O documento discute o uso de jogos educativos para ensinar figuras geométricas para crianças de 4 a 5 anos. Ele descreve como os jogos da memória e do pegada de animais serão usados durante uma aula de informática para ajudar as crianças a aprender sobre figuras geométricas de uma maneira interativa e divertida.

1. ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO
DISCIPLINA: Informática e Internet
PROFESSOR: Leandro Liberio
TUTORES: Aline Sara Carvalho/ Candice Martins de Oliveira
ALUNO: Karina Nascimento Reimberg Barbosa
MATRÍCULA: 201410448

2. Projeto Final
Tema: Aprendendo Figuras
Geométricas com Jogos
Educativos

3. JOGOS EDUCATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
O uso de jogos na educação infantil permite ao educador
desenvolver com diferentes brincadeiras as capacidades
de raciocínio da criança, bem como o seu desenvolvimento
físico, afetivo e cognitivo.
Com observações e práticas pedagógicas foi possível
observar que os educandos alfabetizados com o recurso
dos jogos educativos desenvolveram-se com maior
eficiência.

4. Tema: Figuras Geométricas (Matemática)
Recursos: Jogo da Memória / Jogo Pegada
de Animais
Faixa Etária: Alunos de Educação Infantil,
entre 4 e 5 anos.
Espaço utilizado: Sala de Informática
Educativa com colaboração do Professor
Orientador de Informática Educativa
Plano de Aula

5. Com o grupo reunido numa roda meia lua, no
centro a mesa com o recurso didático para a
apresentação da aula.
Iniciar o jogo de forma que todos tenham visão da
atividade no telão, apresentando primeiramente
todas as figuras, depois dando oportunidade a
cada criança de encontrar a figura que aparecer
no quadro clicando no espaço onde sabem ou
pensam que esteja a figura apresentada. Faz
ponto quem acertar o par de figura.
Desenvolvimento

6. • Data Show;
Computador com acesso à Internet;
Jogo Educativo
Obs: Antes de utilizar os jogos educativos, o
tema Figuras Geométricas já terá sido
trabalhado pelo professor em sala de aula.
Recursos Didáticos

8. Após colocar
todas as figuras
em espaços
escolhidos
pelas crianças
dá-se tempo
para que
possam
observar onde
se posiciona
cada uma.

9. Com todas
as figuras
viradas a
criança
precisa
descobrir
onde se
encontra o
par da
carta
disponível

10. O
interessante
do jogo, a
criança não
tem tempo
limite para
terminar e é
somente
computado
o acerto.