Este primeiro número do jornal da escola apresenta informações sobre projetos e eventos realizados, como o Projeto Astro, Projeto Xadrez, Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica e comemorações da emancipação política da cidade. Além disso, traz artigos sobre crônicas e Paulo Freire escritos por alunos e professores.

1. EDITORIAL
Esta primeira edição nasce de um trabalho conjunto
entre direção, professores e alunos. É lançada
justamente como um instrumento de incentivo à leitura
e escrita e, ao mesmo tempo, como forma de divulgação
para a comunidade escolar e local, seja de familiares ou
não, do que se faz na escola. As críticas construtivas
serão sempre bem vindas, mesmo porque só não erra
aquele que nada faz.
Nesta primeira edição, muitos informes do que ocorreu e
ocorrerá na escola, notícias de eventos na cidade,bem
como alguns trabalhos dos alunos orientados por
professores, alémde uma tira de humorda Mafalda. Boa
leitura e vida longa ao PV NOTÍCIAS.
Prof. Jonas
NOTÍCIAS DA ESCOLA
Alunas Larissa e Jaciara pegando os informes com o diretor Jean
ea vice Andréia
OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E
ASTRONÁUTICA
A OBA ocorreu no último dia 10. Participaram apenas os
alunos Hotir e Hotiene da 1ª série A do Ensino Médio.
Eles receberão certificados e estarãodisputando as
medalhasdeouro e prata da fase local, além de brindes
oferecidos pela OBA.
Alunos fazendo a prova da OBA..
A 1ª fase da OBMEP ocorrerá no dia 04 de junho. Todos
os alunos foram inscritos e estarão concorrendo, dentro
dos níveis específicos, às medalhas, prêmios e
certificados de 1º, 2º e 3º lugares. Além disso, receberão
pontuação extra na disciplina de Matemática. Os
classificados para a 2ª fase estarão concorrendo às
medalhas, certificados e bolsas de estudo. Para mais
informações sobre a OBMEP procurar o prof. Jonas.
PROJETO ASTRO:
Iniciado em abril (02) o Projeto Astro que objetiva
trabalhar conhecimentos básicos de Astronomia e
Astronáutica na escola além de incentivar a participação
na Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica -
OBA. Participam alunos da primeira série do Ensino
Médio do turno vespertino. Eles terão aulas teóricas com
a utilização de datashow, práticas de observação do céu
noturno e produção e lançamento de foguetes de
garrafas pet com água.
Nas práticas de observação do céu noturno irão utilizar
além dosplanisférios montados por eles próprios, o
telescópio e binóculo. Já na parte de Astronáutica irão
aprender também a produção e utilização de paraquedas
PV NOTÍCIASJORNAL DA E.E.DOUTOR PEDRO VELHO – PEDRO VELHO/RN/BRASIL
EDIÇÃO 01 – MAIO DE 2013

2. nos foguetes. Ao final do projeto irão fazer
apresentações para a comunidade bem como participar
da Amostra Cultural prevista para o início de dezembro,
democratizando os conhecimentos adquiridos no
projeto.
PROJETO XADREZ
Iniciado o projeto Xadrez na escola. O projeto objetiva
desenvolver no estudante sua capacidade de atenção,
memória, raciocínio lógico, inteligência e imaginação.
O xadrez será trabalhado apenas na turma da primeira
série do Ensino Médio do turno vespertino.Todo
bimestre haverá uma aula teórica com apresentação de
slides e uma demonstração do jogo no computador;
outra prática com os tabuleiros epeças na sala e, por fim,
uma terceira, onde os alunos serão cobrados com
relação ao conteúdo apresentado.
A nota será contabilizada na média do bimestre para as
disciplinas de Matemática e Física.
Alunos praticando Xadrez.
JOGOS ESCOLARES
Os jogos internos serão realizados nos dias 20 e21 de
Maio. Os objetivos são desenvolver a disciplina, o
trabalho em equipe e identificar talentos e habilidades.
As modalidades coletivas serão: futsal, handebol e vôlei.
As individuais: atletismo, dama e dominó. Os confrontos
entre as turmas estão sendo planejados pelos
professores Marcone e Sendy que divulgarão
brevemente a tabela.
SIMULADO
Será uma atividade com o objetivo de avaliar e preparar
os alunos para os exames seletivos como o ENEM e a
Prova Brasil entre outros. Ocorrerá sempre nos finais de
bimestres e nos três turnos. O primeiro ocorrerá no dia
16 de Maio e apenas conteúdos das disciplinas de Artes,
Sociologia, Filosofia e Ensino Religioso não serão
cobrados.
MAIS EDUCAÇÃO
É um projeto de escola em tempo integral com uma
didática voltada para ampliação dos conhecimentos que
os alunos recebem no tempo regular. É uma
oportunidade de identificar talentos. As modalidades
atualmente praticadas são: banda de música, dança,
letramento, educação ambiental, vôlei e futsal. Em 2014
poderá haver o ingresso de outras modalidades como
capoeira, muito requisitada pelos alunos.
PROJETO PAULO FREIRE
Projeto de incentivo à leitura e escrita baseado no
cotidiano dos próprios alunos. Este projeto se insere nas
comemorações do ANO PAULO FREIRE NA EDUCAÇÃO
DO RIO GRANDE DO NORTE. Seu lançamento será no dia
15 deste mês e, no final do ano, haverá a culminância,
onde serão apresentados os trabalhos realizados sob a
ótica Paulo Freire.
ENEM
As inscrições foram abertas no dia 13 de maio e
continuarão até o dia 27. Os alunos da 3ª série do Ensino
Médio, que quiserem participar, terão suas inscrições
realizadas pela escola segundo o diretor, professor Jean.
Para fazer a inscrição os alunos deverão apresentar o CPF
e identidade. As avaliações serão em outubro sendo dia
26 Ciências Humanas e Ciência da Natureza e no dia 27
Linguagens, Matemática e Redação.
Os problemas verificados em edições anteriores com os
critérios de correção das redações foram corrigidos
segundo o próprio MEC. Agora redações que fujam do
contexto do tema serão anuladas e os desvios
gramaticais passarão por correção criteriosa dos
examinadores.

3. PROJETO CONQUISTA
A escola está comemorando mais uma CONQUISTA. No
dia 15 de Abril passado ocorreu a aula inaugural da
segunda turma do PROJETO CONQUISTA. Este primeiro
encontro entre a professora Socorro ( tutora ) e os
alunos foi muito alegre, acolhedor e participativo.
OConquista é um projeto da Secretaria Estadual de
Educação, em parceria com a Fundação Roberto
Marinho, para alunos com mais de 18 anos, que
apresentam distorção idade/série e estão matriculados
na primeira série do Ensino Médio.
No dia 10 de maio passado, os alunos da 1ª turma do
Projeto Conquista, acompanhados pelas professoras
Maria José de Souza Nunes ( tutora ) e Socorro dos Anjos
Moreira assistiram a apresentação da peça teatral O
Ateneu de Raul Pompéia no Teatro Alberto Maranhão,
com o objetivo de culminar as atividades
complementares do Percurso Livre de Língua Portuguesa,
cuja obra Literária trabalhada foi o Auto da
Compadecida de Ariano Suassuna.
Este é mais um dos projetos apoiados e realizados pela
escola, uma escola que trabalha “POR UMA EDUCAÇÃO
PARA O DESENVOLVIMENTO DO SER.”
Abertura da 2ª turma do Conquista.
Visita ao Teatro Alberto Maranhão da 1ª turma
do Conquista.
NOTÍCIAS DA CIDADE
Aluno Claudionor
EMANCIPAÇÃO
Emancipação Política de Pedro Velho, que completou no
dia 10 passado 123 anos, foi comemorada com uma
missa, festa e queima de fogos.
Durante o evento ocorreram as apresentações da banda
Cavalo de Aço e de dois artistas da terra: Bruno Lima e Zé
Hiltondo acordeon, ambos representando o forró da
terra .
Segundo o professor Joseilton, do Programa Mais
Educação, presente no evento, a festa foi boa, sem
brigase com a participação de muitas pessoas da cidade e
de localidades próximas como Montanhas, Piquiri e
Canguaretama.
Parabéns à cidade de Pedro Velho!
PINTURA DA IGREJA MATRIZ
A igreja de São Francisco de Assis, matriz da cidade, está
passando por uma pintura geral. Os recursos foram
arrecadados a partir de um bingo realizado no início do
ano. Segundo o padre Cláudio, pároco da igreja, a
arrecadação totalizou R$ 20.000,00, que foram
insuficientes para a conclusão do serviço, tanto que os
dízimos do mês de maio estão sendo usados para poder
finalizar o trabalho cujo prazo de conclusão está previsto
para o final de junho.
A Matriz mudando de cor.
ARTIGO:
Alunas Larisse e Jaciara
CRÔNICAS
Trabalho realizado pela professora Sueli Tavares sobre
crônicas incentiva os alunos a escreverem e lerem textos
além de prepará-los para concurso como o ENEM.
A crônica é um texto narrativo que é, em geral, curto.
Trata de problemas do cotidiano. Traz as pessoas comuns
como personagens, sem nome ou com nomes genéricos
e sem aprofundamento psicológico, apresentadas em
traços rápidos. É organizado em torno de um único
problema e tem como objetivo envolver e emocionar o
leitor.

4. Trechos de dois textos elaborados durante as aulas
demonstram a importância desse trabalho como
desenvolvedor de mentes pensantes e críticas.
A seca que preocupa. Reação da nobreza?
( ... ) Nós sabemos que a natureza tem de ser preservada,
por isso não devemos poluir o ar, nem o ambiente em
que vivemos. Se cortar árvores, plantar outras no lugar.
A seca é mais uma reação, uma consequência ou até
mesmo uma lição para se aprender a valorizar nosso
próprio meio ambiente.
Rayane V.M. – 1ª série do Ensino Médio
História para contar
( ... ) Pedro Velho precisa de mais atenção porque, como
a cidade é antiga, precisa de muitos reparos. O fato mais
interessante, que me chama atenção, é a presença de
ruas importantes ainda não calçadas e pessoas que
reclamam com essa falta de atenção dos
administradores. A cidade precisa ter pessoas que lhe
deem valor, se dedique mais a melhorar a saúde, a
educação e o bem estar de quem vive nela. ( ... )
Rita de Cássia F.M. – 9º ano do Ensino Fundamental
PAULO FREIRE
Como este ano foi escolhido pela Secretaria Estadual de
Educação como Ano Paulo Freire, o jornal fez um
resumodeste educador que fez um trabalho pioneiro na
cidade de Angicos, ao alfabetizar 300 pessoas em um
mês, no ano de 1963.
Paulo Reglus Neves Freire nasceu no dia 19 de setembro
de 1921, no Recife, Pernambuco.Mudou-se para
Jaboatão, na grande Recife, aos 10 anos e aos 13 perdeu
o pai, com quem tinha uma relação intensa.Foi nesta
cidade que Paulo Freire iniciou sua vida escolar. Formou-
se em Direito na cidade de Recife, mas nunca exerceu a
profissão, preferindo trabalhar como professor.
Ele rejeitava a ideia de que tinha criado um método. Para
ele tratava-se apenas de uma reflexão sobre a
educação.Uma de suas citações famosas foi: “Ninguém
liberta ninguém,ninguém se liberta sozinho: os homens
se libertam em comunhão”
Morreu em 02 de maio de 1997, na cidade de São Paulo,
aos 75 anos.
PARA TREINAR SEU INGLÊS
Aluno Claudionor com a colaboração da prof. Maria Luiza
IMAGINE – JOHN LENNON
John Lennon foi um músico, compositor, escritor e
ativista britânico. Ganhou notoriedade mundial como um
dos fundadores do grupo de rock britânico The Beatles.
Morreu assassinado em 08/12/1980. Uma de suas
músicas mais famosas é Imagine devido à mensagem de
paz e união abordada em seus versos. Abaixo um trecho
da letra com sua tradução para treinar o inglês.
DÁ PARA ENTENDER ESSE PORTUGUÊS?
Correção: Seja bem vindo e experimente a linguiça.
HUMOR
Está aberta a enquete para escolha do personagem que
representará a escola em tirinhas de humor e educativas.
A votação poderá ser feita na abertura do projeto Paulo
Freire, dia 15 à noite,pela internet através do blog
jfgf2011.blogspot.com ou também pela página do
Facebook da escola. Participem e escolham a imagem
mais representativa.
Mafalda do cartunista Quino
REDAÇÃO:
PROFESSOR:Jonas
ALUNOS:Claudionor, Jaciara e Larisse do 1º B
PROFESSORESCOLABORADORES:
Maria José de Souza, Maria Luiza, Socorro dos Anjos e Sueli
Tavares