O documento discute os benefícios da introdução de computadores na educação desde a idade pré-escolar, argumentando que eles podem melhorar o desempenho acadêmico, estimular a imaginação e a criatividade, e desenvolver habilidades sociais e de pensamento. Também destaca a importância de capacitar professores no uso de softwares educativos e de computadores como ferramentas de aprendizagem.