruções sobre os procedimentos do Conselho e horários de atendimento para cada turma.
Este documento resume uma reunião de pais/encarregados de educação na EB1/PE da Lombada para o ano letivo de 2022-2023. Apresenta a equipa docente e não docente, os projetos, regras, horários e contactos da escola. Aborda também assuntos relacionados com saúde, transporte, refeições, COVID-19 e deseja a todos um bom ano letivo.
Este documento fornece informações sobre uma reunião de pais e mestres, incluindo horários, assuntos a serem discutidos e materiais necessários para os alunos. Também fornece detalhes sobre uniformes escolares, horários de atendimento e contribuições para a Associação de Pais e Mestres.
Este documento fornece informações sobre uma reunião de pais e mestres, incluindo horários, assuntos a serem discutidos e materiais escolares necessários. Também fornece detalhes sobre uniformes escolares, horários de atendimento e contribuições para a Associação de Pais e Mestres.
1ª reuniao de pais E.M.S.A. Educação Infantil ao 5º AnoJussara Moreira
O documento fornece informações sobre a rotina escolar e atividades de uma escola, incluindo requisitos para matrícula, horários, uniformes, avaliação de alunos, comunicação entre a escola e os pais, eventos, e regras de segurança.
O documento fornece informações sobre matrícula, horários escolares, uniforme, avaliação, comunicação entre escola e pais, eventos e atividades da escola. Pede que os pais deixem contatos atualizados e comuniquem mudanças, e enfatiza a importância da participação dos pais no acompanhamento da educação dos filhos.
O documento é um manual da família de um colégio adventista em Campo Mourão que fornece informações sobre políticas escolares, horários, sistema de avaliação, projetos educacionais e orientações gerais para pais e alunos. Ele detalha a equipe administrativa e pedagógica da escola, o processo avaliativo de cada série, critérios de promoção, projetos de inclusão e apoio pedagógico, além de orientações sobre uniforme, tarefas, passeios e aniversários.
O documento resume as atividades e eventos realizados no colégio nos meses de outubro e novembro, como a Semana da Família na Escola e a 1a CONCELC. Também destaca o cronograma da semana avaliativa de 27 de novembro a 3 de dezembro e informa sobre formaturas, férias de professores e campanha de doação de brinquedos.
O documento resume as atividades e eventos realizados no colégio nos meses de outubro a dezembro, incluindo provas, capacitações, matrículas abertas e o cronograma da semana avaliativa. Alerta também sobre o uso obrigatório do uniforme escolar e problemas relacionados a atrasos, faltas e uso de drogas por alunos.
O documento estabelece o cronograma e as diretrizes para a matrícula de 2013 nas escolas públicas estaduais. As atividades de matrícula ocorrerão entre janeiro e fevereiro, com pré-matrícula, confirmação e matrícula de novos alunos. As escolas devem seguir rigorosamente os procedimentos estabelecidos, como a faixa etária para cada nível de ensino.
O documento resume o ano de 2013 na Escola Estadual Manuel Borba Gato. O ano letivo foi produtivo apesar de desafios, com melhorias na disciplina dos alunos e no desempenho em matemática. Problemas como falta de participação parental, altas taxas de absenteísmo e dificuldades com a letra cursiva ainda precisam ser enfrentados.
Semelhante a CIL GAMA - APRESENTAÇÃO DA ESCOLA (20)
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
2. APRESENTAÇÃO DA
ESCOLA
Convidamos os pais, alunos e comunidade em
geral para conhecer as regras do CIL Gama.
Venha Participar!!!
GESTÃO 2014/2016
3. PROPOSTA PEDAGÓGICA CILGAMA-
COMUNICAÇÃO
Forma de comunicação previstas:
comunidadeescolarcilgama@googlegroups.com
Email: cilgama@gmail.com
Para os funcionários da escola:
equipecilgama@googlegroups.com
Facebook: cil.gama / cilgamadf
Telefones: 39018111/ 39018053
4. PROPOSTA PEDAGÓGICA CILGAMA
OBJETIVO GERAL DO CURSO DE LEM
Desenvolver a capacidade de aprendizagem :
CONHECIMENTO, CULTURAS, INTEGRAÇÃO AO
MUNDO;
Aumentar sua percepção como ser humano e cidadão;
As aulas ministradas na língua estrangeira estudada,
Habilidades de ouvir, falar, ler, escrever e interpretar.
5. COMPRA DO LIVRO
DIDÁTICO.
COMUNICADO AOS PAIS E RESPONSÁVEIS:
O LIVRO DIDÁTICO (OBRIGATÓRIO).
No momento que os pais/responsáveis fazem a matrícula no CIL
Gama, se comprometem a comprar o livro para uso de seu
filho(a).
Assim sendo, se comprometem a fazer este investimento.
O curso é GRATUITO, porém o livro é responsabilidade dos pais.
Seu uso é essencial para a participação e a aprendizagem dos
alunos e para o desenvolvimento das aulas.
ON LINE:
FACEBOOK: cilgamadf
7. ENTRADA E SAÍDA
COLABORAÇÃO PARA
SISTEMA DE ACESSO E SEGURANÇA DA PORTARIA
(CUSTO R$ 15,00) - CARTÃO DE ACESSO
Esta identificação dá acesso ao sistema que
registra a entrada dos alunos, ao empréstimo de
livros, ao laboratório e a utilização da Wifi
disponível somente no Hall de Entrada da
escola. O sistema faz envio de email gratuito
para os pais/responsáveis.
Não será permitido entrar sem identificar-se.
O aluno é conduzido à direção escolar.
CARTÃO DE ACESSO COM CÓDIGO DE BARRAS.
FOTO PARA TODOS de 30/08 a 13/09.
Solicitar o cartão na direção escolar.
8. PROPOSTA PEDAGÓGICA CILGAMA
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DOS NÍVEIS -1h 20 min
CURRÍCULO PLENO: Serão oferecidos 6 anos de curso.
Quantitativo de alunos em sala: máximo 20 alunos e mínimo 14 alunos.
( 2 aulas semanais)
JUVENIL: 1A e 1B : A partir do 6º ano e idade até 13 anos completos em
julho.
1C (Básico) : A partir do 8º ano ou idade de 13 anos.
Ciclo 1: 1A-1D - Ciclo 2: 2A-2D Ciclo 3: -3A - 3D
CURRÍCULO ESPECÍFICO:
Específico 1: Serão oferecidos 3 anos de curso. E1,E2,E3,E4,E5,E6
Os alunos podem optar ao final do curso Específico, completar seus
estudos no Currículo Pleno.
9. Os alunos deverão RENOVAR OBRIGATÓRIAMENTE a matrícula a cada SEMESTRE:
NOVEMBRO.
O aluno que não renovar a matrícula perderá sua vaga. Esta informação deve ser
amplamente divulgada a partir da 1ª reunião de pais .
Rede Pública é Prioridade.
Egressos do Ensino Médio tem direito à continuidade e terminalidade.
Matrículas novas, mudança somente para o mesmo turno, condicionado à vaga ou permuta.
REDE PARTICULAR e COMUNIDADE dependem de regulamentação, até o momento tem os
mesmos direitos.
O aluno poderá solicitar a troca de horário antecipadamente, na renovação da matrícula e
dentro das possibilidade poderá ser atendido.
A 2ª Opção de Língua será solicitada em formulário na secretaria, para alunos acima do
2C e E3, média dos 4 semestres superior a 7,0.
A mudança de horário, pode ser solicitada nas duas últimas semanas de aula(1ºperíodo) ou
solicitar na semana da divulgação da listagem e na semana imediatamente posterior (2
período). Mudanças após este período somente com declaração.
Alunos não atendidos na secretaria devem preencher REQUERIMENTO GERAL, assim pode
ter seu pedido atendido, assim que surgir a vaga.
PROPOSTA PEDAGÓGICA CILGAMA-
ATENDIMENTO
10. ATENDIMENTO
ATENÇÃO:
A RENOVAÇÃO
SEMESTRAL E OBRIGATÓRIA,
SUJEITO A PERDA DA VAGA.
- ATUALIZAÇÃO DO CADASTRO. Obrigatório na
Secretaria Escolar – NOVEMBRO.
- TERMO DE CIÊNCIA DO LIVRO DIDÁTICO:
OBRIGATÓRIO.
- PASSE ESTUDANTIL – DECLARAÇÃO ESCOLAR
O aluno que reprovar por dois semestres
consecutivos perde a vaga.
O aluno que não tiver freqüência mínima de
75% também perde a vaga.
11. PROPOSTA PEDAGÓGICA CILGAMA
HORÁRIO DE AULAS
DIURNO
1 hora e 20minutos
10 minutos de atividade complementar presencial
ou virtual no diurno.
SEXTA oferta de cursos presenciais e a distância em
SETEMBRO.
NOTURNO
1 hora e 20 minutos
AULAS INTERATIVAS:
UTILIZAR OS DIVERSOS ESPAÇOS DA ESCOLA E ATIVIDADES
DIVERSAS: biblioteca, quadra de esporte, pátio, auditório e
laboratório.
ABONOS E CONSULTAS MÉDICAS: caso a SEDF não providencie
professores, os alunos receberão atividades extras para fazer
na Biblioteca ou em casa antecipadamente.
12. NORMAS INTERNAS DO CIL Gama
É expressamente
PROIBIDO:
Portar objeto ou substancia que represente perigo para a saúde, segurança ou integridade física de outrem.
14. - SALA DE LEITURA
Incentivar os alunos
a desenvolver o
gosto pela leitura e pesquisa
Incentivar o acesso e
ao uso de novas tecnologias.
- LABORATÓRIO
15. ENTRADA E SAÍDA
ALUNOS
Ocorrência de Atrasos registro eletrônico.
Autorização de Entrada
Pela portaria após os 15 minutos de tolerância.
Pela Direção após o 3º atraso, com comunicação à família.
Autorização de Saída
Pelo Professor até 15 minutos antes do horário.
Pela Direção antes de 15 minutos com comunicação com a família.
PAIS/RESPONSÁVEIS
Aguardar a entrada e saída dos alunos no hall de entrada.
Não é permitido permanecer nos corredores ou pátio escolar fora do
horário da aula/atividades.
16. ATENDIMENTO AOS PAIS
Professor
Agendar atendimento no horário de
coordenação com o professor. Tendo em vista
não prejudicar o momento de aprendizagem
dos alunos, o professor não atenderá aos pais
nos horários de aula.
As exceções serão avaliadas pela direção da escola e o
atendimento também poderá ser feito pelo Coordenador.
17. DE MÃOS DADAS COM A FAMÍLIA
Elevar a importância da presença da família no dia-
dia escolar.
Reconhecer o seu papel no desempenho escolar dos
alunos.
Propiciar a aquisição de conhecimentos pelas
famílias por meio de palestras e oficinas, realizadas
no âmbito escolar.
A
SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO
EDUCACIONAL.
SALA DE RECURSOS
18. PROPOSTA PEDAGÓGICA CIL GAMA
SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
(SOE)
Orientador Educacional
Desenvolver uma ação integrada visando a melhoria do
rendimento escolar, por meio da aquisição de bons hábitos de
estudo.
O atendimento aos alunos pela Orientação Educacional
deverá ser feito por agendamento prévio.
O aluno ou seu responsável pode também solicitar à
Orientadora conversa informal em casos de problemas
escolares ou familiares possibilitando na escola um lugar para
acolhimento e orientação.
O Serviço de Orientação Educacional faz o levantamento dos
alunos que necessitam de atendimento especial.
De acordo com este levantamento poderemos viabilizar a redução
do número do alunos em sala no 2º semestre do ano letivo.
Mensalmente haverá reunião com o SOE para encontros de
formação e esclarecimentos sobre atendimento especial.
19. SALA DE RECURSOS
MULTIFUNCIONAL
2013-2016 – 3 anos de luta
e conseguimos!!!
Atendimento especializado aos alunos com
necessidades especiais .
Implantação de Sala de Recursos Multifuncionais:
2016
Promover a formação especifica para atuação na
sala
Promover a Formação para a equipe no
atendimento Atendimento Educacional
Especializado.
Atendimento e acompanhamento com monitores:
Educador Social.
21. APAM
Associação de Pais Alunos
e Mestres.
A APAM foi criada com o objetivo
de auxiliar a Escola em suas
atividades pedagógicas e
conseqüentemente melhorar a
qualidade do Ensino.
As doações voluntárias
são semestrais no VALOR
ÚNICO de R$20,00
semestral.
Conheça as melhorias que a APAM já
fez na Escola e o trabalho que queremos
realizar em 2016
. FAÇA PARTE!!
22. RECURSOS MATERIAIS
e FINANCEIROS
INFORMAMOS À COMUNIDADE ESCOLAR AS REALIZAÇÕES FEITAS
NOS MESES DE JANEIRO- 2016 PELA APAM:
- Pagamento MENSAL da internet Banda Larga. 20 MB para toda a
escola.
- Instalação de Forro PVC no Pátio Escolar.
- Reinstalação de Modem Wifi queimados devido às chuvas.
- Instalação de computadores para o Sistema de Acesso e Controle.
- Instalação de bebedouro para cadeirante.
- Suporte para bebedouros.
- Conserto de fechaduras, portas e maçanetas.
- Confecção de mural com rodízio.
- Passagem para cadeirante nas alas da escola.
- Conserto do motor eletrônico do portão.
- Conserto da central telefônica
- Pen drive de 8MB para uso dos professores em sala.
- Baner de boas vindas para o início do ano letivo.
- Balinha para recepcionar novos alunos.
23. RECURSOS MATERIAIS
e FINANCEIROS
INFORMAMOS À COMUNIDADE ESCOLAR AS REALIZAÇÕES FEITAS
NOS MESES DE JANEIRO- AGOSTO DE 2016 PELA APAM:
• Realização da Festa de 30 Anos da Escola, com muitas atrações e
brinquedos infláveis para os alunos.
• Apoio da DISAL para trazer a atração Dança Flamenca,
Ornamentação da Festa e Livraria SBS: brinquedos infláveis.
• Ampliação do Auditório Escolar : retirada das paredes, reforma do
forro do auditório, instalação de três portões, pintura dos portões.
• Apoio da Livraria DISAL para instalação de três ventiladores e
instalação do Forro no pátio escolar.
• Apoio da Livraria SBS para pagamento do serviço de remoção das
paredes, compra do portão do pátio,
• Reforço na segurança do auditório.
• Falta conseguir: instalação de Drywall ou cortinas para as janelas,
reforma dos dois palcos do Espaço Múltiplo. Estamos arrecadando
recursos.
24. RECURSOS MATERIAIS
e FINANCEIROS
INFORMAMOS À COMUNIDADE ESCOLAR AS REALIZAÇÕES
FEITAS NOS MESES DE JANEIRO- AGOSTO DE 2016 PELA APAM:
- Pagamento MENSAL da internet Banda Larga. 20 MB para toda
a escola.
- Instalação de computadores na portaria para o SISTEMA DE
ACESSO E CONTROLE.
- Pagamento da Internet.
- Conserto de equipamentos: nobreak, estabilizadores.
- Instalação de ponto de wireless no auditório da escola.
- Manutenção de Wifi em toda a escola.
- Manutenção de Wifi para os alunos no Hall de entrada.
- Compra de Impressora para secretaria escolar
- Conserto de cadeiras estofadas.
- Instalação de ar condicionado na sala dos professores.
25. RECURSOS MATERIAIS
e FINANCEIROS
INFORMAMOS À COMUNIDADE ESCOLAR AS REALIZAÇÕES FEITAS
NOS MESES DE JANEIRO- SETEMBRO DE 2016 PELA APAM:
- Conserto hidráulico de banheiro e encanamento estourado
emergencial (antes da reforma).
- Pintura dos portões da escola
- Conserto de longarinas e cadeiras
26. APAM
Associação de Pais Alunos
e Mestres.
CARTÃO DE ACESSO:
R$ 15,00 (ANUAL)
CAMISETA: R$ 25,00
(OPCIONAL)
APAM SEMESTRAL:
R$ 20,00 (SEMESTRE)
TOTAL= R$60,00
.
FAÇA PARTE!!
Escola de qualidade por este valor
???
Impossível encontrar!!!!
Só aqui no CIL Gama.
27. RECURSOS MATERIAIS
e FINANCEIROS - PDAF
INFORMAMOS À COMUNIDADE ESCOLAR AS REALIZAÇÕES FEITAS
NOS MESES DE JANEIRO- AGOSTO DE 2016 PELA VERBA DO PDAF:
- Compra de cartuchos para impressora e para copiadora da escola.
- Material de expediente: incluindo pincéis para quadro branco,
materiais de uso dos professores e da parte administrativa.
- Material de limpeza: papel higiênico, veja, saponáceo, desinfetante,
álcool, detergente, cera, flanela, rodo, vassoura, lixeiras ecológicas,
etc.
- Serviço de contabilidade para a prestação de contas do PDAF.
- Manutenção geral da rede elétrica, com troca de lâmpadas,
reatores, instalação de lâmpada de LED.
- Conserto de Câmeras
- Pintura do hall de entrada e portas da escola.
- Compra de 50 resmas de papel (antes de não ser mais autorizado).