Dicas de dinâmicas para trabalhar vocabulário variados em inglês.

1. 1. Dicas para aulas de inglês
2. Assunto: Alfabeto Objetivo: Os alunos aprenderão a diferenciar ao som da grafia das
letras, bem como, ampliar o vocabulário com novas palavras. Material: CD de
pronúncia e figuras que os alunos já conheçam os nomes em inglês. Atividades:
1.Confecção de um vocabulário ilustrado. 2.exercício para os alunos completarem
palavras com as letras que faltam.
3. Assunto: Material Escolar Objetivo: Pronúncia de vocabulário, Fixação da estrutura
gramatical. Material: Fichas com frases, papel de lápis, figuras que os alunos já
conheçam os nomes em inglês. Atividades: 1.Os alunos farão perguntas uns aos outros
destacando o emprego dos artigos a e an. 2.Promover ditado do material escolar
estudado. 3.Correspondência de figuras e nomes.
4. Assunto: Cores Objetivo: Pronúncia de vocabulário, Fixação da estrutura “What
color?” e o artigo definido “The”. Material: Fichas com frases, papel e lápis, figuras que
os alunos já conheçam os nomes em inglês. Atividades: 1.Os alunos farão perguntas uns
aos outros destacando o emprego do artigo The.
5. Assunto: Big e Small Objetivo: Os alunos aprenderão a diferenciar ao som da grafia e
o significado das palavras, bem como empregar corretamente os adjetivos. Material:
Figuras que os alunos já conheçam os nomes em inglês. Atividades: 1.Confecção de um
vocabulário ilustrado. 2.exercício escrito para os alunos completarem frases com as
palavras big e small. 3.exercício escrito usando respostas afirmativas e negativas.
6. Assunto: Frutas Objetivo: Pronunciar os nomes corretamente fixando sua grafia em
atividades orais e escritas. Material: Fichas com figuras das frutas, papel cola, tesoura e
lápis. Atividades: 1.Os alunos farão perguntas uns aos outros utilizando a expressão “I
like XXX and you?”. 2.Recortar frutas e colar escrevendo o nome em inglês.
3.Completar os nomes das frutas com as letras que faltam.
7. Assunto: Numerais Objetivo: Os alunos deverão identificar os numerais
diferenciando o som da grafia. Material: Figuras em quantidades, fichas com os
números cardinais. Atividades: 1.trabalhar os numerais através de perguntas “How
many e How much”, “How old are you?”. 2.Escrever os numerais citando as
quantidades.