SlideShare uma empresa Scribd logo

Formatura do 5º ano 2012

CIEP Profª Célia Martins Menna Barreto - Cerimônia de formatura dos alunos da turma 1.501. Momentos inesquecíveis!

1 de 43
Baixar para ler offline
CIEP Profª Célia Martins Menna
            Barreto
  Cerimônia de Formatura dos alunos
          do 5º ano - 2012
Entrada dos alunos
Hino Nacional
Mensagem de agradecimento

Pai, que sempre esteve ao nosso lado nos momentos
de dúvida e incerteza, nas quedas e fraquezas, nas
lutas e controvérsias. Obrigado por este presente, por
tudo que vi, ouvi e aprendi. Obrigado pela graça, pela
vida, por ser luz em nosso caminho. Vencemos mais
uma etapa de nossas vidas. Buscamos e conquistamos
o sonho que foi plantado e semeado por Deus.
E renovando a confiança que temos em teu nome
pedimos que continue a nos guiar em nossa
caminhada, pois mais importante que o lugar que
ocupa em mim, é a intensidade de tua presença em
tudo que faço. Mais uma vez obrigado!
Formatura do 5º ano 2012
Agradecimento aos pais

Em todas as vitórias, envolto em clima de
encantamento e sonho, procuramos seus olhos na
plateia. Os mesmos olhos que, ansiosos,
acompanharam nossos primeiros passos, passaram
noites velando nosso sono agitado e nos viram crescer.
Pelo dom precioso da vida já seríamos eternamente
gratos, mas vocês não se contentam em nos presentear
apenas com ela e nos revestem também de amor,
carinho e dedicação. Cultivam em nós, todos os valores
que estão nos tornando jovens responsáveis e
conscientes.

Recomendados

Setembro Amarelo.pdf
Setembro Amarelo.pdfSetembro Amarelo.pdf
Setembro Amarelo.pdfAdilson742403
 
Atividades referente ao filme; Extraordinário
Atividades referente ao filme; ExtraordinárioAtividades referente ao filme; Extraordinário
Atividades referente ao filme; ExtraordinárioFrancilene Barbbosa
 
Caça palavras - Bullying
Caça palavras - BullyingCaça palavras - Bullying
Caça palavras - BullyingMary Alvarenga
 
Gênero textual: Fabulas e contos
Gênero textual: Fabulas e contos Gênero textual: Fabulas e contos
Gênero textual: Fabulas e contos Mary Alvarenga
 
Poema o menino azul de Cecília Meireles - Análise e entendimento
Poema  o menino azul de  Cecília Meireles - Análise e entendimento Poema  o menino azul de  Cecília Meireles - Análise e entendimento
Poema o menino azul de Cecília Meireles - Análise e entendimento Mary Alvarenga
 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre familia.doc
Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre  familia.docAtividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre  familia.doc
Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre familia.docAtividades Diversas Cláudia
 
Sequência de atividades despertar da cidadania_hino nacional
Sequência de atividades despertar da cidadania_hino nacionalSequência de atividades despertar da cidadania_hino nacional
Sequência de atividades despertar da cidadania_hino nacionalAdriana Melo
 
Aquarela de Toquinho - Análise e entendimento da música
Aquarela  de Toquinho - Análise e entendimento da música Aquarela  de Toquinho - Análise e entendimento da música
Aquarela de Toquinho - Análise e entendimento da música Mary Alvarenga
 
Ficha de leitura sílabas complexas
Ficha de leitura sílabas complexasFicha de leitura sílabas complexas
Ficha de leitura sílabas complexasGeaneFerreira15
 
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regularRelatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regularNethy Marques
 
Gênero textual: O Poema 3º Ano do Ensino Fundamental
Gênero textual: O Poema 3º Ano do Ensino FundamentalGênero textual: O Poema 3º Ano do Ensino Fundamental
Gênero textual: O Poema 3º Ano do Ensino FundamentalPaulo Alves de Araujo
 
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdfIII Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdfAndré Moraes
 
Avaliação do 4º ano de Ens Religioso
Avaliação do 4º ano de Ens ReligiosoAvaliação do 4º ano de Ens Religioso
Avaliação do 4º ano de Ens ReligiosoLúcia Maia
 
Alimentação saudável - Texto e atividade de Ciências
 Alimentação saudável -  Texto  e atividade de Ciências Alimentação saudável -  Texto  e atividade de Ciências
Alimentação saudável - Texto e atividade de CiênciasMary Alvarenga
 
Era Uma Vez de Sandy & Júnior e Toquinho - Análise e entendimento da música
Era Uma Vez de Sandy & Júnior e Toquinho - Análise e entendimento da músicaEra Uma Vez de Sandy & Júnior e Toquinho - Análise e entendimento da música
Era Uma Vez de Sandy & Júnior e Toquinho - Análise e entendimento da músicaMary Alvarenga
 
Aleluia de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da música
Aleluia  de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da músicaAleluia  de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da música
Aleluia de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da músicaMary Alvarenga
 
Texto e interpretação - A origem do Carnaval
Texto e interpretação - A origem do Carnaval Texto e interpretação - A origem do Carnaval
Texto e interpretação - A origem do Carnaval Mary Alvarenga
 
Vamos construir de Sandy e Júnior - Análise e entendimento da música
Vamos construir  de  Sandy e Júnior  - Análise e entendimento da música Vamos construir  de  Sandy e Júnior  - Análise e entendimento da música
Vamos construir de Sandy e Júnior - Análise e entendimento da música Mary Alvarenga
 
Trem bala de Ana Vilela - Análise e entendimento da música
Trem bala de Ana Vilela  - Análise e entendimento da músicaTrem bala de Ana Vilela  - Análise e entendimento da música
Trem bala de Ana Vilela - Análise e entendimento da músicaMary Alvarenga
 

Mais procurados (20)

Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre familia.doc
Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre  familia.docAtividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre  familia.doc
Atividade interdisciplinar portugues ensino religioso sobre familia.doc
 
Sequência de atividades despertar da cidadania_hino nacional
Sequência de atividades despertar da cidadania_hino nacionalSequência de atividades despertar da cidadania_hino nacional
Sequência de atividades despertar da cidadania_hino nacional
 
Aquarela de Toquinho - Análise e entendimento da música
Aquarela  de Toquinho - Análise e entendimento da música Aquarela  de Toquinho - Análise e entendimento da música
Aquarela de Toquinho - Análise e entendimento da música
 
Ficha de leitura sílabas complexas
Ficha de leitura sílabas complexasFicha de leitura sílabas complexas
Ficha de leitura sílabas complexas
 
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regularRelatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
Relatorio de acompanhamento do professor do aee e sala regular
 
Gênero textual: O Poema 3º Ano do Ensino Fundamental
Gênero textual: O Poema 3º Ano do Ensino FundamentalGênero textual: O Poema 3º Ano do Ensino Fundamental
Gênero textual: O Poema 3º Ano do Ensino Fundamental
 
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdfIII Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
 
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 1º CICLO - 4º BIMEST...
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 1º CICLO - 4º BIMEST...AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 1º CICLO - 4º BIMEST...
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 1º CICLO - 4º BIMEST...
 
Atividades inclusão (1)
Atividades  inclusão (1)Atividades  inclusão (1)
Atividades inclusão (1)
 
Avaliação do 4º ano de Ens Religioso
Avaliação do 4º ano de Ens ReligiosoAvaliação do 4º ano de Ens Religioso
Avaliação do 4º ano de Ens Religioso
 
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: TRÂNSITO E MEIOS DE TRANSPORTE - 3º ANO DO E.F. 1
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: TRÂNSITO E MEIOS DE TRANSPORTE - 3º ANO DO E.F. 1AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: TRÂNSITO E MEIOS DE TRANSPORTE - 3º ANO DO E.F. 1
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: TRÂNSITO E MEIOS DE TRANSPORTE - 3º ANO DO E.F. 1
 
Projeto semana da pátria
Projeto semana da pátriaProjeto semana da pátria
Projeto semana da pátria
 
Alimentação saudável - Texto e atividade de Ciências
 Alimentação saudável -  Texto  e atividade de Ciências Alimentação saudável -  Texto  e atividade de Ciências
Alimentação saudável - Texto e atividade de Ciências
 
Era Uma Vez de Sandy & Júnior e Toquinho - Análise e entendimento da música
Era Uma Vez de Sandy & Júnior e Toquinho - Análise e entendimento da músicaEra Uma Vez de Sandy & Júnior e Toquinho - Análise e entendimento da música
Era Uma Vez de Sandy & Júnior e Toquinho - Análise e entendimento da música
 
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIMEST...
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIMEST...AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIMEST...
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIMEST...
 
Aleluia de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da música
Aleluia  de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da músicaAleluia  de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da música
Aleluia de Gabriela Rocha - Análise e entendimento da música
 
Produção textual
Produção textualProdução textual
Produção textual
 
Texto e interpretação - A origem do Carnaval
Texto e interpretação - A origem do Carnaval Texto e interpretação - A origem do Carnaval
Texto e interpretação - A origem do Carnaval
 
Vamos construir de Sandy e Júnior - Análise e entendimento da música
Vamos construir  de  Sandy e Júnior  - Análise e entendimento da música Vamos construir  de  Sandy e Júnior  - Análise e entendimento da música
Vamos construir de Sandy e Júnior - Análise e entendimento da música
 
Trem bala de Ana Vilela - Análise e entendimento da música
Trem bala de Ana Vilela  - Análise e entendimento da músicaTrem bala de Ana Vilela  - Análise e entendimento da música
Trem bala de Ana Vilela - Análise e entendimento da música
 

Destaque (13)

DISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe Assunção
DISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe AssunçãoDISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe Assunção
DISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe Assunção
 
5.+roteiro+para+o+cerimonial+de+colação+de+grau
5.+roteiro+para+o+cerimonial+de+colação+de+grau5.+roteiro+para+o+cerimonial+de+colação+de+grau
5.+roteiro+para+o+cerimonial+de+colação+de+grau
 
Formatura pré II 2013
Formatura pré II 2013Formatura pré II 2013
Formatura pré II 2013
 
Apresentação Formatura _ 9º ano _ 2012
Apresentação   Formatura _ 9º ano _ 2012Apresentação   Formatura _ 9º ano _ 2012
Apresentação Formatura _ 9º ano _ 2012
 
Formatura do 5 ano 2013
Formatura do 5 ano 2013Formatura do 5 ano 2013
Formatura do 5 ano 2013
 
Palloma
PallomaPalloma
Palloma
 
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO - 1º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO - 1º BIMESTREAVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO - 1º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA - 5º ANO - 1º BIMESTRE
 
Caracteristicas do saresp_2011
Caracteristicas do saresp_2011Caracteristicas do saresp_2011
Caracteristicas do saresp_2011
 
Prova 4 bimestre de geografia 7º ano
Prova 4 bimestre de geografia 7º anoProva 4 bimestre de geografia 7º ano
Prova 4 bimestre de geografia 7º ano
 
Geografia 5º Ano RegiãO Sudeste
Geografia   5º Ano RegiãO SudesteGeografia   5º Ano RegiãO Sudeste
Geografia 5º Ano RegiãO Sudeste
 
Ava conviver geo5_bim4_prof (1)
Ava conviver geo5_bim4_prof (1)Ava conviver geo5_bim4_prof (1)
Ava conviver geo5_bim4_prof (1)
 
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CIDADANIA- DEMOCRACIA- PARTICIPAÇÃO CIDADÃ - Prof. ...
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CIDADANIA- DEMOCRACIA- PARTICIPAÇÃO CIDADÃ - Prof. ...AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CIDADANIA- DEMOCRACIA- PARTICIPAÇÃO CIDADÃ - Prof. ...
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CIDADANIA- DEMOCRACIA- PARTICIPAÇÃO CIDADÃ - Prof. ...
 
Apostila matemática em pdf
Apostila  matemática em pdfApostila  matemática em pdf
Apostila matemática em pdf
 

Semelhante a Formatura do 5º ano 2012

Caderno formatura
Caderno formaturaCaderno formatura
Caderno formaturamuni2014
 
Porque isso sempre vai estar em nossos corações
Porque isso sempre vai estar em nossos coraçõesPorque isso sempre vai estar em nossos corações
Porque isso sempre vai estar em nossos coraçõesMayke Silva
 
Homenagem ao pai de Michelly Crisfepe
Homenagem ao pai de Michelly  CrisfepeHomenagem ao pai de Michelly  Crisfepe
Homenagem ao pai de Michelly Crisfepejessyfac
 
54017 (modelo mais completo)
54017 (modelo mais completo)54017 (modelo mais completo)
54017 (modelo mais completo)Hillner de Paiva
 
Mensagem da ex diretora da escola roseli evangelista
Mensagem da ex diretora da escola  roseli evangelistaMensagem da ex diretora da escola  roseli evangelista
Mensagem da ex diretora da escola roseli evangelistaLúcia Maia
 
Feliz dia dos pais
Feliz dia dos paisFeliz dia dos pais
Feliz dia dos paisseila21
 
Feliz dia das mães
Feliz dia das mães Feliz dia das mães
Feliz dia das mães Jessyka Silva
 
Aristheu de andrade
Aristheu de andradeAristheu de andrade
Aristheu de andradeThais Lemos
 
Convite de formatura Administração Fatea
Convite de formatura Administração FateaConvite de formatura Administração Fatea
Convite de formatura Administração FateaKd Designers
 
Mae uma pessoa amiga
Mae uma pessoa amigaMae uma pessoa amiga
Mae uma pessoa amigaFer Nanda
 
O Educador - Março
O Educador - MarçoO Educador - Março
O Educador - MarçoEdvaldo001
 
Jornal Aliança nº 178 Agosto 2014
Jornal Aliança nº 178 Agosto 2014Jornal Aliança nº 178 Agosto 2014
Jornal Aliança nº 178 Agosto 2014mcj2013
 
ESSA É NOSSA VITORIA!!!
ESSA É NOSSA VITORIA!!!ESSA É NOSSA VITORIA!!!
ESSA É NOSSA VITORIA!!!Bárbara Paula
 

Semelhante a Formatura do 5º ano 2012 (20)

Caderno formatura
Caderno formaturaCaderno formatura
Caderno formatura
 
Porque isso sempre vai estar em nossos corações
Porque isso sempre vai estar em nossos coraçõesPorque isso sempre vai estar em nossos corações
Porque isso sempre vai estar em nossos corações
 
Homenagem ao pai de Michelly Crisfepe
Homenagem ao pai de Michelly  CrisfepeHomenagem ao pai de Michelly  Crisfepe
Homenagem ao pai de Michelly Crisfepe
 
Apresentação1
Apresentação1 Apresentação1
Apresentação1
 
Convite abc 2023
Convite abc 2023Convite abc 2023
Convite abc 2023
 
54017 (modelo mais completo)
54017 (modelo mais completo)54017 (modelo mais completo)
54017 (modelo mais completo)
 
Mensagem da ex diretora da escola roseli evangelista
Mensagem da ex diretora da escola  roseli evangelistaMensagem da ex diretora da escola  roseli evangelista
Mensagem da ex diretora da escola roseli evangelista
 
Formatura 2013
Formatura 2013Formatura 2013
Formatura 2013
 
Feliz dia dos pais
Feliz dia dos paisFeliz dia dos pais
Feliz dia dos pais
 
Feliz dia das mães
Feliz dia das mães Feliz dia das mães
Feliz dia das mães
 
Agradecimentos
AgradecimentosAgradecimentos
Agradecimentos
 
Aristheu de andrade
Aristheu de andradeAristheu de andrade
Aristheu de andrade
 
Convite de formatura Administração Fatea
Convite de formatura Administração FateaConvite de formatura Administração Fatea
Convite de formatura Administração Fatea
 
Mae uma pessoa amiga
Mae uma pessoa amigaMae uma pessoa amiga
Mae uma pessoa amiga
 
Ao nosso pai
Ao nosso paiAo nosso pai
Ao nosso pai
 
O Educador - Março
O Educador - MarçoO Educador - Março
O Educador - Março
 
Jornal Aliança nº 178 Agosto 2014
Jornal Aliança nº 178 Agosto 2014Jornal Aliança nº 178 Agosto 2014
Jornal Aliança nº 178 Agosto 2014
 
ESSA É NOSSA VITORIA!!!
ESSA É NOSSA VITORIA!!!ESSA É NOSSA VITORIA!!!
ESSA É NOSSA VITORIA!!!
 
Amor de mãe
Amor de mãeAmor de mãe
Amor de mãe
 
Recomeçar
RecomeçarRecomeçar
Recomeçar
 

Último

B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...
B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...
B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...azulassessoriaacadem3
 
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...excellenceeducaciona
 
Acróstico - Maria da Penha Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006
Acróstico - Maria da Penha    Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006Acróstico - Maria da Penha    Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006
Acróstico - Maria da Penha Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006Mary Alvarenga
 
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...azulassessoriaacadem3
 
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...AaAssessoriadll
 
1° ENSINO MÉDIO PLANO ANUAL ARTES 2024.pdf
1° ENSINO MÉDIO PLANO ANUAL ARTES 2024.pdf1° ENSINO MÉDIO PLANO ANUAL ARTES 2024.pdf
1° ENSINO MÉDIO PLANO ANUAL ARTES 2024.pdfkelvindasilvadiasw
 
Ainda nessa perspectiva, mencione ao menos três desafios associados à aplicaç...
Ainda nessa perspectiva, mencione ao menos três desafios associados à aplicaç...Ainda nessa perspectiva, mencione ao menos três desafios associados à aplicaç...
Ainda nessa perspectiva, mencione ao menos três desafios associados à aplicaç...apoioacademicoead
 
2. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, sabend...
2. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, sabend...2. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, sabend...
2. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, sabend...azulassessoriaacadem3
 
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...excellenceeducaciona
 
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.Jean Carlos Nunes Paixão
 
Quiz | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
Quiz | EURO - 25 anos do lançamento da moeda únicaQuiz | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
Quiz | EURO - 25 anos do lançamento da moeda únicaCentro Jacques Delors
 
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...azulassessoriaacadem3
 
2° ENSINO MÉDIO PLANO ANUAL ARTES 2024.pdf
2° ENSINO MÉDIO PLANO ANUAL ARTES 2024.pdf2° ENSINO MÉDIO PLANO ANUAL ARTES 2024.pdf
2° ENSINO MÉDIO PLANO ANUAL ARTES 2024.pdfkelvindasilvadiasw
 
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
004820000101011 (15).pdffdfdfddddddddddddddddddddddddddddddddddddRenandantas16
 
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...azulassessoriaacadem3
 
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...azulassessoriaacadem3
 
1) Cite os componentes que devem fazer parte de uma sessão de treinamento.
1) Cite os componentes que devem fazer parte de uma sessão de treinamento.1) Cite os componentes que devem fazer parte de uma sessão de treinamento.
1) Cite os componentes que devem fazer parte de uma sessão de treinamento.azulassessoriaacadem3
 
CRUZADINA E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
CRUZADINA  E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docxCRUZADINA  E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
CRUZADINA E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docxJean Carlos Nunes Paixão
 
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...azulassessoriaacadem3
 

Último (20)

B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...
B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...
B) Discorra sobre o que contempla cada uma das cinco dimensões da sustentabil...
 
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
 
Acróstico - Maria da Penha Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006
Acróstico - Maria da Penha    Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006Acróstico - Maria da Penha    Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006
Acróstico - Maria da Penha Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006
 
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
1. Solicitar ao entrevistado uma breve apresentação da organização, mencionan...
 
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
 
1° ENSINO MÉDIO PLANO ANUAL ARTES 2024.pdf
1° ENSINO MÉDIO PLANO ANUAL ARTES 2024.pdf1° ENSINO MÉDIO PLANO ANUAL ARTES 2024.pdf
1° ENSINO MÉDIO PLANO ANUAL ARTES 2024.pdf
 
Ainda nessa perspectiva, mencione ao menos três desafios associados à aplicaç...
Ainda nessa perspectiva, mencione ao menos três desafios associados à aplicaç...Ainda nessa perspectiva, mencione ao menos três desafios associados à aplicaç...
Ainda nessa perspectiva, mencione ao menos três desafios associados à aplicaç...
 
2. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, sabend...
2. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, sabend...2. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, sabend...
2. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, sabend...
 
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
 
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
 
Quiz | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
Quiz | EURO - 25 anos do lançamento da moeda únicaQuiz | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
Quiz | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
 
Slides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptx
Slides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptxSlides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptx
Slides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptx
 
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...
 
2° ENSINO MÉDIO PLANO ANUAL ARTES 2024.pdf
2° ENSINO MÉDIO PLANO ANUAL ARTES 2024.pdf2° ENSINO MÉDIO PLANO ANUAL ARTES 2024.pdf
2° ENSINO MÉDIO PLANO ANUAL ARTES 2024.pdf
 
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
004820000101011 (15).pdffdfdfdddddddddddddddddddddddddddddddddddd
 
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
 
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
 
1) Cite os componentes que devem fazer parte de uma sessão de treinamento.
1) Cite os componentes que devem fazer parte de uma sessão de treinamento.1) Cite os componentes que devem fazer parte de uma sessão de treinamento.
1) Cite os componentes que devem fazer parte de uma sessão de treinamento.
 
CRUZADINA E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
CRUZADINA  E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docxCRUZADINA  E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
CRUZADINA E CAÇA-PALAVRAS SOBRE PATRIMONIO HISTÓRICO.docx
 
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
ATIVIDADE PROPOSTA: Considerando o "estudo de caso" apresentado na disciplina...
 

Formatura do 5º ano 2012

  • 1. CIEP Profª Célia Martins Menna Barreto Cerimônia de Formatura dos alunos do 5º ano - 2012
  • 4. Mensagem de agradecimento Pai, que sempre esteve ao nosso lado nos momentos de dúvida e incerteza, nas quedas e fraquezas, nas lutas e controvérsias. Obrigado por este presente, por tudo que vi, ouvi e aprendi. Obrigado pela graça, pela vida, por ser luz em nosso caminho. Vencemos mais uma etapa de nossas vidas. Buscamos e conquistamos o sonho que foi plantado e semeado por Deus. E renovando a confiança que temos em teu nome pedimos que continue a nos guiar em nossa caminhada, pois mais importante que o lugar que ocupa em mim, é a intensidade de tua presença em tudo que faço. Mais uma vez obrigado!
  • 6. Agradecimento aos pais Em todas as vitórias, envolto em clima de encantamento e sonho, procuramos seus olhos na plateia. Os mesmos olhos que, ansiosos, acompanharam nossos primeiros passos, passaram noites velando nosso sono agitado e nos viram crescer. Pelo dom precioso da vida já seríamos eternamente gratos, mas vocês não se contentam em nos presentear apenas com ela e nos revestem também de amor, carinho e dedicação. Cultivam em nós, todos os valores que estão nos tornando jovens responsáveis e conscientes.
  • 7. Abrem a porta do nosso futuro com educação. Trabalham, sacrificam seus sonhos em favor dos nossos e não estão sendo apenas pais, mas amigos. Agora, novamente buscaremos o desconhecido, com a certeza de que vocês estarão conosco. Obrigado por esse amor incondicional que nos preenche, nos surpreende e nos estimula a crescer. A recíproca é verdadeira e a gratidão, eterna. Obrigado também aqueles que distante nos acompanharam e sonharam viver este dia e que agora, em algum lugar bonito, estão felizes pela vitória, amenizando nossa saudade.
  • 9. Homenagem aos professores Estamos aqui hoje para agradecer a todos os professores que nos ajudaram a chegar até aqui, nos dedicando seu tempo e seu trabalho para que tivéssemos um ensino de qualidade, nos tornando capazes de alcançar uma nova etapa de nossos estudos. Nosso sentimento será sempre pouco diante do que nos foi dado. Sentiremos falta de toda dedicação, mas a vida é assim mesmo. Temos que continuar e só nos resta dizer: Muito obrigado queridos professores!
  • 10. Ao mestre com carinho
  • 11. Homenagem aos funcionários Agradecemos a todos os funcionários por esses anos que passamos juntos. Graças a vocês, nós sempre tivemos uma escola limpa, organizada, bem cuidada e as refeições preparadas e servidas com todo carinho. Agradecemos pela paciência e dedicação, pois vocês também foram responsáveis pela nossa educação.
  • 12. Oração dos alunos Pelo dom da vida e por existirmos como pessoas humanas, criadas a sua imagem e semelhança, rezemos ao Senhor: • TODOS: Senhor, escutai a nossa prece. Pelos diretores das escolas, que Deus lhes dê muita saúde, força, perseverança e amor para dirigirem suas comunidades escolares, rezemos ao Senhor: • TODOS: Senhor, escutai a nossa prece.
  • 13. Pelos professores para que sejam mais respeitados no seu ofício de ensinar, rezemos ao Senhor: • TODOS: Senhor, escutai a nossa prece. Pelos alunos para que aproveitem ao máximo seu período escolar e se tornem cidadãos responsáveis e conscientes de seus direitos e deveres, rezemos ao Senhor: • TODOS: Senhor, escutai a nossa prece.
  • 14. Por todos os funcionários de apoio da escola, merendeiras, porteiros, funcionários da limpeza, agentes educadores e administrativos, e todos aqueles que trabalham com carinho e desempenham tão bem suas funções, colaborando para a formação dos alunos, rezemos ao Senhor: • TODOS: Senhor, escutai a nossa prece. Para que toda violência e sofrimento que prejudica a nossa sociedade não interfiram na vida de nossos jovens alunos e que possam sempre escolher o caminho do bem, rezemos ao Senhor: • TODOS: Senhor, escutai a nossa prece.
  • 16. Mensagem aos amigos Deus na sua extrema sabedoria, observando o homem, percebeu que ele além da esposa, dos pais e dos filhos precisava de mais alguém para completar a sua felicidade e então Ele resolveu criar alguém muito especial. E para isso, Ele resolveu juntar algumas boas qualidades para formar esta pessoa muito especial. Ele juntou a paciência, a compreensão, o carinho e o amor que são típicos da mãe. Colocou um pouco de determinação, de força, de decisão, tirados do pai.
  • 17. E percebendo que ainda faltava alguma coisa, misturou a tudo isso a pureza, a espontaneidade, a alegria, a irreverência e a sinceridade das crianças. Para dar o retoque final, Ele acrescentou a paciência e a moderação dos avós. Disso tudo surgiu um alguém muito especial, importante e fundamental na vida de todos nós. E de toda essa mistura de boas qualidades e de tudo que é bom, surgiu você meu querido AMIGO!
  • 19. Mensagem à escola Queremos hoje agradecer por mais um ano que passamos nesta escola, onde aprendemos a conviver com as diferenças, com o que é certo e o que é errado, a não ter medo de falhas e a não desistir de nossos sonhos. Agradecemos a direção que nos ajudou, nos deu carinho e muitas vezes foram rígidos e nos corrigiram nas horas em que praticávamos coisas erradas, mas só dessa maneira, poderemos crescer com nossos erros e enfrentar as lições da vida. E com todos vocês da direção, nós aprendemos a sonhar, a acreditar na vida e no futuro que virá. Muito obrigado por tudo!
  • 21. Juramento “Prometo lutar pelos meus ideais. Vencer com grandeza todos os obstáculos. Respeitar os professores que passarão em minha vida. E dignificar todas as etapas da minha caminhada escolar.”