O poema descreve um homem rebaixado a catar comida entre os detritos em um pátio sujo. Ao ver a cena, o autor ficou chocado com a humilhante condição humana à qual o homem foi reduzido. O texto critica a pobreza e a miséria social por meio de uma descrição que compara o homem a um animal faminto.
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS DIRECIONADA AOS DISCENTES DO QUINTO ANO DO SEGUNDO CICLO - ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 3º BIMESTRE.
CONCEITOS: Interpretação textual, Sinais de pontuação, Pronomes, Advérbios e interjeição
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS DIRECIONADA AOS DISCENTES DO QUINTO ANO DO SEGUNDO CICLO - ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 3º BIMESTRE.
CONCEITOS: Interpretação textual, Sinais de pontuação, Pronomes, Advérbios e interjeição
Baixe em PDF - Atividades de Português para 3º ano do Ensino FundamentalAugusto Bertotto
Atividades 3° ano de português para imprimir, os exercícios estão completos com figuras, imagens, e um texto bem rico que irá prender a atenção dos alunos e tornará o ensino muito mais proveitoso. Essas atividades podem ser utilizadas por professores, pais dos estudantes e até mesmo pelos alunos da educação infantil.
* Todas as Atividades podem se BAIXADAS com apenas um clique e com uma excelente qualidade. Se preferir você poderá imprimir também.
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Slide feito para aula de iniciação para turmas do quinto ano no ensino fundamental da professora Vitória. Com ilustração, cor, desenhos, atividades e animações.
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA DIRECIONADA AOS DISCENTES DO TERCEIRO ANO DO PRIMEIRO CICLO - ENSINO FUNDAMENTAL 1 - TERCEIRO BIMESTRE.
CONCEITOS AVALIADOS: : INTERPRETAÇÃO TEXTUAL/ PRONOMES E ADJETIVOS
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
Prova eja 1
1. ESCOL A ESTADUAL INDUSTRIAL SÃO JOSÉ
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA
PROF.: EVERALDINA P.OLIVEIRA 1º ANO EJA 1
ALUNO(A)_____________________________________________________Nº___
Leia o poema abaixo para responder da questão 1 até a 8, marcando um (X) apenas nas
alternativas CORRETAS.
O BICHO
Vi ontem um bicho
Na imundice do pátio
Catando comida entre os detritos.
Quando achava alguma coisa;
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem.
(Manuel Bandeira. Rio, 27 de dezembro de 1947)
1. A expressão “Meu Deus” significa que o autor:
a) ( ) alegrou-se com a cena.
b) ( ) ficou indiferente.
c) ( ) solucionou um problema social.
d) ( ) fiou chocado com o espetáculo.
2. A causa principal da nossa admiração pela
poesia é porque:
a) ( ) o autor retratou a cena que humilha a
condição humana.
b) ( ) o autor procurou comparar o homem
com cães e gatos.
c) ( ) o homem já não vive mais nesse
ambiente de miséria.
d) ( ) é falsa a notícia de que a humanidade
passa fome.
3. Essa admiração nos dá o sentimento de:
a) ( ) prazer.
b) ( )admiração.
c) ( ) pena.
d) ( ) desprezo.
4. A intenção do autor ao usar a palavra “bicho”
parece que:
a) ( ) procurou chamar a nossa atenção para
animais do lixo.
b) ( ) a história é mesmo sobre um lixo.
c) ( ) o homem se viu reduzido a condição de
animal.
d) ( ) o homem deve ser tratado como animal.
5. O que motivou o bicho a catar restos foi:
a) ( ) a própria fome.
b) ( ) a imundice do pátio.
c) ( ) o cheiro da comida.
d) ( ) a amizade pelo cão.
6. O assunto do texto é:
a) ( ) a imundice de um pátio.
b) ( ) um bicho faminto.
c) ( ) a comida que as pessoas jogam fora.
d) ( ) a triste situação de um homem.
7. Este poema serve para:
a) ( ) distrair.
b) ( ) informar sobre um acontecimento.
c) ( ) partilhar um sentimento.
d) ( ) informar sobre a vida de um homem.
8. Esse texto apresenta:
a) ( ) fato.
b) ( ) opinião.
c) ( ) descrição.
2. 9. Observe a imagem e a partir dela escreva em poucas linhas aquilo que você pode entender da
cena.
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10. Observe que o texto abaixo apresenta vários problemas gramaticais e de pontuação.
Reescreva esse texto corrigindo esses problemas:
O bebo ispertu
o bêbo entrou num oimbus sentou no lado duma moça e disse mais como tu é feia tu é a coisa
mas orrivel que eu já vi a moça olha para ele e responde e tu seu bêbo nojento e o bêbo
imediatamente responde é mais amanhã eu tô curado
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BOA PROVA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!