O plano de aula tem como objetivo mostrar a importância das charges históricas dos governos de JK, Jânio Quadros e João Goulart para desenvolver compreensão contextual. Os alunos serão divididos em grupos para criar charges sobre esses governos e publicá-las no Instagram, a fim de disseminar o ensino de história de forma interativa.

1. Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
Centro de Educação (CEDUC)
Departamento de História
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES
Escola Estadual de Ensino Médio e Profissionalizante Dr. Elpídio de Almeida
Série: 3º Ano/A/Ensino Integral
Data: 01/11/2016 Carga horária: 01 aula de 50 minutos
Professor Supervisor: Eriberto Souto
Bolsistas: Bonnierk Nathson de Lima Diniz; Jéssica Kaline Vieira Santos; Maria Emilia
Andrade de Medeiros; Mylla Christtie Montenegro Bezerra; Sabrina Kele Dias Lopes;
Tissiane Emanuella Albuquerque Gomes
PLANO DE AULA
Conteúdo Programático:
 Governos de Juscelino Kubitschek, Jânio Quadros e João Goulart.
Objetivo Geral:
 Mostrar, através do texto introdutório, a importância das charges como mediadora da
compreensão contextual histórica dos governos de Juscelino Kubitschek, Jânio
Quadros e João Goulart, para que os alunos, através das mesmas, desenvolvam
problemáticas e questionamentos no Instagram sobre a conjuntura político-social
durante esses governos.
Objetivos Específicos:
 Explicar a importância de tais charges para aprendizagem e entendimento da
construção da nacionalidade brasileira;

2.  Destacar a relevância da disseminação das charges na internet como meios auxiliares
que possibilitam a aprendizagem da história.
Justificativa:
A importância da criação de charges na internet, sobre contextos históricos do Brasil,
no ambiente midiático do Instagram, tem por objetivo levar os alunos a utilizarem em sala de
aula os recursos tecnológicos de forma inteligente. Tudo isso, de tal forma que este saber seja
transmitido no ambiente virtual e que cause um despertar e ampla difusão do ensino de
história de forma interativa.
Metodologia:
Diante do texto introdutório apresentado aos alunos, serão divididos grupos de quatro
alunos, estes, posteriormente, criarão uma conta no Instagram para o upload das charges
criadas sobre os governos de Juscelino Kubitschek, Jânio Quadros e João Goulart.
Recursos Didáticos:
 A4; Canetas; Lápis; Borracha; Celulares; Internet.
Referência
Brasil Escola. Disponível em: <http://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-
ensino/historia-charges.htm>. Acesso em: 1 nov. 2016.