O documento descreve um projeto pedagógico desenvolvido em uma escola em 2008 que teve como objetivos: 1) despertar os alunos para novas tecnologias e aplicações; 2) produzir e publicar revistas estudantis; 3) comemorar o centenário da morte de Machado de Assis.

1. ESCOLA ESTADUAL PROF CELSO HENRIQUE TOZZI- 2008
LÍNGUA PORTUGUESA
PROFª LÚCIA DE FÁTIMA MARQUES PERES

2.  Propiciar ao aluno situações que os despertem para ações protagonistas
 Refletir sobre o vasto universo tecnológico e suas aplicações
 Conhecer e apresentar trabalhos nos quais sejam empregadas as
ferramentas de novas tecnologias
 Ultrapassar os limites da escola, estabelecendo relações entre os
conteúdos aprendidos e a realidade do aluno
 Buscar parcerias junto a comunidade como forma de destacar o espírito
de liderança, oportunizando experiências além dos muros da escola
confrontando situações adversas como fracasso , sucesso e conquistas
 Buscar o reconhecimento da comunidade escolar e seu entorno
 Resgatar a memória da escola, refletindo sobre o presente e o passado
 Efetuar entrevistas e trabalhar com diferentes gêneros literários,
contextualizando-os com a realidade
 Culminar o projeto com a edição de revistas Com o propósito de
comprovarem as habilidades e competências, empreendedorismo e o
trabalho em equipe
 Comemorar o “Centenário da Morte de Machado de Assis”

3.  Analisar textos diversos sobre ações e reações oriundas
do comportamento humano, tais como: bulimia, bullying,
drogas ilícitas, inclusão, consumismo etc., trabalhando
ainda o debate regrado, seminários e artigos de opinião
 Computador e aluno – Despertar o aluno para novos
olhares relacionados as novas tecnologias e a troca de tais
experiências
 REDAÇÃO: PASSAPORTE PARA OUTROS UNIVERSOS –
Trabalhar em oficinas facção e refacção de textos
jornalísticos- crônicas
 Leitura das crônicas de Machado de Assis e cronistas
contemporâneos

4.  Biblioteca quinzenal: Leitura de gêneros diversos
 Informática: teoria e prática na edição da revista
 Concurso de redação inter-classes
 Participação em palestras
 Apresentação das entrevistas
 FEIRA CULTURAL:
 Mostra dos trabalhos realizados durante o ano

5.  DESAFIOS
 A- A equipe gestora pode não concordar com a interação com a
comunidade e o em fornecer o ofício para solicitar patrocínio do projeto das
revistas
 B- Os alunos podem não acreditar no projeto
 C- Alunos que não possuem computador
 D- Alunos que não trabalham em grupos
 SOLUÇÕES
 A- Demonstrar através do memorial descritivo do PROJETO CONHECER PARA
TRANS-FORMAR 2006, trabalhado na E. E. Dom João Nery e os resultados
alcançados
 B- Argumentar sobre o potencial que cada um tem e do quanto são capazes
de atingirem as metas estabelecidas
 C- Os alunos trabalharão em grupos e assim cada um poderá colaborar de
diferentes maneiras, inclusive com os computadores da sala de informática
da escola em horários previamente agendados
 D- Há sempre uma maneira de colaborar, cada um tem um talento oculto
que em algum momento será despertado


6. Por Profª LÚCIA DE F M PERES - JAGUARIÚNA 15 DE OUTUBRO DE 2008
BOLETIM INFORMATIVO 10
E.E. PROF CELSO HENRIQUE TOZZI
Nossa escola está no site Diretoria de Ensino e também no jornal Gazeta Regional. (Veja a notícia)
O aluno José Henrique
Carrari, do 2º A , foi o
VENCEDOR do I
concurso Literário da
Feira do Livro de
Jaguariúna. Ele
receberá a premiação
durante o evento ,
domingo às 10h30 na
praça de alimentação
da do Livro (dia 26/10).
Parabenizamos todos
os alunos que
participaram do
concurso em especial o
José Henrique.
Premiação do aluno e professora pelo
organizador do evento Ricardo
Azevedo.
Mãe, José Henrique, professora Lucia de
Língua Portuguesa e Ricardo Azevedo.
Professores e família na premiação do
aluno.
José Henrique sendo entrevistado pelo
jornal Gazeta Regional de Jaguariúna.

7.  MARÇO ABRIL MAIO JUNHO AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO
COORDENANDO OS GRUPOS E O
DENVOLVIMENTO DOS TRABALHOS JÁ
REALIZADOS
CONFRONTANDO OS RESULTADOS JÁ
ALCANÇADOS
REVISÃO DOS TEXTOS
EDIÇÃO
FORMAÇÃO DOS GRUPOS
PLANO DE AÇÃO DOS GRUPOS
OBJETIVOS E METAS
ENALTECENDO E VALORIZANDO OS
TRABALHOS AUTORIZAÇÃO DA DIREÇÃO
PARA PATROCINADORES
ENTREVISTAS
RETOMADA DAS AÇÕES OBSERVANDO
O RÍTIMO DOS INTEGRANTES DOS
GRUPOS
EDIÇÃO DAS REVISTAS
LAYOUT DAS APRENTAÇÕES DOS
GRUPOS
ORGANIZAÇÃO DO EVENTO
EXPLANAÇÃO O PROJETO
ENSINO DO SEC XXI

8. - Participação dos professores das disciplinas de
História, Inglês, Artes e Física, além de outros
seguimentos da escola, como a biblioteca, sala
de informática,etc.
- Internet – Skype – E-mails
- Aplicativos de processamento de texto, multimídia
e fundamentos básicos– INTEL

9.  Os resultados obtidos com este trabalho realizado ao longo do ano de 2008
denota o próprio título:
 As imagens em anexo por si só denotam a abrangência deste projeto
 Tendo já trabalhado o mesmo e obtido resultados além do esperado, fica latente o
desejo de continuar envolvida e sempre disposta a despertar os alunos da dormência, a
desafiá-los, evidenciando que suas capacidades não só poderão ser exploradas, como
também , demonstradas e superadas.
 É preciso CONHECER, AMAR, FORMAR E TRANSFORMAR e também se deixar ser
CONHECIDO,AMADO, FORMADO E TRANSFORMADO...
 O QUE FICA...? O BRILHO imensurável e ETERNO naqueles OLHOS, daqueles OLHARES,
inesquecíveis