Rio Info 2010 - Seminário das Cidades Digitais às Cidades Inteligentes - Maria helena Pirai Digital e a Inovação na Educação - 02/09/2010

1. PIRAÍ DIGITAL E A INOVAÇÃO NA
EDUCAÇÃO
Maria Helena Cautiero Horta Jardim
Coordenadora Educacional Piraí Digital
Professora Depto Ciência da Computação-UFRJ

2. Linha do Tempo do Projeto Piraí digital
1997- PLANO DIRETOR DE INFORMÁTICA
1998-PROJETO DE DESENVOLVIMENTO LOCAL
2000DEBATE CONCEITUAL SOBRE A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
2001-ELABORAÇÃO DO PROJETO DE INFORMATIZAÇÃO DO MUNICÍPIO
2002-INÍCIO DA IMPLANTAÇÃO DE LABORAÓRIOS NA ESCOLA E REFLEXÃO SOBRE A TECNOLOGIA NA REDE
EDUCACIONAL PÚBLICA
2002- INAUGURAÇÃO DO PÓLO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA- CEDERJ
FEV 2004- INAUGURAÇÃO DO PIRAÍ DIGITAL
JUNHO 2004 –PRÊMIO INTERNACINAL DE CIDADE DIGITAL

4. .EDU
CULTURA .GOV
PIRAI
DIGITAL
.SAÚDE .COM
.CIDADANIA

5. .EDU
Educação formando
cidadãos
As Redes de Aprendizagem em
uma Sociedade em Rede
Educação em Cidades
Digitais
Transformação no ensino e
na aprendizagem

6. Visão estratégica
A cidade que inova na busca de
alta qualidade na educação pública
Apóia o desenvolvimento do
cidadão na construçào de seu
conhecimento
Estudantes preparados para o
mundo
Professores capacitaDos e
aluno
capazes de assumir o papel de
professor
formador
gestor
Tecnologia
educacional nas
comunidade
escolas em rede
A escola participa
da comunidade e é
participada por ela
6

7. UCA
A Opção por Um
Computador por
Aluno

8. • A mobilidade permite a expansão das fronteiras
da sala de aula e amplia os tempos de
aprendizagem; ela rompe com uma prática de
utilização pedagógica de equipamentos fixos em
um único ambiente, cujo uso depende de horários
previamente agendados nem sempre coincidentes
com a necessidade pedagógica. Os alunos e
professores, com o computador disponível
imediatamente quando deles necessitam,
deparam com uma oportunidade inédita de ter a
máquina à sua disposição no exato momento em
que constroem seus saberes.

9. UMA MUDANCA DE PARADIGMA NA
EDUCAÇÃO
Mobilidade
Usabilidade
Acessibilidade
Conectividade
Interatividade
Inclusão Digital

10. COMPUTAÇÃO 1-1 COMO POLÍTICA PÚBLICA
NO BRASIL
2007: Fase 1
1-PIRAI (INTEL )2-BRASILIA (MOBILIS) 3- PORTO ALEGRE
(XO) 4-SAO PAULO (XO) 5- PALMAS (INTEL)
AGOSTO 2009 :EM PIRAÍ, EXTENSÃO PARA 21
ESCOLAS DA REDE A PARTIR DA EDUCAÇÃO INFANTIL
2010, FASE 2
EXTENSÃO PARA 297 ESCOLAS NO BRASIL
2010 PROUCA/BNDES
10

12. PROGRAMAS
ESTRATÉGICOS
INOVA INOVA IINOVA
INOVA ALUNO INOVA GESTÃO INOVA ESCOLA
APRENDIZAGEM COMUNIDADE PARCERIA
12

13. OS ATORES
PLANEJAM
PLANEJAMENTO
PARA A AÇÃO
TREINAMETO NA
AÇÃO
Inova Aprendizagem
13

14. PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARA
POLÍTICA DE CAPACITAÇÃO
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15. Uma política de formação que tem por objetivo
• Estruturar uma rede de formação, de acompanhamento e apoio às práticas pedagógicas,
com o uso do laptop educacional nas escolas.
• Contribuir com a inserção de uma prática inovadora do uso das tecnologias educacionais
nos cursos e programas de formação inicial e continuada de professores.
• Qualificar professores das escolas públicas participantes do piloto do Projeto UCA para o
uso do laptop educacional em práticas que privilegiem a aprendizagem baseada na
construção cooperativa do conhecimento, em consonância com as especificidades das
propostas curriculares de suas escolas.
• Criar uma cultura de redes cooperativas, intra e inter escolas, com o uso de tecnologias
digitais, favorecendo a autonomia, o aprofundamento e a ampliação do conhecimento
sobre a realidade contemporânea.
• Contribuir na construção da proposta político-pedagógica das escolas, aproveitando as
possibilidades do laptop educacional, as estratégias pedagógicas inovadoras, o respeito à
diversidade das comunidades e a consciência do papel da escola no desenvolvimento da
inteligência dos seus membros, com consequentes mudanças em sua participação crítica e
ativa na sociedade.

16. LAPTOPS COM AMBIENTE EDUCACIONAL
PARA OS PROFESSORES.
16

17. CRIAÇÃO DO NÚCLEO DE TECNOLOGIA
MUNICIPAL
17

18. O MOODLE COMO AMBIENTE VIRTUAL DE
APRENDIZAGEM
18

19. FERRAMENTAS PARA ENSINO
E APRENDIZAGEM
Blog das escolas Web blog
Wiki
Mails
Redes sociais
Slideshare
Multimídia
19

20. Inova Aluno
ALUNO
TUTOR
Stude
ALUNO
build thei MONITOR
ALUNO AUTOR
knowled.
20

21. ALUNO
TUTOR E SUSTENTABILIDADE E
ALUNO FORMAÇÃO
MONITOR PROFISSIONALIZANTE
21

23. MUDANCA DE ATITUDE

24. NOVOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM

25. INOVA GESTÃO
PRÉ REQUISITO PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROJETO
EDUCACIONAL
ANÁLISE DA SITUAÇÃO DA ESCOLA
GESTÃO NA ADMINISTRAÇÀO PÚBLICA COMO UMA ÁREA DE
EXPERIÊNCIAS INOVADORAS
INCORPORAÇÃO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
REPENSANDO O PPP EM NÍVEL DA ESCOLA E O CURRÍCULO EM NIVEL
DO MUNICÍPIO
25

26. MONITORAMENTO E
PLANEJAMENTO
INDICADORES E RESULTADOS
PROCESSOS
QUALIFICADORES
26

27. Inova Escola
O CIEP ARROZAL
USO DE TECNOLOGIA INOVANDO NA
RADIAFLEX INFRAESTRUTURA

28. 28
Inova Comunidade
Inova Comunidade
• WEB FAMILY

29. 29
Inova Comunidade
Inova Comunidade

30. 30
Web family
Web family
INOVA COMUNIDADE

31. Inova parceria
Parcerias intersetoriais
O CAMINHO DA CIDADE EDUCADORA
PROJETO
SAÚDE
EEDUCAÇÃ CIDADE ESPORTE
O E MEIO
EDUCADORA LAZER
AMBIENTE
PROJETO
CULTURA
31

32. PARCEIROS NO DESENVOLVIMENTO DA
POLÍTICA EDUCACIONAL
UNIVERSI
DADE
SEQUOIA
BID FOUNDA
TION
COMUN
IDADE
EUROPÉ
IA
PARCERIAS
GOVERNO
DO ESTADO
CISCO
DO RIO DE
JANEIRO
GOVERN
O P3D
FEDERAL
METASYS

33. O INÍCIO DO ALUNO AUTOR ATRAVÉS DOS
AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM EM
CIÊNCIA

34. BRAZIL
AEnglish Language Learners Project.
Groundbreaking English
Teaching project in Pirai
since 2005, developed by
The Sequoia Foundation
for achievements in arts
and education
Teaches children since
nursery school, in public
schools to speak English
34

35. PARCEIROS