Povos Primitivos
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O documento descreve povos recolectores e suas atividades como caçar e polir pedras para fazer ferramentas. Também menciona pinturas rupestres em grutas como Altamira que retratam cenas de caça. Posteriormente fala sobre povos agro-pastoris e suas técnicas como cestaria, tecelagem e olaria, além de agricultura e pastorícia.
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Educao grega
A educação grega enfatizava a formação integral do corpo e do espírito, ora com mais ênfase no preparo militar e esportivo, ora nos debates intelectuais. A paidéia visava a criação e formação completa do ser humano. Já a educação espartana valorizava especialmente as atividades guerreiras e tinha uma orientação severa para a formação militar desde cedo.
03 as sociedades recolectoras
O documento descreve as características da vida durante o Paleolítico Superior, incluindo a economia recoletora e o modo de vida nômade. Detalha a alimentação, vestuário, habitação, divisão do trabalho e práticas religiosas destas sociedades, bem como os tipos de arte produzida - arte móvel e arte rupestre.
6 ano - Esparta e Atenas
O documento fornece um resumo sobre as civilizações gregas de Atenas e Esparta. Ele descreve as diferenças sociais, políticas e culturais entre as duas cidades, destacando que embora tenham lutado juntas contra os persas inicialmente, disputas de poder eventualmente levaram ao grande conflito conhecido como Guerra do Peloponeso.
Capítulo 4 - África Antiga: egito e núbia
A civilização egípcia surgiu em torno de 3100 a.C. com a unificação política do Alto e do Baixo Egito feita pelo primeiro faraó, Menés, e se desenvolveu ao longo dos três milênios seguintes. Sua história é dividida em três grandes períodos: Antigo, Médio e Novo Império, marcados pela estabilidade política, prosperidade econômica e florescimento artístico, separados por períodos de relativa instabilidade conhecidos como Períodos Intermediários.
A Núbia floresceu ao sul do Egito, entre a primeira e a sexta catarata do Rio Nilo. Ela foi um importante elo entre os povos da África Central e os do mar mediterrâneo.
No interior do território da Núbia formou-se o Reino de Kush. Conforme provas arqueológicas, a história de Kush está estreitamente ligada a do Egito. Foram achados um grande número de produtos egípcios encontrados em terras núbias, e vice-versa.
Consciencia (1)
O documento discute os diferentes pontos de vista e modos de consciência para a filosofia. A consciência pode ser vista de uma perspectiva psicológica, ética, política e do conhecimento. Existem também diferentes modos de consciência como a mítica, religiosa, intuitiva e racional. A filosofia busca desenvolver um senso crítico para além do senso comum.
Roma antiga resumo
1) Roma começou como uma aldeia na península Itálica e se tornou um grande império que dominou o Mediterrâneo.
2) A República Romana foi estabelecida em 509 a.C., mas o poder permaneceu nas mãos dos patrícios até que os plebeus conquistaram direitos políticos.
3) Sob Augusto, Roma tornou-se um império centralizado, mas entrou em declínio quando as conquistas pararam e os bárbaros invadiram.
Evolução do homem e sociedades recolectoras
Este documento descreve a evolução dos primeiros hominídeos, começando por espécies como o Sahelantropus tchadensis e o Orrorin tugenensis há 6-7 milhões de anos, passando pelos australopitecos como o Lucy há 3,9-2,9 milhões de anos, e depois espécies como o Homo habilis, Homo erectus e Homo heidelbergensis, até chegar ao Homo sapiens neanderthalensis. Fornece detalhes sobre a localização, datação, características físicas e desc
Mundo Grego
O documento descreve a sociedade ateniense da Grécia Antiga. Atenas era uma cidade-estado com áreas urbana, rural e litorânea, com geografia montanhosa que favoreceu o isolamento. Os atenienses discutiam problemas em praças públicas, originando o termo democracia. A sociedade evoluiu de uma monarquia para uma oligarquia e, finalmente, para uma democracia após reformas de legisladores como Sólon e Clístenes.
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A Núbia floresceu ao sul do Egito, entre a primeira e a sexta catarata do Rio Nilo. Ela foi um importante elo entre os povos da África Central e os do mar mediterrâneo.
No interior do território da Núbia formou-se o Reino de Kush. Conforme provas arqueológicas, a história de Kush está estreitamente ligada a do Egito. Foram achados um grande número de produtos egípcios encontrados em terras núbias, e vice-versa.
Consciencia (1)
O documento discute os diferentes pontos de vista e modos de consciência para a filosofia. A consciência pode ser vista de uma perspectiva psicológica, ética, política e do conhecimento. Existem também diferentes modos de consciência como a mítica, religiosa, intuitiva e racional. A filosofia busca desenvolver um senso crítico para além do senso comum.
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Este documento descreve a evolução dos primeiros hominídeos, começando por espécies como o Sahelantropus tchadensis e o Orrorin tugenensis há 6-7 milhões de anos, passando pelos australopitecos como o Lucy há 3,9-2,9 milhões de anos, e depois espécies como o Homo habilis, Homo erectus e Homo heidelbergensis, até chegar ao Homo sapiens neanderthalensis. Fornece detalhes sobre a localização, datação, características físicas e desc
Mundo Grego
O documento descreve a sociedade ateniense da Grécia Antiga. Atenas era uma cidade-estado com áreas urbana, rural e litorânea, com geografia montanhosa que favoreceu o isolamento. Os atenienses discutiam problemas em praças públicas, originando o termo democracia. A sociedade evoluiu de uma monarquia para uma oligarquia e, finalmente, para uma democracia após reformas de legisladores como Sólon e Clístenes.
Cruzadinha - Idade Média - 1º ano
O documento é uma atividade de história sobre a Idade Média que pede aos estudantes para completar uma cruzadinha com termos relacionados ao período. A cruzadinha inclui termos como cristianismo, abadia, feudo, igreja, monges, germânicos, corveia e servos.
Antiguidade Oriental
O documento descreve as primeiras civilizações do Crescente Fértil e do Egito Antigo, abordando suas características políticas, econômicas, sociais e culturais. Fala sobre os impérios da Mesopotâmia e do Egito, destacando Sumérios, Acádios, Assírios, Babilônios, Fenícios e Persas. Também aborda brevemente os Hebreus, desde seu início até a Diáspora.
Astecas maias e incas
Quando Cristóvão Colombo chegou à América, havia três grandes civilizações nativas: os Maias, os Incas e os Astecas. Os Maias construíram importantes cidades como Palenque, Maiapán e Tikal na região que hoje é a Guatemala, Honduras e Belize. Já os Incas criaram um vasto império que se estendia do Peru ao Chile, com Machu Picchu como um de seus centros. Por fim, os Astecas fundaram a cidade florescente de Tenochtitlán no local onde hoje é a C
Origem do universo e a evolução humana
O documento apresenta as teorias criacionista e evolucionista para explicar a origem do universo e a evolução humana. A teoria criacionista defende que Deus criou o universo e todas as coisas, enquanto a teoria evolucionista se baseia em evidências científicas como o Big Bang e a evolução das espécies ao longo do tempo. O documento também descreve a evolução dos primeiros hominídeos como o Australopithecus até a espécie Homo sapiens atual.
A sociedade egípcia
O documento descreve a sociedade egípcia antiga, dividida em cinco classes sociais: no topo estava o faraó, considerado um deus vivo; abaixo vinham os sacerdotes e escribas com poder e prestígio; os camponeses e trabalhadores viviam na pobreza realizando trabalhos braçais; e os escravos eram na base da pirâmide social.
Grécia antiga
A civilização grega desenvolveu-se entre os séculos VIII-IV a.C. na Grécia. As principais cidades-estado foram Esparta e Atenas, que tinham sociedades hierarquizadas e sistemas de governo diferentes: Esparta era uma sociedade militarista governada por reis, enquanto Atenas desenvolveu a democracia no século V a.C. A arte, cultura e filosofia gregas alcançaram seu auge neste período.
Filosofia buscando a verdade marilena chauí
O documento discute a natureza do dogmatismo, como uma atitude que tenta impor significados pré-concebidos às coisas, em oposição a uma postura de estranhamento que busca novas perspectivas. Também explora diferentes concepções de verdade ao longo da história, desde a verdade como realidade, descrição ou convicção, até visões pragmáticas e idealistas. Por fim, discute como mudanças sociais e filosóficas influenciaram nossos entendimentos sobre o que constitui a verdade.
Absolutismo e mercantilismo 7° ano
1) O Absolutismo é um sistema de governo no qual o poder é concentrado nas mãos do monarca.
2) A Nobreza e o Alto Clero apoiam o rei em troca de privilégios, e a Reforma Protestante enfraquece o poder do Papa.
3) Teóricos como Maquiavel, Bodin e Hobbes justificam teoricamente o Absolutismo.
Atividade feudalismo
A escola municipal Maria de Lourdes Oliveira tem como diretora Aline Boy Bastos Pastor e vice-diretora Núbia Tchula. A pedagoga da escola é Joana Darc. O documento é uma atividade avaliativa de história para o 7o ano do professor Eduardo.
História da ÁFrica
O documento descreve a história de três importantes grupos na África pré-colonial:
1) Os berberes, nômades do deserto do Saara que conectavam o norte e o sul através de caravanas de comércio, trocando principalmente sal e cobre por ouro e nozes de cola;
2) O povo Soninké que formou o Império de Gana no oeste africano, baseado na agricultura, pecuária, mineração de ouro e comércio;
3) O Reino do Congo
CARACTERÍSTICAS DA ATITUDE FILOSÓFICA
O documento discute as características da atitude filosófica, destacando que a indagação e reflexão sobre si mesmo e o sentido da existência são inerentes à natureza humana. A atitude filosófica envolve a busca da sabedoria e da verdade e desperta uma visão crítica da realidade.
Brasil colônia
1) Em 1500, Cabral chegou ao Brasil e teve o primeiro contato com os índios tupinambás no litoral da Bahia. 2) Os portugueses exploraram inicialmente o pau-brasil com mão-de-obra indígena. 3) Para colonizar e se defender de invasores, Portugal dividiu o território brasileiro em Capitanias Hereditárias em 1530.
A Grécia Antiga
O documento descreve a história da Grécia Antiga, desde a chegada dos primeiros povos até o período clássico. Destaca-se a formação das principais pólis, como Esparta e Atenas, com seus respectivos sistemas políticos e sociais. Em Esparta, os dórios impuseram um rígido domínio sobre os periecos e hilotas. Já em Atenas, as lutas sociais levaram à democracia sob o governo de Clístenes e apogeu com Péricles.
Economia açucareira na América Portuguesa.
1) A economia da América Portuguesa dependia principalmente da produção de açúcar usando mão de obra escrava.
2) Outras atividades econômicas incluíam pecuária, agricultura de subsistência e extração de produtos medicinais da floresta.
3) O comércio colonial era controlado pela metrópole portuguesa através de monopólios, mas havia contrabando.
Hominização
O documento descreve o longo processo de hominização, começando com os antepassados símios na África há 20 milhões de anos. À medida que a floresta deu lugar à savana, espécies como Australopitecos evoluíram para andar em duas pernas. Posteriormente, Homo Habilis, Homo Erectus e Homo Sapiens desenvolveram maior inteligência e capacidades, até à espécie atual, o Homo Sapiens Sapiens.
Expansão marítima européia
O documento descreve as Grandes Navegações, um movimento no século 15 onde países europeus, liderados por Portugal e Espanha, expandiram seus horizontes marítimos em busca de novas rotas comerciais, conversão religiosa e recursos. Fatores como novas tecnologias navais, a busca por especiarias e a conversão ao cristianismo motivaram a expansão portuguesa e espanhola, com navegadores como Bartolomeu Dias, Vasco da Gama e Cristóvão Colombo abrindo novas rotas
Colonização portuguesa na amazônia nos séculos xvii e xviii
O documento descreve a colonização portuguesa na Amazônia nos séculos XVII e XVIII. Os portugueses exploraram os recursos naturais da floresta, como as "drogas do sertão", por meio do trabalho forçado dos povos indígenas. Apesar da riqueza em recursos naturais, a região era economicamente pobre devido à ausência de desenvolvimento da agricultura e comércio. Os conflitos entre colonos, missionários e indígenas foram frequentes durante esse período.
Grécia Antiga
O documento resume os principais períodos da história da Grécia Antiga, desde o período Pré-Homérico (2000-900 a.C.) até o período Helenístico (338-30 a.C.). Detalha as localizações geográficas, os povos que habitaram a região, o surgimento das pólis como Atenas e Esparta, as guerras contra os persas e a conquista de Alexandre Magno.
Antigo Egito - A religião egípcia
Os egípcios eram politeístas e adoravam deuses com formas humanas e animais como Osíris e Ísis. Eles acreditavam na imortalidade da alma e que esta seria julgada por Osíris após a morte, sendo então mumificados para regressar ao corpo.
2. sócrates, sofistas, platão e aristóteles
O documento descreve a vida e ideias de Sócrates, Platão e Aristóteles. Sócrates questionava as pessoas em Atenas e acreditava na busca da verdade. Platão foi seu discípulo e desenvolveu a teoria das ideias, enquanto Aristóteles discordou de Platão e propôs que matéria e forma estão unidas nos indivíduos, não separadas.
História dos povos primitivos
O documento discute a origem e evolução dos primeiros humanos, desde os primeiros hominídeos que surgiram há entre 4-2 milhões de anos, como o Ardipithecus, até as características dos períodos Paleolítico e Neolítico da Pré-História, quando os humanos passaram de caçadores-coletores nômades para agricultores sedentários.
O homem primitivo e seu comportamento
O documento discute três pontos principais sobre o homem primitivo de acordo com Vygotsky:
1. Vygotsky rejeita a ideia de que as diferenças entre povos primitivos e culturais são devido a diferenças biológicas. Ele argumenta que as diferenças estão no desenvolvimento social.
2. Vygotsky analisa três teorias sobre o desenvolvimento histórico-cultural do homem primitivo: associacionismo, influência da estrutura social, e pensamento lógico do ponto de vista do homem primitivo.
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Grécia antiga
A civilização grega desenvolveu-se entre os séculos VIII-IV a.C. na Grécia. As principais cidades-estado foram Esparta e Atenas, que tinham sociedades hierarquizadas e sistemas de governo diferentes: Esparta era uma sociedade militarista governada por reis, enquanto Atenas desenvolveu a democracia no século V a.C. A arte, cultura e filosofia gregas alcançaram seu auge neste período.
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Absolutismo e mercantilismo 7° ano
1) O Absolutismo é um sistema de governo no qual o poder é concentrado nas mãos do monarca.
2) A Nobreza e o Alto Clero apoiam o rei em troca de privilégios, e a Reforma Protestante enfraquece o poder do Papa.
3) Teóricos como Maquiavel, Bodin e Hobbes justificam teoricamente o Absolutismo.
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1) Os berberes, nômades do deserto do Saara que conectavam o norte e o sul através de caravanas de comércio, trocando principalmente sal e cobre por ouro e nozes de cola;
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As Manifestações Espíritas Antes de Kardec
O documento descreve manifestações espíritas ao longo da história, incluindo na Grécia Antiga, na Bíblia, na Idade Média com Joana D'Arc, na Idade Moderna com Swedenborg, no século XIX com as irmãs Fox e Kardec, e no Brasil. O Espiritismo sistematizado por Kardec se baseia nos princípios da existência de Deus, imortalidade da alma, comunicação com espíritos e reencarnação.
Apresentação seminario entre povos primitivos 1
A educação entre os povos primitivos era informal e baseada na imitação, com foco na transmissão de habilidades essenciais para a sobrevivência. As crianças aprendiam caçando, pescando e realizando tarefas domésticas. Rituais de iniciação na puberdade marcavam a transição para a vida adulta e ensinavam tradições e responsabilidades da tribo. Com a revolução neolítica, a educação tornou-se mais estruturada com a especialização de tarefas e locais de aprendizagem
História e Evolução da Mediunidade
O documento discute a evolução histórica da mediunidade ao longo de diferentes horizontes culturais, desde o primitivo até o civilizado. Começa com o mediunismo primitivo e animista das tribos, passando pelo agrícola com o culto aos ancestrais, até chegar ao profético e espiritual com a individualização e o monoteísmo. Finaliza com o surgimento do Espiritismo através dos trabalhos de Allan Kardec como uma ciência que investiga os fatos mediúnicos de forma racional.
2.o fenômeno mediúnico através dos tempos. médiuns precursores
O documento descreve vários exemplos históricos de mediunidade através dos tempos, incluindo profetas, sibila de Cumas, xamãs, figuras como Moisés, Jesus, seus apóstolos, Francisco de Assis, Santa Rita de Cássia e outros. Menciona que o fenômeno mediúnico não é novo e existiu em todas as épocas e culturas, sendo registrado em textos sagrados como os Vedas e o Alcorão.
Precursores do espiritismo nilton
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A mediunidade através dos tempos - Espiritismo e mediunidade - Wilma Badan
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Arte Indígena Brasileira
Antes da chegada dos portugueses, havia cerca de 25 milhões de nativos no Brasil, organizados em grupos tribais com suas próprias regras sociais e religiosas. Eles viviam da caça, pesca e agricultura. Com a colonização, sua população reduziu drasticamente. Atualmente, há quase 900 mil índios de 305 etnias no Brasil, que preservam a cultura de seus antepassados por meio de artesanatos, música e rituais.
Arte Africana
A arte africana inclui milhares de pinturas e gravuras rupestres de 10.000 a 1.500 anos atrás na Argélia, esculturas em madeira e marfim representando divindades, e máscaras usadas em rituais e danças para representar espíritos. Artefatos africanos influenciaram a arte européia, como as pinturas de Picasso.
ARTE AFRICANA AFROBRASILEIRA E SEUS ASPECTOS
A arte africana inclui milhares de pinturas e gravuras rupestres na Argélia datadas de 10.000 a 1.500 anos atrás. Os povos africanos criavam esculturas, máscaras e ornamentos utilizando materiais locais para retratar sua religião, vida cotidiana e meio ambiente. Danças e artesanatos africanos influenciaram a cultura brasileira, enquanto a arte africana também influenciou artistas europeus como Picasso.
Arte africana
O documento descreve a arte africana, incluindo pinturas rupestres de 15.000 anos na Argélia, esculturas de madeira e marfim representando divindades, e máscaras usadas em rituais para captar forças vitais.
Arte africana
O documento discute a arte africana, incluindo pinturas rupestres de 15.000 anos atrás na Argélia, esculturas e máscaras feitas de madeira, marfim e outros materiais representando mitos, animas e aspectos culturais. Também aborda danças, tecidos e influências da arte africana em artistas como Picasso e na cultura brasileira.
Texto arte indigena
O documento discute a arte indígena no Brasil antes e depois da colonização portuguesa. A arte indígena inclui cerâmica, trançados, pintura corporal e máscaras feitas de materiais naturais para representar aspectos culturais e rituais. Após a chegada dos portugueses, a arte indígena continuou, mas sofreu influências dos colonizadores europeus.
Semelhante a Povos Primitivos (6)
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Tipos de migrações
As migrações podem ser classificadas de acordo com a área, duração, forma e legalidade. Quanto à área, as migrações podem ser internas, intracontinentais ou intercontinentais. Quanto à duração, as migrações podem ser temporárias ou definitivas, envolvendo emigração e imigração. Quanto à forma, as migrações podem ser voluntárias ou forçadas, e quanto à legalidade, podem ser legais ou clandestinas.
Formas de representação da Terra
A Terra pode ser representada de várias formas, incluindo mapas planos em duas dimensões e globos tridimensionais. Mapas planos projetam a superfície curva da Terra em uma superfície plana de forma que algumas características são distorcidas, enquanto globos preservam a forma esférica verdadeira da Terra.
Mortalidade infantil
A taxa de mortalidade infantil é o número de óbitos de crianças com menos de 1 ano de idade por cada mil nascimentos num determinado período de tempo e território, refletindo as condições de sobrevivência. Taxas altas ocorrem na África subsariana e em alguns países asiáticos devido a falta de acompanhamento médico, condições sanitárias e assistência materno-infantil, além de qualidade de vida e educação baixas das populações.
Taxa mortalidade
A taxa bruta de mortalidade expressa o número de óbitos por mil habitantes em um período, geralmente um ano. Ela é um importante indicador das condições socioeconômicas de um país, já que existe uma relação direta entre seus valores e o desenvolvimento socioeconômico. A taxa tende a ser mais baixa em regiões mais desenvolvidas e mais alta em países menos desenvolvidos da África e da Ásia.
Taxa bruta natalidade
O documento discute a taxa bruta de natalidade, que é o número de nascimentos por mil habitantes em um período, geralmente um ano. Ele afirma que taxas mais altas ocorrem em países em desenvolvimento na África e Ásia, devido a fatores como analfabetismo, enquanto taxas mais baixas ocorrem em países desenvolvidos da Europa devido a emancipação feminina e planejamento familiar.
12ª classe aula4
O documento descreve a evolução da população mundial ao longo da história, dividida em três fases principais: 1) Regime demográfico primitivo com crescimento lento até meados do século XVIII, 2) Revolução demográfica com crescimento rápido entre meados do século XVIII e meados do século XX, e 3) Explosão demográfica com crescimento muito rápido a partir de meados do século XX até hoje. As taxas de natalidade e mortalidade determinaram os ritmos de crescimento em cada fase.
Tema 1 - aula3 12ª classe
A evolução da população mundial evidencia duas características: lentidão do crescimento até o século XVIII e ritmo acelerado de crescimento desde então. A transição demográfica explica a passagem de altas taxas de natalidade e mortalidade para taxas reduzidas, com países em diferentes fases, da pré-industrial à abrandamento do crescimento.
Composição do ar 6ª classe
O documento descreve a composição do ar atmosférico, que é formado principalmente por nitrogênio (78%), oxigênio (21%) e pequenas quantidades de gases como dióxido de carbono, vapor d'água e gases raros. Também explica o ciclo do nitrogênio na natureza e suas aplicações industriais.
Desflorestação 6ª
A desflorestação é a destruição das florestas em larga escala, perturbando o meio ambiente global. Florestas são vitais para controlar a temperatura e qualidade do ar, além de fornecer oxigênio e recursos como alimentos e madeira. A desflorestação é causada principalmente pelo uso do solo para agricultura, pastoreio, desenvolvimento industrial e urbano, além de incêndios.
Recursos biológicos 6ª
Os recursos biológicos incluem plantas, animais e microrganismos que fornecem alimentos, fibras e energia. Eles também são usados para medicamentos e outros produtos químicos. Devemos proteger esses recursos vitais e usá-los de forma sustentável para as gerações futuras.
Rcursos EnergéticosRecursos energéticos
O documento discute os diferentes tipos de recursos naturais, incluindo recursos biológicos, hídricos, do subsolo, atmosféricos e energéticos. Explica que esses recursos são essenciais para a sobrevivência humana e economia mundial, mas devem ser usados de forma sustentável para as gerações futuras. Classifica os recursos em renováveis e não renováveis.
Vida recolectora
Durante o Paleolítico, os humanos viviam como coletores e caçadores, recolhendo frutos, raízes e caçando animais para sobreviver. Como não produziam sua própria comida, eram forçados a se mover constantemente em busca de novos recursos, levando um estilo de vida nômade. Sua economia baseava-se inteiramente na recolha do que a natureza oferecia.
Revolucao neolitica
As primeiras sociedades produtoras surgiram no Oriente Médio há cerca de 8000 a.C., quando o homem começou a cultivar plantas e domesticar animais durante a Revolução Neolítica. Isto levou ao sedentarismo e à formação das primeiras aldeias na região fértil do Crescente Fértil, marcando o início da economia baseada na agricultura e na pecuária.
Resumo Representações Geográficas
O documento discute diferentes formas de representar a Terra, incluindo mapas mentais, imagens de satélite, fotografias aéreas, ortofotomapas, mapas e globos. Também explica os tipos de mapas como mapas gerais, planisférios e temáticos, além de discutir projeções cartográficas e elementos essenciais em um mapa como título, legenda, escala, orientação e fonte.
Orientação geográfica 10ª classe
O documento descreve métodos de orientação geográfica usando o sol, estrelas e rosa-dos-ventos. Ele explica como usar o movimento do sol para identificar o leste, oeste, norte e sul e como usar a constelação Cruzeiro do Sul no hemisfério sul para apontar para o sul. Ele também menciona a construção de uma rosa-dos-ventos para fornecer direções intermediárias.
Mapa físico angola
O documento explica os principais elementos de um mapa, incluindo a legenda, indicador de direção, escala cartográfica e tipos de mapas. Mapas físicos ou hipsométricos representam as formas do relevo e registam as altitudes do terreno.
Mapas e globos
O documento discute formas de representar a superfície da Terra, incluindo globos e imagens de satélite, que fornecem diferentes perspectivas da Terra.
Representacoes da superficie_terrestre 7ª
O documento discute as origens e formas de representação da Terra, incluindo globos, mapas e plantas. Mapas são representações planas da superfície terrestre enquanto globos fornecem uma representação tridimensional mais precisa, porém são mais difíceis de usar. Diferentes tipos de mapas se concentram em áreas específicas com vários níveis de detalhe.
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O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
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