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1) De acordo com as informações acima, qual a região do Brasil verifica-se o maior número de crianças e
adolescentes que trabalham no país?
_______________________________________________________________________________________________
2) De quem é a culpa pela crueldade do trabalho infantil no nosso país?
________________________________________________________________________________________________
3) O que pode causar numa criança ou adolescente uma infância marcada pelo trabalho obrigatório?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
4) Quais as possíveis soluções para o trabalho infantil no Brasil?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
5) Avalie as proposições abaixo e assinale “C” para as corretas e “E” para as erradas.
( ) O trabalho na infância impossibilita o convívio com outras crianças e o desenvolvimento de atividades
próprias da idade, como brincar e estudar, comprometendo, assim, o seu desenvolvimento social e educacional.
( ) Crianças que trabalham ficam suscetíveis a acidentes, lesões e doenças.
( ) A evasão escolar é, em muitos casos, provocada pelo ingresso de crianças e adolescentes no mercado de
trabalho. Desses precoces trabalhadores, poucos retornam para a escola, comprometendo também a sua
evolução profissional.
( ) A criança que começa a trabalhar cedo atinge uma maturidade e estabilidade emocionais que perdurarão
por toda a vida, pois começam desde cedo a compreender sua responsabilidade no mundo e o papel que devem
desempenhar na sociedade.
“A crueldade do trabalho infantil é um
pecado social grave em nosso País. A
dignidade de milhões de crianças
brasileiras está sendo roubada diante do
desrespeito aos direitos humanos
fundamentais que não lhes são
reconhecidos: por culpa do poder
público, quando não atua de forma
prioritária e efetiva, e por culpa da
família e da sociedade, quando se
omitem diante do problema ou quando
simplesmente o ignoram em decorrência
da postura individualista que caracteriza
os regimes sociais e políticos do
capitalismo contemporâneo, sem pátria e
sem conteúdo
ético.”
(Xisto T. de Medeiros Neto. A crueldade do trabalho
infantil. Diário de Natal. 21/10/2000.)“Submetidas aos constrangimentos da miséria e da
falta de alternativas de integração social, as famílias
optam por preservar a integridade moral dos filhos,
incutindo-lhes valores, tais como a dignidade, a
honestidade e a honra do trabalhador. Há um
investimento no caráter moralizador e disciplinador
do trabalho, como tentativa de evitar que os filhos se
incorporem aos grupos de jovens marginais e
delinqüentes, ameaça que parece estar cada vez
mais próxima das portas das casas.”
(Joel B. Marin. O trabalho infantilna agricultura
moderna.www.proec.ufg.br.)
“Art. 4o. – É dever da família, da comunidade, da
sociedade em geral e do Poder Público assegurar, com
absoluta prioridade,a efetivação dos direitos referentes
à vida, à saúde,à alimentação, à educação, ao esporte,
ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao
respeito, à liberdade e à convivência familiar e
comunitária.”
(Estatuto da Criança e do Adolescente. Lei no 8.069, de 13 de julho de
1990.)
6) As reivindicações da sociedade civil e organizações para a proteção das crianças têm obtido
resultados positivos no que se refere à redução do trabalho infantil. Entretanto, ainda
persistem as práticas de utilização da mão de obra de crianças. Sobre esse tema, estão
corretas as proposições abaixo, EXCETO:
( ) Nos grandes centros urbanos, é habitual encontrar crianças e adolescentes trabalhando como
engraxates, flanelinhas, guardadores e lavadores de carros, vendedores, malabaristas, distribuidores de
panfletos em semáforos, catadores de latinhas, em lixões etc.
( ) Ainda é comum a ocorrência de crianças desenvolvendo serviços domésticos remunerados ou em suas
próprias casas ou nas residências de seus patrões.
( ) No ambiente rural, também é frequente o uso da mão de obra infantil para a realização de atividades
laborais em pequenas propriedades agrícolas.
( ) O trabalho das crianças nos grandes centros urbanos é, sem dúvida, muito mais seguro para as
crianças e adolescentes que exercem alguma atividade remunerada. Os locais onde habitualmente trabalham
não oferecem tantas possibilidades de acidentes e doenças como ocorre no ambiente rural.
( ) Milhões de crianças ainda trabalham em todo o mundo, e um número significativo desempenha funções
que colocam a sua saúde, segurança e o seu desenvolvimento em risco.
7) No Brasil, a Constituição federal e o estatuto da Criança e do Adolescente proíbem
expressamente:
a) o trabalho infantil
b) o trabalho de adolescente com mais de 14 anos
c) o trabalho de jovens aprendizes
d) que jovens entre 16 e 18 anos exerçam apenas funções seguras
e) que jovens abaixo de 18 trabalhe como jovens aprendizes
9) Meninos e meninas têm as mãos queimadas por ácido e perdem as digitais dos dedos no processo de
quebra da castanha de caju. Mesmo após denúncias, o problema persiste no Rio Grande do Norte.
Passado um primeiro momento de grande arrancada na prevenção e eliminação do trabalho infantil no Brasil,
do início dos anos 1990 a meados dos anos 2000, o país enfrenta um novo desafio para manter o ritmo de
queda. Enquanto a primeira fase foi marcada pela retirada de crianças e adolescentes das cadeias formais de
trabalho, o novo desafio são as piores formas de exploração, como o processamento da castanha, que o
poder público tem mais dificuldade de erradicar. O trabalho informal e precário atinge especialmente os
adolescentes e jovens e está relacionado à evasão escolar e à falta de alternativas oferecidas pelo mercado.
(http://blogtdosakamoto.blogosfera.uol.com.br/2013/09/20/criancas-do-rn-perdem-as-di...)
De acordo com as informações do texto,
A) de 1990 a 2000, o trabalho infantil cresceu desordenadamente e, a partir de então, desapareceu nos
estados do Norte.
B) muitas crianças sofrem quedas perigosas no trabalho de processamento da castanha de caju.
C) graças a denúncias, o trabalho de quebra da castanha de caju realizado por meninos e meninas
inexiste de 2000 para cá, persistindo outras formas de exploração infantil.
D) as crianças e os adolescentes infratores são retirados das cadeias para ajudarem no processo de
quebra da castanha de caju.
9) O trabalho de quebra da castanha de caju é considerado uma das piores formas de trabalho infantil, e
acaba por corroer a pele das mãos.
8) Além do aumento do desemprego e da
queda da renda, os brasileirosmenfrentaram
durante a década de 90 uma tendência
crescente ao trabalho informal.
EXPLIQUE uma causa para o aumento desse
tipo de trabalho.
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A crueldade do trabalho infantil e os desafios de sua erradicação no Brasil

  • 1. 1) De acordo com as informações acima, qual a região do Brasil verifica-se o maior número de crianças e adolescentes que trabalham no país? _______________________________________________________________________________________________ 2) De quem é a culpa pela crueldade do trabalho infantil no nosso país? ________________________________________________________________________________________________ 3) O que pode causar numa criança ou adolescente uma infância marcada pelo trabalho obrigatório? ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 4) Quais as possíveis soluções para o trabalho infantil no Brasil? ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 5) Avalie as proposições abaixo e assinale “C” para as corretas e “E” para as erradas. ( ) O trabalho na infância impossibilita o convívio com outras crianças e o desenvolvimento de atividades próprias da idade, como brincar e estudar, comprometendo, assim, o seu desenvolvimento social e educacional. ( ) Crianças que trabalham ficam suscetíveis a acidentes, lesões e doenças. ( ) A evasão escolar é, em muitos casos, provocada pelo ingresso de crianças e adolescentes no mercado de trabalho. Desses precoces trabalhadores, poucos retornam para a escola, comprometendo também a sua evolução profissional. ( ) A criança que começa a trabalhar cedo atinge uma maturidade e estabilidade emocionais que perdurarão por toda a vida, pois começam desde cedo a compreender sua responsabilidade no mundo e o papel que devem desempenhar na sociedade. “A crueldade do trabalho infantil é um pecado social grave em nosso País. A dignidade de milhões de crianças brasileiras está sendo roubada diante do desrespeito aos direitos humanos fundamentais que não lhes são reconhecidos: por culpa do poder público, quando não atua de forma prioritária e efetiva, e por culpa da família e da sociedade, quando se omitem diante do problema ou quando simplesmente o ignoram em decorrência da postura individualista que caracteriza os regimes sociais e políticos do capitalismo contemporâneo, sem pátria e sem conteúdo ético.” (Xisto T. de Medeiros Neto. A crueldade do trabalho infantil. Diário de Natal. 21/10/2000.)“Submetidas aos constrangimentos da miséria e da falta de alternativas de integração social, as famílias optam por preservar a integridade moral dos filhos, incutindo-lhes valores, tais como a dignidade, a honestidade e a honra do trabalhador. Há um investimento no caráter moralizador e disciplinador do trabalho, como tentativa de evitar que os filhos se incorporem aos grupos de jovens marginais e delinqüentes, ameaça que parece estar cada vez mais próxima das portas das casas.” (Joel B. Marin. O trabalho infantilna agricultura moderna.www.proec.ufg.br.) “Art. 4o. – É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder Público assegurar, com absoluta prioridade,a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde,à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.” (Estatuto da Criança e do Adolescente. Lei no 8.069, de 13 de julho de 1990.)
  • 2. 6) As reivindicações da sociedade civil e organizações para a proteção das crianças têm obtido resultados positivos no que se refere à redução do trabalho infantil. Entretanto, ainda persistem as práticas de utilização da mão de obra de crianças. Sobre esse tema, estão corretas as proposições abaixo, EXCETO: ( ) Nos grandes centros urbanos, é habitual encontrar crianças e adolescentes trabalhando como engraxates, flanelinhas, guardadores e lavadores de carros, vendedores, malabaristas, distribuidores de panfletos em semáforos, catadores de latinhas, em lixões etc. ( ) Ainda é comum a ocorrência de crianças desenvolvendo serviços domésticos remunerados ou em suas próprias casas ou nas residências de seus patrões. ( ) No ambiente rural, também é frequente o uso da mão de obra infantil para a realização de atividades laborais em pequenas propriedades agrícolas. ( ) O trabalho das crianças nos grandes centros urbanos é, sem dúvida, muito mais seguro para as crianças e adolescentes que exercem alguma atividade remunerada. Os locais onde habitualmente trabalham não oferecem tantas possibilidades de acidentes e doenças como ocorre no ambiente rural. ( ) Milhões de crianças ainda trabalham em todo o mundo, e um número significativo desempenha funções que colocam a sua saúde, segurança e o seu desenvolvimento em risco. 7) No Brasil, a Constituição federal e o estatuto da Criança e do Adolescente proíbem expressamente: a) o trabalho infantil b) o trabalho de adolescente com mais de 14 anos c) o trabalho de jovens aprendizes d) que jovens entre 16 e 18 anos exerçam apenas funções seguras e) que jovens abaixo de 18 trabalhe como jovens aprendizes 9) Meninos e meninas têm as mãos queimadas por ácido e perdem as digitais dos dedos no processo de quebra da castanha de caju. Mesmo após denúncias, o problema persiste no Rio Grande do Norte. Passado um primeiro momento de grande arrancada na prevenção e eliminação do trabalho infantil no Brasil, do início dos anos 1990 a meados dos anos 2000, o país enfrenta um novo desafio para manter o ritmo de queda. Enquanto a primeira fase foi marcada pela retirada de crianças e adolescentes das cadeias formais de trabalho, o novo desafio são as piores formas de exploração, como o processamento da castanha, que o poder público tem mais dificuldade de erradicar. O trabalho informal e precário atinge especialmente os adolescentes e jovens e está relacionado à evasão escolar e à falta de alternativas oferecidas pelo mercado. (http://blogtdosakamoto.blogosfera.uol.com.br/2013/09/20/criancas-do-rn-perdem-as-di...) De acordo com as informações do texto, A) de 1990 a 2000, o trabalho infantil cresceu desordenadamente e, a partir de então, desapareceu nos estados do Norte. B) muitas crianças sofrem quedas perigosas no trabalho de processamento da castanha de caju. C) graças a denúncias, o trabalho de quebra da castanha de caju realizado por meninos e meninas inexiste de 2000 para cá, persistindo outras formas de exploração infantil. D) as crianças e os adolescentes infratores são retirados das cadeias para ajudarem no processo de quebra da castanha de caju. 9) O trabalho de quebra da castanha de caju é considerado uma das piores formas de trabalho infantil, e acaba por corroer a pele das mãos. 8) Além do aumento do desemprego e da queda da renda, os brasileirosmenfrentaram durante a década de 90 uma tendência crescente ao trabalho informal. EXPLIQUE uma causa para o aumento desse tipo de trabalho. _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ ____________________________________