O documento discute várias ferramentas da Web 2.0 que podem ser usadas para pesquisa e construção de conhecimento, incluindo blogs, wikis, redes sociais e compartilhamento de mídia. Ele também fornece links para recursos educacionais online e programas do governo brasileiro para oferta de conteúdo educacional.

1. PESQUISANDO EPESQUISANDO E
CONSTRUINDOCONSTRUINDO
CONHECIMENTOS ATRAVÉSCONHECIMENTOS ATRAVÉS
DA WEB 2DA WEB 2

3. O QUE É???????
• INTERNET
• WEB
• DOWNLOAD
• WEB 2
• UP-LOAD

4. • Blog vem da abreviação de Weblog: Web
(tecido, teia, Internet) e log (diário de bordo).
• É um recurso que possibilita publicar textos,
imagens e em alguns casos até mesmo áudio e
vídeo. Cada publicação realizada é chamada de
post.
• Link: www.blogger.com , www.wordpress.com

5. • Textos (diferentes gêneros) e links
• Vídeos (diferentes formatos)
• áudio
• Imagens (fotografias, desenhos)
• Animações Recursos diversos de interatividade
 Enquetes
 Recursos de comunicação

7. • O twitter é mais uma ferramenta social da
internet que permite mensagens curtas e
objetivas, escritas em até 140 caracteres.
Nova febre, tem sido utilizado por todo
país e as assessorias de comunicação
perceberam nele uma possibilidade de
passar informações rápidas ao público.

9. • O YouTube é um site que permite que seus
usuários carregam e compartilhem vídeos em
formato digital. Foi fundado em fevereiro
de 2005 por três pioneiros do Paypal, um
famoso site da Internet ligado a
gerenciamento de transferência de fundos.

11. • O Orkut é uma rede social filiada ao Google,
criada em 24 de janeiro de 2004 com o
objetivo de ajudar seus membros a
conhecer pessoas e manter relacionamentos.
Seu nome é originado no projetista chefe,
Orkut Büyükkokten, engenheiro turco do
Google.

13. • MSN Um mensageiro instantâneo ou comunicador
instantâneo, é uma aplicação que permite o envio e o
recebimento de mensagens de texto em tempo real.
Através destes programas o usuário é informado quando
algum de seus amigos, cadastrado em sua lista de contatos,
está on line, isto é, conectou-se à rede. A partir daí, eles
podem manter conversações através de mensagens de texto
as quais são recebidas pelo destinatário instantaneamente.
Normalmente estes programas incorporam diversos outros
recursos, como envio de figuras ou imagens animadas,
conversação em aúdio - utilizando as caixas de som e
microfone do sistema, além de vídeo conferência (webcam).

15. • Wikis: Páginas comunitárias na internet que
podem ser alteradas por todos os usuários que
têm direitos de acesso. Usadas na internet
pública, essas páginas comunitárias geraram
fenômenos como a Wikipedia, que é uma
enciclopédia on-line escrita por leitores. Usadas
em empresas, as wikis estão se tornando uma
maneira fácil de trocar idéias para um grupo de
trabalhadores envolvido em um projeto.

17. • E-mail
• Um correio eletrônico é um método
que permite compor, enviar e receber
mensagens através de sistemas
através de sistemas eletrônicos de
comunicação.

19. • É um site de compartilhamento
de apresentações.
Pode ser usado tanto como uma
biblioteca de apresentações para
o professor como uma galeria para
alunos divulgarem seus trabalhos.
• Link: http://www.slideshare.net/

20. Adicionar nosso trabalho

21. PROGRAMAS PARA OFERTAPROGRAMAS PARA OFERTA
DE CONTEÚDOSDE CONTEÚDOS
O Portal do Professor
disponibilizado na rede pelo
MEC possui grande quantidade
de recursos tecnológicos além
de aulas, softwares, jornais, e
conteúdos pedagógicos.

23. BANCO INTERNACIONAL DEBANCO INTERNACIONAL DE
OBJETOS EDUCACIONAISOBJETOS EDUCACIONAIS
Banco de dados criado para manter e
compartilhar recursos educacionais
digitais de livre acesso e em
diferentes formatos.
Contato:portaldoprofessor@mec.gov.brContato:portaldoprofessor@mec.gov.br

25. CANAL TV ESCOLACANAL TV ESCOLA
A TV ocupa um lugar de destaque na
vida do brasileiro. Então nada melhor
que utilizar essa poderosa ferramenta
também para a educação.
Contato:tvescola@mec.gov.brContato:tvescola@mec.gov.br

27. PORTAL DOMÍNIOPORTAL DOMÍNIO
PÚBLICOPÚBLICO
• Este portal constitui-se em um ambienteEste portal constitui-se em um ambiente
virtual que permite a coleta, a integração,virtual que permite a coleta, a integração,
a preservação e o compartilhamento dea preservação e o compartilhamento de
conhecimentos, sendo seu principalconhecimentos, sendo seu principal
objetivo o de promover o amplo acesso àsobjetivo o de promover o amplo acesso às
obras literárias, artísticas e científicasobras literárias, artísticas e científicas
(na forma de textos, sons, imagens e(na forma de textos, sons, imagens e
vídeos), já em domínio público ou quevídeos), já em domínio público ou que
tenham a sua divulgação devidamentetenham a sua divulgação devidamente
autorizada, que constituem o patrimônioautorizada, que constituem o patrimônio
cultural brasileiro e universal.cultural brasileiro e universal.

29. AULA VIRTUALAULA VIRTUAL

30. OUTROS LINKS ÚTEIS:
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/
-Software Livre Educacional:
http://sleducacional.org/
-Portal do Software Público:
http://softwarepublico.gov.br/
-Linux Educacional:
http://linuxeducacional.com

31. • Blogs
• http://palavraaberta.blogspot.com
• http://copamundo.blogspot.com
• http://brasileleicoes2006.blogspot.com
• http://netescrita.blogspot.com/
• http://eusoubomem.zip.net/
• http://vidassecascolbachini.zip.net/
• http://lousadigital.blogspot.com
• http://www.vivenciapedagogica.com.br
• Wikis:
• http://saladeaula.wikispaces.com/Podcast
• http://saladeaula.wikispaces.com/Projeto+