SlideShare uma empresa Scribd logo
Escola Estadual Cornélia Ferreira Ladeira



                     PROJETO




LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO GERENCIAR A ESCOLA




           Santos Dumont, julho de 2012
Escola Estadual Cornélia Ferreira Ladeira

e-mail:escola.69906@educacao.mg.gov.br

       telefone: 032 3251 – 8117




               Cursistas:

        Antônio Fernandes Neto

      Hélia Maria Dias de Campos




                Tutora:

       Maria Aparecida Godinho



                 SRE-JF
Informações gerais




           Iniciar um processo de gestão democrática não é tão fácil quanto pode
parecer, pois exige dos participantes o perfeito entendimento do que vem a ser a
democracia e como a mesma pode ser implementada com sucesso.

          Este projeto é uma exigência do curso PROGESTÃO e deve ter seus passos
pautados na busca da gestão democrática e participativa. Para que possamos alcançar
nossas metas vamos implementar na escola o PROJETO DE LÍDERES DE TURMAS.

          Este projeto propiciará aos alunos a vivência do fazer democrático, bem
como experimentar e conhecer mais sobre a administração pública.
Cronograma




           A data prevista para o início deste projeto será a partir do dia 02/08/2012,
sendo seu término previsto para o dia 01/12/2012 época em que todo o processo
estará concretizado e em pleno funcionamento.

           Data de início: 02/08/2012

           Data final: 01/12/2012
Justificativa




             O presente Projeto tem o objetivo precípuo de implementar na Escola
Estadual Cornélia Ferreira Ladeira o processo de gestão democrática e participativa.
Entendemos que para estabelecer um projeto como este é possibilitar a comunidade
escolar conhecer o processo administrativo e dele participar, podendo cada membro
da comissão que será eleita através de votos, emitir opiniões sobre processos
licitatórios, participar da elaboração de eventos realizados no âmbito escolar como
jogos internos, eleição colegiado, Projetos educativos, caminhadas, passeios e
excursões, participar na elaboração das regras disciplinares e nas regras de conduta,
ajudar na ampla divulgação bem como servir de exemplo de conduta aos demais
colegas de classe e da escola.
Objetivos gerais




            Entendemos que a democracia é um processo que deve ser vivido em toda
sua plenitude, deve ser entendido em toda a sua essência, mas entendemos também
que por sua complexidade deve também ser, principalmente, ensinado para que suas
possibilidades de interação com o mundo e com as pessoas não sejam deturpadas e
todo o processo acabe se tornando o caos. Ensinar a democracia aos mais jovens é dar-
-lhes a chance de saberem como poderão ajudar suas comunidades, suas cidades e seu
país a se tornar lugares mais isonômicos a todos seja pela distribuição de renda, seja
pelo respeito aos direitos de cada um ou que seja simplesmente pelos deveres de cada
um.

            Portanto, nosso objetivo, a priori, é poder possibilitar ao corpo estudantil a
vivência do que é democrático a partir da participação no processo de gestão da
escola. Outro fator que é de suma importância reside no fato de que antes da
participação propriamente dita na gestão democrática já haverá um processo de
escolha através de voto aberto, ou seja, nossos alunos já estarão vivendo a democracia
na mais pura acepção da palavra.
Objetivos específicos




           Podemos apontar mais especificamente a vontade de conceber entre os
alunos a capacidade de participação, de ter voz ativa e coerente, de terem visão sobre
suas responsabilidades e da força de contribuição que suas boas ações podem ter para
a escola.

           Enfim, pretendemos habilitar nossos alunos a vivenciarem a cidadania
mais plena, a cidadania que exige entendimento sobre o que vem a ser direitos e
deveres, a cidadania democrática em que cada um deve fazer sua parte, para que o
todo seja beneficiado e não apenas poucos.
Públicoalvo




            O públicoalvo deste presente projeto são os alunos do 7º ano Ensino
Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Cornélia Ferreira Ladeira,
os quais poderão atingir indiretamente suas famílias e até a própria comunidade na
qual estão inseridos e interagem.
Metas




           Possibilitar a gestão democrática e participativa dos alunos no processo de
administração da escola.

           Difundir a ideia de valorização do patrimônio público entre os alunos da
escola.

          Capacitar nossos alunos a participação em processo eletivos que exigem a
apresentação de propostas.

            Melhorar o entendimento de nossos alunos sobre responsabilidades,
direitos e deveres.

             Propiciar aos participantes a participação na elaboração de regras de
disciplina e de conduta no ambiente escolar.
Desenvolvimento

           1ª ação:       O desenvolvimento deste projeto será concebido de forma
simples. Primeiramente faremos uma assembleia para divulgarmos as regras do
processo e sua importância para a escola. Para isto colocaremos, também, cartazes por
toda a escola divulgando as normas do processo eletivo. Esta ação será desenvolvida a
partir do dia: 02/08/2012.
ANEXO I (Vídeo assembléia: “A importância da participação democrática”)
ANEXO II “A” (Ata da primeira reunião de posse membros PROJETO LÍDERES DE TURMAS)
ANEXO II “B”(fotos dos alunos e alunas eleitos pelos seus pares PROJETO LÍDERES DE
TURMAS.)
ANEXO III “A” (Vídeo Assembleia “Analogia entre hospital e escola” )
Aqui as líderes de sala DAIANA E HELENA ajudaram organizar como seria o cerimonial.
ANEXO III “B” (Vídeo do hino Nacional)
Aqui os líderes de sala foram responsáveis pela organização do evento entre membros
da escola e membros das famílias, bem como organizaram as três formas como o Hino
Nacional foi executado.
                          Responsáveis: Antônio Fernandes Neto
                                         Hélia Maria Dias de Campos.


             2ª ação: Processo eletivo, escolha dos alunos representantes de cada
turma por meio de voto direto e aberto em sala de aula.
Isto ocorrerá dia 10/08/2012.
             Responsáveis: Professores regentes de turma no quarto horário da sexta-
feira dia 10 de agosto.
ANEXO IV “A” (Fotos dos eleitos com pessoal do Colegiado) Em reunião de
capacitação sobre o que é LICITAÇÃO E COTAÇÃO.

ANEXO IV “B” (Ata da reunião e capacitação dos membros do PROJETO LÍDERES DE
TURMAS E MEMBROS DO COLEGIADO)



           3ª ação: Apuração dos vencedores por turma, confecção com lista de
nomes dos vencedores. Passagem de lista para diretor da escola. Esta ação ocorrerá
nos dias 10/08/2012 e 13/08/2012.
4ª ação: Posse dos membros representantes de cada turma eleitos através
do voto. Haverá reunião entre os membros da direção com todos eleitos, na qual
receberão explicações sobre as funções que exercerão como membros deste conselho.
Faremos também a elaboração de uma calendário de reunião mensal, no qual constará
uma reunião ordinária por mês, cuja data e horário serão fechados com todos
participantes.

           Data:    14/08/2012

           Responsáveis:    Antônio Fernandes Neto
                           Hélia Maria Dias de Campos
                                            ANEXOS
                                            ANEXO I


  Vídeo com assembléia sobre a importância da participação democrática. Arquivo
                                 Vídeo Digital.




                                   ANEXO II “A”




         Reunião de posse dos membros do PROJETO LÍDERES DE TURMAS.
Aqui os alunos e alunas das turmas do 7º ano Ensino fundamental ao 3º ano Ensino
                                     Médio.



                                 ANEXO II “B”




           Ata de posse dos membros eleitos pelos pares no PROJETO LÍDERES DE
                                  TURMAS.
ANEXO III “A”

ANEXO III “A” (Vídeo Assembleia “Analogia entre hospital e escola” ) Arquivo Vídeo
Digital
Aqui as líderes de sala DAIANA E HELENA ajudaram organizar como seria o cerimonial.
  Vídeo digital feito durante reunião com famílias e premiação dos alunos e alunas
                                       destaque.




                                   ANEXO III”B”

ANEXO III “B” (Vídeo do hino Nacional) Arquivo Vídeo Digital
Aqui os líderes de sala foram responsáveis pela organização do evento entre membros
da escola e membros das famílias, bem como organizaram as três formas como o Hino
Nacional foi executado.
ANEXO IV “A”




Primeira reunião entre direção, membros Colegiado e membros do PROJETO LÍDERES
 DE TURMAS. Data 02/10/2012. Apresentação de todos TERMOS DE COMPROMISSO
ASSINADOS PELO DIRETOR. Foi explicado o que é um T.C. (termo de compromisso) Foi
            explicado como são os processos de LICITAÇÃO E COTAÇÃO.
ANEXO IV “B”

Ata de reunião LÍDERES DE TURMAS E MEMBROS DO COLEGIADO explicando o que é
                            COTAÇÃO E LICITAÇÃO.

                         FOLHA DE ATA NÚMERO 1.
ANEXO IV “B”

Ata de reunião LÍDERES DE TURMAS E MEMBROS DO COLEGIADO explicando o que é
                            COTAÇÃO E LICITAÇÃO.

                         FOLHA DE ATA NÚMERO 2
ANEXO IV “B”

Ata de reunião LÍDERES DE TURMAS E MEMBROS DO COLEGIADO explicando o que é
                            COTAÇÃO E LICITAÇÃO.

                         FOLHA DE ATA NÚMERO 3.
ANEXO V “A”

 REUNIÃO COM LÍDERES DE TURMAS SOBRE GASTOS FEITOS NO MÊS DE OUTUBRO.




    REUNIÃO DO DIRETOR COM NOSSOS LÍDERES DE TURMAS. 01/11/2012
                 Explicando compras de itens de cozinha. LICITAÇÃO.
    Reunião com líderes de salas e o diretor: ANTÔNIO FERNANDES NETO. Nesta
 reunião foi apresentados aos nossos(as) líderes de sala o último gasto feito pela escola,
  que foi a compra de utensílios para cozinha como talheres, formas, baixelas, copos e
     panos para confecção de toalhas em contrapartida foi solicitado pelos líderes a
     possibilidade da compra de VENTILADORES PARA SALAS DE AULAS, A
COMPRA DE ESPELHOS PARA COLOCAR NOS CORREDORES, A COMPRA DE
     ACRÍLICOS PARA EXPOSIÇÃO DE RECADOS, bem como ficou acertado o
   compromisso de cada um em ajudar na organização do PROJETO CONSCIÊNCIA
      NEGRA, que acontecerá na escola do dia 21 ao dia 23 de novembro. Tudo foi
      registrado em ATA e agora é compromisso. Este comportamento faz parte do
   PROJETO GESTÃO DEMOCRÁTICA idealizado pelo diretor: Antônio Fernandes
          Neto e faz parte da exigência curricular do curso PROGESTÃO 2012.
                               LEVE A PAZ ONDE FOR.
                       TAKE THE PEACE WHERE IT WILL BE.
                                 Antônio Fernandes Neto.
ANEXO V “B”

Ata de reunião com membros do PROJETO LÍDERES DE TURMAS com diretor:
         Antônio Fernandes Neto, sobre gastos no mês de outubro.
ANEXO VI “A”




  Membros do colegiado e líderes de turmas: DAINA PEREIRA E ELÍABE, ajudantes na
   organização de vários eventos na escola como: FESTA JULINA, PREMIAÇÃO DOS
 ALUNOS E ALUNAS e oradores oficiais dos eventos: DESFILE DE ESCOLHA DA RAINHA
 DA ESCOLA PARA PARTICIPAÇÃO NOS JOGOS ESTUDANTIS DA PRIMAVERA E DESFILE
DE ESCOLHA DA BELEZA NEGRA 2012, ESTE PARTE DO PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA.
ANEXO VI “A”

Ata de reunião de Módulo II que menciona a participação das alunas DAIANA
                      PEREIRA E HELENA FRANCINI.

                                FOLHA 1
ANEXO VI “B”

Ata de reunião de Módulo II que menciona a participação das alunas DAIANA
                      PEREIRA E HELENA FRANCINI.

                                FOLHA 2
ANEXO VII

      MEMBROS DO PROJETO LÍDERES DE TURMAS: Daiana e Elíabe recebendo
   juntamente com o diretor: Antônio Fernandes Neto o amigo da escola NILTON.




 MEMBROS DO PROJETO LÍDERES DE TURMAS: Daiana e Elíabe recebendo juntamente
 com o diretor: Antônio Fernandes Neto o amigo da escola NILTON. O amigo da escola
   NILTON tem uma história de vida marcante, pois perdeu sua esposa e filha em um
grave acidente de carro em 2011. Conhecido como NILTON dos bombons é um gran de
   parceiro pois sempre está prestigiando a fanpage da Escola Cornélia no Facebook,
   NILTON também é ativista religioso sempre pede pelo sucesso de nossos alunos e
             alunas como ele sempre diz em nossa fanpage do Facebook.
ANEXO VIII




  PROALFA 2012. Aqui o aluno Wesley que faz parte de nosso Colegiado e também é
líder de sala da turma do 3° ano E.M. Ao lado Jussara e Aline Lourenço que é membro
   do Colegiado. Aqui eles formaram a Comissão de Acompanhamento do PROALFA
   2012. Ao lado a professora Luciane abrindo o pacote com os cadernos de provas.
ANEXO IX




Aqui os líderes de sala WESLEY E MARCOS PAULO, eles sempre organizam a parte
                          de sonorização de nossos eventos
ANEXO X




Aqui a DAIANA PEREIRA membro do PROJETO LÍDERES DE SALA E DO
      COLEGIADO conferindo a aplicação do SIMAVE/PROEB 2012.


                         ANEXO XI




PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO A GERENCIAR A ESCOLA.
ANEXO XII




PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO A GERENCIAR A ESCOLA.
              ELÍABE, WESLEY E MARCOS PAULO.


                       ANEXO XIII




PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO A GERENCIAR A ESCOLA.
        MCLAINE, CAMILA, DAIANA, VITÓRIA E AMANDA.
ANEXO XIV.

  PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO A GERENCIAR A ESCOLA.
                  PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA.




    Nossos membros do PROJETO LÍDERES DE TURMAS, ao participarem da
  organização do PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA, solicitaram que diretores de
outras escolas e autoridades locais fossem convidados a participarem do mesmo, a fim
   de mudar realmente a imagem da Escola Cornélia no cenário municipal. Aqui o
  vereador eleito Felipe do táxi, as diretoras Aline (Escola Governador Bias fortes),
 Míriam Vidal (Escola João Gomes Velho) e a supervisora Verônica Achilles (Escola
 João Gomes Velho.) Durante os desfile da escolha da Beleza Negra, evento este que
                   encerrou o PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA.
ANEXO XV

  PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO A GERENCIAR A ESCOLA.
                  PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA.




    Nossos membros do PROJETO LÍDERES DE TURMAS, ao participarem da
  organização do PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA, solicitaram que diretores de
outras escolas e autoridades locais fossem convidados a participarem do mesmo, a fim
de mudar realmente a imagem da Escola Cornélia no cenário municipal. Aqui o diretor
 Paulo Silva (Escola Estadual Presidente João Pinheiro) ministrando palestra sobre a
  nova África, todos ouviram atentamente. Foi um show de som imagens e uma bela
                      mensagem sobre a cultura negra no mundo.

                                   ANEXO XVI




Diretor: Antônio Fernandes Neto e diretor Paulo Silva depois da Palestra sobre a nova
                                      África.
PROJETO LÍDERES DE TURMAS não aplaca apenas as questões ligadas à esfera
    administrativa e financeira, mas possibilita os alunos e alunas a participarem da
  organização direta de eventos realizados na escola. Aqui temos a aluna DAIANE e o
        aluno ELÍABE, ambos do 2° ano do 2° grau. Daiana e Elíabe são altamente
 participativos sempre trazem boas idéias e esperamos contar muito mais com os dois
 no ano de 2013 e envolvê-los mais nos processos de compras da escola. No PROJETO
  CONSCIÊNCIA NEGRA MUITAS IDEIAS FORAM DADAS POR AMBOS, inclusive a genial
 ideia de a escola convidar diretores de outras escolas estaduais para participarem de
nosso evento, a fim de promovermos a ideia da paz e união. Então o diretor elaborou a
                                  seguinte propaganda:




  Cartaz de divulgação do PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA, foi postado no facebook e
                            exposto nos murais da escola.
FINALIZANDO

           O PROJETO LÍDERES DE SALA possibilitou uma melhor interação entre a
direção da escola e o corpo de alunos. Estamos percebendo que a adesão vem
aumentando gradativamente e todos estão entendo como podem ajudar e cada um
vem fazendo o que sabe da melhor e mais simples forma, com isso o objetivo começa
a dar uma esperança de ser atingido, começa a mostrar que é possível sim atingir
nossos intentos, ainda que impossíveis aos olhos dos que desacreditam na capacidade
contida nos estudantes de escolas públicas de nosso país. Que projetos como este
sirvam de exemplo, mas que seja essencial a simplicidade, bem como, a vontade de
dar oportunidade de voz e opinião aos estudantes da escola pública, assim estaremos
mostrando que é a GESTÃO DEMOCRÁTICA só pode trazer benefícios, porque neste
tipo de gestão não sobressaí o singular, não se destaca um, mas para sua real
concepção é indispensável o plural, a equipe pensando de forma simples e com
objetivos comuns.




                                          Santos Dumont, 08 de dezembro de 2012.




                         _________________________

                             Antônio Fernandes Neto
                                 MASP 893714-6
                                     diretor

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Plano de ação gestão 2016 2019
Plano de ação gestão 2016 2019Plano de ação gestão 2016 2019
Plano de ação gestão 2016 2019
Lindomar Oliveira
 
Representante de turma
Representante de turmaRepresentante de turma
Representante de turma
soanesilva
 
Reunião de pais
Reunião de paisReunião de pais
Reunião de pais
Rosangela Moreira
 
Projeto de Conservação do Patrimônio Escolar
Projeto de Conservação do Patrimônio EscolarProjeto de Conservação do Patrimônio Escolar
Projeto de Conservação do Patrimônio Escolar
Cirlei Santos
 
Plano de ação para coordenação pedagógica
Plano de ação para coordenação pedagógicaPlano de ação para coordenação pedagógica
Plano de ação para coordenação pedagógica
Blog Amiga da Pedagogia By Nathália
 
Tutoria e orientação de estudos
Tutoria e orientação de estudosTutoria e orientação de estudos
Tutoria e orientação de estudos
ELZA PIRES
 
Resumo aula nota 10
Resumo   aula nota 10Resumo   aula nota 10
Resumo aula nota 10
sergionunes12
 
Texto Reflexivo: Plante um Futuro
Texto Reflexivo: Plante um FuturoTexto Reflexivo: Plante um Futuro
Texto Reflexivo: Plante um Futuro
Adilson P Motta Motta
 
Programa de ação PEI Adriano Silvestre de Oliveira Junior 2023.pdf
Programa de ação PEI Adriano Silvestre de Oliveira Junior 2023.pdfPrograma de ação PEI Adriano Silvestre de Oliveira Junior 2023.pdf
Programa de ação PEI Adriano Silvestre de Oliveira Junior 2023.pdf
AdrianoSilvestre6
 
Conselho de classe
Conselho de classeConselho de classe
Conselho de classe
Vadeilza Castilho
 
PLANO DE AÇÃO 2023 cei.docx
PLANO DE AÇÃO 2023 cei.docxPLANO DE AÇÃO 2023 cei.docx
PLANO DE AÇÃO 2023 cei.docx
ssuser6c03a6
 
Mensagem para pais reunião.
Mensagem para pais reunião.Mensagem para pais reunião.
Mensagem para pais reunião.
Debora Silva
 
Projeto didático valores humanos
Projeto didático valores humanosProjeto didático valores humanos
Projeto didático valores humanos
Marcio Haubricht
 
Roteiro para o conselho de classe
Roteiro para o conselho de classeRoteiro para o conselho de classe
Roteiro para o conselho de classe
Elisângela Chaves
 
Líder em sala de aula
Líder em sala de aulaLíder em sala de aula
Líder em sala de aula
Dulcelenacosta
 
Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10
Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10
Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10
Ricardo Silva
 
Plano de aee
Plano de aeePlano de aee
Plano de aee
ceciliaconserva
 
Projeto semana da pátria
Projeto semana da pátriaProjeto semana da pátria
Projeto semana da pátria
Luana Maria Ferreira Fernandes
 
Reunião de pais 3º bimestre
Reunião de pais   3º bimestreReunião de pais   3º bimestre
Reunião de pais 3º bimestre
flaviacrm
 
PPT encontro com Professores Coordenadores
PPT encontro com Professores CoordenadoresPPT encontro com Professores Coordenadores
PPT encontro com Professores Coordenadores
Giani de Cássia Santana
 

Mais procurados (20)

Plano de ação gestão 2016 2019
Plano de ação gestão 2016 2019Plano de ação gestão 2016 2019
Plano de ação gestão 2016 2019
 
Representante de turma
Representante de turmaRepresentante de turma
Representante de turma
 
Reunião de pais
Reunião de paisReunião de pais
Reunião de pais
 
Projeto de Conservação do Patrimônio Escolar
Projeto de Conservação do Patrimônio EscolarProjeto de Conservação do Patrimônio Escolar
Projeto de Conservação do Patrimônio Escolar
 
Plano de ação para coordenação pedagógica
Plano de ação para coordenação pedagógicaPlano de ação para coordenação pedagógica
Plano de ação para coordenação pedagógica
 
Tutoria e orientação de estudos
Tutoria e orientação de estudosTutoria e orientação de estudos
Tutoria e orientação de estudos
 
Resumo aula nota 10
Resumo   aula nota 10Resumo   aula nota 10
Resumo aula nota 10
 
Texto Reflexivo: Plante um Futuro
Texto Reflexivo: Plante um FuturoTexto Reflexivo: Plante um Futuro
Texto Reflexivo: Plante um Futuro
 
Programa de ação PEI Adriano Silvestre de Oliveira Junior 2023.pdf
Programa de ação PEI Adriano Silvestre de Oliveira Junior 2023.pdfPrograma de ação PEI Adriano Silvestre de Oliveira Junior 2023.pdf
Programa de ação PEI Adriano Silvestre de Oliveira Junior 2023.pdf
 
Conselho de classe
Conselho de classeConselho de classe
Conselho de classe
 
PLANO DE AÇÃO 2023 cei.docx
PLANO DE AÇÃO 2023 cei.docxPLANO DE AÇÃO 2023 cei.docx
PLANO DE AÇÃO 2023 cei.docx
 
Mensagem para pais reunião.
Mensagem para pais reunião.Mensagem para pais reunião.
Mensagem para pais reunião.
 
Projeto didático valores humanos
Projeto didático valores humanosProjeto didático valores humanos
Projeto didático valores humanos
 
Roteiro para o conselho de classe
Roteiro para o conselho de classeRoteiro para o conselho de classe
Roteiro para o conselho de classe
 
Líder em sala de aula
Líder em sala de aulaLíder em sala de aula
Líder em sala de aula
 
Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10
Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10
Aula nota 10 - 49 técnicas para ser um professor nota 10
 
Plano de aee
Plano de aeePlano de aee
Plano de aee
 
Projeto semana da pátria
Projeto semana da pátriaProjeto semana da pátria
Projeto semana da pátria
 
Reunião de pais 3º bimestre
Reunião de pais   3º bimestreReunião de pais   3º bimestre
Reunião de pais 3º bimestre
 
PPT encontro com Professores Coordenadores
PPT encontro com Professores CoordenadoresPPT encontro com Professores Coordenadores
PPT encontro com Professores Coordenadores
 

Semelhante a PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO A GERENCIAR A ESCOLA. IDEALIZADOR: DIRETOR: ANTÔNIO FERNANDES NETO.

Ead ad1 grupo
Ead ad1 grupoEad ad1 grupo
Ead ad1 grupo
Serviço Público
 
Portifólio professoras do maya
Portifólio professoras do mayaPortifólio professoras do maya
Portifólio professoras do maya
eliageraldo
 
Portifólio professoras do maya
Portifólio professoras do mayaPortifólio professoras do maya
Portifólio professoras do maya
elianegeraldo
 
Cidadania na era digital ensino fundamental II
Cidadania na era digital ensino fundamental IICidadania na era digital ensino fundamental II
Cidadania na era digital ensino fundamental II
Katy Lima
 
Grêmio em-forma-ricardo-mello-instituto-sou-da-paz1
Grêmio em-forma-ricardo-mello-instituto-sou-da-paz1Grêmio em-forma-ricardo-mello-instituto-sou-da-paz1
Grêmio em-forma-ricardo-mello-instituto-sou-da-paz1
Leila Schimith
 
Educacaofiscal
EducacaofiscalEducacaofiscal
Educacaofiscal
marizaliealvares
 
Mediação de conflitos escolares e comunitários
Mediação de conflitos escolares e comunitáriosMediação de conflitos escolares e comunitários
Mediação de conflitos escolares e comunitários
Agatha Lopes
 
Leonice
LeoniceLeonice
Leonice
DEIAtecchio
 
andreia projeto
andreia projetoandreia projeto
andreia projeto
DEIAtecchio
 
Tributos:O que nos temos a ver com isso?
Tributos:O que nos temos a ver com isso?Tributos:O que nos temos a ver com isso?
Tributos:O que nos temos a ver com isso?
0101mc
 
Maria goretti ivete, neiva, andreia, edriane, juca, nelsi
Maria goretti   ivete, neiva, andreia, edriane, juca, nelsiMaria goretti   ivete, neiva, andreia, edriane, juca, nelsi
Maria goretti ivete, neiva, andreia, edriane, juca, nelsi
Neiva Deon
 
Recensão equipa capa 2015
Recensão  equipa capa 2015Recensão  equipa capa 2015
Recensão equipa capa 2015
Hélder Pereira
 
Resumo da caderno 5 etapa I- Organização e gestão democrática da escola cade...
Resumo da caderno 5 etapa I- Organização e gestão democrática da escola  cade...Resumo da caderno 5 etapa I- Organização e gestão democrática da escola  cade...
Resumo da caderno 5 etapa I- Organização e gestão democrática da escola cade...
KATIA CAVALCANTI
 
Projeto: INCLUSÃO DIGITAL E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Projeto: INCLUSÃO DIGITAL E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEMProjeto: INCLUSÃO DIGITAL E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Projeto: INCLUSÃO DIGITAL E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
PNTCBR
 
Projeto comunitario
Projeto comunitarioProjeto comunitario
Projeto comunitario
Simone Sousa
 
Apresentação unidade 5 cooperação
Apresentação unidade 5 cooperaçãoApresentação unidade 5 cooperação
Apresentação unidade 5 cooperação
betzandonadi
 
Apresentação unidade 5 cooperação
Apresentação unidade 5 cooperaçãoApresentação unidade 5 cooperação
Apresentação unidade 5 cooperação
betzandonadi
 
Workshop participação
Workshop participaçãoWorkshop participação
Workshop participação
Luis Borges Gouveia
 
Manutencão de cadeira rolante
Manutencão de cadeira rolanteManutencão de cadeira rolante
Manutencão de cadeira rolante
EderFacu
 
Direito Educação e Cultura na Era da Tecnologia.pptx
Direito Educação e Cultura na Era da Tecnologia.pptxDireito Educação e Cultura na Era da Tecnologia.pptx
Direito Educação e Cultura na Era da Tecnologia.pptx
chesy7
 

Semelhante a PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO A GERENCIAR A ESCOLA. IDEALIZADOR: DIRETOR: ANTÔNIO FERNANDES NETO. (20)

Ead ad1 grupo
Ead ad1 grupoEad ad1 grupo
Ead ad1 grupo
 
Portifólio professoras do maya
Portifólio professoras do mayaPortifólio professoras do maya
Portifólio professoras do maya
 
Portifólio professoras do maya
Portifólio professoras do mayaPortifólio professoras do maya
Portifólio professoras do maya
 
Cidadania na era digital ensino fundamental II
Cidadania na era digital ensino fundamental IICidadania na era digital ensino fundamental II
Cidadania na era digital ensino fundamental II
 
Grêmio em-forma-ricardo-mello-instituto-sou-da-paz1
Grêmio em-forma-ricardo-mello-instituto-sou-da-paz1Grêmio em-forma-ricardo-mello-instituto-sou-da-paz1
Grêmio em-forma-ricardo-mello-instituto-sou-da-paz1
 
Educacaofiscal
EducacaofiscalEducacaofiscal
Educacaofiscal
 
Mediação de conflitos escolares e comunitários
Mediação de conflitos escolares e comunitáriosMediação de conflitos escolares e comunitários
Mediação de conflitos escolares e comunitários
 
Leonice
LeoniceLeonice
Leonice
 
andreia projeto
andreia projetoandreia projeto
andreia projeto
 
Tributos:O que nos temos a ver com isso?
Tributos:O que nos temos a ver com isso?Tributos:O que nos temos a ver com isso?
Tributos:O que nos temos a ver com isso?
 
Maria goretti ivete, neiva, andreia, edriane, juca, nelsi
Maria goretti   ivete, neiva, andreia, edriane, juca, nelsiMaria goretti   ivete, neiva, andreia, edriane, juca, nelsi
Maria goretti ivete, neiva, andreia, edriane, juca, nelsi
 
Recensão equipa capa 2015
Recensão  equipa capa 2015Recensão  equipa capa 2015
Recensão equipa capa 2015
 
Resumo da caderno 5 etapa I- Organização e gestão democrática da escola cade...
Resumo da caderno 5 etapa I- Organização e gestão democrática da escola  cade...Resumo da caderno 5 etapa I- Organização e gestão democrática da escola  cade...
Resumo da caderno 5 etapa I- Organização e gestão democrática da escola cade...
 
Projeto: INCLUSÃO DIGITAL E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Projeto: INCLUSÃO DIGITAL E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEMProjeto: INCLUSÃO DIGITAL E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Projeto: INCLUSÃO DIGITAL E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
 
Projeto comunitario
Projeto comunitarioProjeto comunitario
Projeto comunitario
 
Apresentação unidade 5 cooperação
Apresentação unidade 5 cooperaçãoApresentação unidade 5 cooperação
Apresentação unidade 5 cooperação
 
Apresentação unidade 5 cooperação
Apresentação unidade 5 cooperaçãoApresentação unidade 5 cooperação
Apresentação unidade 5 cooperação
 
Workshop participação
Workshop participaçãoWorkshop participação
Workshop participação
 
Manutencão de cadeira rolante
Manutencão de cadeira rolanteManutencão de cadeira rolante
Manutencão de cadeira rolante
 
Direito Educação e Cultura na Era da Tecnologia.pptx
Direito Educação e Cultura na Era da Tecnologia.pptxDireito Educação e Cultura na Era da Tecnologia.pptx
Direito Educação e Cultura na Era da Tecnologia.pptx
 

Mais de Antônio Fernandes

A CADA 100 JOVENS NO BRASIL. UM TRISTE RELATO
A CADA 100 JOVENS NO BRASIL. UM TRISTE RELATOA CADA 100 JOVENS NO BRASIL. UM TRISTE RELATO
A CADA 100 JOVENS NO BRASIL. UM TRISTE RELATO
Antônio Fernandes
 
JORNAL DIREÇÃO CERTA. SEU INFORMATIVO SOBRE TUDO O QUE ACONTECE NA ESCOLA COR...
JORNAL DIREÇÃO CERTA. SEU INFORMATIVO SOBRE TUDO O QUE ACONTECE NA ESCOLA COR...JORNAL DIREÇÃO CERTA. SEU INFORMATIVO SOBRE TUDO O QUE ACONTECE NA ESCOLA COR...
JORNAL DIREÇÃO CERTA. SEU INFORMATIVO SOBRE TUDO O QUE ACONTECE NA ESCOLA COR...
Antônio Fernandes
 
EXEMPLO MAPA TEXTUAL. REDAÇÃO ENEM. TEMA POLÊMICO. IDEOLOGIA DE GÊNERO
EXEMPLO MAPA TEXTUAL. REDAÇÃO ENEM. TEMA POLÊMICO. IDEOLOGIA DE GÊNEROEXEMPLO MAPA TEXTUAL. REDAÇÃO ENEM. TEMA POLÊMICO. IDEOLOGIA DE GÊNERO
EXEMPLO MAPA TEXTUAL. REDAÇÃO ENEM. TEMA POLÊMICO. IDEOLOGIA DE GÊNERO
Antônio Fernandes
 
AULÃO DE REDAÇÃO PREPARATÓRIO PARA ENEM 2017. PROFESSOR: ANTÔNIO FERNANDES NETO
AULÃO DE REDAÇÃO PREPARATÓRIO PARA ENEM 2017. PROFESSOR: ANTÔNIO FERNANDES NETOAULÃO DE REDAÇÃO PREPARATÓRIO PARA ENEM 2017. PROFESSOR: ANTÔNIO FERNANDES NETO
AULÃO DE REDAÇÃO PREPARATÓRIO PARA ENEM 2017. PROFESSOR: ANTÔNIO FERNANDES NETO
Antônio Fernandes
 
Resolução SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MG 3118 16-r
Resolução SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MG 3118 16-rResolução SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MG 3118 16-r
Resolução SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MG 3118 16-r
Antônio Fernandes
 
PGE EE CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA 2017
PGE EE CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA 2017PGE EE CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA 2017
PGE EE CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA 2017
Antônio Fernandes
 
PASSO A PASSO PARA TRABALHO COM DIÁRIO ESCOLAR DIGITAL
PASSO A PASSO PARA TRABALHO COM DIÁRIO ESCOLAR  DIGITALPASSO A PASSO PARA TRABALHO COM DIÁRIO ESCOLAR  DIGITAL
PASSO A PASSO PARA TRABALHO COM DIÁRIO ESCOLAR DIGITAL
Antônio Fernandes
 
PPP. EE CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA encerrado definitivamente 2016
PPP. EE CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA encerrado definitivamente 2016PPP. EE CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA encerrado definitivamente 2016
PPP. EE CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA encerrado definitivamente 2016
Antônio Fernandes
 
Documentos que devem ser apresentados no ato da designação
Documentos que devem ser apresentados no ato da designaçãoDocumentos que devem ser apresentados no ato da designação
Documentos que devem ser apresentados no ato da designação
Antônio Fernandes
 
cadê os batedores de panelas? VERGONHA DE SER BRASILEIRO.
cadê os batedores de panelas? VERGONHA DE SER BRASILEIRO.cadê os batedores de panelas? VERGONHA DE SER BRASILEIRO.
cadê os batedores de panelas? VERGONHA DE SER BRASILEIRO.
Antônio Fernandes
 
CATÁLOGO DE AUTORIAS DA DIVERSIDADE. OBRAS ADQUIRIDAS PELA DIREÇÃO ESCOLA COR...
CATÁLOGO DE AUTORIAS DA DIVERSIDADE. OBRAS ADQUIRIDAS PELA DIREÇÃO ESCOLA COR...CATÁLOGO DE AUTORIAS DA DIVERSIDADE. OBRAS ADQUIRIDAS PELA DIREÇÃO ESCOLA COR...
CATÁLOGO DE AUTORIAS DA DIVERSIDADE. OBRAS ADQUIRIDAS PELA DIREÇÃO ESCOLA COR...
Antônio Fernandes
 
Resolução SEE-MG 3118 2016-estabelece critérios e define procedimentos para ...
Resolução SEE-MG  3118 2016-estabelece critérios e define procedimentos para ...Resolução SEE-MG  3118 2016-estabelece critérios e define procedimentos para ...
Resolução SEE-MG 3118 2016-estabelece critérios e define procedimentos para ...
Antônio Fernandes
 
PLANTÃO DO ENEM. MANUAL DE REDAÇÃO 2016
PLANTÃO DO ENEM. MANUAL DE REDAÇÃO 2016PLANTÃO DO ENEM. MANUAL DE REDAÇÃO 2016
PLANTÃO DO ENEM. MANUAL DE REDAÇÃO 2016
Antônio Fernandes
 
Escola aberta 2016 escola cornélia portfólio finalizado (1)
Escola aberta 2016 escola cornélia portfólio finalizado (1)Escola aberta 2016 escola cornélia portfólio finalizado (1)
Escola aberta 2016 escola cornélia portfólio finalizado (1)
Antônio Fernandes
 
PPP PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLA CORNÉLIA 2016-2018
PPP PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLA CORNÉLIA 2016-2018PPP PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLA CORNÉLIA 2016-2018
PPP PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLA CORNÉLIA 2016-2018
Antônio Fernandes
 
ESTÁGIO NA CAIXA ECONÔMICA FEDERAL PARA ALUNOS MATRICULADOS EM ESCOLAS PÚBLIC...
ESTÁGIO NA CAIXA ECONÔMICA FEDERAL PARA ALUNOS MATRICULADOS EM ESCOLAS PÚBLIC...ESTÁGIO NA CAIXA ECONÔMICA FEDERAL PARA ALUNOS MATRICULADOS EM ESCOLAS PÚBLIC...
ESTÁGIO NA CAIXA ECONÔMICA FEDERAL PARA ALUNOS MATRICULADOS EM ESCOLAS PÚBLIC...
Antônio Fernandes
 
Como pedir isenção de taxa de inscrição em concursos públicos
Como pedir isenção de taxa de inscrição em concursos públicosComo pedir isenção de taxa de inscrição em concursos públicos
Como pedir isenção de taxa de inscrição em concursos públicos
Antônio Fernandes
 
LISTAGEM CONCURSO EDUCAÇÃO MG 2014
LISTAGEM CONCURSO EDUCAÇÃO MG 2014LISTAGEM CONCURSO EDUCAÇÃO MG 2014
LISTAGEM CONCURSO EDUCAÇÃO MG 2014
Antônio Fernandes
 
LISTAGEM FINAL CONCURSO EDUCAÇÃO MINAS GERAIS 2011
LISTAGEM FINAL CONCURSO EDUCAÇÃO MINAS GERAIS  2011LISTAGEM FINAL CONCURSO EDUCAÇÃO MINAS GERAIS  2011
LISTAGEM FINAL CONCURSO EDUCAÇÃO MINAS GERAIS 2011
Antônio Fernandes
 
RESOLUÇÃO SEE Nº 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015
RESOLUÇÃO SEE Nº 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015RESOLUÇÃO SEE Nº 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015
RESOLUÇÃO SEE Nº 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015
Antônio Fernandes
 

Mais de Antônio Fernandes (20)

A CADA 100 JOVENS NO BRASIL. UM TRISTE RELATO
A CADA 100 JOVENS NO BRASIL. UM TRISTE RELATOA CADA 100 JOVENS NO BRASIL. UM TRISTE RELATO
A CADA 100 JOVENS NO BRASIL. UM TRISTE RELATO
 
JORNAL DIREÇÃO CERTA. SEU INFORMATIVO SOBRE TUDO O QUE ACONTECE NA ESCOLA COR...
JORNAL DIREÇÃO CERTA. SEU INFORMATIVO SOBRE TUDO O QUE ACONTECE NA ESCOLA COR...JORNAL DIREÇÃO CERTA. SEU INFORMATIVO SOBRE TUDO O QUE ACONTECE NA ESCOLA COR...
JORNAL DIREÇÃO CERTA. SEU INFORMATIVO SOBRE TUDO O QUE ACONTECE NA ESCOLA COR...
 
EXEMPLO MAPA TEXTUAL. REDAÇÃO ENEM. TEMA POLÊMICO. IDEOLOGIA DE GÊNERO
EXEMPLO MAPA TEXTUAL. REDAÇÃO ENEM. TEMA POLÊMICO. IDEOLOGIA DE GÊNEROEXEMPLO MAPA TEXTUAL. REDAÇÃO ENEM. TEMA POLÊMICO. IDEOLOGIA DE GÊNERO
EXEMPLO MAPA TEXTUAL. REDAÇÃO ENEM. TEMA POLÊMICO. IDEOLOGIA DE GÊNERO
 
AULÃO DE REDAÇÃO PREPARATÓRIO PARA ENEM 2017. PROFESSOR: ANTÔNIO FERNANDES NETO
AULÃO DE REDAÇÃO PREPARATÓRIO PARA ENEM 2017. PROFESSOR: ANTÔNIO FERNANDES NETOAULÃO DE REDAÇÃO PREPARATÓRIO PARA ENEM 2017. PROFESSOR: ANTÔNIO FERNANDES NETO
AULÃO DE REDAÇÃO PREPARATÓRIO PARA ENEM 2017. PROFESSOR: ANTÔNIO FERNANDES NETO
 
Resolução SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MG 3118 16-r
Resolução SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MG 3118 16-rResolução SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MG 3118 16-r
Resolução SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MG 3118 16-r
 
PGE EE CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA 2017
PGE EE CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA 2017PGE EE CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA 2017
PGE EE CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA 2017
 
PASSO A PASSO PARA TRABALHO COM DIÁRIO ESCOLAR DIGITAL
PASSO A PASSO PARA TRABALHO COM DIÁRIO ESCOLAR  DIGITALPASSO A PASSO PARA TRABALHO COM DIÁRIO ESCOLAR  DIGITAL
PASSO A PASSO PARA TRABALHO COM DIÁRIO ESCOLAR DIGITAL
 
PPP. EE CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA encerrado definitivamente 2016
PPP. EE CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA encerrado definitivamente 2016PPP. EE CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA encerrado definitivamente 2016
PPP. EE CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA encerrado definitivamente 2016
 
Documentos que devem ser apresentados no ato da designação
Documentos que devem ser apresentados no ato da designaçãoDocumentos que devem ser apresentados no ato da designação
Documentos que devem ser apresentados no ato da designação
 
cadê os batedores de panelas? VERGONHA DE SER BRASILEIRO.
cadê os batedores de panelas? VERGONHA DE SER BRASILEIRO.cadê os batedores de panelas? VERGONHA DE SER BRASILEIRO.
cadê os batedores de panelas? VERGONHA DE SER BRASILEIRO.
 
CATÁLOGO DE AUTORIAS DA DIVERSIDADE. OBRAS ADQUIRIDAS PELA DIREÇÃO ESCOLA COR...
CATÁLOGO DE AUTORIAS DA DIVERSIDADE. OBRAS ADQUIRIDAS PELA DIREÇÃO ESCOLA COR...CATÁLOGO DE AUTORIAS DA DIVERSIDADE. OBRAS ADQUIRIDAS PELA DIREÇÃO ESCOLA COR...
CATÁLOGO DE AUTORIAS DA DIVERSIDADE. OBRAS ADQUIRIDAS PELA DIREÇÃO ESCOLA COR...
 
Resolução SEE-MG 3118 2016-estabelece critérios e define procedimentos para ...
Resolução SEE-MG  3118 2016-estabelece critérios e define procedimentos para ...Resolução SEE-MG  3118 2016-estabelece critérios e define procedimentos para ...
Resolução SEE-MG 3118 2016-estabelece critérios e define procedimentos para ...
 
PLANTÃO DO ENEM. MANUAL DE REDAÇÃO 2016
PLANTÃO DO ENEM. MANUAL DE REDAÇÃO 2016PLANTÃO DO ENEM. MANUAL DE REDAÇÃO 2016
PLANTÃO DO ENEM. MANUAL DE REDAÇÃO 2016
 
Escola aberta 2016 escola cornélia portfólio finalizado (1)
Escola aberta 2016 escola cornélia portfólio finalizado (1)Escola aberta 2016 escola cornélia portfólio finalizado (1)
Escola aberta 2016 escola cornélia portfólio finalizado (1)
 
PPP PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLA CORNÉLIA 2016-2018
PPP PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLA CORNÉLIA 2016-2018PPP PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLA CORNÉLIA 2016-2018
PPP PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLA CORNÉLIA 2016-2018
 
ESTÁGIO NA CAIXA ECONÔMICA FEDERAL PARA ALUNOS MATRICULADOS EM ESCOLAS PÚBLIC...
ESTÁGIO NA CAIXA ECONÔMICA FEDERAL PARA ALUNOS MATRICULADOS EM ESCOLAS PÚBLIC...ESTÁGIO NA CAIXA ECONÔMICA FEDERAL PARA ALUNOS MATRICULADOS EM ESCOLAS PÚBLIC...
ESTÁGIO NA CAIXA ECONÔMICA FEDERAL PARA ALUNOS MATRICULADOS EM ESCOLAS PÚBLIC...
 
Como pedir isenção de taxa de inscrição em concursos públicos
Como pedir isenção de taxa de inscrição em concursos públicosComo pedir isenção de taxa de inscrição em concursos públicos
Como pedir isenção de taxa de inscrição em concursos públicos
 
LISTAGEM CONCURSO EDUCAÇÃO MG 2014
LISTAGEM CONCURSO EDUCAÇÃO MG 2014LISTAGEM CONCURSO EDUCAÇÃO MG 2014
LISTAGEM CONCURSO EDUCAÇÃO MG 2014
 
LISTAGEM FINAL CONCURSO EDUCAÇÃO MINAS GERAIS 2011
LISTAGEM FINAL CONCURSO EDUCAÇÃO MINAS GERAIS  2011LISTAGEM FINAL CONCURSO EDUCAÇÃO MINAS GERAIS  2011
LISTAGEM FINAL CONCURSO EDUCAÇÃO MINAS GERAIS 2011
 
RESOLUÇÃO SEE Nº 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015
RESOLUÇÃO SEE Nº 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015RESOLUÇÃO SEE Nº 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015
RESOLUÇÃO SEE Nº 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015
 

Último

Conhecimento sobre Vestimenta Anti chamas
Conhecimento sobre Vestimenta Anti chamasConhecimento sobre Vestimenta Anti chamas
Conhecimento sobre Vestimenta Anti chamas
edusegtrab
 
EBOOK_HORA DO CONTO_MARINELA NEVES & PAULA FRANCISCO_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_MARINELA NEVES & PAULA FRANCISCO_22_23EBOOK_HORA DO CONTO_MARINELA NEVES & PAULA FRANCISCO_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_MARINELA NEVES & PAULA FRANCISCO_22_23
Sandra Pratas
 
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsxOceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
Luzia Gabriele
 
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
marcos oliveira
 
Atividade Análise literária O GUARANI.pdf
Atividade Análise literária O GUARANI.pdfAtividade Análise literária O GUARANI.pdf
Atividade Análise literária O GUARANI.pdf
sesiomzezao
 
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
Sandra Pratas
 
apresentação metodologia terapia ocupacional
apresentação metodologia terapia ocupacionalapresentação metodologia terapia ocupacional
apresentação metodologia terapia ocupacional
shirleisousa9166
 
História das ideias pedagógicas no Brasil - Demerval Saviani.pdf
História das ideias pedagógicas no Brasil - Demerval Saviani.pdfHistória das ideias pedagógicas no Brasil - Demerval Saviani.pdf
História das ideias pedagógicas no Brasil - Demerval Saviani.pdf
LeideLauraCenturionL
 
Aviação de Asas Rotativas. Aos Rotores, o Sabre!.pdf
Aviação de Asas Rotativas. Aos Rotores, o Sabre!.pdfAviação de Asas Rotativas. Aos Rotores, o Sabre!.pdf
Aviação de Asas Rotativas. Aos Rotores, o Sabre!.pdf
Falcão Brasil
 
Atividade Dias dos Pais - Meu Pai, Razão da Minha História.
Atividade Dias dos Pais -  Meu Pai, Razão da Minha História.Atividade Dias dos Pais -  Meu Pai, Razão da Minha História.
Atividade Dias dos Pais - Meu Pai, Razão da Minha História.
Mary Alvarenga
 
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsxNoite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Luzia Gabriele
 
Slides Lição 3, CPAD, Rute e Noemi, Entrelaçadas pelo Amor.pptx
Slides Lição 3, CPAD, Rute e Noemi, Entrelaçadas pelo Amor.pptxSlides Lição 3, CPAD, Rute e Noemi, Entrelaçadas pelo Amor.pptx
Slides Lição 3, CPAD, Rute e Noemi, Entrelaçadas pelo Amor.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Temática – Projeto para Empreendedores Locais
Temática – Projeto para Empreendedores LocaisTemática – Projeto para Empreendedores Locais
Temática – Projeto para Empreendedores Locais
Colaborar Educacional
 
Slides Lição 2, Betel, A Igreja e a relevância, para a adoração verdadeira no...
Slides Lição 2, Betel, A Igreja e a relevância, para a adoração verdadeira no...Slides Lição 2, Betel, A Igreja e a relevância, para a adoração verdadeira no...
Slides Lição 2, Betel, A Igreja e a relevância, para a adoração verdadeira no...
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Organograma do Ministério da Defesa (MD).pdf
Organograma do Ministério da Defesa (MD).pdfOrganograma do Ministério da Defesa (MD).pdf
Organograma do Ministério da Defesa (MD).pdf
Falcão Brasil
 
reconquista sobre a guerra de ibérica.docx
reconquista sobre a guerra de ibérica.docxreconquista sobre a guerra de ibérica.docx
reconquista sobre a guerra de ibérica.docx
felipescherner
 
Mini livro sanfona - Minha Escola Tem História.
Mini livro  sanfona - Minha Escola Tem História. Mini livro  sanfona - Minha Escola Tem História.
Mini livro sanfona - Minha Escola Tem História.
Mary Alvarenga
 

Último (20)

Conhecimento sobre Vestimenta Anti chamas
Conhecimento sobre Vestimenta Anti chamasConhecimento sobre Vestimenta Anti chamas
Conhecimento sobre Vestimenta Anti chamas
 
EBOOK_HORA DO CONTO_MARINELA NEVES & PAULA FRANCISCO_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_MARINELA NEVES & PAULA FRANCISCO_22_23EBOOK_HORA DO CONTO_MARINELA NEVES & PAULA FRANCISCO_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_MARINELA NEVES & PAULA FRANCISCO_22_23
 
RECORDANDO BONS MOMENTOS! _
RECORDANDO BONS MOMENTOS!               _RECORDANDO BONS MOMENTOS!               _
RECORDANDO BONS MOMENTOS! _
 
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsxOceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
Oceano, Fonte de Vida e Beleza Maria Inês Aroeira Braga.ppsx
 
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
 
Atividade Análise literária O GUARANI.pdf
Atividade Análise literária O GUARANI.pdfAtividade Análise literária O GUARANI.pdf
Atividade Análise literária O GUARANI.pdf
 
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
EBOOK_HORA DO CONTO_O MONSTRO DAS CORES_ANGELINA & MÓNICA_22_23
 
apresentação metodologia terapia ocupacional
apresentação metodologia terapia ocupacionalapresentação metodologia terapia ocupacional
apresentação metodologia terapia ocupacional
 
História das ideias pedagógicas no Brasil - Demerval Saviani.pdf
História das ideias pedagógicas no Brasil - Demerval Saviani.pdfHistória das ideias pedagógicas no Brasil - Demerval Saviani.pdf
História das ideias pedagógicas no Brasil - Demerval Saviani.pdf
 
Aviação de Asas Rotativas. Aos Rotores, o Sabre!.pdf
Aviação de Asas Rotativas. Aos Rotores, o Sabre!.pdfAviação de Asas Rotativas. Aos Rotores, o Sabre!.pdf
Aviação de Asas Rotativas. Aos Rotores, o Sabre!.pdf
 
Atividade Dias dos Pais - Meu Pai, Razão da Minha História.
Atividade Dias dos Pais -  Meu Pai, Razão da Minha História.Atividade Dias dos Pais -  Meu Pai, Razão da Minha História.
Atividade Dias dos Pais - Meu Pai, Razão da Minha História.
 
FOTOS_AS CIÊNCIAS EM AÇÃO .
FOTOS_AS CIÊNCIAS EM AÇÃO                .FOTOS_AS CIÊNCIAS EM AÇÃO                .
FOTOS_AS CIÊNCIAS EM AÇÃO .
 
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsxNoite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
 
Slides Lição 3, CPAD, Rute e Noemi, Entrelaçadas pelo Amor.pptx
Slides Lição 3, CPAD, Rute e Noemi, Entrelaçadas pelo Amor.pptxSlides Lição 3, CPAD, Rute e Noemi, Entrelaçadas pelo Amor.pptx
Slides Lição 3, CPAD, Rute e Noemi, Entrelaçadas pelo Amor.pptx
 
Temática – Projeto para Empreendedores Locais
Temática – Projeto para Empreendedores LocaisTemática – Projeto para Empreendedores Locais
Temática – Projeto para Empreendedores Locais
 
Slides Lição 2, Betel, A Igreja e a relevância, para a adoração verdadeira no...
Slides Lição 2, Betel, A Igreja e a relevância, para a adoração verdadeira no...Slides Lição 2, Betel, A Igreja e a relevância, para a adoração verdadeira no...
Slides Lição 2, Betel, A Igreja e a relevância, para a adoração verdadeira no...
 
Organograma do Ministério da Defesa (MD).pdf
Organograma do Ministério da Defesa (MD).pdfOrganograma do Ministério da Defesa (MD).pdf
Organograma do Ministério da Defesa (MD).pdf
 
reconquista sobre a guerra de ibérica.docx
reconquista sobre a guerra de ibérica.docxreconquista sobre a guerra de ibérica.docx
reconquista sobre a guerra de ibérica.docx
 
Mini livro sanfona - Minha Escola Tem História.
Mini livro  sanfona - Minha Escola Tem História. Mini livro  sanfona - Minha Escola Tem História.
Mini livro sanfona - Minha Escola Tem História.
 
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA .
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA                .TALENTOS DA NOSSA ESCOLA                .
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA .
 

PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO A GERENCIAR A ESCOLA. IDEALIZADOR: DIRETOR: ANTÔNIO FERNANDES NETO.

  • 1. Escola Estadual Cornélia Ferreira Ladeira PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO GERENCIAR A ESCOLA Santos Dumont, julho de 2012
  • 2. Escola Estadual Cornélia Ferreira Ladeira e-mail:escola.69906@educacao.mg.gov.br telefone: 032 3251 – 8117 Cursistas: Antônio Fernandes Neto Hélia Maria Dias de Campos Tutora: Maria Aparecida Godinho SRE-JF
  • 3. Informações gerais Iniciar um processo de gestão democrática não é tão fácil quanto pode parecer, pois exige dos participantes o perfeito entendimento do que vem a ser a democracia e como a mesma pode ser implementada com sucesso. Este projeto é uma exigência do curso PROGESTÃO e deve ter seus passos pautados na busca da gestão democrática e participativa. Para que possamos alcançar nossas metas vamos implementar na escola o PROJETO DE LÍDERES DE TURMAS. Este projeto propiciará aos alunos a vivência do fazer democrático, bem como experimentar e conhecer mais sobre a administração pública.
  • 4. Cronograma A data prevista para o início deste projeto será a partir do dia 02/08/2012, sendo seu término previsto para o dia 01/12/2012 época em que todo o processo estará concretizado e em pleno funcionamento. Data de início: 02/08/2012 Data final: 01/12/2012
  • 5. Justificativa O presente Projeto tem o objetivo precípuo de implementar na Escola Estadual Cornélia Ferreira Ladeira o processo de gestão democrática e participativa. Entendemos que para estabelecer um projeto como este é possibilitar a comunidade escolar conhecer o processo administrativo e dele participar, podendo cada membro da comissão que será eleita através de votos, emitir opiniões sobre processos licitatórios, participar da elaboração de eventos realizados no âmbito escolar como jogos internos, eleição colegiado, Projetos educativos, caminhadas, passeios e excursões, participar na elaboração das regras disciplinares e nas regras de conduta, ajudar na ampla divulgação bem como servir de exemplo de conduta aos demais colegas de classe e da escola.
  • 6. Objetivos gerais Entendemos que a democracia é um processo que deve ser vivido em toda sua plenitude, deve ser entendido em toda a sua essência, mas entendemos também que por sua complexidade deve também ser, principalmente, ensinado para que suas possibilidades de interação com o mundo e com as pessoas não sejam deturpadas e todo o processo acabe se tornando o caos. Ensinar a democracia aos mais jovens é dar- -lhes a chance de saberem como poderão ajudar suas comunidades, suas cidades e seu país a se tornar lugares mais isonômicos a todos seja pela distribuição de renda, seja pelo respeito aos direitos de cada um ou que seja simplesmente pelos deveres de cada um. Portanto, nosso objetivo, a priori, é poder possibilitar ao corpo estudantil a vivência do que é democrático a partir da participação no processo de gestão da escola. Outro fator que é de suma importância reside no fato de que antes da participação propriamente dita na gestão democrática já haverá um processo de escolha através de voto aberto, ou seja, nossos alunos já estarão vivendo a democracia na mais pura acepção da palavra.
  • 7. Objetivos específicos Podemos apontar mais especificamente a vontade de conceber entre os alunos a capacidade de participação, de ter voz ativa e coerente, de terem visão sobre suas responsabilidades e da força de contribuição que suas boas ações podem ter para a escola. Enfim, pretendemos habilitar nossos alunos a vivenciarem a cidadania mais plena, a cidadania que exige entendimento sobre o que vem a ser direitos e deveres, a cidadania democrática em que cada um deve fazer sua parte, para que o todo seja beneficiado e não apenas poucos.
  • 8. Públicoalvo O públicoalvo deste presente projeto são os alunos do 7º ano Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Cornélia Ferreira Ladeira, os quais poderão atingir indiretamente suas famílias e até a própria comunidade na qual estão inseridos e interagem.
  • 9. Metas Possibilitar a gestão democrática e participativa dos alunos no processo de administração da escola. Difundir a ideia de valorização do patrimônio público entre os alunos da escola. Capacitar nossos alunos a participação em processo eletivos que exigem a apresentação de propostas. Melhorar o entendimento de nossos alunos sobre responsabilidades, direitos e deveres. Propiciar aos participantes a participação na elaboração de regras de disciplina e de conduta no ambiente escolar.
  • 10. Desenvolvimento 1ª ação: O desenvolvimento deste projeto será concebido de forma simples. Primeiramente faremos uma assembleia para divulgarmos as regras do processo e sua importância para a escola. Para isto colocaremos, também, cartazes por toda a escola divulgando as normas do processo eletivo. Esta ação será desenvolvida a partir do dia: 02/08/2012. ANEXO I (Vídeo assembléia: “A importância da participação democrática”) ANEXO II “A” (Ata da primeira reunião de posse membros PROJETO LÍDERES DE TURMAS) ANEXO II “B”(fotos dos alunos e alunas eleitos pelos seus pares PROJETO LÍDERES DE TURMAS.) ANEXO III “A” (Vídeo Assembleia “Analogia entre hospital e escola” ) Aqui as líderes de sala DAIANA E HELENA ajudaram organizar como seria o cerimonial. ANEXO III “B” (Vídeo do hino Nacional) Aqui os líderes de sala foram responsáveis pela organização do evento entre membros da escola e membros das famílias, bem como organizaram as três formas como o Hino Nacional foi executado. Responsáveis: Antônio Fernandes Neto Hélia Maria Dias de Campos. 2ª ação: Processo eletivo, escolha dos alunos representantes de cada turma por meio de voto direto e aberto em sala de aula. Isto ocorrerá dia 10/08/2012. Responsáveis: Professores regentes de turma no quarto horário da sexta- feira dia 10 de agosto. ANEXO IV “A” (Fotos dos eleitos com pessoal do Colegiado) Em reunião de capacitação sobre o que é LICITAÇÃO E COTAÇÃO. ANEXO IV “B” (Ata da reunião e capacitação dos membros do PROJETO LÍDERES DE TURMAS E MEMBROS DO COLEGIADO) 3ª ação: Apuração dos vencedores por turma, confecção com lista de nomes dos vencedores. Passagem de lista para diretor da escola. Esta ação ocorrerá nos dias 10/08/2012 e 13/08/2012.
  • 11. 4ª ação: Posse dos membros representantes de cada turma eleitos através do voto. Haverá reunião entre os membros da direção com todos eleitos, na qual receberão explicações sobre as funções que exercerão como membros deste conselho. Faremos também a elaboração de uma calendário de reunião mensal, no qual constará uma reunião ordinária por mês, cuja data e horário serão fechados com todos participantes. Data: 14/08/2012 Responsáveis: Antônio Fernandes Neto Hélia Maria Dias de Campos ANEXOS ANEXO I Vídeo com assembléia sobre a importância da participação democrática. Arquivo Vídeo Digital. ANEXO II “A” Reunião de posse dos membros do PROJETO LÍDERES DE TURMAS.
  • 12. Aqui os alunos e alunas das turmas do 7º ano Ensino fundamental ao 3º ano Ensino Médio. ANEXO II “B” Ata de posse dos membros eleitos pelos pares no PROJETO LÍDERES DE TURMAS.
  • 13. ANEXO III “A” ANEXO III “A” (Vídeo Assembleia “Analogia entre hospital e escola” ) Arquivo Vídeo Digital Aqui as líderes de sala DAIANA E HELENA ajudaram organizar como seria o cerimonial. Vídeo digital feito durante reunião com famílias e premiação dos alunos e alunas destaque. ANEXO III”B” ANEXO III “B” (Vídeo do hino Nacional) Arquivo Vídeo Digital Aqui os líderes de sala foram responsáveis pela organização do evento entre membros da escola e membros das famílias, bem como organizaram as três formas como o Hino Nacional foi executado.
  • 14. ANEXO IV “A” Primeira reunião entre direção, membros Colegiado e membros do PROJETO LÍDERES DE TURMAS. Data 02/10/2012. Apresentação de todos TERMOS DE COMPROMISSO ASSINADOS PELO DIRETOR. Foi explicado o que é um T.C. (termo de compromisso) Foi explicado como são os processos de LICITAÇÃO E COTAÇÃO.
  • 15. ANEXO IV “B” Ata de reunião LÍDERES DE TURMAS E MEMBROS DO COLEGIADO explicando o que é COTAÇÃO E LICITAÇÃO. FOLHA DE ATA NÚMERO 1.
  • 16. ANEXO IV “B” Ata de reunião LÍDERES DE TURMAS E MEMBROS DO COLEGIADO explicando o que é COTAÇÃO E LICITAÇÃO. FOLHA DE ATA NÚMERO 2
  • 17. ANEXO IV “B” Ata de reunião LÍDERES DE TURMAS E MEMBROS DO COLEGIADO explicando o que é COTAÇÃO E LICITAÇÃO. FOLHA DE ATA NÚMERO 3.
  • 18. ANEXO V “A” REUNIÃO COM LÍDERES DE TURMAS SOBRE GASTOS FEITOS NO MÊS DE OUTUBRO. REUNIÃO DO DIRETOR COM NOSSOS LÍDERES DE TURMAS. 01/11/2012 Explicando compras de itens de cozinha. LICITAÇÃO. Reunião com líderes de salas e o diretor: ANTÔNIO FERNANDES NETO. Nesta reunião foi apresentados aos nossos(as) líderes de sala o último gasto feito pela escola, que foi a compra de utensílios para cozinha como talheres, formas, baixelas, copos e panos para confecção de toalhas em contrapartida foi solicitado pelos líderes a possibilidade da compra de VENTILADORES PARA SALAS DE AULAS, A COMPRA DE ESPELHOS PARA COLOCAR NOS CORREDORES, A COMPRA DE ACRÍLICOS PARA EXPOSIÇÃO DE RECADOS, bem como ficou acertado o compromisso de cada um em ajudar na organização do PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA, que acontecerá na escola do dia 21 ao dia 23 de novembro. Tudo foi registrado em ATA e agora é compromisso. Este comportamento faz parte do PROJETO GESTÃO DEMOCRÁTICA idealizado pelo diretor: Antônio Fernandes Neto e faz parte da exigência curricular do curso PROGESTÃO 2012. LEVE A PAZ ONDE FOR. TAKE THE PEACE WHERE IT WILL BE. Antônio Fernandes Neto.
  • 19. ANEXO V “B” Ata de reunião com membros do PROJETO LÍDERES DE TURMAS com diretor: Antônio Fernandes Neto, sobre gastos no mês de outubro.
  • 20. ANEXO VI “A” Membros do colegiado e líderes de turmas: DAINA PEREIRA E ELÍABE, ajudantes na organização de vários eventos na escola como: FESTA JULINA, PREMIAÇÃO DOS ALUNOS E ALUNAS e oradores oficiais dos eventos: DESFILE DE ESCOLHA DA RAINHA DA ESCOLA PARA PARTICIPAÇÃO NOS JOGOS ESTUDANTIS DA PRIMAVERA E DESFILE DE ESCOLHA DA BELEZA NEGRA 2012, ESTE PARTE DO PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA.
  • 21. ANEXO VI “A” Ata de reunião de Módulo II que menciona a participação das alunas DAIANA PEREIRA E HELENA FRANCINI. FOLHA 1
  • 22. ANEXO VI “B” Ata de reunião de Módulo II que menciona a participação das alunas DAIANA PEREIRA E HELENA FRANCINI. FOLHA 2
  • 23. ANEXO VII MEMBROS DO PROJETO LÍDERES DE TURMAS: Daiana e Elíabe recebendo juntamente com o diretor: Antônio Fernandes Neto o amigo da escola NILTON. MEMBROS DO PROJETO LÍDERES DE TURMAS: Daiana e Elíabe recebendo juntamente com o diretor: Antônio Fernandes Neto o amigo da escola NILTON. O amigo da escola NILTON tem uma história de vida marcante, pois perdeu sua esposa e filha em um grave acidente de carro em 2011. Conhecido como NILTON dos bombons é um gran de parceiro pois sempre está prestigiando a fanpage da Escola Cornélia no Facebook, NILTON também é ativista religioso sempre pede pelo sucesso de nossos alunos e alunas como ele sempre diz em nossa fanpage do Facebook.
  • 24. ANEXO VIII PROALFA 2012. Aqui o aluno Wesley que faz parte de nosso Colegiado e também é líder de sala da turma do 3° ano E.M. Ao lado Jussara e Aline Lourenço que é membro do Colegiado. Aqui eles formaram a Comissão de Acompanhamento do PROALFA 2012. Ao lado a professora Luciane abrindo o pacote com os cadernos de provas.
  • 25. ANEXO IX Aqui os líderes de sala WESLEY E MARCOS PAULO, eles sempre organizam a parte de sonorização de nossos eventos
  • 26. ANEXO X Aqui a DAIANA PEREIRA membro do PROJETO LÍDERES DE SALA E DO COLEGIADO conferindo a aplicação do SIMAVE/PROEB 2012. ANEXO XI PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO A GERENCIAR A ESCOLA.
  • 27. ANEXO XII PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO A GERENCIAR A ESCOLA. ELÍABE, WESLEY E MARCOS PAULO. ANEXO XIII PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO A GERENCIAR A ESCOLA. MCLAINE, CAMILA, DAIANA, VITÓRIA E AMANDA.
  • 28. ANEXO XIV. PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO A GERENCIAR A ESCOLA. PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA. Nossos membros do PROJETO LÍDERES DE TURMAS, ao participarem da organização do PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA, solicitaram que diretores de outras escolas e autoridades locais fossem convidados a participarem do mesmo, a fim de mudar realmente a imagem da Escola Cornélia no cenário municipal. Aqui o vereador eleito Felipe do táxi, as diretoras Aline (Escola Governador Bias fortes), Míriam Vidal (Escola João Gomes Velho) e a supervisora Verônica Achilles (Escola João Gomes Velho.) Durante os desfile da escolha da Beleza Negra, evento este que encerrou o PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA.
  • 29. ANEXO XV PROJETO LÍDERES DE TURMAS, AJUDANDO A GERENCIAR A ESCOLA. PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA. Nossos membros do PROJETO LÍDERES DE TURMAS, ao participarem da organização do PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA, solicitaram que diretores de outras escolas e autoridades locais fossem convidados a participarem do mesmo, a fim de mudar realmente a imagem da Escola Cornélia no cenário municipal. Aqui o diretor Paulo Silva (Escola Estadual Presidente João Pinheiro) ministrando palestra sobre a nova África, todos ouviram atentamente. Foi um show de som imagens e uma bela mensagem sobre a cultura negra no mundo. ANEXO XVI Diretor: Antônio Fernandes Neto e diretor Paulo Silva depois da Palestra sobre a nova África.
  • 30. PROJETO LÍDERES DE TURMAS não aplaca apenas as questões ligadas à esfera administrativa e financeira, mas possibilita os alunos e alunas a participarem da organização direta de eventos realizados na escola. Aqui temos a aluna DAIANE e o aluno ELÍABE, ambos do 2° ano do 2° grau. Daiana e Elíabe são altamente participativos sempre trazem boas idéias e esperamos contar muito mais com os dois no ano de 2013 e envolvê-los mais nos processos de compras da escola. No PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA MUITAS IDEIAS FORAM DADAS POR AMBOS, inclusive a genial ideia de a escola convidar diretores de outras escolas estaduais para participarem de nosso evento, a fim de promovermos a ideia da paz e união. Então o diretor elaborou a seguinte propaganda: Cartaz de divulgação do PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA, foi postado no facebook e exposto nos murais da escola.
  • 31. FINALIZANDO O PROJETO LÍDERES DE SALA possibilitou uma melhor interação entre a direção da escola e o corpo de alunos. Estamos percebendo que a adesão vem aumentando gradativamente e todos estão entendo como podem ajudar e cada um vem fazendo o que sabe da melhor e mais simples forma, com isso o objetivo começa a dar uma esperança de ser atingido, começa a mostrar que é possível sim atingir nossos intentos, ainda que impossíveis aos olhos dos que desacreditam na capacidade contida nos estudantes de escolas públicas de nosso país. Que projetos como este sirvam de exemplo, mas que seja essencial a simplicidade, bem como, a vontade de dar oportunidade de voz e opinião aos estudantes da escola pública, assim estaremos mostrando que é a GESTÃO DEMOCRÁTICA só pode trazer benefícios, porque neste tipo de gestão não sobressaí o singular, não se destaca um, mas para sua real concepção é indispensável o plural, a equipe pensando de forma simples e com objetivos comuns. Santos Dumont, 08 de dezembro de 2012. _________________________ Antônio Fernandes Neto MASP 893714-6 diretor