Este documento descreve um projeto para promover momentos cívicos na escola, incluindo cantar hinos nacionais e aprender sobre datas comemorativas. O projeto envolverá todos os alunos, professores e funcionários da escola e ocorrerá uma vez por semana de março a dezembro.

1. IDEALIZADORES:
DIREÇÃO E SUPERVISÃO DA ESCOLA
CURSISTAS: EULALIA - HELENILSON - MARCIO

4. Todos os alunos da
escola e os professores

6. De março a
Dezembro de 2011,
um dia por semana
de forma alternada.

7.  – Problema
 Como resgatar na escola o civismo, o
respeito ao próximo e as datas
comemorativas do calendário brasileiro?

◦ – Delimitação
 O presente projeto será desenvolvido com a
participação de todos os professores,
funcionários da escola, corpo
administrativo, técnico e pedagógico; com
fundamental importância a participação dos
alunos.


9.  Levar os alunos a produzirem versos, poesias,
músicas, redações, cartazes, paineis e outras
formas de expressão artística e cultura sobre as
datas comemorativas importantes para o país;
 propiciar a socialização e o trabalho em grupo;
 incentivar os alunos a cantarem corretamente os
hinos brasileiros;
 promover integração entre alunos e professores,
assim como os demais membros da comunidade
escolar;
 conscientizar os alunos que as boas maneiras
fazem parte da formação do caráter do ser
humano.

10.  No dia-a-dia da vida escolar temos observado
que são raros os momentos cívicos. Eles acabam
limitando-se aos 7 de setembro e ao aniversário
da cidade. Desta forma os alunos não se sentem
motivados para lembrar as datas comemorativas
e a importância das mesmas na história de
formação de nosso país.
 O que também nota-se é que nas raras
oportunidades de reunir os alunos para cantarem
os hinos brasileiros, boa parte dos mesmos não
recordam a letra e acabam fazendo “como muitos
jogadores de futebol: abrindo e fechando a boca
somente”.

11.  O presente projeto tem como meta estabelecer um
dia da semana para a realização de um momento
cívico, onde os alunos cantarão os hinos brasileiros e
apresentarão versos, poesias, teatros, músicas sobre
as datas comemorativas da semana ou até mesmo do
mês. Dando um enfoque maior ao trabalho e
produção coletiva de professores e alunos.
 Como ponto culminante deste projeto será realizado
ao final de cada semestre letivo um momento de
confraternização com apresentações culturais
produzidas pelos alunos em conjunto com os
professores e principalmente aberto a comunidade
escolar as exposições dos trabalhos dos alunos.

12.  Outro destaque de extrema relevância deste
projeto é o exercício da Cidadania na Escola e
a valorização dos alunos através de
participações, assim como a transmissão de
valores éticos como: respeito, coleguismo e
participação.

13.  1º passo – Reunião com professores para definir
a participação dos mesmos e as várias formas de
motivar os alunos a participarem dos eventos
cívicos.
 2º passo – Elaborar cronograma;
 3º passo – Providenciar cópias dos hinos
brasileiros para os professores reproduzirem
juntos com os alunos e realizarem ensaios dos
mesmos na sala de aula. Assim como
trabalharem os hinos durante as aulas, como
instrumento didático-pedagógico, permitindo
que os alunos se familiarizem com os mesmos.

14.  Humanos
 Corpo Administrativo, técnico, pedagógico,
docente, funcionários da escola e alunos.
 Recursos Pedagógicos:
 Máquina fotográfica,
 CDs com os hinos pátrios;
 Data show
 Computador
 Telão
 Aparelho de som
 Caixa de som
 Microfone...

15.  Fotos de alguns momentos da execução do
projeto em destaque

22.  AGRADECEMOS EM PRIMEIRO LUGAR A DEUS
POR NOS PROPORCIONAR A VIDA, A
DIREÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO DA
ESCOLA MARIA APARECIDA PELO APOIO
PRESTADO PARA EXECUÇÃO DO PROJETO E
PARABENIZAMOS A TODOS OS PROFESSORES
QUE SEMPRE ESTÃO BUSCANDO NOVIDADES
PARA APRESENTAR NOS SEUS MOMENTOS
CÍVICOS.
 EULALIA – HELENILSON - MARCIO

23. "Não é possível refazer este país,
democratizá-lo, humanizá-lo, torná-
lo sério, com adolescentes brincando
de matar gente, ofendendo a vida,
destruindo o sonho, inviabilizando o
amor. Se a educação sozinha não
transformar a sociedade, sem ela
tampouco a sociedade muda.“
(Paulo Freire)

24. CHAMAMOS A ATENÇÃO DE TODOS PARA
EXECUÇÃO DO HINO NACIONAL BRASILEIRO

25. Ouviram do Ipiranga as margens
plácidas
De um povo heróico o brado retumbante,
E o sol da Liberdade, em raios fúlgidos,
Brilhou no céu da Pátria nesse instante.
Se o penhor dessa igualdade
Conseguimos conquistar com braço
forte,
Em teu seio, ó Liberdade,
Desafia o nosso peito a própria morte!
Ó Pátria amada,
Idolatrada,
Salve! Salve!

26. Brasil, um sonho intenso, um raio vívido
De amor e de esperança à terra desce,
Se em teu formoso céu, risonho e límpido,
A imagem do Cruzeiro resplandece.
Gigante pela própria natureza,
És belo, és forte, impávido colosso,
E o teu futuro espelha essa grandeza
Terra adorada,
Entre outras mil,
És tu, Brasil,
Ó Pátria amada!
Dos filhos deste solo és mãe gentil,
Pátria amada,
Brasil!

27. Deitado eternamente em berço esplêndido,
Ao som do mar e à luz do céu profundo,
Fulguras, ó Brasil, florão da América,
Iluminado ao sol do Novo Mundo!
Do que a terra mais garrida
Teus risonhos, lindos campos têm mais
flores;
"Nossos bosques têm mais vida",
"Nossa vida" no teu seio "mais amores".
Ó Pátria amada,
Idolatrada,
Salve! Salve!

28. Brasil, de amor eterno seja símbolo
O lábaro que ostentas estrelado,
E diga o verde-louro desta flâmula
- Paz no futuro e glória no passado.
Mas, se ergues da justiça a clava forte,
Verás que um filho teu não foge à luta,
Nem teme, quem te adora, a própria morte.
Terra adorada
Entre outras mil,
És tu, Brasil,
Ó Pátria amada!
Dos filhos deste solo és mãe gentil,
Pátria amada,
Brasil!