O documento descreve o plano de mobilização para 2016 de um município participante do Programa Vida de Escola (PVE). O foco será promover a participação e o protagonismo de crianças e adolescentes na educação municipal por meio de duas estratégias: consultas lúdicas com os estudantes e o Desafio Criativos da Escola, que premiará projetos desenvolvidos por eles. O documento detalha as atividades, cronograma e apoio necessário da Secretaria Municipal de Educação para a implementação das ações.

1. 1ª Oficina do PVE com Secretários, Mobilizadores e Formadores
MOBILIZAÇÃO
PVE 2016
PLANO DE MOBILIZAÇÃO 2016

2. Foco da mobilização em 2016
1ª Oficina do PVE com Secretários, Mobilizadores e Formadores
Objetivo
Promover o valor da participação
e do protagonismo de crianças e
adolescentes na educação do
município.

3. Por que pensamos nisso?
1ª Oficina do PVE com Secretários, Mobilizadores e Formadores
Objetivo
Promover o valor da participação
e do protagonismo de crianças e
adolescentes na educação do
município.
A participação de crianças e
adolescentes já está prevista em
diversos documentos como
Declaração Universal dos Direitos
Humanos (1948), Convenção
Internacional sobre os Direitos da
Criança (1989), Estatuto da Criança
e do Adolescente (1990) e Estatuto
da Juventude (2013).
Apoiar o projeto de vida e o
protagonismo dos alunos é
uma das 5 Atitudes pela
Educação.
Existem bons exemplos de ações que
colocam a participação infantojuvenil
em prática como os Grêmios,
Conferências Lúdicas, Orçamento
Participativo Infantil, NEPSO (Nossa
Escola Pesquisa sua Opinião),
Prefeito Mirim, entre outras.
Ainda são poucos cidadãos que
conhecem e usufruem deste
direito.
No Brasil, cerca de 2,9 milhões de crianças
e jovens de 4 a 17 anos estão fora da
escola. Desses, aproximadamente 1,6
milhão são jovens de 15 a 17 anos. A
recomendação é de que as políticas
públicas deverão ter como foco um ensino
de melhor qualidade e sintonizado com a
entrada dos jovens na adolescência.*
*Fonte: Observatório do PNE
É frequente o relato de alunos
que demonstra insatisfação
com o modelo atual de escola e
com a falta de escuta dos
adultos sobre sua opinião.
CONSULTA
LÚDICA
SE POR UM LADO...
PELO OUTRO...

4. 1ª Oficina do PVE com Secretários, Mobilizadores e Formadores
A Convenção Internacional dos Direitos da Criança destaca
que:
• As crianças têm o direito de serem ouvidas, de expressar
livremente seus pontos de vista em todos os assuntos que as
afetam;
• Elas devem ter acesso à liberdade de expressão,
pensamento, associação e à informação;
• A participação deve promover o interesse das crianças e
garantir o seu desenvolvimento pessoal;
• Todas as crianças têm direitos iguais a participar sem
discriminação.

5. Estratégias da mobilização em 2016
1ª Oficina do PVE com Secretários, Mobilizadores e Formadores
Estratégias
 Promover consultas lúdicas
com crianças e adolescentes
sobre a escola que podemos
construir juntos.
 Reconhecer e premiar
projetos de transformação de
realidades protagonizados
por crianças, adolescentes e
educadores em suas
comunidades.
Consultas lúdicas:
A escola que podemos
construir juntos

6. Consulta lúdica – A Escola que podemos construir juntos
1ª Oficina do PVE com Secretários, Mobilizadores e Formadores
Promoção de 1 consulta realizada com 1 grupo com
aproximadamente 20 crianças e adolescentes (entre
9 e 16 anos).
Estratégia lúdica baseada em brincadeiras e
expressão gráfica (confecção de bandeiras),
conduzida pelo formador.
Atores que apoiam a organização e realização da
consulta: Mobilizador , Técnico Mobilizador da SME e
liderança jovem.
A voz das crianças e adolescentes ganha visibilidade
no município por meio de Carta Aberta, divulgada
pelo grupo de mobilização.
Processo e participantes são reconhecidos no evento
final.

7. Estratégia do plano de mobilização: Desafio Criativos da Escola
1ª Oficina do PVE com Secretários, Mobilizadores e Formadores

8. Estratégia do plano de mobilização: Desafio Criativos da Escola
• Premiação destaque nacional PVE – IV
(exclusivo municípios PVE)
• Premiações municipais PVE – IV
(exclusivo municípios PVE)
• Premiação Nacional – Alana (para além
dos municípios PVE)
1ª Oficina do PVE com Secretários, Mobilizadores e Formadores

9. 1ª Oficina do PVE com Secretários, Mobilizadores e Formadores
Agenda de reuniões do Ciclo
DIA 1 DIA 2 DIA 3
MANHÃ REUNIÃO COM A
SECRETARIA (4h)
TRABALHO DE CAMPO EM
ESCOLA COM O GRUPO DE
DIRETORES E COORDENADORES
(4h)
REUNIÃO DE ALINHAMENTO
FORMADOR + MOBILIZADOR
REUNIÃO COM O GRUPO DE
MOBILIZAÇÃO
TARDE REUNIÃO COM
DIRETORES E
COORDENADORES (4h)
REUNIÃO COM TÉCNICOS
FORMADORES (4h)
TRABALHO DE CAMPO DA
MOBILIZAÇÃO
REUNIÃO DE AVALIAÇÃO
FORMADOR + MOBILIZADOR
(GPSV)
Esta organização de horários é uma referência. Pode ser
reformulada conforme necessidade.

10. Plano de mobilização
1ª Oficina Mobilizadores PVE
• Grupo de mobilização:
Sensibilização sobre
participação e
protagonismo de
crianças e adolescentes
e planejamento da
organização da consulta
lúdica
EP Ciclo 1
14/03 – 14/04
• Trabalho de campo:
Promoção das consultas
pelo formador com
participação de
mobilizador, jovem e
integrantes do GT
EP Ciclo 2
16/05 – 16/06 •Trabalho de campo: Escrita da
Carta Aberta, com adolescentes
•Grupo de mobilização:
Apresentação da consulta e
planejamento da publicização da
carta
•Pós Encontro Presencial:
Publicização da carta e
reconhecimento do processo e dos
participantes no evento final
EP Ciclo 3
15/08 – 15/09
CONSULTA
LÚDICA
• Grupo de mobilização:
Sensibilização e
planejamento da
divulgação do Desafio
• Trabalho de campo:
Oficina com Educadores
e Jovens (Trabalho de
Campo)
EP Ciclo 1
15/03 – 15/04
• Grupo de mobilização:
Monitoramento e
continuidade da divulgação
do Desafio e indicação de
membros para o comitê.
EP Ciclo 2
15/05 – 15/06 • Grupo de mobilização:
orientação para seleção local
• Pós Encontro Presencial:
Constituição de comitês e
seleção local (apoio a
distância da equipe do
Programa). Premiação no
evento local e nacional
EP Ciclo 3
15/08 – 15/09
DESAFIO
CRIATIVOS
DA ESCOLA
Abertura de
inscrições

11. Pontos fundamentais para o sucesso da proposta de mobilização
1ª Oficina do PVE com Secretários, Mobilizadores e Formadores
Indicação de Técnico da Secretaria que apoiará mobilização até 05 de fevereiro. Esta
pessoa deverá ter afinidade com o tema do ano, disponibilidade para acompanhar os
encontros presenciais e as atividades intervalares e bom relacionamento com a
comunidade/conselhos e colegiados (sobretudo da área da infância e adolescência).
Sensibilização e acompanhamento dos gestores escolares para que as equipes sejam
receptivas e incentivem projetos de crianças e adolescentes.
Apoio da SME, por meio do Técnico designado para mobilização, para organização da
Oficina com Educadores, que ocorrerá no primeiro ciclo. Formador, Mobilizador e
Técnico deverão prever melhor estratégia considerando contexto (principalmente
número de escolas), mas o ideal seria ter representação de um educador e um
adolescente por escola.
Apoio da SME à realização da Consulta Lúdica no município e à carta aberta das
crianças e adolescentes.

12. 1ª Oficina do PVE com Secretários, Mobilizadores e Formadores