Este projeto visa resgatar o civismo e o patriotismo nos alunos através de atividades durante a Semana da Pátria, como debates, produções artísticas e desfile cívico, a fim de melhorar o ensino e incentivar o amor pelo país.
O documento descreve um projeto de uma escola para celebrar a Semana da Pátria, com atividades para ensinar sobre os símbolos e história do Brasil, Maranhão e cidade de Caxias. O projeto inclui sugestões de atividades para diferentes séries com foco em desenvolver o patriotismo e compreensão da importância da independência do Brasil.
PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".Paulo David
NA SEMANA DA PÁTRIA DE 2017 A E.M. ANTENOR GOMES VIANA JÚNIOR DE CAXIAS - MA, NO ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS INICIAIS, ANOS FINAIS E EJA PRESENCIAL) VAI DESENVOLVER ESTE PROJETO COM O SUBTÍTULO: NO DIA 07 PINTE O SETE.
O documento apresenta um projeto para comemorar a Semana da Pátria nas escolas com o objetivo de ensinar sobre os símbolos e a história do Brasil e despertar o sentimento patriótico. O projeto inclui sugestões de atividades como debates, pesquisas, produção de cartazes, dramatizações e confeccionar itens como bandeiras e distintivos com as cores nacionais.
Este projeto tem como objetivo despertar o sentimento de cidadania e patriotismo nos alunos através do conhecimento e respeito aos Hinos Nacional e Municipal. Serão realizadas atividades como canto dos hinos, interpretação da letra, pesquisa histórica, ilustração, elaboração de um livro e visita a museus para compreender a importância destes símbolos nacionais.
Sequeência de atividades lp despertar da cidadania_hino nacionalAdriana Melo
Este documento descreve uma sequência de atividades sobre o Hino Nacional Brasileiro realizada em uma escola municipal. O objetivo é levar os alunos a desenvolver amor e respeito pela nação através da compreensão do Hino como símbolo da identidade nacional. As atividades incluem interpretar a letra do Hino, discutir seus significados, reescrever versos de forma simplificada e compor novas estrofes. Os alunos também refletem sobre o que o Hino representa em relação aos valores do povo brasileiro.
PROJETO: “Escola educada, escola bem cuidada. Conscientização e conservação ...Seduc MT
PROJETO:
“Escola educada, escola bem cuidada. Conscientização e conservação do patrimônio público escolar”.
OBJETIVO GERAL:
Promover a conscientização quanto à valorização, conservação e preservação do Patrimônio Público Escolar através de ações práticas que levem ao cuidado e o zelo da mesma por parte de todos.
O projeto escolar tem como objetivo comemorar o dia da Independência do Brasil reconhecendo a importância da cultura e arte brasileira. As atividades incluem aprender sobre a história da arte antes e depois de 1822, cantar o hino nacional diariamente, interpretar a mensagem do hino, cultivar o sentimento de patriotismo e envolver a comunidade na comemoração culminando em um desfile no dia 7 de setembro.
Este documento descreve um projeto para promover momentos cívicos na escola, incluindo cantar hinos nacionais e aprender sobre datas comemorativas. O projeto envolverá todos os alunos, professores e funcionários da escola e ocorrerá uma vez por semana de março a dezembro.
O documento descreve um projeto de uma escola para celebrar a Semana da Pátria, com atividades para ensinar sobre os símbolos e história do Brasil, Maranhão e cidade de Caxias. O projeto inclui sugestões de atividades para diferentes séries com foco em desenvolver o patriotismo e compreensão da importância da independência do Brasil.
PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".Paulo David
NA SEMANA DA PÁTRIA DE 2017 A E.M. ANTENOR GOMES VIANA JÚNIOR DE CAXIAS - MA, NO ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS INICIAIS, ANOS FINAIS E EJA PRESENCIAL) VAI DESENVOLVER ESTE PROJETO COM O SUBTÍTULO: NO DIA 07 PINTE O SETE.
O documento apresenta um projeto para comemorar a Semana da Pátria nas escolas com o objetivo de ensinar sobre os símbolos e a história do Brasil e despertar o sentimento patriótico. O projeto inclui sugestões de atividades como debates, pesquisas, produção de cartazes, dramatizações e confeccionar itens como bandeiras e distintivos com as cores nacionais.
Este projeto tem como objetivo despertar o sentimento de cidadania e patriotismo nos alunos através do conhecimento e respeito aos Hinos Nacional e Municipal. Serão realizadas atividades como canto dos hinos, interpretação da letra, pesquisa histórica, ilustração, elaboração de um livro e visita a museus para compreender a importância destes símbolos nacionais.
Sequeência de atividades lp despertar da cidadania_hino nacionalAdriana Melo
Este documento descreve uma sequência de atividades sobre o Hino Nacional Brasileiro realizada em uma escola municipal. O objetivo é levar os alunos a desenvolver amor e respeito pela nação através da compreensão do Hino como símbolo da identidade nacional. As atividades incluem interpretar a letra do Hino, discutir seus significados, reescrever versos de forma simplificada e compor novas estrofes. Os alunos também refletem sobre o que o Hino representa em relação aos valores do povo brasileiro.
PROJETO: “Escola educada, escola bem cuidada. Conscientização e conservação ...Seduc MT
PROJETO:
“Escola educada, escola bem cuidada. Conscientização e conservação do patrimônio público escolar”.
OBJETIVO GERAL:
Promover a conscientização quanto à valorização, conservação e preservação do Patrimônio Público Escolar através de ações práticas que levem ao cuidado e o zelo da mesma por parte de todos.
O projeto escolar tem como objetivo comemorar o dia da Independência do Brasil reconhecendo a importância da cultura e arte brasileira. As atividades incluem aprender sobre a história da arte antes e depois de 1822, cantar o hino nacional diariamente, interpretar a mensagem do hino, cultivar o sentimento de patriotismo e envolver a comunidade na comemoração culminando em um desfile no dia 7 de setembro.
Este documento descreve um projeto para promover momentos cívicos na escola, incluindo cantar hinos nacionais e aprender sobre datas comemorativas. O projeto envolverá todos os alunos, professores e funcionários da escola e ocorrerá uma vez por semana de março a dezembro.
O plano de aula tem como objetivo ensinar sobre trânsito aos alunos do 3o ano, abordando conceitos como regras de circulação, sinais de trânsito e desenvolver atenção. As atividades incluem assistir vídeos sobre o tema, conversar sobre o que observaram, criar placas de sinalização e debater sobre a realidade do trânsito local.
O projeto visa desenvolver a competência leitora dos alunos para melhorar o aprendizado e desempenho nas avaliações. Objetivos incluem despertar o prazer da leitura, promover o vocabulário, estimular novas leituras e produções orais e escritas, e garantir a formação crítica dos alunos. Metas incluem aumentar o índice de aprendizagem e elevar o desempenho dos alunos nas avaliações.
O documento descreve um projeto de estudo sobre consciência negra em uma escola estadual no Brasil. O projeto aborda temas como preconceito racial, violência na escola e valores e tem como objetivo demonstrar atitudes de respeito à cultura e influência negra na formação do povo brasileiro. Ele será implementado entre os alunos dos anos iniciais do ensino fundamental por meio de atividades como debates, músicas, jogos e apresentação final.
Projeto Café Literário, Sala de Leitura E.E. Professor Messias FreireCirlei Santos
Este projeto promove a construção de cidadania em estudantes do 5o/6o ano por meio de cafés da manhã bimestrais onde valores como amizade e respeito são discutidos. Os alunos serão avaliados em seu engajamento e produções durante as atividades do projeto.
O documento descreve um projeto de incentivo à leitura em uma escola, que tem como objetivo principal desenvolver o gosto pela leitura nos alunos, ampliando seu conhecimento linguístico e cultural. O projeto é realizado por professoras e alunos e oferece diversas atividades como oficinas de leitura, debates e premiação do aluno que mais ler.
PROJETO CULTURA POPULAR: "AS LENDAS DO FOLCLORE BRASILEIRO E LENDAS CAXIENSES".Paulo David
Este documento descreve um projeto cultural sobre lendas populares brasileiras e lendas locais aplicado em uma escola municipal. O projeto tem como objetivo resgatar a cultura popular através de contos e histórias do folclore nacional e regional. Serão realizadas atividades em grupo para pesquisa, leitura e dramatização de lendas de diferentes regiões do país. Os resultados serão expostos em painéis e no Seminário Municipal de Ciência e Tecnologia.
Este plano de aula para os anos 2o e 3o trata do tema "Corpo humano e saúde" e tem como objetivo promover a conscientização sobre a importância da manutenção da saúde através de cuidados com o corpo, destacando os benefícios para a saúde individual e coletiva. A metodologia inclui aulas sobre higiene, alimentação saudável, e exercícios físicos com vídeos, debates, atividades manuais e práticas.
Este projeto visa ensinar crianças sobre identidade, corpo, higiene, saúde e sociedade através de atividades como pesquisas, músicas, jogos, debates e produção de cartazes. O projeto objetiva que as crianças desenvolvam bons hábitos de higiene, cuidem de si mesmas e valorizem a diversidade familiar e social.
O projeto visa resgatar valores como colaboração, respeito e responsabilidade entre os alunos através de atividades interdisciplinares durante o 3o bimestre. Os objetivos são desenvolver a cidadania, autoestima e respeito mútuo entre os estudantes usando filmes, debates, jogos e uma peça teatral sobre bullying.
Este documento descreve um projeto chamado "Resgatando Raízes" implementado em uma escola para incentivar estudantes a valorizar suas raízes culturais através de músicas, danças e tradições locais. O projeto teve como objetivo geral resgatar e preservar a cultura popular local e objetivos específicos como incentivar manifestações culturais, conhecer talentos musicais locais e pratos típicos. Foi desenvolvido ao longo de 15 dias e concluído com uma exposição de trabalhos dos alunos e uma
Este projeto visa discutir a diversidade cultural entre crianças de 6 anos através de atividades como contos, músicas, culinária e artes durante um bimestre. O objetivo é ensinar as crianças a valorizarem as diferentes culturas presentes na escola e sociedade de forma prazerosa e respeitosa. As atividades serão avaliadas por meio de observações do desenvolvimento das crianças.
O projeto tem duração de 3 dias e objetiva melhorar o conhecimento dos alunos sobre sua cidade, reconhecendo a origem do nome e data de aniversário da cidade por meio de atividades como leitura, cartazes e situações-problema envolvendo operações matemáticas.
O documento é uma mensagem da professora Virgínia para seus alunos da EJA apresentando-se, desejando um bom ano letivo e pedindo que continuem se dedicando aos estudos. Ela pede que realizem alguns exercícios de leitura, formação de palavras e identificação de objetos diferentes em pares de figuras.
Projeto Conhecendo nossa história, valorizando nossas raízesRafael Costa
Este projeto interdisciplinar tem como objetivo principal conhecer e valorizar a história, cultura e raízes do município de Governador Eugênio Barros no Maranhão. Será realizado com alunos de 6o a 9o ano e professores, utilizando diversas atividades como pesquisas, seminários, produção de textos e análise de diferentes áreas do conhecimento. O projeto tem início em maio de 2016 e será avaliado continuamente durante sua execução.
Este plano de ação descreve as metas e estratégias para a gestão 2016-2019 do Colégio Estadual Ambrósio Bini em Almirante Tamandaré, Paraná. O plano visa promover uma gestão democrática e transparente, melhorar os índices educacionais e a qualidade do ensino, e criar um ambiente acolhedor que valorize todos os membros da comunidade escolar.
O documento apresenta um projeto desenvolvido na Creche Criança Feliz com o objetivo de despertar e estimular o prazer pela cultura popular brasileira, valorizando as manifestações folclóricas por meio de atividades que incluem contação de histórias, oficinas de brinquedos populares e passeios para conhecer a cultura local.
O documento descreve um projeto para estimular o interesse dos alunos da 2a série do ensino fundamental em matemática através de atividades práticas como jogos, animações e histórias em quadrinhos. O projeto inclui a criação de materiais para uma ExpoMat e um cronograma para implementá-lo no segundo e terceiro bimestre.
Este documento descreve um projeto para promover a igualdade racial na educação infantil em Santo Antônio de Pádua. O projeto visa sensibilizar educadores sobre questões raciais por meio de atividades sobre a história e cultura africana e afro-brasileira ao longo de novembro de 2014.
Este projeto visa conscientizar estudantes da educação infantil sobre a dengue, ensinando sobre o mosquito transmissor, sintomas e prevenção. Serão realizadas atividades como rodas de conversa, cartazes, recortes e uma maquete sobre locais propícios à proliferação do mosquito para educar as crianças sobre este importante tema de saúde pública.
A semana de 2 a 6 de agosto será dedicada à Semana dos Pais, com atividades nas disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Artes, Religião, Ciências e Dança. As atividades incluem poesias, músicas, pesquisas e entrevistas sobre os pais para valorizar a relação entre pais e filhos.
O plano de aula tem como objetivo ensinar sobre trânsito aos alunos do 3o ano, abordando conceitos como regras de circulação, sinais de trânsito e desenvolver atenção. As atividades incluem assistir vídeos sobre o tema, conversar sobre o que observaram, criar placas de sinalização e debater sobre a realidade do trânsito local.
O projeto visa desenvolver a competência leitora dos alunos para melhorar o aprendizado e desempenho nas avaliações. Objetivos incluem despertar o prazer da leitura, promover o vocabulário, estimular novas leituras e produções orais e escritas, e garantir a formação crítica dos alunos. Metas incluem aumentar o índice de aprendizagem e elevar o desempenho dos alunos nas avaliações.
O documento descreve um projeto de estudo sobre consciência negra em uma escola estadual no Brasil. O projeto aborda temas como preconceito racial, violência na escola e valores e tem como objetivo demonstrar atitudes de respeito à cultura e influência negra na formação do povo brasileiro. Ele será implementado entre os alunos dos anos iniciais do ensino fundamental por meio de atividades como debates, músicas, jogos e apresentação final.
Projeto Café Literário, Sala de Leitura E.E. Professor Messias FreireCirlei Santos
Este projeto promove a construção de cidadania em estudantes do 5o/6o ano por meio de cafés da manhã bimestrais onde valores como amizade e respeito são discutidos. Os alunos serão avaliados em seu engajamento e produções durante as atividades do projeto.
O documento descreve um projeto de incentivo à leitura em uma escola, que tem como objetivo principal desenvolver o gosto pela leitura nos alunos, ampliando seu conhecimento linguístico e cultural. O projeto é realizado por professoras e alunos e oferece diversas atividades como oficinas de leitura, debates e premiação do aluno que mais ler.
PROJETO CULTURA POPULAR: "AS LENDAS DO FOLCLORE BRASILEIRO E LENDAS CAXIENSES".Paulo David
Este documento descreve um projeto cultural sobre lendas populares brasileiras e lendas locais aplicado em uma escola municipal. O projeto tem como objetivo resgatar a cultura popular através de contos e histórias do folclore nacional e regional. Serão realizadas atividades em grupo para pesquisa, leitura e dramatização de lendas de diferentes regiões do país. Os resultados serão expostos em painéis e no Seminário Municipal de Ciência e Tecnologia.
Este plano de aula para os anos 2o e 3o trata do tema "Corpo humano e saúde" e tem como objetivo promover a conscientização sobre a importância da manutenção da saúde através de cuidados com o corpo, destacando os benefícios para a saúde individual e coletiva. A metodologia inclui aulas sobre higiene, alimentação saudável, e exercícios físicos com vídeos, debates, atividades manuais e práticas.
Este projeto visa ensinar crianças sobre identidade, corpo, higiene, saúde e sociedade através de atividades como pesquisas, músicas, jogos, debates e produção de cartazes. O projeto objetiva que as crianças desenvolvam bons hábitos de higiene, cuidem de si mesmas e valorizem a diversidade familiar e social.
O projeto visa resgatar valores como colaboração, respeito e responsabilidade entre os alunos através de atividades interdisciplinares durante o 3o bimestre. Os objetivos são desenvolver a cidadania, autoestima e respeito mútuo entre os estudantes usando filmes, debates, jogos e uma peça teatral sobre bullying.
Este documento descreve um projeto chamado "Resgatando Raízes" implementado em uma escola para incentivar estudantes a valorizar suas raízes culturais através de músicas, danças e tradições locais. O projeto teve como objetivo geral resgatar e preservar a cultura popular local e objetivos específicos como incentivar manifestações culturais, conhecer talentos musicais locais e pratos típicos. Foi desenvolvido ao longo de 15 dias e concluído com uma exposição de trabalhos dos alunos e uma
Este projeto visa discutir a diversidade cultural entre crianças de 6 anos através de atividades como contos, músicas, culinária e artes durante um bimestre. O objetivo é ensinar as crianças a valorizarem as diferentes culturas presentes na escola e sociedade de forma prazerosa e respeitosa. As atividades serão avaliadas por meio de observações do desenvolvimento das crianças.
O projeto tem duração de 3 dias e objetiva melhorar o conhecimento dos alunos sobre sua cidade, reconhecendo a origem do nome e data de aniversário da cidade por meio de atividades como leitura, cartazes e situações-problema envolvendo operações matemáticas.
O documento é uma mensagem da professora Virgínia para seus alunos da EJA apresentando-se, desejando um bom ano letivo e pedindo que continuem se dedicando aos estudos. Ela pede que realizem alguns exercícios de leitura, formação de palavras e identificação de objetos diferentes em pares de figuras.
Projeto Conhecendo nossa história, valorizando nossas raízesRafael Costa
Este projeto interdisciplinar tem como objetivo principal conhecer e valorizar a história, cultura e raízes do município de Governador Eugênio Barros no Maranhão. Será realizado com alunos de 6o a 9o ano e professores, utilizando diversas atividades como pesquisas, seminários, produção de textos e análise de diferentes áreas do conhecimento. O projeto tem início em maio de 2016 e será avaliado continuamente durante sua execução.
Este plano de ação descreve as metas e estratégias para a gestão 2016-2019 do Colégio Estadual Ambrósio Bini em Almirante Tamandaré, Paraná. O plano visa promover uma gestão democrática e transparente, melhorar os índices educacionais e a qualidade do ensino, e criar um ambiente acolhedor que valorize todos os membros da comunidade escolar.
O documento apresenta um projeto desenvolvido na Creche Criança Feliz com o objetivo de despertar e estimular o prazer pela cultura popular brasileira, valorizando as manifestações folclóricas por meio de atividades que incluem contação de histórias, oficinas de brinquedos populares e passeios para conhecer a cultura local.
O documento descreve um projeto para estimular o interesse dos alunos da 2a série do ensino fundamental em matemática através de atividades práticas como jogos, animações e histórias em quadrinhos. O projeto inclui a criação de materiais para uma ExpoMat e um cronograma para implementá-lo no segundo e terceiro bimestre.
Este documento descreve um projeto para promover a igualdade racial na educação infantil em Santo Antônio de Pádua. O projeto visa sensibilizar educadores sobre questões raciais por meio de atividades sobre a história e cultura africana e afro-brasileira ao longo de novembro de 2014.
Este projeto visa conscientizar estudantes da educação infantil sobre a dengue, ensinando sobre o mosquito transmissor, sintomas e prevenção. Serão realizadas atividades como rodas de conversa, cartazes, recortes e uma maquete sobre locais propícios à proliferação do mosquito para educar as crianças sobre este importante tema de saúde pública.
A semana de 2 a 6 de agosto será dedicada à Semana dos Pais, com atividades nas disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Artes, Religião, Ciências e Dança. As atividades incluem poesias, músicas, pesquisas e entrevistas sobre os pais para valorizar a relação entre pais e filhos.
Este projeto visa resgatar e valorizar manifestações da cultura popular brasileira nas escolas através de atividades lúdicas e educativas que relacionam o folclore com o cotidiano atual, envolvendo alunos, famílias e a comunidade escolar. O projeto utilizará recursos tecnológicos e métodos como pesquisas, jogos, vídeos e produções artísticas para ensinar sobre lendas, músicas, brincadeiras e outros elementos do folclore brasileiro.
Um álbum de fotografias foi criado pelas turmas do 1o ano da Escola Municipal Dona Alexandrina retratando um momento cívico. As fotos capturaram atividades realizadas pelos alunos e foram organizadas em um álbum para registro do evento. O projeto deu visibilidade às ações desenvolvidas pelas crianças no contexto cívico-educacional.
Este momento patriótico tem o objetivo de oportunizar aos educandos a vivência de situações de aprendizagem que permita a compreensão do que seja civismo, patriotismo, convivência saudável e harmoniosa, cidadania
em ação como alternativa de solução de problemas tais como: a violência, falta de visão de futuro, falta
de consciência sobre a importância da preservação da vida humana, a partir de nossa própria realidade,
enfocando as peculiaridades locais do CMEI.
O documento discute a importância do amor à pátria brasileira, da participação cívica e dos símbolos nacionais que representam a identidade e união do povo brasileiro. Enfatiza que um povo forte que ama sua terra construirá uma nação forte e que a cidadania ativa é essencial para um bom governo.
O documento propõe um projeto sobre o Dia das Mães para alunos do 4o ano. O projeto terá a duração de uma semana e objetiva sensibilizar os alunos sobre a importância de se comemorar o dia das mães, reconhecendo o papel da figura materna no desenvolvimento humano. Serão realizadas atividades manuais, conversas e momentos de reflexão sobre a importância das mães.
O documento descreve um projeto da Semana Farroupilha de 2012 na Escola Estadual de Ensino Fundamental Maria Luiza Rosa, com o objetivo de valorizar a cultura gaúcha através de atividades como apresentações culturais, exposições sobre símbolos e história do Rio Grande do Sul, e discussões interdisciplinares sobre o tema. O projeto será realizado entre 27 de agosto e 15 de setembro de 2012.
Este documento descreve um plano de aula com o objetivo de ensinar sobre o folclore regional às crianças. A aula abordará temas como música, dança, lendas, mitos e costumes locais por meio de atividades como contos, músicas, dramatizações, artesanatos e jogos. A avaliação será contínua, observando a participação e socialização das crianças.
O documento descreve a realização do Momento Cívico na Escola Municipal Antônio Santos Coelho Neto, que envolve o hasteamento diário das bandeiras do Brasil, da Paraíba e de João Pessoa, acompanhado da execução do Hino Nacional pelos estudantes. O momento cívico é obrigatório em escolas municipais de acordo com decreto local e lei federal e tem o objetivo de ensinar os símbolos nacionais e promover o civismo entre os alunos.
O documento trata de uma apresentação sobre a Revolução Farroupilha para alunos dos anos finais do ensino fundamental. Em três frases ou menos, o resumo deve fornecer as informações essenciais sobre o assunto e o público-alvo da apresentação.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo visa atrair mais consumidores em mercados emergentes com especificações sólidas a um preço baixo. Analistas esperam que o lançamento ajude a empresa a ganhar participação de mercado.
Projeto Olimpiada De Matematica da Rede Municipal de Ensino de Itabaianaguest913e1d6
A 1ª olimpíada de Matemática direciona-se em mobilizar alunos e professores para um processo de ensino aprendizagem significativa na disciplina de matemática.
1. O documento descreve um projeto de introdução do xadrez na Escola Municipal Professora Luquinha em Dona Inês, Paraíba, Brasil com o objetivo de desenvolver habilidades cognitivas dos alunos através do jogo.
2. O projeto será implementado em agosto de 2011 com duas turmas piloto e terá duração de um ano letivo.
3. O xadrez é justificado como uma ferramenta educacional que estimula raciocínio lógico, memória, concentração, autoestima e cooperação.
Projeto 3 rs reduzir - reutilizar e reciclar 2012Márcio Cavallini
Este projeto visa promover a conscientização ambiental entre os alunos de uma escola em Itaquiraí, MS. Através de atividades como coleta seletiva, teatro e jogos, os estudantes aprenderão sobre a importância de reduzir, reutilizar e reciclar os resíduos, e como fazer a correta separação do lixo orgânico, plástico, papel, vidro e metal. O objetivo final é mudar os hábitos dos alunos para que cuidem melhor do meio ambiente.
O documento discute a importância da recreação no desenvolvimento humano nos aspectos social, cognitivo e motor. A recreação é definida como atividades que trazem prazer físico, mental ou social e ajuda no relacionamento entre pessoas, na aquisição de conhecimento e no aprimoramento de habilidades motoras.
Recreação, Lazer e Jogos Pedagógicos no Tempo Integraldanilopipcbc
O documento discute a importância da recreação e do lazer na formação da cidadania de crianças e jovens. Ele destaca que atividades de lazer e recreação, como brincadeiras e jogos, são fundamentais para o desenvolvimento social, cognitivo e motor das crianças. Os jogos pedagógicos podem ser empregados na educação quando despertam o interesse e aprendizagem dos alunos de maneira desafiadora e lúdica.
Este documento descreve as qualidades e atribuições dos líderes e vice-líderes de turma de uma escola em Catanduvas, Santa Catarina. Ele lista 23 atribuições principais dos líderes de turma, como representar a turma, manter a ordem e limpeza, incentivar a disciplina e o respeito. Também descreve brevemente as responsabilidades dos vice-líderes e encoraja práticas como pontualidade e limpeza.
O documento apresenta o plano de ação da Escola Municipal de Ensino Fundamental Geraldo Gomes de Barros para o ano de 2011. O plano contém quatro problemas identificados na escola com suas respectivas ações, objetivos, estratégias, responsáveis, período e avaliação. Os problemas incluem dificuldades de leitura e escrita, agressão verbal, violência entre alunos e lixo jogado no pátio da escola.
Este documento contém atividades de alfabetização baseadas no método das 28 palavras para alunos da sala multifuncional. As atividades incluem desenhar, pintar e copiar palavras como "menina", "menino" e "uva", além de completar exercícios com sílabas e vogais. O objetivo é trabalhar a leitura e escrita de palavras básicas com os alunos.
Este documento apresenta o plano museológico do Museu Histórias em Quadrinhos do Brasil para 2016-2018, definindo sua missão de mostrar o desenvolvimento desse gênero literário no Brasil e incentivar sua produção. O museu terá programas de gestão institucional, de pessoas e acervos, além de exposições, pesquisas e projetos para inaugurar em 2016.
1) O documento celebra o 29o aniversário da Escola Municipal Quilombo dos Palmares, agradecendo a dedicação de professores, funcionários, pais e alunos.
2) A segunda edição do jornal escolar apresenta as principais notícias e eventos do segundo trimestre de 2017, incluindo a FLIMINAS e o Circuito de Leitura.
3) Um artigo discute as características da adolescência, período de profundas transformações físicas e psicológicas.
Este documento descreve um projeto cultural de incentivo à leitura que será realizado em várias comunidades do Rio de Janeiro. O projeto visa promover o acesso gratuito à literatura, arte e cultura por meio de atividades como feiras literárias, distribuição de livros e oficinas. O texto detalha o público-alvo, plano de ação, cronograma e orçamento do projeto.
O documento apresenta 11 projetos culturais e esportivos da Escola da Família de 2017, incluindo reforço escolar aos sábados, ações comunitárias, datas comemorativas, cinema, música, grafite, festa junina, grêmio estudantil e aeróbica. Os projetos visam promover a integração social e o desenvolvimento dos participantes.
Este documento apresenta as atividades planeadas para a biblioteca escolar ao longo do ano letivo de acordo com os domínios do Referencial Modelo de Avaliação das Bibliotecas Escolares. Inclui projetos, parcerias e atividades relacionadas com currículo, literacia, leitura e gestão da biblioteca.
Este documento descreve um projeto cultural para resgatar a diversidade cultural na educação infantil em uma creche em Cuiabá, MT. O projeto visa incentivar as crianças a valorizarem suas raízes culturais por meio de músicas, danças, poesias e contos. As educadoras farão pesquisas sobre cultura local e de outras regiões para planejarem apresentações culturais quinzenais de cada turma.
A Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre Pedro Serrão desenvolve diversos projetos para promover a educação e a cidadania, como o Intervalo Dirigido, Projeto Simplesmente Mulher, festa junina, comemorações do mês de agosto e Semana da Criança. O documento também destaca a participação da escola no Desfile Cívico e sua vitória no concurso da Prefeitura de Melhor Projeto Interdisciplinar.
Este documento propõe um projeto para comemorar o Dia do Folclore Brasileiro envolvendo alunos e a comunidade. O projeto inclui uma tarde de bingo com ditos populares, visando promover a integração entre a escola e a comunidade e ensinar conceitos matemáticos. A avaliação do projeto analisará a participação dos alunos e da comunidade.
Biblioteca Geral. Plano de Atividades.2021.22INABiblioteca1
O documento descreve o plano de atividades da biblioteca escolar para o ano letivo de 2021-2022, incluindo projetos, programas e parcerias agendados para cada mês. As atividades estão organizadas de acordo com os domínios do Referencial Modelo de Avaliação das Bibliotecas Escolares: A) Currículo, literacias e aprendizagens; B) Leitura e literacia; C) Projetos e parcerias; e D) Gestão da biblioteca escolar.
O documento apresenta o plano de atividades mensais de uma unidade educativa, incluindo objetivos, responsáveis e destinatários de cada atividade. As atividades incluem celebrações de datas comemorativas nacionais e internacionais, projetos temáticos sobre cidadania e cultura, e eventos sazonais como Carnaval e Páscoa.
Este projeto visa discutir a identidade cultural de alunos através de atividades que exploram a história, cultura e memórias locais, como entrevistas com moradores antigos e produção de vídeos sobre a cidade.
Este projeto visa discutir a identidade cultural de alunos através de atividades que exploram a história, cultura e memórias locais, como entrevistas com moradores antigos e produção de vídeos sobre a cidade.
O documento fornece informações sobre a Escola Estadual Afrânio de Melo Franco, incluindo uma biografia do homem que dá nome à escola, detalhes sobre a direção, projetos, instalações e parcerias da escola.
1. O projeto visa estudar as variedades linguísticas existentes no Brasil por meio de pesquisas, seminários e apresentações culturais realizadas pelos alunos.
2. Serão abordadas as diversidades linguísticas das cinco regiões brasileiras, respeitando cada cultura.
3. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar e apresentar as variedades de uma região por meio de vídeos, músicas, danças, teatro e poemas.
O documento discute como escolas no Brasil aproveitaram o feriado de 7 de setembro para promover atividades educacionais sobre civismo, cultura e aprendizagem. Relata exemplos de desfiles cívicos, projetos sobre meio ambiente, saúde e leitura realizados por escolas em diversas cidades brasileiras na data.
Biblioteca Geral.Plano de atividades. 2018.19INAbiblioteca
O plano de atividades da biblioteca para 2018-2019 inclui:
1) Várias iniciativas para promover a leitura e literacia entre os alunos ao longo do ano letivo.
2) Parcerias com outras instituições como museus e a rede de bibliotecas municipais para expandir os recursos educacionais.
3) Gestão do espaço da biblioteca e do acervo para apoiar as necessidades curriculares e de aprendizagem dos estudantes.
Fábio Duraes Gonzales
. Nasceu em 25 de dezembro de 1642 na cidade
de Woolsthorpe, Inglaterra.
. Morreu em 31 de março de 1727 na cidade de
Londres, Inglaterra.
. Foi um dos maiores cientistas de todos os
tempos, responsável por descobertas
fundamentais na física, como a lei da gravitação
universal e as leis do movimento.
. Suas descobertas revolucionaram a visão
científica do universo e abriram caminho para o
Biblioteca Geral. Plano de Atividades.pdf 2022.23INAbiblioteca
O documento detalha os projetos e atividades planejados para a biblioteca escolar ao longo do ano letivo. Inclui iniciativas para promover literacia, leitura, aprendizagem, história e património cultural, bem como parcerias com museus e outras instituições. Os projetos visam estimular pesquisa, apresentação de informação e competências digitais em diferentes níveis de ensino.
Projeto de língua portuguesa pcc unopar- cleomarCleomar Ciriaco
Este documento discute a contribuição da Literatura de Cordel no ensino de Língua Portuguesa. A Literatura de Cordel surgiu em Portugal no século XVII e se espalhou pelo Brasil, tornando-se uma importante expressão cultural nordestina. O projeto visa introduzir os alunos do 9o ano à Literatura de Cordel, valorizando nossa cultura e desenvolvendo habilidades linguísticas por meio de uma modalidade literária rica e acessível.
Este plano anual de atividades das bibliotecas escolares (BE) do Agrupamento de Escolas Emídio Garcia apresenta uma série de objetivos e atividades para 2019 relacionados com o currículo, literacias, leitura, projetos de parceria e gestão da BE. As atividades incluem o apoio pedagógico, promoção da leitura e literacias, formação para alunos e professores, e participação em projetos nacionais e internacionais. O plano destina um orçamento total de aproximadamente €5.000
1. Resgatando o Civismo
Com esse projetoestaremos contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino e
incentivando o amor à pátria, despertando o interesse no educando cidadão para conhecer
melhor o seu país.
JUSTIFICATIVA
Resgatar o civismotêm uma grande importância, uma vez que procuram resgatar valores, que
muitas vezes vão ficando esquecidos ou vão perdendo seu verdadeiro
significado.Aproveitamos o ensejo da semana da pátria quevem sendo comemorada em nosso
município há muitos anos com um desfile, o que é muito importante. Entretanto, o que se
pode notar é que apesar de toda a comemoração realizada, a escola não tem realmente
resgatado o verdadeiro significado desta data. Por isso, propomos que na semana da pátria se
trabalhem os variados conceitos que envolvem da data, envolvendo toda a comunidade
escolar com a finalidade de resgatar a história e o verdadeiro valor do civismo e do
patriotismo, que poderiam ficar esquecidos, se não trabalhados.
OBJETIVO
· Refletir sobre o que é ser patriota;
· Comemorar as datas cívicas do nosso país;
· Incentivar o amor à Pátria;
· Valorizar a escola como participante de grandeza da Pátria;
· Despertar, através da reflexão, a consciência sobre os deveres para com o patrimônio
escolar, valor e respeito aos colegas, professores e demais funcionários;
· Incentivar o amor à Pátria;
· Valorizar os símbolos da nossa Pátria;
· Reconhecer a Bandeira como símbolo da Pátria;
· Cantar e interpretar o Hino Nacional;
METODOLOGIA
O projeto será desenvolvido ao longo da semana da Pátria, buscando o envolvimentode todas
disciplinas do Ensino Fundamental II segmento e Ensino Médio.No último dia, haverá uma
comemoração especial para o encerramento do projeto. Onde serão feitas as apresentações
artísticas e exposição dos trabalhos realizados pelos alunos,expostos durante o desfile cívico.
LÍNGUA PORTUGUESA
O que é Pátria?;
O que é ser patriota, hoje no Brasil?;
2. O que é ser Cidadão brasileiro?;
Cidadania - como colocá-la em prática?;
O que é ser cidadão brasileiro?;
O que é civismo?;
A importância do voto;
Exemplos históricos de patriotismo no Brasil.
SUGESTÃO DE ATIVIDADES
Produção de poesias;
Coro falado;
Interpretação de músicas sobre o Brasil;
Interpretação de textos;
Palavras cruzadas;
Caça-palavras;
Exposição de textos e poemas;
Trabalhar o Hino Nacional - Ilustração e significado das palavras desconhecidas; (Utilizar a
STE para encontrar os significados)
http://www.mundojovem.com.br/datas-comemorativas/patria/atividade-patria-analise-
musicas.php
Sugestão de atividades com Vídeos:
· A Independência do Brasil
· http://www.youtube.com/watch?v=DOQsM-7Icpo
· Vídeo crítico sobre o Museu do Ipiranga e a independência
· http://www.youtube.com/watch?v=tpAMAsc6HHQ&NR=1
· Vídeo dos museus e marcos históricos
· http://www.youtube.com/watch?v=4AXixzwG21g&feature=related
· Hino da Independência com letra e imagens
· http://www.youtube.com/watch?v=AM78A3vkGgI&feature=player_embedded
· Hino da Independência