Plano de aula nice
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Este plano de aula trata sobre o tema "favoritos" em inglês. O objetivo geral é dialogar sobre favoritos como comida, frutas, esportes, animais e cores usando palavras interrogativas em inglês. As atividades incluem áudio, vídeo, figuras e exercícios de texto para interagir sobre os favoritos. A aula será avaliada pela participação dos alunos.
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![Formulário de Plano de Aula
TEMA :
Favorito: alimentos, cores, esportes, frutas, animais.
DADOS
ESBAM-: ESCOLA SUPERIOR BATISTA DO AMAZONAS
Professor(a) Wilson Gadelha de Almeida Filho
Duração da atividade: 2 horas-aula
[ X ] Adolescentes [ ] Adultos [ ] crianças
Conteúdos: Favoritos com, frutas, esportes, alimentos, animais e cores em inglês
usando WH- question words .
Disciplina: Língua Inglesa - Inglês para todos.
Objetivos
Objetivo Geral
• Dialogar em língua inglesa com os alunos sobre seus favoritos.
Objetivos específicos:
• Interagir um colega com o outro com perguntas e resposta sobre seus favoritos.
• Formar frases usando Wh question words- nas perguntas, sobre os favoritos.
• Formular perguntas em inglês entre, os alunos sobre o tema favoritos.
Metodologia
1. As aulas serão expositivas dialogadas.
2. Apresentação de áudio.
3. Apresentação de vídeo sobre os favoritos em inglês.
4. Exposição de figuras de frutas, esportes, alimentos, animais e cores em sala, para
que os alunos possam interagir com o tema favoritos.
5. Exemplificação por meio de exercícios de textos.](https://image.slidesharecdn.com/planodeaulanice-130531174742-phpapp02/85/Plano-de-aula-nice-1-320.jpg)
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Atividades sobre desmatamento_ciência
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Producao de textos
O documento fornece instruções para descrever um parque, jardim e assaltante usando palavras dadas. Pede também para contar uma história baseada em uma figura e descrever o que se vê no circo.
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Este documento fornece instruções para uma atividade de introdução de vocabulário em inglês ou espanhol para alunos do ensino fundamental. Os alunos receberão cartões com figuras ou objetos e terão que se apresentar usando a figura em seu cartão. Eles também completarão frases e traduzirão saudações comuns.
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Este plano de curso descreve um curso básico de inglês oferecido pela Universidade Salvador - UNIFACS. O curso ensinará verbos, números, dias da semana, perguntas, países, cores e mais durante 40 horas. O objetivo é desenvolver as quatro habilidades básicas da língua inglesa e aumentar o vocabulário dos alunos por meio de interação, exercícios e avaliações.
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Parecer de uma aluno com dificuldade em matemática
A aluna teve bom desempenho durante o bimestre, exceto em Matemática onde ficou de recuperação. Ela é introvertida e insegura, dependendo da mãe, mas vem se desenvolvendo bem em outros aspectos. No entanto, possui dificuldades significativas em Matemática que requerem avaliação por profissional.
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Sequencia didática sistema monetario 3 ano a 2016
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PortfóLio Plano De Aula De InglêS
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O plano de aula tem como objetivos ensinar o uso correto do dicionário de inglês e mostrar que palavras em inglês estão presentes no português do dia a dia. As atividades incluem ampliar vocabulário, identificar classes gramaticais e traduzir palavras usando o dicionário. Uma música em português contendo termos em inglês é usada para exercícios de tradução.
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Este documento descreve uma atividade de arte realizada por alunos com necessidades educativas especiais numa escola básica. A atividade envolveu a elaboração e pintura de um painel de azulejos com uma frase do Pequeno Príncipe, que foi colocado no refeitório da escola. O objetivo era desenvolver o gosto pela arte nestes alunos e promover a inclusão e aceitação entre todos.
Plano de aula autoria de objeto hipermídia
Este plano de aula tem como objetivo ensinar sobre alimentos, cores, verbos e perguntas em inglês. As atividades incluem diálogos, entrevistas, planilhas, gráficos e pesquisas na internet. Os alunos aprenderão sobre verbos, alimentos, vitaminas, cores e perguntas como what, who e which.
Plano de aula autoria de objeto hipermídia
Este plano de aula tem como objetivo ensinar sobre alimentos, cores, verbos e perguntas em inglês. As atividades incluem diálogos, entrevistas, planilhas, gráficos e pesquisas sobre os benefícios de frutas, legumes e vitaminas.
Projeto "Mucho Gusto" - Iniciação à Língua Espanhola
O documento apresenta um projeto de introdução à língua espanhola para alunos do 6o ano da Escola Classe 306 Norte em Brasília. O projeto tem como objetivo principal proporcionar aos alunos conhecimentos básicos da língua e cultura espanholas para melhor comunicação. Serão abordados conteúdos de oralidade, leitura, gramática e produção de textos em espanhol ao longo do ano letivo de 2011. A avaliação será contínua e formativa ao longo do projeto.
Cd2 exercicios dialogo
Este documento fornece exercícios e atividades para trabalhar a elaboração de diálogos escritos em português com alunos, especialmente alunos cuja língua materna não é o português. Ele discute considerações gerais como aproveitar os conhecimentos prévios dos alunos e combinar diversas atividades. Também fornece exercícios focados em aspectos específicos como marcadores conversacionais, sons de animais e organização gráfica.
Generostextuais3 130820223103-phpapp01
Este documento apresenta uma proposta de trabalho com gêneros textuais utilizando sequências didáticas. Uma sequência didática é um conjunto de atividades organizadas em torno de um gênero textual e compreende: 1) Apresentação da situação; 2) Produção inicial; 3) Módulos de atividades; 4) Produção final. A sequência visa desenvolver capacidades dos alunos para superar dificuldades identificadas na produção inicial.
Bingo
Este documento descreve um plano de aula para uma lição de inglês do 5o ano sobre o tema "Bingo". Os alunos irão revisar vocabulário de cores, partes do corpo, comida e animais jogando bingo de forma lúdica. O professor irá escrever as palavras no quadro e os alunos preencherão suas cartelas de bingo com quatro palavras de cada categoria.
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Abordagens pedagógicas no ensino de Língua Inglesa na Educação Infantil
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A data do documento é 24 de novembro de 2019 às 16h30. As iniciais W.G.A.F. parecem ser as iniciais do autor. O documento não fornece outras informações além da data e iniciais do autor.
Bilder soldering machine super 250
This short document contains repeating colors and phrases. The colors blue, yellow, red and black are mentioned, as well as the phrase "Juntar e isolar" which means "Join and isolate" in Portuguese. Overall the document has no clear narrative or message beyond listing these visual and linguistic elements.
Apresentação1
The singer is distraught because their lover did not come to say goodbye before their flight. They are worried about performing in the city without their lover's support and the memory of them will haunt the singer everywhere. The singer deeply misses their lover's affection and cannot go on without their love and support by their side.
The english alphabet by wilson gadelha 2
O documento apresenta o alfabeto inglês com a grafia e pronúncia de cada letra. As letras do alfabeto estão listadas com sua forma escrita em preto e sua pronúncia em negrito para facilitar a prática da pronúncia correta.
Resumo do artigo dell
Este documento fornece instruções passo-a-passo para restaurar a instalação de fábrica original de um computador Dell usando o Dell DataSafe Local Backup 2.0, incluindo entrar no menu de opções de inicialização avançada, selecionar a opção de restauração e reiniciar o computador. Também fornece informações sobre desinstalar o Windows 8 e instalar o Windows 7 em notebooks Dell.
Esp ejercicios teatro
El documento describe el origen del Teatro Amazonas en la ciudad de Manaos, Brasil. Durante la época dorada del caucho en el siglo XIX, la economía de Manaos floreció y la sociedad demandó un lugar para representaciones de arte dramático. De esta demanda popular surgió la idea de construir el Teatro Amazonas, un monumental teatro que refleja la gran riqueza generada por la industria del caucho en esa época.
Categorías gramaticales
Este documento resume las categorías gramaticales o clases de palabras en español. Identifica ocho categorías: sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones y artículos. Describe las subclases de cada categoría y ofrece ejemplos para ilustrar sus usos.
teste de español
El documento habla sobre los factores ambientales en el hogar que pueden afectar la salud. Menciona que los habitantes de países desarrollados pasan el 80% de su tiempo en interiores y que detrás de muchas visitas al médico hay causas relacionadas con el ambiente doméstico, como una iluminación inadecuada, ruido, calidad del aire, y productos de limpieza tóxicos. Recomienda asegurar una buena ventilación, iluminación que imite la luz natural, instalaciones eléctricas en buen
insalubridade
1. O documento descreve os tipos de agentes e atividades considerados insalubres segundo a legislação trabalhista brasileira, incluindo níveis de ruído, calor, radiações, vibrações, frio, umidade e agentes químicos e biológicos.
2. A caracterização da insalubridade depende de perícia médica e só há direito ao adicional de insalubridade se o contato com o agente for habitual ou permanente.
3. Os trabalhadores expostos a esses
Español nombres de frutas
O documento lista vários frutos em espanhol e seu equivalente em português, organizados em quatro seções. Ele fornece os nomes dos principais frutos em espanhol e português para ajudar na aprendizagem de vocabulário sobre alimentos.
Wh words ingles
1) O documento lista as principais palavras interrogativas em inglês (WH words) e fornece exemplos de como usá-las.
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3) Exemplos mostram como usar how para perguntar sobre distância, duração, quantidade e idade.
Dicionário inglês português
AF
T
Este documento fornece informações sobre um dicionário inglês-português em formato digital. Ele é um trabalho em andamento que começou com um dicionário online e pode ser distribuído gratuitamente para fins não comerciais.
R
English final evaluation
This document contains a final evaluation for an English language student. It consists of 10 sections testing various language skills including sentence formation, verb conjugation, vocabulary, grammar, and reading comprehension. The evaluation contains questions, sentences to complete, and short passages to read, with the goal of assessing the student's English proficiency across multiple areas.
Apresentação tools
Este documento lista diversas ferramentas de construção e jardinagem em inglês e português, incluindo furadeiras, serrotes, martelos, alicates, chaves de fenda, formões e enxadas.
English test
The document contains an English exercise with multiple choice, fill-in-the-blank, and translation questions. It covers topics such as present simple verbs, articles, plural nouns, family relationships, occupations, opposites, and vocabulary like "some" and "any". The exercise is designed to test a student's knowledge of basic English grammar and vocabulary.
Qual a diferença entre have e have got
1) Have e havegot são semelhantes em significado, ambos significando "ter", mas havegot é mais comum no inglês britânico enquanto have é mais usado no inglês americano.
2) No inglês americano informal, as pessoas frequentemente usam apenas "got" em vez de "havegot".
3) Tanto no inglês britânico quanto no americano, "got" pode ser usado para indicar posse ou necessidade, como em "I gotta go" (Eu tenho que ir).
1ª prova de inglês
1. Rick and Alice are in the 6th grade and are 10 and 11 years old respectively. Rick thought it was a good idea when Alice suggested they study together for tests.
2. Frank is the director and he is Spanish.
3. The document appears to be an English test containing reading comprehension, vocabulary, and grammar questions about a dialogue between Rick and Alice.
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This document contains an English test with multiple sections assessing a student's knowledge of English grammar concepts like verb conjugation, question formation, pronouns, and vocabulary. The test covers topics such as daily routines, numbers, articles, and wh- questions. It consists of short answer and fill-in-the-blank questions for the student to demonstrate their understanding of basic English grammar rules.
Fruits names english-Portuguese
Fruit names can vary between languages. This document provides a comparison of fruit names between English and Portuguese as spoken in Brazil. It offers translations from English to Portuguese for common fruits so those learning the languages can more easily identify fruits when speaking or shopping in either language.
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Este documento presenta una tabla con la conjugación de los verbos auxiliares en español "haber" y "ser" en sus diferentes modos y tiempos. Explica que estos verbos se usan para conjugar los tiempos compuestos de otros verbos y lista sus formas en infinitivo, indicativo, subjuntivo y condicional.
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Plano de aula nice
- 1. Formulário de Plano de Aula TEMA : Favorito: alimentos, cores, esportes, frutas, animais. DADOS ESBAM-: ESCOLA SUPERIOR BATISTA DO AMAZONAS Professor(a) Wilson Gadelha de Almeida Filho Duração da atividade: 2 horas-aula [ X ] Adolescentes [ ] Adultos [ ] crianças Conteúdos: Favoritos com, frutas, esportes, alimentos, animais e cores em inglês usando WH- question words . Disciplina: Língua Inglesa - Inglês para todos. Objetivos Objetivo Geral • Dialogar em língua inglesa com os alunos sobre seus favoritos. Objetivos específicos: • Interagir um colega com o outro com perguntas e resposta sobre seus favoritos. • Formar frases usando Wh question words- nas perguntas, sobre os favoritos. • Formular perguntas em inglês entre, os alunos sobre o tema favoritos. Metodologia 1. As aulas serão expositivas dialogadas. 2. Apresentação de áudio. 3. Apresentação de vídeo sobre os favoritos em inglês. 4. Exposição de figuras de frutas, esportes, alimentos, animais e cores em sala, para que os alunos possam interagir com o tema favoritos. 5. Exemplificação por meio de exercícios de textos.
- 2. Recursos • Pincel • Note Book • Data show • Quadro Branco • Figuras Avaliar Participação dos alunos no decorrer das aulas. Bibliografia Edicão São Paulo:Editoria Melhoramento.2009(Milchaelis) Head Way books Cambridge Edition 2007. _____________________________ Assinatura do Professor DATA: 27 / 11 / 2012