1) O documento descreve a biografia do professor Émerson Pinto de Araújo, historiador e educador de Jequié, Bahia, e o lançamento de um concurso de frases sobre livros promovido pela biblioteca que leva seu nome.
2) O concurso é para alunos de 5a a 8a série e tem como tema "O livro, nosso amigo", com inscrições de 18 a 24 de outubro e premiação em 28 de outubro.
3) Durante a solenidade de lançamento, alunos ent
Este documento descreve as atividades realizadas na biblioteca da Escola Municipal Dr. Eduardo Olímpio Machado, incluindo projetos para estimular o hábito da leitura entre os alunos, como o "Conhecendo a Biblioteca da Minha Escola" e homenagens como o "Dia dos Professores".
Este documento apresenta o projeto ALer+ para o ano letivo de 2010/2011. O projeto envolve várias escolas e tem como objetivos promover a leitura entre alunos, professores e a comunidade através de diversas atividades como doação de livros, exposições temáticas, encontros com escritores e seminários. O projeto procura desenvolver literacias e envolver parceiros como associações de pais, bibliotecas e editoras.
O documento é um jornal escolar do Colégio Estadual Raimundo João Saldanha que celebra o aniversário de 56 anos da escola. O jornal contém artigos sobre a história da escola, projetos pedagógicos, visitas a eventos científicos e o uso do celular em sala de aula.
O documento descreve as atividades de receção aos alunos do 5o ano numa escola básica no início do ano letivo. Os alunos visitaram as instalações da escola e tiveram uma visita guiada à biblioteca, onde aprenderam sobre as regras e receberam uma exposição sobre a vida e obra de Alexandre Herculano.
O jornal da escola apresenta atividades desenvolvidas e projetos futuros, como o Grande Festival de Música Melodia e a criação do Laboratório de Ciências. O editorial convida todos a trabalharem pela escola e a contribuírem com sugestões. Há também uma nota sobre a necessidade de devolução de livros emprestados da biblioteca.
Este documento lista os trabalhos selecionados para apresentações orais em uma conferência educacional. Ele inclui o nome da escola/unidade pedagógica, o tema do trabalho, os responsáveis e o horário de cada apresentação ao longo de dois dias.
O documento lista escolas e unidades pedagógicas com seus respectivos estandes e responsáveis no Programação Estandes. Ele descreve brevemente os temas abordados em cada estande, incluindo expressão da infância, poesia, linguagem oral, preservação cultural, alimentação saudável, artes e cultura, brinquedos de sucata, cuidados pessoais, profissões, linguagens múltiplas, horta escolar, mandalas, literatura, histórias em quadrinhos, fotografia, diversidade, açaí, povos
Jornal Escola Padre Ezequiel Ramanin - edição 10maikezaniolo
O documento resume:
1) A Escola Estadual Padre Ezequiel Ramin homenageou as mães dos alunos com um jantar;
2) A escola participou das festividades do aniversário de Juína com uma apresentação musical;
3) O jornal Informezequiel tem como objetivo divulgar o trabalho desenvolvido pela escola.
Este documento descreve as atividades realizadas na biblioteca da Escola Municipal Dr. Eduardo Olímpio Machado, incluindo projetos para estimular o hábito da leitura entre os alunos, como o "Conhecendo a Biblioteca da Minha Escola" e homenagens como o "Dia dos Professores".
Este documento apresenta o projeto ALer+ para o ano letivo de 2010/2011. O projeto envolve várias escolas e tem como objetivos promover a leitura entre alunos, professores e a comunidade através de diversas atividades como doação de livros, exposições temáticas, encontros com escritores e seminários. O projeto procura desenvolver literacias e envolver parceiros como associações de pais, bibliotecas e editoras.
O documento é um jornal escolar do Colégio Estadual Raimundo João Saldanha que celebra o aniversário de 56 anos da escola. O jornal contém artigos sobre a história da escola, projetos pedagógicos, visitas a eventos científicos e o uso do celular em sala de aula.
O documento descreve as atividades de receção aos alunos do 5o ano numa escola básica no início do ano letivo. Os alunos visitaram as instalações da escola e tiveram uma visita guiada à biblioteca, onde aprenderam sobre as regras e receberam uma exposição sobre a vida e obra de Alexandre Herculano.
O jornal da escola apresenta atividades desenvolvidas e projetos futuros, como o Grande Festival de Música Melodia e a criação do Laboratório de Ciências. O editorial convida todos a trabalharem pela escola e a contribuírem com sugestões. Há também uma nota sobre a necessidade de devolução de livros emprestados da biblioteca.
Este documento lista os trabalhos selecionados para apresentações orais em uma conferência educacional. Ele inclui o nome da escola/unidade pedagógica, o tema do trabalho, os responsáveis e o horário de cada apresentação ao longo de dois dias.
O documento lista escolas e unidades pedagógicas com seus respectivos estandes e responsáveis no Programação Estandes. Ele descreve brevemente os temas abordados em cada estande, incluindo expressão da infância, poesia, linguagem oral, preservação cultural, alimentação saudável, artes e cultura, brinquedos de sucata, cuidados pessoais, profissões, linguagens múltiplas, horta escolar, mandalas, literatura, histórias em quadrinhos, fotografia, diversidade, açaí, povos
Jornal Escola Padre Ezequiel Ramanin - edição 10maikezaniolo
O documento resume:
1) A Escola Estadual Padre Ezequiel Ramin homenageou as mães dos alunos com um jantar;
2) A escola participou das festividades do aniversário de Juína com uma apresentação musical;
3) O jornal Informezequiel tem como objetivo divulgar o trabalho desenvolvido pela escola.
Este boletim da biblioteca escolar apresenta: 1) O autor Shaun Tan e seus livros premiados sobre imigração e natureza; 2) Atividades realizadas durante a Semana de Leitura sobre o tema mar, incluindo poemas escritos por alunos; 3) Novos livros sobre o gato detetive Lucas Scarpone e sobre a guerra vista por crianças.
Este documento descreve as atividades de leitura realizadas na biblioteca da Escola Municipal Profa Oneida Ramos no segundo semestre de 2012. O projeto "Quem lê viaja" estimulou a leitura diária de 15 minutos para criar o hábito da leitura entre os alunos. Outras ações incluíram empréstimos de livros, leitura de histórias para crianças pequenas e atendimento individualizado para alunos mais velhos. Fotos mostram diferentes momentos de leitura e interação com
Este documento é um jornal escolar produzido pelo Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro em Idanha-a-Nova. Contém notícias e artigos sobre eventos e atividades realizadas na escola como desfiles de carnaval, clubes de bombos, competições de leitura e visitas de autores. Também fornece informações de contato para a escola.
Tricotando__programa de promoção da leitura e das literacias (2013-2014)blxcml
Este documento fornece informações sobre o programa de promoção da leitura e das literacias para 2013-2014 realizado pela Divisão da Rede de Bibliotecas de Lisboa, incluindo vários eventos, atividades e iniciativas para diferentes faixas etárias realizados em bibliotecas municipais da cidade.
Newsletter BEJSR ação pordatakids outubro 2016Dores Pinto
Este documento descreve uma ação de formação realizada nas bibliotecas escolares de Idanha-a-Nova sobre a plataforma PordataKids. 119 alunos do 1o ciclo e 145 alunos do 2o ciclo participaram nas sessões de 45-50 minutos onde aprenderam a usar a ferramenta PordataKids para explorar estatísticas sobre Portugal de forma interativa. Vários alunos escreveram textos de opinião positivos sobre a atividade.
O documento resume as atividades realizadas na Escola Municipal Antonio da Cunha Azevedo no mês de maio de 2015, incluindo uma manhã no circo com apresentações de alunos e ex-alunos, a biografia do patrono Antonio da Cunha Azevedo, e comemorações do Dia das Mães e da Páscoa na escola.
1) A biblioteca da escola EB 1 JI de Idanha-a-Nova convida os alunos e encarregados de educação a participarem em atividades relacionadas com o tema "S. Martinho e mais alguma coisa...";
2) Os trabalhos realizados pelos alunos serão expostos na biblioteca escolar entre 10 e 14 de Novembro;
3) São sugeridas atividades como lendas, banda desenhadas, contos, fotografias, receitas e doces.
Projeto A Ler+ - Agrupamento de Escolas Morgado de Mateus, Vila RealCarla Azevedo
Este documento descreve as atividades do projeto "A LER +" do Agrupamento de Escolas Morgado de Mateus, localizado em Vila Real, Portugal. O projeto tem como objetivo principal incentivar a leitura entre alunos através de diversas atividades realizadas na escola, biblioteca, sala de aula e comunidade. O documento lista várias ideias de atividades para promover a leitura em diferentes ambientes.
Este documento descreve as atividades realizadas pela biblioteca escolar para receber os novos alunos do 5o ano e dar início a um novo ano letivo. A biblioteca organizou visitas guiadas aos seus espaços e sessões de formação sobre o uso da biblioteca. Os alunos participaram em atividades como um bibliopaper e um concurso fotográfico para promover a leitura.
Entrepalavras- jornal do Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro, Idanh...Dores Pinto
Este documento resume um jornal escolar produzido pela Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro em Idanha-a-Nova. Contém notícias sobre vários eventos na escola como o Dia da Alimentação, Dia da Música, e o Natal do Agrupamento. Também discute o Serviço de Psicologia e Orientação, Eco-Escolas, e dicas para os pais ajudarem seus filhos a estudar.
O documento apresenta a programação de atividades de uma escola em dois dias, com horários, temáticas e responsáveis por cada atividade. As atividades incluem comunicações orais sobre diversos temas como bibliotecas, diversidade, meio ambiente e línguas.
Este resumo descreve o primeiro número do jornal da escola Arquimedes de Andrade. Ele contém (1) a história do concurso para nomear o jornal; (2) perguntas de alunos sobre problemas com os computadores da escola; e (3) ilustrações e atividades de alunos sobre bullying.
Este plano anual de atividades das bibliotecas escolares do agrupamento descreve uma série de atividades para o ano letivo de 2016-2017, incluindo: (1) receção aos alunos no início do ano letivo e apresentação de projetos, (2) comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, e (3) várias atividades ao longo do ano como seminários, feiras do livro, e projetos para promover a leitura e cidadania.
Este boletim da Biblioteca Escolar de Setúbal discute várias atividades realizadas, incluindo:
1) Ambientação online para ensinar alunos a usar ferramentas digitais como e-mail e Google Classroom;
2) Animação da leitura e discussão do livro "Frederico";
3) Projetos sobre objetivos de desenvolvimento sustentável, incluindo igualdade de género e poluição marinha.
A professora de Educação Visual foi desafiada pela Biblioteca Escolar a desenvolver trabalhos para os alunos do 8o ano A sugerindo os cinco motes propostos para a Semana da Leitura de 2014, que incluem frases sobre livros, língua, boca e leitura.
Segundo número do ano VII (ano letivo 2020/2021) do Boletim da Biblioteca Escolar.
Publicação editada por alunos e docentes da EB n.º6 de Setúbal - Monte Belo, do AE Luísa Todi em Setúbal.
Este documento resume as atividades e projetos realizados pela biblioteca escolar do 1o CEB Pampilhosa no ano letivo de 2011-2012. As atividades incluíram dar a conhecer a biblioteca e suas regras, projetos sobre alimentação saudável, contos, exposições temáticas, e articulação com outras escolas. O objetivo era promover a leitura e cultura entre os alunos.
Este documento discute a importância do respeito às diferenças entre as pessoas. Ele enfatiza que, embora as pessoas sejam fisicamente diferentes e tenham gostos variados, todas devemos ser respeitadas. O documento também aborda diferentes tipos de preconceito e como devemos nos comportar diante de bullying.
Este boletim da Biblioteca Escolar apresenta:
1) As atividades e eventos planejados para o mês de outubro, incluindo o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.
2) A formação de utilizadores para os alunos do 10o ano sobre como usar a biblioteca.
3) Sessões de literacia científica para o 10o ano sobre elaboração de relatórios.
Painel Feira Do Livro Biblioteca Incentivo A LeituraAndrelmppimentel
El panel discutió cómo promover la lectura en la escuela a través de la feria del libro y la biblioteca escolar, incentivando a los estudiantes a leer y apreciar la literatura.
Este boletim da biblioteca escolar apresenta: 1) O autor Shaun Tan e seus livros premiados sobre imigração e natureza; 2) Atividades realizadas durante a Semana de Leitura sobre o tema mar, incluindo poemas escritos por alunos; 3) Novos livros sobre o gato detetive Lucas Scarpone e sobre a guerra vista por crianças.
Este documento descreve as atividades de leitura realizadas na biblioteca da Escola Municipal Profa Oneida Ramos no segundo semestre de 2012. O projeto "Quem lê viaja" estimulou a leitura diária de 15 minutos para criar o hábito da leitura entre os alunos. Outras ações incluíram empréstimos de livros, leitura de histórias para crianças pequenas e atendimento individualizado para alunos mais velhos. Fotos mostram diferentes momentos de leitura e interação com
Este documento é um jornal escolar produzido pelo Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro em Idanha-a-Nova. Contém notícias e artigos sobre eventos e atividades realizadas na escola como desfiles de carnaval, clubes de bombos, competições de leitura e visitas de autores. Também fornece informações de contato para a escola.
Tricotando__programa de promoção da leitura e das literacias (2013-2014)blxcml
Este documento fornece informações sobre o programa de promoção da leitura e das literacias para 2013-2014 realizado pela Divisão da Rede de Bibliotecas de Lisboa, incluindo vários eventos, atividades e iniciativas para diferentes faixas etárias realizados em bibliotecas municipais da cidade.
Newsletter BEJSR ação pordatakids outubro 2016Dores Pinto
Este documento descreve uma ação de formação realizada nas bibliotecas escolares de Idanha-a-Nova sobre a plataforma PordataKids. 119 alunos do 1o ciclo e 145 alunos do 2o ciclo participaram nas sessões de 45-50 minutos onde aprenderam a usar a ferramenta PordataKids para explorar estatísticas sobre Portugal de forma interativa. Vários alunos escreveram textos de opinião positivos sobre a atividade.
O documento resume as atividades realizadas na Escola Municipal Antonio da Cunha Azevedo no mês de maio de 2015, incluindo uma manhã no circo com apresentações de alunos e ex-alunos, a biografia do patrono Antonio da Cunha Azevedo, e comemorações do Dia das Mães e da Páscoa na escola.
1) A biblioteca da escola EB 1 JI de Idanha-a-Nova convida os alunos e encarregados de educação a participarem em atividades relacionadas com o tema "S. Martinho e mais alguma coisa...";
2) Os trabalhos realizados pelos alunos serão expostos na biblioteca escolar entre 10 e 14 de Novembro;
3) São sugeridas atividades como lendas, banda desenhadas, contos, fotografias, receitas e doces.
Projeto A Ler+ - Agrupamento de Escolas Morgado de Mateus, Vila RealCarla Azevedo
Este documento descreve as atividades do projeto "A LER +" do Agrupamento de Escolas Morgado de Mateus, localizado em Vila Real, Portugal. O projeto tem como objetivo principal incentivar a leitura entre alunos através de diversas atividades realizadas na escola, biblioteca, sala de aula e comunidade. O documento lista várias ideias de atividades para promover a leitura em diferentes ambientes.
Este documento descreve as atividades realizadas pela biblioteca escolar para receber os novos alunos do 5o ano e dar início a um novo ano letivo. A biblioteca organizou visitas guiadas aos seus espaços e sessões de formação sobre o uso da biblioteca. Os alunos participaram em atividades como um bibliopaper e um concurso fotográfico para promover a leitura.
Entrepalavras- jornal do Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro, Idanh...Dores Pinto
Este documento resume um jornal escolar produzido pela Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro em Idanha-a-Nova. Contém notícias sobre vários eventos na escola como o Dia da Alimentação, Dia da Música, e o Natal do Agrupamento. Também discute o Serviço de Psicologia e Orientação, Eco-Escolas, e dicas para os pais ajudarem seus filhos a estudar.
O documento apresenta a programação de atividades de uma escola em dois dias, com horários, temáticas e responsáveis por cada atividade. As atividades incluem comunicações orais sobre diversos temas como bibliotecas, diversidade, meio ambiente e línguas.
Este resumo descreve o primeiro número do jornal da escola Arquimedes de Andrade. Ele contém (1) a história do concurso para nomear o jornal; (2) perguntas de alunos sobre problemas com os computadores da escola; e (3) ilustrações e atividades de alunos sobre bullying.
Este plano anual de atividades das bibliotecas escolares do agrupamento descreve uma série de atividades para o ano letivo de 2016-2017, incluindo: (1) receção aos alunos no início do ano letivo e apresentação de projetos, (2) comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, e (3) várias atividades ao longo do ano como seminários, feiras do livro, e projetos para promover a leitura e cidadania.
Este boletim da Biblioteca Escolar de Setúbal discute várias atividades realizadas, incluindo:
1) Ambientação online para ensinar alunos a usar ferramentas digitais como e-mail e Google Classroom;
2) Animação da leitura e discussão do livro "Frederico";
3) Projetos sobre objetivos de desenvolvimento sustentável, incluindo igualdade de género e poluição marinha.
A professora de Educação Visual foi desafiada pela Biblioteca Escolar a desenvolver trabalhos para os alunos do 8o ano A sugerindo os cinco motes propostos para a Semana da Leitura de 2014, que incluem frases sobre livros, língua, boca e leitura.
Segundo número do ano VII (ano letivo 2020/2021) do Boletim da Biblioteca Escolar.
Publicação editada por alunos e docentes da EB n.º6 de Setúbal - Monte Belo, do AE Luísa Todi em Setúbal.
Este documento resume as atividades e projetos realizados pela biblioteca escolar do 1o CEB Pampilhosa no ano letivo de 2011-2012. As atividades incluíram dar a conhecer a biblioteca e suas regras, projetos sobre alimentação saudável, contos, exposições temáticas, e articulação com outras escolas. O objetivo era promover a leitura e cultura entre os alunos.
Este documento discute a importância do respeito às diferenças entre as pessoas. Ele enfatiza que, embora as pessoas sejam fisicamente diferentes e tenham gostos variados, todas devemos ser respeitadas. O documento também aborda diferentes tipos de preconceito e como devemos nos comportar diante de bullying.
Este boletim da Biblioteca Escolar apresenta:
1) As atividades e eventos planejados para o mês de outubro, incluindo o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.
2) A formação de utilizadores para os alunos do 10o ano sobre como usar a biblioteca.
3) Sessões de literacia científica para o 10o ano sobre elaboração de relatórios.
Painel Feira Do Livro Biblioteca Incentivo A LeituraAndrelmppimentel
El panel discutió cómo promover la lectura en la escuela a través de la feria del libro y la biblioteca escolar, incentivando a los estudiantes a leer y apreciar la literatura.
O documento discute os benefícios da leitura para a saúde mental, física e emocional e para a educação. A leitura pode melhorar as respostas cerebrais, reduzir estresse e ansiedade, e expandir vocabulário e conhecimento. Há três objetivos para a leitura: prazer, estudo e informação.
Este documento resume la problemática de la tierra en el departamento de El Petén, Guatemala. Históricamente, la distribución de la tierra ha sido desigual y ha llevado a conflictos. La Pastoral de la Tierra ha trabajado en legalizar la propiedad de la tierra para comunidades, fortalecer organizaciones comunitarias, y apoyar la producción agroecológica. Esto ha ayudado a abordar problemas de acceso a la tierra y pobreza en la región.
El documento resume las actividades de un grupo a lo largo de varios meses para apoyar a comunidades indígenas en Argentina en sus esfuerzos para recuperar y proteger sus tierras y territorios. Estas actividades incluyeron talleres sobre derechos indígenas, mapeo participativo y fortalecimiento de la comunidad, con un enfoque en empoderar a las mujeres indígenas.
Este comunicado oficial anuncia los ganadores de un concurso internacional de innovaciones derivadas de rutas de aprendizaje organizado por PROCASUR-IDRC-FIDA. Se postularon 23 casos en 4 categorías: cartografía participativa, liderazgo de género, producción y valores culturales. Tras una evaluación se seleccionaron 4 ganadores, uno por categoría: la Pastoral Social de Guatemala por cartografía participativa, la Municipalidad de Talamanca de Costa Rica por liderazgo de género, la Asociación de Productores de Pitahaya
O documento descreve um jogo de escrita criativa em que os participantes devem usar 5 letras para formar palavras, verificar seu significado em um dicionário, escrever frases com cada palavra, criar um trabalíngua, e avaliar a atividade no final.
Este documento fornece uma ficha de leitura para estudantes preencherem com informações sobre um livro lido, incluindo dados sobre a obra, temas, estrutura externa e interna, resumo dos acontecimentos centrais e razões para recomendar o livro.
Este documento é uma ficha de leitura para estudantes preencherem com detalhes sobre um livro lido, incluindo título, autor, personagens, tema, palavras novas, e parte preferida da história.
A biblioteca escolar está organizando um concurso de leitura chamado "O Leitor do Mês", onde os alunos do 2o, 3o ciclos e secundário podem participar lendo livros da biblioteca. No final de cada mês, o aluno que tiver lido mais livros receberá um certificado e um prêmio.
Apresentação da Biblioteca da Escola Cardoso LopesJudite Esteves
Este documento fornece informações sobre como navegar e utilizar os recursos da biblioteca escolar de forma responsável e segura. Ele descreve as diferentes áreas da biblioteca, como a multimedia, audiovisuais e leitura, e fornece regras claras sobre o comportamento em cada espaço.
PPCP's (Private, Public and Community Partnerships) are the future of development. Moving from AID to trade is the best route forward for developing countries. This presentation looks at PPCP's and offers a real life example of how Environment Africa is developing sustainable communities using this model
El documento describe las cuatro estaciones del año, incluyendo cambios climáticos y la ropa apropiada para cada estación. En invierno hace frío y nos abrigamos, en primavera florecen las plantas y nos vestimos más ligeros, en verano hace calor y usamos ropa fresca, y en otoño las hojas caen de los árboles y nos abrigamos un poco.
Ficha de leitura.doc luísa ducla soares (1)mjoaodelgado
1) O poema "À mesa" teve as estrofes trocadas, e o estudante deve reorganizá-lo de forma correta.
2) Pede-se para continuar o poema "O abecedário sem juízo" seguindo regras como rimar o nome com o fim da frase.
3) Deve-se desenhar a casa descrita no poema "A minha casinha" de acordo com os materiais citados.
Emigrantes y trabajo. Con la presente presentación trato de demostrar que los emigrantes ni nos invaden, ni nos quitan ningún trabajo, realizan aquel que no queremos realizar.
Las nuevas orientaciones pedagógicas han tendido a modificar la metodología con la finalidad de evitar un excesivo carácter memorístico y un aprendizaje mecánico y repetitivo de la geografía.
Está claro que la geografía se apoya en numerosos métodos de representación gráfica y que muchos de ellos son explicados y utilizados con los alumnos de Secundaria en el aula. Sin embargo, en ocasiones, nos encontramos que algunos de estos métodos presentan cierta dificultad de comprensión e interpretación por parte de algunos alumnos.
En ocasiones los alumnos no comprenden lo que leen, carecen de técnicas de estudio que facilite su aprendizaje, memorizan en lugar de razonar, no comprenden lo que estudian… lo que les lleva a algunos a abandonar la asignatura porque les resulta distante o “aburrida”.
Por eso la principal preocupación es que los alumnos se sientan motivados en el estudio y comprendan lo que estudian.
Este documento presenta un diccionario de términos biológicos en español. Incluye entradas para términos, unidades, abreviaturas, y perfiles de los reinos biológicos principales. El prólogo discute actualizaciones en la clasificación biológica y nuevos términos derivados de avances científicos recientes.
This document is a reading report form for a book. It contains fields for the title, author, illustrator, publisher, and publication details of the book. It also includes sections to describe the main characters, setting, time period, and plot summary. The form concludes with spaces to record how long it took to read the book, rate it out of 10, and include additional comments.
Este boletim informativo descreve as atividades realizadas nas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins nos meses de outubro e novembro, incluindo visitas guiadas, formação de utilizadores, iniciativas como a Rádio Escolar e apoio ao currículo, bem como eventos como o Dia da Biblioteca Escolar.
Jornal da Sala de Leitura Prof. messias freire Cirlei Santos
O documento descreve um projeto de jornal escolar desenvolvido pela Escola Professor Messias Freire. O projeto teve início com a iniciativa do Grêmio Estudantil e contou com a participação de toda a comunidade escolar. O jornal será produzido durante o segundo e terceiro bimestre letivo e abordará temas transversais e atividades pedagógicas realizadas na escola.
O documento é uma edição do jornal "O Poetinha" do Centro Acadêmico de Letras Vinicius de Moraes da Faculdade São Luís de França em Aracaju. A edição apresenta várias matérias sobre o curso de Letras, incluindo uma entrevista com a coordenadora do curso sobre a Semana Acadêmica de Letras e a história do Centro Acadêmico.
Este boletim escolar descreve as atividades realizadas na Escola M. Deodoro Azevedo em Cabo Frio, RJ nos meses de maio e junho de 2013. Inclui detalhes sobre oficinas extracurriculares, comemorações do Dia das Mães e do centenário de Vinícius de Moraes, e passeios educativos realizados.
O documento apresenta três projetos para o ensino religioso nas escolas de ensino fundamental e EJA com o objetivo de integrar os valores humanos de amor, fé, respeito e cuidado com a vida, o meio ambiente e a sociedade à realidade dos estudantes. Os projetos utilizam atividades como palestras, seminários, pesquisas, produções textuais e artísticas para desenvolver a compreensão dos estudantes sobre esses valores. A SEMEDUC/ITALVA oferece apoio na implementação dos projetos nas escolas.
Convite "História da Pedagogia" de João Aníbal HenriquesCascais - Portugal
Este documento é um convite para o lançamento do livro "História da Pedagogia" escrito por João Aníbal Henriques. O lançamento vai ocorrer no Colégio do Amor de Deus em Cascais e será apresentado por Fernando Adão da Fonseca. O livro explora a vida e o trabalho de Aníbal Ferreira Henriques, educador português do século XX que foi uma inspiração para o autor.
Este documento é um convite para o lançamento do livro "História da Pedagogia" escrito por João Aníbal Henriques. O lançamento vai ocorrer no Colégio do Amor de Deus em Cascais e será apresentado por Fernando Adão da Fonseca. O livro explora a vida e o trabalho de Aníbal Ferreira Henriques, educador português do século XX que foi uma inspiração para o autor.
Este documento apresenta um projeto de leitura realizado na Escola Municipal Vereador José Luiz Garcia que teve como objetivo familiarizar os alunos com as fábulas de Monteiro Lobato. O projeto envolveu atividades de leitura, discussão e reescrita das fábulas com o objetivo de ampliar o repertório literário dos alunos e incentivar o hábito da leitura. Após sete meses, percebeu-se resultados positivos como o resgate de valores e a valorização da leitura pelos alunos.
Este projeto tem como objetivo despertar a sensibilidade e o gosto pela leitura e escrita de poesias em alunos do 4o ano do ensino fundamental através do uso lúdico da poesia e publicação dos trabalhos dos alunos na internet e em um livro. O projeto irá explorar portadores de texto diversos com poemas, trabalhar com a relação entre desenho e poesia, publicar os trabalhos em um blog, e realizar um sarau para lançamento de um livro com as poesias dos alunos.
1) O documento resume várias atividades realizadas nas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, incluindo sessões de sensibilização aos pais, visitas de ilustradores, leituras para os mais novos, e nomeação de monitores.
2) As bibliotecas receberam novos alunos e realizaram formação sobre utilização dos recursos.
3) Foram lançados desafios de leitura e ocorreu o XXXVII Encontro de Leitura sobre o tema "O tempo".
O documento apresenta um projeto de trabalho para professores de escolas públicas de Ribeira do Pombal (BA) com o tema "Ler para compreender o mundo". O projeto terá duração de 100 horas entre setembro e outubro de 2010 e abordará a leitura literária por meio de obras como "Capitães de Areia" de Jorge Amado. Os objetivos são desenvolver a capacidade de leitura e interpretação dos alunos associando a literatura à realidade local e promovendo o uso de novas tecnologias.
O documento discute o valor pedagógico e cultural dos jornais escolares. Ele destaca que jornais escolares devem envolver toda a comunidade escolar, incluindo educadores e alunos, e podem ser usados para desenvolver habilidades em diferentes áreas do conhecimento. Participar da produção de um jornal escolar é uma experiência valiosa que torna os alunos mais criativos.
INOVAR A LER+ Agrupamento Monsenhor Jerónimo Amaralculturalmente
Este documento fornece informações sobre as atividades de promoção da leitura realizadas pelo Agrupamento Vertical de Escolas Monsenhor Jerónimo Amaral. Em três frases:
1) O agrupamento desenvolve várias atividades criativas para promover a leitura entre os alunos, como a criação de um hino do projeto "A Ler +" e visitas às bibliotecas locais.
2) As atividades incluem a criação de cartazes sobre ídolos, escritores e provérbios, sessões de leit
INOVAR A LER+ Agrupamento Monsenhor Jerónimo Amaralculturalmente
Este documento fornece informações sobre as atividades de promoção da leitura realizadas pelo Agrupamento Vertical de Escolas Monsenhor Jerónimo Amaral. Em três frases:
O agrupamento desenvolve várias atividades criativas para promover a leitura entre os alunos, como a criação de um hino do projeto, visitas a bibliotecas, cartazes sobre ídolos e escritores, sessões de leitura na biblioteca, entre outras. Muitas atividades envolvem a colaboração entre professores, bibliot
Este primeiro número do jornal da escola apresenta informações sobre projetos e eventos realizados, como o Projeto Astro, Projeto Xadrez, Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica e comemorações da emancipação política da cidade. Além disso, traz artigos sobre crônicas e Paulo Freire escritos por alunos e professores.
O documento discute a importância da leitura e da escrita para jovens estudantes do ensino médio. Ele apresenta histórias de estudantes que tiveram suas vidas transformadas positivamente pelo hábito da leitura e da escrita, desenvolvendo novas habilidades de comunicação e expressão. Além disso, destaca projetos inovadores de professores que estimulam a leitura e a escrita de forma prazerosa e envolvente.
O documento resume as atividades de um projeto educativo itinerante desenvolvido pela organização sem fins lucrativos Parque Social na cidade de Salvador. O projeto envolveu estudantes de uma escola municipal, onde foram discutidos temas como paz, diversidade cultural e religiosa. Produziram-se entrevistas, músicas, fotos e textos sobre esses assuntos.
O documento descreve as atividades realizadas na Escola Municipal Irene Szukala ao longo de um semestre letivo, incluindo projetos desenvolvidos em parceria entre a sala de tecnologia, biblioteca e professores para incentivar a aprendizagem dos alunos utilizando recursos tecnológicos.
O ensino da literatura como meio lúdico de aprendizagemRogério Almeida
O documento discute o ensino da literatura de forma lúdica para estimular o interesse dos alunos. Ele propõe atividades como jogos, dramatizações e quebra-cabeças literários para tornar a aprendizagem mais prazerosa. O objetivo é desenvolver a criatividade dos estudantes e ajudá-los a construir seu próprio conceito de literatura de forma dinâmica e significativa.
Semelhante a Concurso de Frases Biblioteca Emerson Pinto (20)
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Concurso de Frases Biblioteca Emerson Pinto
1. INSTITUTO DE EDUCAÇÃO RÉGIS PACHECO
BIBLIOTECA ESCOLAR
Prof. Emerson Pinto de Araújo
CONCURSO DE FRASES
TEMA: O livro, nosso amigo
PROFA. NILZA SOUZA GOMES
Coordenadora do Concurso
2. Biografia do Professor Émerson Pinto
Profa. Valéria Cosme
Émerson Pinto de Araújo nasceu em 11 de fevereiro de 1926, em Salvador, filho de Manoel Pinto de
Araújo e Alice Pinto de Araújo. Completou seus estudos na capital do estado. É casado com a
professora jequieense Terezinha Paranhos de Araújo. Chegou a Jequié em 1945, final da II Guerra
Mundial, como professor substituto de História, sendo aprovado em concurso público em 1953,
tornou-se então, professor titular de História do Ensino Médio no IERP (Instituto de Educação Régis
Pacheco), no período entre 1959 a 1962 foi Diretor do referido colégio. Na militância política,
elegeu-se vereador de 1951 a 1955 e presidente da Câmara Municipal nos últimos dois anos de sua
vereança. Deixou a política partidária depois da morte do ex-governador Otávio Mangabeira (1956-
1960).
Na condição de historiador, não somente contribuiu para a recuperação do acervo histórico de
Jequié, que se perdeu na enchente de 1914, mas também se dedicou em pesquisar, registrar e
publicar toda história e desenvolvimento histórico, político, econômico, social e cultural de nossa
cidade. Participou de congressos, simpósios, seminários, tendo integrado a delegação brasileira
presente ao Congresso Internacional de municípios, em Washington (EUA) em junho de 1960.
Cronista colaborador de vários jornais e revistas, teve o xadrez como hobby, o que lhe possibilitou
ganhar vários troféus em partidas de xadrez pela Bahia a fora. Também foi fundador da Associação
Cultural Dante Alighieri, do Conselho Comunitário, da Associação Jequieense de Imprensa, do Clube
da Imprensa, do Comitê Cidades Irmãs Jequié-Takoma Park, Academia de Letras de Jequié e dirigiu
várias entidades, entre as quais, a Loja Maçônica União beneficente e o Rotary Club de Jequié.
Autor das obras de Histórias de Jequié (1971), Capítulos da História de Jequié (1997) e A Nova
História de Jequié (2006), Émerson Pinto de Araújo é, sem dúvida, o maior estudioso de nossa
história e de nossa região. Fontes :
Blog de Ivonildo Calheira
Jornal Outro Papo – Outubro de 2006
www.alj.com.br/cadeiras/cadeira-03/ Sérgio Cafezeiro
Blog da Secretaria Municipal de Jequié
5. BIBLIOTECA ESCOLAR
Prof. Emerson Pinto de Araújo
A Biblioteca Escolar Prof. Emerson Pinto de
Araújo do Instituto de Educação Régis Pacheco -
IERP promove o Concurso de Frases para os
alunos da 5ª a 8ª séries (6º a 9º anos) do Ensino
Fundamental em homenagem ao livro que tem o
dia 29 de outubro como o “Dia Nacional do
Livro”.
Tema
O livro, nosso amigo.
6. Regulamento Concurso de Frases
Artigo1º- O Concurso de frases promovido pela Biblioteca Escolar Prof.
Emerson Pinto de Araújo do Instituto de Educação Régis Pacheco -
IERP tem como objetivo incentivar os alunos a expressar sua opinião
sobre o valor do livro no cotidiano do estudante.
Artigo 2º - Para concorrer no Concurso o participante deverá ser aluno
da 5ª a 8ª séries (6º a 9º anos) de escolarização do Ensino
Fundamental do Instituto de Educação Régis Pacheco, e apresentar
uma frase construída por ele que verse sobre o Tema: O livro, nosso
amigo.
Artigo 3º - A inscrição dos candidatos ao concurso será realizada na
Biblioteca Escolar Prof. Emerson Pinto de Araújo no período de 18 a
24/10/2011. A ficha de inscrição será disponibilizada na própria
Biblioteca.
7. Parágrafo 1º - Cada candidato só poderá concorrer com uma
frase de acordo com a sua categoria.
Parágrafo 2º - A frase deverá ser redigida do próprio punho
do/a adolescente, com caneta esferográfica preta ou azul, e
assinada pelo mesmo.
Artigo 4º - O julgamento das frases inscritas dar-se-á da seguinte
forma:
I – Uma comissão composta da de 05 (cinco) professores, que
selecionará, até 27 de outubro de 2011, quatro frases, uma por
série.
Parágrafo 1º - A decisão da comissão será irrecorrível e
anunciada por ocasião da solenidade de premiação.
8. Artigo 5º - Os candidatos serão distribuídos nas
seguintes categorias:
Categoria 1 – 5ª série (6º ano) de escolarização
Categoria 2 – 6ª série (7º ano) de escolarização
Categoria 3 - 7ª série (8º ano) de escolarização
Categoria 4 - 8ª série (9º ano) de escolarização
9. Artigo 6º - Os alunos selecionados receberão em solenidade
no dia 28 de outubro de 2011, em local a ser divulgado, os
seguintes prêmios:
I – Categoria 1
1º lugar – 1 (um) livro e um estojo escolar.
II – Categoria 2
1º lugar – 1 (um) livro e um estojo escolar.
III – Categoria 3
1º lugar – 1 (um) livro e um estojo escolar.
IV – Categoria 4
1º lugar – 1 (um) livro e um estojo escolar.
10. Parágrafo 1º - Serão publicadas no blog da escola e em murais
as quatro frases vencedoras do concurso.
Artigo 7º - No julgamento as frases deverão ser selecionadas
respeitando os seguintes critérios:
Criatividade;
Conhecimento sobre o assunto;
Coesão (ligação de idéias);
Coerência (clareza, organização das idéias);
Gramática do texto (acentuação, ortografia, pontuação, concordância);
Estética (letra legível e ausência de rasuras).
Informações:
Biblioteca Escolar Prof. Emerson Pinto de Araújo do Instituto
de Educação Régis Pacheco – IERP.
Jequié, 10 de outubro de 2011
11. SOLENIDADE DE LANÇAMENTO
Entrevista ao Prof. Emerson Pinto de Araújo,
feita por alunos da 5ª série (6º ano),
matutino do Ensino Fundamental do Instituto
de Educação Régis Pacheco, como parte da
homenagem feita ao mesmo pela escola no
dia 18/10/2011.
12. ENTREVISTA
Professor
Emerson,
estamos numa
biblioteca que
leva seu nome,
no que toda
comunidade
escolar do IERP
se sente muito
honrada. Qual a
importância da
leitura?
Aluno: Adrian Peixoto Vidal
13. Dos livros que o senhor já leu qual o que
mais gostou?
Aluna : Lailan Eloisa Pereira Lopes
14. O senhor concorda que para ser um bom
escritor tem que ser um bom leitor?
Aluna: Laura Souza de Jesus
15. Professor Emerson, o
senhor nasceu nos anos
20, denominado Loucos
anos 20. Era das inovações
tecnológicas, da
eletricidade, da
modernização das fábricas,
do rádio, início do cinema
falado e mais liberdade
para as mulheres. Como o
senhor lida com a era da
informatização,
principalmente o
computador?
Aluna: Bianca Ramos Silva
16. Professor Emerson, o senhor
não mais leciona, mas
mantém-se atualizado sobre
o processo educacional,
desde quando o senhor
começou anos 40, inclusive
como professor de História e
Diretor desta casa, até hoje.
Então! Como o senhor ver a
educação e o aluno da
atualidade?
Aluna: Larissa Lima Leal
17. O senhor chegou a
Jequié em 1945,
final da Segunda
Grande Guerra
Mundial.
Atualmente
vivemos pequenas
guerras. Qual sua
mensagem de
otimismo?
Aluna: Beatriz Santos Silva
18. Professor, qual sua
opinião quando
alguns pensadores
dizem que o livro
impresso irá
sucumbir ao livro
digital?
Aluna: Francine Matos Ferreira
19. O senhor é uma
pessoa ilustre para
Jequié. Contribuiu na
educação, na política,
na cultura e acima de
tudo, contribui no
registro da história
da cidade nos seus
vários aspectos. Isso
lhe faz um homem
realizado?
Aluna: Deise Ariane Alves Santos
37. INSTITUTO DE EDUCAÇÃO RÉGIS PACHECO
EQUIPE TÉCNICA PEDAGÓGICA
ELVIA SAMPAIO E SAMPAIO
Diretora Geral
CYNARA PEREIRA CABRAL DE NOVAES
Vice-Diretora do Matutino
CARLA APARECIDA NOVAES SANTOS
Vice-Diretora do Vespertino
ÂNGELO DE SOUZA MENEZES NETO
Vice-Diretora do Noturno
VALÉRIA COSME SILVA SANTOS
Coordenadora Geral
MARIA DE CÁSSIA PASSOS BRANDÃO GONÇALVES
Coordenadora do Ensino Médio