Power Point Revelando A Historia
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Este documento descreve um projeto desenvolvido na escola E.E.E.F Silvério da Costa Novo São José do Norte em 2005 que teve como objetivo revelar a história da comunidade escolar para os alunos da 8a série. O projeto utilizou atividades como pesquisa, oficinas e debates para ajudar os alunos a conhecerem melhor a história e cultura local e refletirem sobre suas próprias vidas e perspectivas futuras. Uma avaliação inicial mostrou que o projeto contribuiu para mudanças positivas
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Apresentação PPS
A Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre Pedro Serrão desenvolve diversos projetos para promover a educação e a cidadania, como o Intervalo Dirigido, Projeto Simplesmente Mulher, festa junina, comemorações do mês de agosto e Semana da Criança. O documento também destaca a participação da escola no Desfile Cívico e sua vitória no concurso da Prefeitura de Melhor Projeto Interdisciplinar.
Projeto Conhecendo Nossas Origens - EMEF Rio Grande do Sul
O documento descreve um projeto escolar chamado "Conhecendo Nossas Origens" que tem como objetivo integrar os alunos à história e diversidade do bairro onde a escola está localizada. O projeto inclui pesquisas históricas locais, entrevistas com moradores antigos e análise da diversidade genética e linguística da região por meio de métodos como maquetes, fotos e vídeos.
Projeto "RESGATANDO RAIZES"
Este documento descreve um projeto chamado "Resgatando Raízes" implementado em uma escola para incentivar estudantes a valorizar suas raízes culturais através de músicas, danças e tradições locais. O projeto teve como objetivo geral resgatar e preservar a cultura popular local e objetivos específicos como incentivar manifestações culturais, conhecer talentos musicais locais e pratos típicos. Foi desenvolvido ao longo de 15 dias e concluído com uma exposição de trabalhos dos alunos e uma
Projeto semana farroupilha
O documento descreve um projeto da Semana Farroupilha de 2012 na Escola Estadual de Ensino Fundamental Maria Luiza Rosa, com o objetivo de valorizar a cultura gaúcha através de atividades como apresentações culturais, exposições sobre símbolos e história do Rio Grande do Sul, e discussões interdisciplinares sobre o tema. O projeto será realizado entre 27 de agosto e 15 de setembro de 2012.
Resgate Da Cultura Gaúcha
Este documento descreve um plano para resgatar e cultivar a cultura gaúcha entre os alunos de uma escola no Rio Grande do Sul. Seus objetivos gerais são resgatar a cultura gaúcha e seus objetivos específicos são despertar o interesse dos alunos pela tradição gaúcha, conscientizá-los sobre a importância de preservar a cultura, e cultivar as manifestações artísticas e intelectuais do estado. As ações propostas incluem realizar atividades durante a Semana Farroupilha e promover pesquis
PROJETO CULTURA POPULAR: "AS LENDAS DO FOLCLORE BRASILEIRO E LENDAS CAXIENSES".
Este documento descreve um projeto cultural sobre lendas populares brasileiras e lendas locais aplicado em uma escola municipal. O projeto tem como objetivo resgatar a cultura popular através de contos e histórias do folclore nacional e regional. Serão realizadas atividades em grupo para pesquisa, leitura e dramatização de lendas de diferentes regiões do país. Os resultados serão expostos em painéis e no Seminário Municipal de Ciência e Tecnologia.
Jornal 1ªedição 2017
O documento é o primeiro jornal escolar de 2017 da Escola Municipal Quilombo dos Palmares. Ele resume algumas atividades realizadas no primeiro trimestre e objetiva estimular a leitura, criatividade e avaliar o progresso dos alunos. O jornal também destaca projetos educacionais da escola e premiações de ex-alunos.
ESCOLA CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA. ESCOLA DESTAQUE MARÇO/ABRIL DE 2014.
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A PRIMEIRA ESCOLA DE SANTOS DUMONT A SER ESCOLA DESTAQUE PELO CRV (CENTRO DE REFERÊNCIA VIRTUAL DO PROFESSOR)
AQUI DEIXAMOS PUBLICA A MATÉRIA DA MESMA FORMA COMO ESTÁ NO SITE DO CRV. E ESTA MATÉRIA PODE SER VISTA ACESSANDO O SEGUINTE LINK http://crv.educacao.mg.gov.br/SISTEMA_CRV/banco_objetos_crv/5330F73AA99A4D0583884AD52F97AE3E3132014150816_page.html
Não adiantaram as catervas,
não adiantou falar mal,
não adiantou agredir verbalmente,
não adiantou fingir...
A Escola Cornélia continuará lutando pela concepção da Educação de Qualidade.
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O documento descreve um projeto da Semana Farroupilha de 2012 na Escola Estadual de Ensino Fundamental Maria Luiza Rosa, com o objetivo de valorizar a cultura gaúcha através de atividades como apresentações culturais, exposições sobre símbolos e história do Rio Grande do Sul, e discussões interdisciplinares sobre o tema. O projeto será realizado entre 27 de agosto e 15 de setembro de 2012.
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Projeto Cultural e Solidário, Ressaltando as Tradições do Povo Farroup...
Divulgar as tradições do povo gaúcho;
Inserir a escola em atividades que resgatam a cultura e a história do Rio Grande do Sul;
Apresentar manifestações artísticas na escola;
Proporciinar a Arrecadação Solidária.
Apresentação do evento do sintese
O documento discute a experiência de produzir um jornal escolar em uma escola rural em Sergipe como uma estratégia interdisciplinar para tornar o ensino de matérias como matemática, ciências e história mais atraente. O projeto objetivou incentivar a curiosidade dos alunos e reflexão sobre assuntos do cotidiano através da leitura, escrita e produção de textos para o jornal "O Grito do Salvelina". Os resultados incluíram aulas mais interativas e prazerosas e o desenvolvimento de debates.
2 festa junina
Este projeto visa realizar uma festa junina na Escola Municipal Professor Francisco Morais Filho para ensinar os alunos sobre as origens e tradições das festas juninas, como a escolha da rainha do milho e o sorteio de um balaio junino. Serão realizadas atividades culturais e venda de comidas típicas durante o mês de junho.
Projeto folclore
Este projeto visa resgatar as tradições e culturas brasileiras, especialmente as festas juninas, por meio de atividades como pesquisas, oficinas, dramatizações, jogos e uma festa junina final. Ele será implementado em duas etapas no período de junho a agosto e abordará costumes rurais, folclore e diferenças regionais por meio de participação da comunidade escolar.
A Lenda de São Martinho
Apresentação feita a partir de "O Livro das Datas" de Luisa Ducla Soares, para os alunos das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Idanha-a-Nova(EB1/JI)
Reforço Escolar Para Grupo de Pessoas do Quilombo Chácara da Rosas - Prof. Ma...
Este documento descreve um projeto de reforço escolar para moradores de um quilombo em Canoas, Rio Grande do Sul. O projeto visa preparar 6 moradores para ingressar em um curso de Educação de Jovens e Adultos, ensinando conceitos matemáticos por meio de atividades semanais. O objetivo é melhorar o acesso à educação e conclusão do ensino fundamental para esta comunidade.
Retrospectiva 2.009
O documento descreve um plano de implementação de uma política educacional urbana com os seguintes objetivos: 1) Formar cidadãos críticos capazes de interagir na sociedade através do ensino e pesquisa nas realidades do campo, cidade e indígena; 2) Diagnosticar problemas como falta de formação de professores e infraestrutura em escolas urbanas; 3) Propor ações como formação continuada de professores, envolvimento da comunidade escolar e intercâmbio entre escolas.
Projeto junino junino 2015
O documento descreve o projeto junino de 30 anos do Colégio Estadual Pedro Falconeri Rios, incluindo um festival de quadrilhas, exposição de pinturas e desfile de carroças pelas ruas da cidade para celebrar a história, cultura e tradições da escola e da cidade de Pé de Serra.
Portfólio leire 2013
A escola desenvolveu 2 projetos interdisciplinares no 2o bimestre: 1) Projeto "Folclore" com as turmas de Pré ao 5o ano estudando música e dança folclórica brasileira. 2) Projeto "Quem aprende sempre ganha" com as turmas de 6o ao 9o ano desenvolvendo atividades em Língua Portuguesa e Inglesa de forma lúdica e competitiva por meio de uma gincana entre as turmas.
Biblioteca Marisa Serrano
Este documento descreve as atividades realizadas na biblioteca da Escola Municipal Dr. Eduardo Olímpio Machado, incluindo projetos para estimular o hábito da leitura entre os alunos, como o "Conhecendo a Biblioteca da Minha Escola" e homenagens como o "Dia dos Professores".
ESTUDANDO AS REGIÕES BRASILEIRAS
Este documento descreve um projeto no qual alunos do 5o ano criaram histórias em quadrinhos sobre as regiões brasileiras usando o software HagáQuê. Os alunos estudaram as características de cada região, aprenderam a usar o HagáQuê, e então produziram histórias individuais aplicando o que aprenderam sobre as regiões do Brasil. O projeto teve como objetivos revisar o conteúdo de forma lúdica e desenvolver habilidades como leitura, criatividade e uso de ferrament
PROJETO INTERDISCIPLINAR MAMA ÁFRICA: reconhecimento e valorização da influên...
Este projeto visa reconhecer a influência da cultura africana na cultura brasileira através de atividades com estudantes de ensino fundamental e médio em Goiás. O projeto incluiu pesquisas sobre a história da África e cultura africana, entrevistas com afro-brasileiros, análise de livros didáticos e atividades em escolas sobre a diversidade cultural da África. Os resultados incluíram maior conhecimento sobre a África e valorização da influência africana na cultura regional.
ENSINO E PESQUISA: O PRINCIPIO FORMATIVO DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE EM H...
O documento descreve as atividades de um projeto de iniciação à docência em história que teve como objetivos contribuir para a formação docente, inserir bolsistas em escolas de educação básica, e promover pesquisas sobre ensino de história. O projeto realizou oficinas, intervenções pedagógicas e produção de vídeos educativos. Os resultados incluíram participação em atividades de ensino e pesquisa e contribuições para aulas de história.
Formando O Futuro
Atividade realizada no projeto minha terra/2008, sob a coordenação do professor Ireno Jacobsen, mostrando a EEEB Dr. José Maria de Castro, de Victor Graeff/RS.
Relatório Final do Projeto Viver Diversidade 2012 - EMEFs Caucásica e Capistr...
Este é o relatório final do projeto Viver Diversidade, realizado no primeiro semestre de 2012 pela OSCIP Imagem da Vida, de coordenação de Dirce Carrion, em parceria com as EMEFs Capistrano de Abreu e Caucásica, na cidade de São Paulo. O relatório foi feito por Natália Neris e Sandra da Costa Machado. Para conhecer mais sobre o projeto, consulte http://www.imagemdavida.org.br .
Concurso de Frases Biblioteca Emerson Pinto
1) O documento descreve a biografia do professor Émerson Pinto de Araújo, historiador e educador de Jequié, Bahia, e o lançamento de um concurso de frases sobre livros promovido pela biblioteca que leva seu nome.
2) O concurso é para alunos de 5a a 8a série e tem como tema "O livro, nosso amigo", com inscrições de 18 a 24 de outubro e premiação em 28 de outubro.
3) Durante a solenidade de lançamento, alunos ent
Vi flael-ana-sousa-martins
Ensino tradicional da Gramática e conhecimento implícito ativado em operações de escrita: um estudo sobre o ensino da derivação.
Projeto diversidade
Este projeto visa implementar as leis 10.639/03 e 11.645/08 em uma escola fundamental no Rio de Janeiro, ensinando sobre a história e cultura afro-brasileira e indígena. Ele objetiva promover uma educação inclusiva e eliminar preconceitos por meio de atividades como produções artísticas, danças, músicas e discussões sobre diversidade cultural. Espera-se que os alunos desenvolvam respeito e compreensão sobre diferentes etnias do Brasil.
Bergus Institucional
A Bergus é uma corretora de seguros com mais de 24 anos de experiência que oferece soluções personalizadas para mais de 10.000 clientes nas regiões Sul e Sudeste do Brasil. A empresa tem escritórios em 4 cidades e uma equipe especializada que desenvolve planos de seguro sob medida para cada cliente, considerando seus riscos e necessidades específicas.
Apresentação Ano Cultural _ 2012
O documento descreve um projeto interdisciplinar desenvolvido na Escola Municipal Antônio Santos Coelho Neto para homenagear o músico paraibano Herbert Vianna como parte do Ano Cultural 2012. O projeto envolveu alunos e professores de várias disciplinas e incluiu atividades como estudos sobre a vida e obra de Herbert Vianna, produção de músicas e poesias inspiradas nele, e um desfile cívico sobre a história da escola.
PROCESSO SELETIVO SAÚDE BELFORD ROXO.pdf 10ª pag
1. The document discusses Naldo, a Brazilian singer, who posted a photo on Instagram wearing numerous gold accessories including bracelets, earrings, rings, and a gold watch while doing a photo shoot in São Paulo.
2. It also mentions Sabrina Sato, a Brazilian TV presenter, speaking about her relationship with her boyfriend João Vicente de Castro at the launch of his book. She says she is very proud of him and enjoys discussing work with him.
3. The document appears to be listing names and test scores, with scores ranging from 25 to 17.
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Atividades pedagógicas realizadas com auxílio da Sala de Informática no segundo semestre de 2013 na Escola Municipal Isauro Bento Nogueira.
PV NOTÍCIAS - EDIÇÃO 1
Este primeiro número do jornal da escola apresenta informações sobre projetos e eventos realizados, como o Projeto Astro, Projeto Xadrez, Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica e comemorações da emancipação política da cidade. Além disso, traz artigos sobre crônicas e Paulo Freire escritos por alunos e professores.
Projeto feira do connhecimento nioaque 2013
Este documento apresenta a justificativa e os objetivos gerais e específicos da Feira do Conhecimento realizada pela Escola Estadual Odete Ignêz Resstel Villas Bôas em Nioaque, MS. A feira tem como objetivo principal fazer com que os alunos conheçam a história e cultura do seu município através de pesquisas sobre diferentes temas locais. Os alunos e professores irão apresentar os resultados de suas pesquisas em exposições e apresentações culturais durante o evento.
Projetos ensino religioso semeduc
O documento apresenta três projetos para o ensino religioso nas escolas de ensino fundamental e EJA com o objetivo de integrar os valores humanos de amor, fé, respeito e cuidado com a vida, o meio ambiente e a sociedade à realidade dos estudantes. Os projetos utilizam atividades como palestras, seminários, pesquisas, produções textuais e artísticas para desenvolver a compreensão dos estudantes sobre esses valores. A SEMEDUC/ITALVA oferece apoio na implementação dos projetos nas escolas.
Portfólio 1º semestre
Este documento fornece informações sobre uma escola municipal, incluindo os nomes dos diretores, coordenadores de cada ano letivo, professores responsáveis por diferentes matérias, e breves descrições de alguns projetos realizados na escola.
Jornal da Sala de Leitura Prof. messias freire
O documento descreve um projeto de jornal escolar desenvolvido pela Escola Professor Messias Freire. O projeto teve início com a iniciativa do Grêmio Estudantil e contou com a participação de toda a comunidade escolar. O jornal será produzido durante o segundo e terceiro bimestre letivo e abordará temas transversais e atividades pedagógicas realizadas na escola.
Projeto feira do connhecimento nioaque 2013
Este documento apresenta a justificativa e os objetivos da Feira do Conhecimento realizada pela Escola Estadual Odete Ignêz Resstel Villas Bôas em Nioaque, MS. A feira tem como objetivo principal fazer com que os alunos conheçam a história e cultura do seu município através de pesquisas sobre diferentes temas como a origem do nome, povos indígenas, locais turísticos e esportistas locais. Os alunos irão apresentar os resultados de suas pesquisas na feira por meio de ex
Folhear 1 set-dez._2019
O documento discute o papel importante da biblioteca escolar no processo de ensino e aprendizagem. Apresenta o Modelo Big 6 como uma estrutura em seis etapas para ajudar os alunos a resolver problemas de pesquisa e tratamento da informação. Também discute a importância da formação de utilizadores na biblioteca para organizar o trabalho de pesquisa e adquirir competências para a vida.
Projetos Curriculares
O documento apresenta vários projetos curriculares desenvolvidos pela Escola Estadual Professora Benedita S. P. Wutke em 2012. Os projetos abrangem visitas a museus, parques e exposições para complementar o currículo, um programa de saúde na escola em parceria com postos de saúde e universidades, projetos sobre energia renovável, matemática e física, leitura, horta escolar com parceria empresarial, entre outros. Os objetivos são ampliar o aprendizado dos alunos por meio de
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O documento descreve um projeto de estudantes e professores para estudar a história do bairro de Jardim São Paulo em Pernambuco. O projeto tem como objetivo aprender sobre a história local e estreitar laços entre a escola e a comunidade através de fontes documentais e orais. Os estudantes visitaram diversos locais no bairro e conversaram com moradores para conhecer a área de uma forma mais íntima e aprender sobre a importância da comunidade para eles.
Projeto de Educação Patrimonial
Este documento propõe um projeto de educação patrimonial nas escolas para reconhecer os valores culturais impregnados nos bens escolares e reduzir a depredação do patrimônio. O projeto inclui atividades como apresentações, exibições de filmes, observações, registros, explorações e uma exposição final para valorizar a herança cultural da escola.
9ºB-PLANO-P.J - 25.04 a 06.05.pdf
Este plano de aula visa promover o protagonismo juvenil através de um estudo de campo no bairro da escola, incluindo uma visita e entrevista com um cabeleireiro local. Os alunos irão aprender sobre as características do bairro, construir um mural escolar com fotos e reflexões sobre a comunidade, e desenvolver habilidades como descrever lugares e interagir em grupo.
Projeto ra (1) edvirges
Este documento descreve um projeto pedagógico desenvolvido por professoras de uma escola municipal em Várzea Grande, MT, com o objetivo de resgatar a cultura popular mato-grossense. O projeto abrange diversas áreas do conhecimento e utiliza vários recursos tecnológicos e metodologias dinâmicas para ensinar sobre a cultura local.
Projeto ra alunas
Este documento descreve um projeto pedagógico desenvolvido por professoras de uma escola municipal em Várzea Grande, MT, com o objetivo de resgatar a cultura popular mato-grossense. O projeto abrange diversas áreas do conhecimento e utiliza vários recursos tecnológicos e metodologias dinâmicas para ensinar sobre a cultura local.
Projeto monteirolobatovideo
Profissionais envolvidos: Ana Kelly Borba da Silva Brustolin (coordenadora), Roberta Fantin
Disciplina: Língua portuguesa
Turma: 6ª série
Duração: 2 meses
Duração da aula: 4 aulas por semana (45 min., sendo 2 aulas faixas)
Nome do Projeto: Descobrindo as diversas facetas de Monteiro Lobato
Cidade: Florianópolis – Santa Catarina
Tema: Vamos atuar?
Projeto Descobrindo as diversas facetas de Monteiro Lobato
Este projeto de dois meses visa explorar as obras de Monteiro Lobato com alunos do 6o ano por ocasião do dia de Monteiro Lobato. Os objetivos são estimular a leitura, promover atividades de narração e escrita inspiradas nas obras de Lobato, e ensinar conceitos de língua portuguesa. As atividades incluirão teatro, jornais e vídeos produzidos pelos alunos.
Projeto monteirolobatovideo
Este projeto de dois meses visa explorar as obras de Monteiro Lobato com alunos do 6o ano. Os alunos irão ler contos e lendas, atuar baseados nas obras, e produzir vídeos, jornais e propagandas sobre as histórias. O projeto usará recursos como livros, computadores e a biblioteca para estimular a leitura, escrita e aprendizagem sobre a língua portuguesa.
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Projeto Descobrindo as diversas facetas de Monteiro Lobato
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Mídias e Educação Ambiental
Este documento descreve um projeto desenvolvido com alunos do 6o ano da E.M.E.F. Prof.a Zenir de Souza Braga para verificar como as mídias podem contribuir para a conscientização ambiental. O projeto envolveu questionários, visitas a veículos de mídia, produções artísticas e reflexões sobre meio ambiente. Os resultados indicaram que as mídias podem auxiliar na conscientização, embora sejam pouco usadas para esse fim, e que os alunos preferem abordagens que utilizem recursos tecnológic
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