O documento descreve as atividades do Programa de Voluntariado O-I no ano de 2015. Em 2015, o programa expandiu suas atividades para o Rio de Janeiro e beneficiou 776 crianças, 19 jovens e 85 profissionais de educação com a ajuda de 79 voluntários que doaram 347 horas. O programa tem como objetivo melhorar o desenvolvimento infantil e de adolescentes por meio de iniciativas educacionais em parceria com a United Way Brasil.

3. Palavra
do Presidente
Todos os dias na O-I trabalhamos com foco na
transformação. Não transformamos apenas areia
em marcas de sucesso, nós transformamos a vida
de bilhões de pessoas em todo o mundo. Por isso,
encorajamos continuamente os nossos 27.000
colaboradores globalmente e os mais de 2.600
no Brasil a irem além, a fazerem a diferença não
apenas na empresa mas também na vida das
comunidades onde estamos.
Com esse espírito e graças a paixão de alguns de
nossos colaboradores, nasceu há 5 anos o Pro-
grama de Voluntariado O-I que em 2015 registrou
seu maior crescimento e escreveu uma importante
página da história da nossa companhia.
No ano passado realizamos a expansão para o Rio
de Janeiro, promovemos palestras para jovens
e reformas de duas creches com a participação
ativa de 79 voluntários, atingimos a marca de 374
colaboradores que investem mensalmente no pro-
grama e beneficiamos diretamente 880 pessoas,
entre crianças, jovens e profissionais de educação.
Esse avanço é motivo de orgulho e reforça o
conceito de vivermos unidos: quanto mais gente
participa, mais gente é beneficiada.
É com enorme satisfação que eu pessoalmente
contribuo e acompanho a evolução desse progra-
ma e da United Way e quero agradecer a todos
vocês que também se juntaram a nós nessa
importante iniciativa.
Eu tenho certeza de que se podemos fazer a
diferença na empresa, somos capazes de expandir
esse espírito de realização para nossas famílias,
comunidades e cidades, ajudando a criar um Brasil
melhor.
Forte abraço,
Rildo Lima
Presidente da O-I Brasil e do Conselho da United Way Brasil

6. Somando
forças
Em parceria com a United Way
Brasil, o Voluntariado O-I tem o
objetivo de colaborar para o de-
senvolvimento social das crian-
ças, adolescentes e famílias no
entorno das unidades da O-I. A
cada ano, as iniciativas ganham
mais relevância e o número de
voluntários cresce.
United Way Brasil
Fortalecendo parcerias
A United Way iniciou seus proje-
tos no Brasil em 2001 e, desde
então, tem transformado a vida
de milhares de crianças e jo-
vens do país. Atua nas causas
de educação e saúde, em par-
ceria com empresas e governo,
para impactar a vida das pesso-
as nas comunidades carentes.
A nossa parceria tem como foco
melhorar o desenvolvimento da
primeira infância e de adoles-
centes nas comunidades caren-
tes do Brasil. Em 2015, nossos
projetos alcançaram 34 cidades
em 11 estados.
2015 foi um ano de crescer
Nesse ano, o Voluntariado O-I foi
implementado no Rio de Janei-
ro. Um importante passo para o
Programa, que tem a expectati-
va de estar presente em todas

7. as unidades da empresa nos
próximos anos.
Já na sua primeira semana de
lançamento, o Voluntariado O-I
conquistou a adesão de mais de
100 colaboradores da unidade.
Instituições beneficiadas
• SP (Núcleo Ermelino
Matarazzo)
O Núcleo de Formação de Er-
melino Matarazzo possui 5 es-
colas: CEI Casa da Criança, CEI
João Lourenço, CEI José Bonifá-
cio, CEI Leontina Lourenço e CEI
Vila Silvia.
• RJ (Manguinhos)
Novidade: Essas instituições
foram beneficiadas até 2015.
A partir de 2016, novas Institui-
ções foram cadastradas e rece-
berão nosso apoio.

10. Iniciativas
realizadas
Crescer Brincando: Escuta
das Crianças
Como funciona?
1. Formação com educadores:
Introdução da metodologia para
os educadores.
2. Aplicação das atividades com
as crianças.
3. Diagnóstico e troca de expe-
riências entre os educadores:
Identificação das necessidades,
opiniões e desejos das crianças.
4. Ação: Intervenções nas esco-
las que levem em consideração
as necessidades, opiniões e de-
sejos das crianças.Por exemplo,
reforma das salas, parquinho,
mais brinquedos, biblioteca, etc.
As crianças também devem
ter voz ativa em seu cotidiano
e processos de decisão, para
isso, é preciso que a escuta
das crianças seja uma prática
recorrente dos profissionais de
educação.
Além disso, a escuta das crian-
ças foi incorporada como indi-
cador de avaliação da qualidade
da educação infantil em 2015.
Em São Paulo:
Nºdecriançasbeneficiadas:140
Nºdeprofissionaisformados:17

11. No Rio de Janeiro:
Nºdecriançasbeneficiadas: 150
Nºdeprofissionaisformados: 15
Crescer Brincando:
Formação em Blocos
A iniciativa tem o objetivo de
ampliar o repertório e o acesso
a oportunidades significativas
de aprendizagem nas diferentes
temáticas (estética, brincar, blo-
cos). Voltada para os profissio-
nais que atuam nos CEIs.
Em São Paulo: Núcleo Ermelino Matarazzo (5 CEIs) – 2013, 2014 e 2015
Nº de crianças impactadas: 626
Nº de profissionais formados: 70
Diretores
Continuidade de um projeto institucional
focado na organização do tempo, espaço e
materiais no eixo brincar.
Coordenadores Pedagógicos
Trabalho com as professoras na inserção
dos Blocos no cotidiano do CEI e planeja-
mento de atividades.
Professoras
Inclusão dos Blocos nos cantinhos do brin-
car dentro e fora das salas de aula e criação
de atividades diferenciadas com os Blocos.
Crianças
Realização de diferentes brincadeiras
e oportunidades envolvendo blocos de
diferentes materiais, texturas, tamanhos e
formas.

12. Competências para a vida:
Workshop de Carreiras
Com o objetivo de colaborar para o desenvolvimen-
to e inserção do jovem no mercado de trabalho, a
iniciativa realizada foi dividida em quatro encontros.
Neles, colaboradores O-I ministraram temas como:
Carreiras, Profissões, Currículo e Entrevistas e Lide-
rança, além de compartilharem experiências de vida
e de carreira. O encerramento da ação aconteceu
com uma visita à linha de produção, conduzida por
colaboradores da fábrica.
Em São Paulo: Ermelino Matarazzo (CPA)
Nº de jovens impactados: 19
Nº de voluntários: 9
Mentoria FFP - Futuro Financeiro
e Profissional
Um projeto de educação que estimulou os funcio-
nários a doarem seu tempo, compartilharem o seu
conhecimento e sua experiência com jovens de di-
ferentes comunidade. Com o treinamento e o apoio
da United Way Brasil, os Mentores voluntários foram
preparados para dar aulas e, assim, contribuir com
o desenvolvimento pessoal e profissional dos jovens
participantes. A Mentoria FFP transmite aos jovens
os conceitos de educação financeira, empreende-
dorismo e finanças pessoais. Os temas abordados
são baseados em situações da vida cotidiana de
forma a desafiar o jovem a desenvolver habilidades
práticas, baseadas na interação com sua realidade
social.
Ação especial de fim de ano
Na unidade do Rio de Janeiro, os colaboradores re-
formaram diversos ambientes da Creche Municipal
de Manguinhos. Já em São Paulo as mudanças fo-
ram realizadas no Centro Educacional Infantil (CEI)
Vila Silvia.
Campanha Investidor Social
Confira o número de investidores de cada local.
Mesmo que você ache pouco, sua doação pode fa-
zer muita diferença. Se a sua unidade ainda não
aparece na lista, seja o primeiro investidor!
Local Nº de investidores Média doação mensal
Escritório Central – Ermelino 37 10,43
Escritório Central – Paulista 55 26,00
Fábrica Recife 2 20,00
Fábrica Rio de Janeiro 113 13,96
Fábrica São Paulo 164 11,60
Mineração Descalvado 3 10,00
Total 374 14,35

13. Impacto em 2015

15. Reforma CEI Vila Silvia

17. Reforma Creche
Municipal de ManguinhosFotos:GabrielSavary

18. Contato
Se você quer saber mais sobre o Voluntariado O-I, contribuir com sugestões ou esclarecer dúvidas, envie
um e-mail para voluntariado@o-i.com.
Nº de crianças: 776
Nº de jovens: 19
Nº de profissionais de educação: 85
Nº de voluntários: 79
Horas de voluntariado: 347
O impacto social dos projetos é de longo prazo e conseguiremos atingir muitas crianças e adolescentes,
pois um profissional de educação amplia o impacto das ações durante toda a sua carreira.