Esta edição do jornal da escola aborda o tema das drogas, com uma entrevista com um viciado e informações sobre o projeto Alerta Contra Drogas. Também relata eventos da escola como o desfile de 7 de setembro e os Jogos Escolares, e notícias da cidade como o índice de gestão fiscal de Pedro Velho.

1. EDITORIAL
Nesta terceira edição estamos dandodestaque à problemática
Droga com uma entrevista a umviciado, aoprojeto de Alerta
Contra Drogas, apresentadoaos alunos do Ensino Médioe, na
seção do Treinando seu Inglês, a banda Metallica com a
música Master ofPuppets, que aborda também este tema.
Nesta edição contamos também com muitas informações
sobre os eventos realizados na escola e dois artigos escritos
por alunos:um trata daschuvas aqui na região de PedroVelho
e o outro de acidentesde trânsito, muitas vezes provocados
por drogas. Esta edição parabeniza os atletasque honraram a
nossa camisa fazendo-a vice-campeã da 1ª fase dos JERNS,
confiram matéria à respeito e, também, registra a chegada de
mais dois reforços à equipe do jornal: as alunas Amanda e
Andressa do9º A representantes doturnovespertino. Sejam
bem vindas!
ENTREVISTA
A entrevista nesta ediçãofoi realizada no início dos anos 90
peloprofessor Jonas com umviciado em drogas, já falecido. O
objetivo é reforçar o projeto de Alerta Contra Drogas
apresentado aos alunos doEnsino Médio ( matéria sobre o
assunto nesta edição ).
Prof.Jonas (PJ) - Entrevistado (SS)
PJ: Como foi sua primeira vez?
SS:Um amigolevouum back (cigarro de maconha) quando
fomos pegar onda no canal ( praia por trás do Morro do
Careca). Na época euestava começandoa surfar e a maioria
achou muito legal o barato (efeito).
PJ: Alguém não partilhoudo cigarro?
SS:Sim, dois não quiseram participar e outro passou mal
quando experimentou e não quis mais.
PJ: E o vício, como começou?
SS: A partir desta primeira vez, nós começamos a fazer
vaquinha para comprar maconha oucola de sapateirosempre
que íamos surfar, ousimplesmente para curtir uma noitada
nas praias e dunas por trás da Vila de Ponta Negra. Nessas
ocasiões percebemos que a quantidade não estava sendo
suficiente para o “barato”. Acho que neste momento eu e
meus colegas já estávamos com alguma dependência, tanto
que planejamos formas de arrumar mais dinheiropara nossas
reuniões.
PJ: Quais?
SS:Vender coisas que nãotinham utilidade de casaou da rua,
mas terminamos por seguir a sugestão de um parceiro, que
era “cantar” um gringo que gostava de boys (meninos).
A gente fazia algumas coisas com ele e no final tínhamos
grana suficiente para curtir bastante.
PJ: E o crack?
SS:O gringo nos apresentou a pedra. Numa das vezesem que
fomos visitá-lo, ele nos sugeriu coisas que não queríamos
fazer e aí nos apresentou a pedra. A partir daí, se havia
alguma dignidade na gente oualguma possibilidade de saída
da droga, tudo acabou.
PJ: Da turma que inicioueste drama contigo, todos estão
vivos?
SS:Apenas eue outro, mas não vamos durar muito, pois não
conseguimos mais dinheiro para comprar as pedras e os
gringos não nos querem mais. Nãosomos mais boys com o
corpo bonitinho.
PJ: Alguns viciados foramajudados por instituições como a
igreja evangélica e católica, nãoseriauma opção para você?
SS:Eu já tive alguns colegas que foramajudados pela igreja e
hoje continuam surfandoe limpos, mas na minha situação
atual não dá mais para voltar, estouaqui falando com você,
mas a cabeça está pensandona pedra, além do mais já fiz
muita gente sofrer, minha família e até quem quis me ajudar.
PJ: Obrigado pela conversa SS, ninguém pode ajudá -lo se
você não quiser, mas pelo menos você está ajudando outros
a não chegarem neste ponto tão difícil.
SS:Quandomostrar esta conversanão se esqueça de dizer
para os boys: Nenhuma droga vai lhe fazer mais feliz ou
resolver seus problemas, mas sim mais infeliz e cheio de
problemas. Não queiram este inferno para vocês.
PS.: O SS, 16 anos (?), foi assassinado com tiros na Vila de
Ponta Negra, segundoinformações não oficiais, por dívida
com os traficantes. A droga não perdoa.
NOTÍCIAS DA ESCOLA
OBMEP
Ocorreu dia 14/09 a segunda fase da
OBMEP. Os alunos presentes concorrerão
a bolsas de estudo, medalhas e
certificados de Menção Honrosa. Pela
participação receberão certificados e
adquirirão experiência para concursos. Em especial, os alunos
da escolaDr. PedroVelhotambémreceberão uma pontuação
extra na disciplina de Matemática e, os do Ensino Médio,
tambémna disciplina de Física. O resultadoserá apenas em
novembro, até lá vamos torcer por um bomdesempenho que
lhes possibilite, quem sabe, medalhas e certificados de
Menção Honrosa.
ALERTA CONTRA DROGAS
JORNAL DA E.E.DOUTOR PEDRO VELHO – PEDRO VELHO/RN/BRASIL
EDIÇÃO 03 – SETEMBRO DE 2013

2. Este projeto foi apresentado aos
alunos do Ensino Médio pelo
professor Jonas (Matemática e
Física)e visa chamar a atenção dos
alunos para essa temática
mostrando vídeos que tratam da
questão e cobrando posicionamentos dos alunos ao
responderem a questão: O que diria a um filho(a) sobre
drogas?A resposta desta pergunta deveria conter a chance
(porcentagem)de alguém, aoexperimentar pelaprimeira vez
uma droga, se viciar. A porcentagem será usada em um
trabalhovalendopontonoquarto bimestre e a participação
no projetovalerá pontoagora para o terceirobimestre. As três
melhores respostas ganharão uma caixa de chocolate e
participarão de uma votação pela internet no blog
jfgf2011.blogspot.com para escolha da melhor, que ganhará
um aparelho de DVD.
INDEPENDÊNCIA
Dia 7 de setembro, dia em que dom
Pedro I deuo grito da Independência
sob uma crise aguda de diarreia e
voltandode uma visita a sua concubina
Domitila de Castro - a Marquesa de
Santos. Nada parecido com o quadro
ufânico de Pedro Américo – Independência ou Morte (
tambémconhecidocomo Grito doIpiranga ), que imaginou
uma cena baseadoem imagens europeias. Independente s
disso, nesse dia os governos Federal, estaduais e municipais
comemorama Independência que gostariam de ter tido (do
quadro?). Nas capitais as Forças Armadas sãoa grande atração
para a população, com seus aparatos militares e rasantes de
aviões, nocasodos municípios a atração é outra. Neste dia são
as escolasque fazema grandeza dodesfile, apresentandosuas
temáticas, projetos e atividades realizadas, atraindo os
cidadãos para o eventofestivo emque seus filhos são a estrela
maior.
Em Pedro Velhonãopoderiaser diferente, apesar do desfile
corrido. A escola feza sua parte e mostrou seus trabalhos
durante o poucotempo de desfile. Para ver mais fotos do
desfile acesse a página do Facebook da escola (https://pt-
br.facebook.com/EEDrPedroVelho).
APRESNTADOR DE EXPERIMENTOS
Iniciado o projeto Apresentador de
Experimentos na escolaDoutor Pedro
Velho. O objetivo deste projeto é
facilitar o trabalhodos professores das
disciplinas de Ciência do E.
Fundamental e Física doE. Médio. Os
alunos desenvolvem um experimento e, após adquirir o
conhecimentonecessário, se apresentamaoprofessor da área
colocando-se a disposição para fazer a prática na sala de aula
enriquecendo o conteúdoteórico ministrado. Desta forma, os
alunos conseguem visualizar na prática a teoria dada e o
professor nãoprecisa perder tempo em montar o experimento
e explicá-lo, cabendo isso ao aluno apresentador.
Em um primeiro momento, realizado no dia 19/09, foi feito
uma apresentaçãogeral dos experimentos para os alunos do
turno vespertinoe noturnocom a participação também dos
alunos do projetoAstrocom umexperimento sobre estações
do ano e fases da Lua. Fazem parte do projeto os alunos do
Ensino Médio: Bárbara (1ºA), Beatriz (1ºA), Cícera (3ºA),
Fátima (3ºA),Fernando (1ºB), José Augusto (3ºA) e Suene
(3ºA).
PROJETO ASTRO – FOGUETES
11 de setembro foi o dia
escolhido pela equipe do
projeto Astro, em comum
acordo com a direção e
professores, para fazer
lançamentos de foguetes de
garrafas pet com água e
paraquedas. Os lançamentos foramfeitos para os três turnos
pelos alunos Hotir e Hotiene, integrantes do projeto, que
deram também explicações sobre a física envolvida, em
especialas Leis de Newton, centro de massa e centro de
pressão. Foram executados doislançamentos por turma e os
professores também estiveram presentes acompanhando
seus alunos. No turno noturno a visualização no céu foi
possível devido à iluminação com led’s dos foguetes.
JERNS
Amanda e Andressa –9ºA
A 1ª fase dos Jogos Escolares do
Estado(JERNS), que aconteceramem
Nova Cruz em agosto, terminou com
resultados positivos para a escola. O
vice-campeonato geral coroou o
empenho dos atletas participantes e
do professor Marcone responsável pela inscrição e
acompanhamento dos atletas durante a competição. A
campeã foi a escola Nestor Marino de Nova Cruz com 113
pontos, a nossa acumulou 97 graças aos bons resultados
conseguidos nas modalidades de Pesca, Futebol de Areia e
Vôlei de Dupla listados abaixo:
PESCA:
Mirim Masculino:Rian/7ºA – OURO e Matheus/7ºA – PRATA
Infantil Masculino: Tiago Lira/7ºA – OURO e PRATA
João Paulo/6ºC – OURO E PRATA
Infantil Feminino: Maria da Piedade/8ºA – OURO e PRATA
VÔLEI DE DUPLA:
Mirim Feminino: Natália Fabiane/6ºB – OURO
Ruanny Pequeno/6ºB – OURO
Milena Rocha/7ºA – OURO
Mirim Masculino: Alex Francisco/8ºA – OURO
Rafael Ângelo/8ºA – OURO
Juvenil Masculino: Fábio Rogério/9ºB – PRATA
Vítor Avelino/8ºA – PRATA
No Futebol de Areiaos times dascategoriasMirim e Infantil
ficaram em segundo lugar. Os a lunos medalhistas da
modalidade Pesca irão agora competir na fase final dos
JERNS, que acontecerá durante o mês de outubro em Natal.
Parabéns para todos os atletas e aoprofessor Marcone pelo
empenho e pelos resultados conseguidos.
NOTÍCIAS DA CIDADE
PEDRO VELHO NA LANTERNA
A Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro
(FIRJAN) divulgou dia 23 de setembro o Índice FIRJAN de
Gestão Fiscal que avalia a situação de 5164 municípios
brasileiros com base no ano de 2011. O índice é composto
por cinco indicadores:Receita Própria, Gastos com Pessoal,
Investimentos, Liquidez e Custo da Dívida. Entre os 154
municípios doestado, Pedro Velho se encontra em último
lugar, apresentando índice 0,0847 e caracterizado como
município com Gestão Crítica.

3. Apesar de estar em último lugar, a ausência de outros 13
municípios, que nãoapresentaramdados consistentes para
seremavaliados, poderiam tomar seulugar nesta lista, embora
issonão altere a condiçãode GestãoCrítica que o município
vive. Agora é torcer para que a nova administração consiga
melhorar a posição neste ranking e tirar Pedro Velho desta
situação vexatória, que foi notíciano dia 24/09 tanto no Bom
Dia RN como na página do G1.globo.com/rn.
ARTIGOS
CHUVAS SETEMBRO
Fátima 3ºA –Orientada pelo prof. Jonas
Este artigofoi elaborado a partir
dos dados de índices
pluviométricos fornecidos pelo
Senhor Adailton Ribeiro (Dau),
morador do SítioCuité de Dentro
e funcionário da escola. O
pluviômetro, instrumento para
medir volume de chuva, localizado em sua propriedade, é
utilizado desde 28 de fevereiro de 2006, com a coleta dos
índices de chuva realizada sempre às 17h30min e, para a
análise feita neste estudo, o últimodado foi coletado em 15
de setembro de 2013.
No períodoestudadoo total acumuladode chuva foi de 7851
mm sendo o ano de 2009 o campeãoem volume de chuvas -
1335,50 mm. Em contrapartida, o anode 2012, o que menos
choveu, caindo apenas 555,00 mm. Este foi um ano terrível
para o nordeste, que sofreu com a seca, perdendo grande
parte de seurebanho e reservas de água. Este ano de 2013,
apesar de ter chovido bemna região de PedroVelho, embora
fora da época considerada normal, pois setembro foi de
chuvas acima do padrão - sóno dia cinco foram 105 mm – o
estadoainda sofre com a falta de chuvas, principalmente na
região doSeridó e Oeste, que apresenta seus reservatórios
vazios e os habitantes dependentes dos carros pipas. A tabela
abaixomostra os dados pluviométricos estudados por anoe os
gráficos ilustram a análise apresentada neste texto. No estudo
se verificouque a maior chuva deste período(2006 – 2013) foi
a de 17 de junhode 2007 com 151 mm. Acima a imagem do
rio Curimataúalguns diasdepois da grande chuva de setembro
deste ano – 105 mm, quando o rio adquiriuvolume suficiente
para correr vigoroso.
SEMANA NACIONAL DE TRÂNSITO
Jaciara –1ºB
Devidoà irresponsabilidade de muitos brasileiros, o número
de acidentes vem crescendo assustadoramente. E um dos
maiores motivos para esse crescimento é a associação do
álcool com direção. A falta do uso de capacete para
motociclistas e docinto para motoristas também ajudam
nessa estatística assustadora. A mudança destes maus
costumes passa necessariamente pela educação e
responsabilidade com a própria vida e a do próximo.
De acordocom a Organização Mundial de Saúde (OMS), o
Brasil já é o 5° país maisviolento do mundo em relação ao
trânsito. Segundoo DPVAT, responsável pelopagamento de
seguros de acidentesautomotivos ( indenizações e pensões),
já são 150 mortes por dia em todo o país. Outro dado
importante, agora doInstituto Sangari, especializado em
pesquisascientíficas, o Brasilé o segundopaís domundo em
mortes de motociclistas. Nos últimos 15 anos a taxa de
mortalidade aumentou 846%, enquanto a de carros, por
exemplo, foi de 58%.
Em Pedro Velho o número de motos temaumentado muito
trazendo juntoos acidentes. No dia 26 de agostoúltimo, dois
jovens motociclistas desta cidade colidiram próximo da
cidade de Montanhas. Um deles estava embriagado e em alta
velocidade, o outro voltava dotrabalho. Na colisão ambos
morreram. Mais duas vítimas da direção irresponsável
associada à embriaguez. Vamos torcer para que campanhas
como a Semana Nacional de Trânsito, que ocorre todo ano
entre 18 e 25 de setembro, possam mudar essa realidade
triste de nossas estradas.

4. PARA TREINAR SEU INGLÊS
Em ritmo de Rock in Rio, festival de
música que aconteceu de 13 a 22 de
setembrono Rio de Janeiro, o “Para
Treinar seu Inglês” prestigia a banda
Metallica que fez um dos melhores
shows dofestival. A banda metaleira (trash?) originária da
cidade americana de Los Angeles/Califórnia, fez sucesso na
noite do dia 19 com quase duas horas e meia de show
apresentandoclássicos conhecidos como One, Nothing Else
Matters e Master of Puppets. Ela, que já esteve outras vezes
no Brasil, a última foi em 2011, conta com James Hetfield
(vocal e guitarra), Lars Ulrich (bateria), Kirk Hammett (guitarra)
e Robert Trujillo (baixo). Abaixo um trechoda música Master
of Puppets comrespectiva tradução. O link para o vídeo da
banda cantando esta música, que apresenta cenas pesadas de
pessoasse envolvendo com drogas lícitas e ilícitas e suas
consequências, na maioria das vezes trágicas, é
http://youtu.be/xVR4bkyMykA.
.
VERSOS NA ESCOLA
A MINHA INFÂNCIA
Era uma criança alegre e sapeca.
Brincava de casinha e de boneca.
Como toda criança eu aprontava.
Eu era criança! Não importava.
Gostava muito de ler história,
Que até hoje guardo na memória.
História que contagia,
É mágica e cheia de fantasia
Sonhava em ser bailarina ou escritora.
E também gostava de todas as minhas professoras.
Eu era uma ótima sonhadora
E queria no futuro ser uma vencedora.
Hoje estou crescida
E continuo muito mimada.
Sou pelos meus pais muito amada
E digo que pela vida sou apaixonada.
Geovana Lima da Silva – 9º A/Maria das
Dores da Silva Lima(mãe)
Orientada pela prof. Suely
INDEPENDÊNCIA DO BRASIL
Inspira-me Pai celeste
Sentido prazeres mil
Escrevo com muito amor
Jamais no mundo se viu
Tudo desta pátria linda
País chamado Brasil.
Dia sete de setembro
Digo com maior decência
Ficou na nossa memória
E falo com influência
Grito que ficou marcado
Pela sua independência.
Dom Pedro em seu cavalo
Mostrou bem quem ele é
Com a espada na mão
Por certo não estava a pé
Tiradentes outro herói
Joaquim da Silva Xavier.
Faltou da Silva eu sei disso
Vou pra vocês explicar
Falando do meu Brasil
Para a rima não quebrar
O jornal deste colégio
Está aí para circular.
Hélio José/Projeto Conquista
Orientado pela prof. Maria José
DÁ PARA ENTENDER ESSE PORTUGUÊS?
Correção: Para Jesus não existe impossível. Fale com Ele.
HUMOR
REDAÇÃO
PROFESSORES:
Aleximone, Jonas, Marcone, Maria José e Suely
ALUNOS:
Fátima do 3º Ae Jaciara do 1º B
Amanda, Andressa e Jéssica do 9º A
Hélio do Projeto Conquista