O Homem é Um Ser Social
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O homem é um ser social que precisa da interação com outros para buscar autoconhecimento e melhorar sua consciência, captando e guardando informações. O convívio social influencia como vivemos conosco mesmos e com nossas ações.
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Autoconhecimento
O documento discute o autoconhecimento, definindo-o como a capacidade de perceber o que precisa ser transformado em si mesmo e ampliar a consciência sobre os próprios potenciais. Explica que o autoconhecimento traz a habilidade de entender melhor a si mesmo e os outros, desenvolvendo respeito entre as pessoas. Aponta a convivência, a reflexão, a lucidez e a aceitação como formas de cultivar o autoconhecimento.
Filosofia e felicidade slide
O documento discute as visões de filósofos como Epicuro, os estoicos e Aristóteles sobre o que constitui a felicidade. Epicuro acreditava que a felicidade vinha de amigos, liberdade e uma vida equilibrada. Os estoicos viam a felicidade como buscar a virtude e evitar o vício. Para Aristóteles, a felicidade era uma atividade baseada nas virtudes, não um estado emocional passageiro.
Liberdade
Para Platão, ser livre é permanecer na presença da verdade e estar livre da ilusão, enquanto para Aristóteles a liberdade é escolher entre alternativas possíveis. Descartes acredita que quanto mais claramente uma alternativa aparece como verdadeira, mais facilmente se escolhe. Kant defende que a liberdade é dar a si mesmo as próprias regras. Spinoza diz que a liberdade é agir por necessidade própria e não por influência de outros. Para Sartre, a liberdade é absoluta pois o homem não tem natureza fixa e
Empatia - A arte de se colocar no lugar do outro
O documento discute o conceito de empatia e como colocar-se no lugar do outro. Apresenta quatro tipos de vibrações - apatia, antipatia, simpatia e empatia - e descreve empatia como a capacidade de intuir os sentimentos de outra pessoa. Também discute como a empatia é importante para comunicação, negócios e relacionamentos ao ajudar as pessoas a se entenderem melhor.
Sociologia - O que é o trabalho
O documento discute a história e conceito de trabalho ao longo dos tempos. Apresenta como o trabalho era visto na Grécia Antiga e no Cristianismo como algo negativo e degradante, evoluindo para uma visão mais positiva durante o Renascimento de que o trabalho é forma de realização do homem. Também analisa a evolução do trabalho da agricultura para a industrialização e os desafios do trabalho moderno.
ÉTica e cidadania 2
As três tirinhas da Mafalda têm em comum a abordagem de situações cotidianas que ilustram desafios éticos relacionados à cidadania, como respeito, justiça e solidariedade.
Autoconhecimento e projeto de vida
Este documento discute a importância de se ter um projeto de vida e autoconhecimento. Ele enfatiza que é preciso saber para onde se quer ir e quais são as próprias potencialidades e limites para ter êxito profissional. Também apresenta diferentes áreas da vida que devem ser consideradas ao se desenvolver um projeto, como saúde, família, trabalho e lazer.
Dia das mulheres
O documento descreve a origem do Dia Internacional da Mulher em 8 de março, comemorado em homenagem às operárias têxteis de Nova York que morreram em um incêndio em 1857 após entrarem em greve por melhores condições de trabalho. Também destaca conquistas femininas no Brasil ao longo da história e a importância da data para debater o papel da mulher na sociedade.
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Felicidade
O documento discute as visões de filósofos como Aristóteles, Platão, Epicuro e Sócrates sobre o que é a felicidade. Segundo Aristóteles, a felicidade está na prática das virtudes como sabedoria e justiça. Para Platão, a felicidade está no equilíbrio e harmonia entre os humanos. Já Epicuro acredita que a felicidade é o prazer resultante da satisfação dos desejos. Por fim, Sócrates defendia que a felicidade é o bem da alma, através da conduta justa.
Indivíduo e Sociedade
O documento discute a relação entre indivíduo e sociedade, afirmando que um influencia o outro e que são interdependentes. Apresenta teóricos como Marx, Weber e Durkheim e seus pontos de vista sobre como a sociedade influencia o indivíduo. Também discute os processos de socialização e aprendizagem cultural que constroem os padrões de comportamento coletivo de uma sociedade.
Dinâmica para aula de sociologia e filosofia
Este documento apresenta uma dinâmica para aulas de Sociologia e Filosofia que envolve a distribuição desigual de bombons entre os alunos para gerar reflexão sobre desigualdades sociais, o papel do Estado e políticas redistributivas. A dinâmica envolve três momentos: 1) redistribuição desigual dos bombons, 2) o professor "confisca" todos os bombons, 3) os bombons são distribuídos igualmente para simular o socialismo. A atividade tem como objetivo promover discussões sobre esses temas.
Qualidade de vida
O documento discute o conceito de qualidade de vida e seus determinantes. A qualidade de vida é definida pela Organização Mundial de Saúde como a percepção do indivíduo sobre sua posição na vida considerando fatores culturais, valores e objetivos. Ela depende do equilíbrio entre saúde física e mental, relações sociais, meio ambiente e aspectos espirituais. O documento também aborda indicadores de qualidade de vida no Brasil e em grupos específicos como idosos e estudantes universitários.
Existencialismo
O documento discute os princípios-chave do existencialismo, como a ênfase na existência individual e concreta do ser humano, em contraste com visões essencialistas. Apresenta pensadores existencialistas como Kierkegaard, Sartre e Heidegger e como eles rejeitaram abordagens deterministas da natureza humana, enfatizando em vez disso a liberdade e responsabilidade individuais.
Sociologia - Aula Introdutória
A Sociologia surgiu no século XIX como uma tentativa de Augusto Comte em unificar vários estudos das ciências humanas. Ele criou o termo "Sociologia" e defendeu que o conhecimento científico é a única forma de conhecimento verdadeiro. As três principais correntes sociológicas são a positivista, representada por Comte e Durkheim; a marxista, representada por Marx e Engels; e a compreensiva, representada por Weber.
Identidade e Alteridade
Esta apresentação visa discutir os conceitos de identidade e alteridade, bem como sociabilidade e socialização.
01 - O que é Sociologia
O QUE É SOCIOLOGIA?
Introdução à Sociologia
O ESTUDO DA SOCIOLOGIA
”A sociologia é a ciência que estuda o ser social e as relações de sociabilidade (ou sociais)”.
A Sociologia serve para compreendermos a sociedade, as mudanças e os problemas sociais.
O ESTUDO DA SOCIOLOGIA
Enquanto a Psicologia estuda o indivíduo, a Sociologia estuda os fenômenos sociais, compreendendo as diferentes formas de constituição das sociedades e suas culturas.
A Sociologia se formou na consolidação do capitalismo.
A Sociologia faz parte das ciências sociais.
1 - A SOCIOLOGIA É UMA CIÊNCIA
1) Possui métodos (uma maneira de olhar para a realidade social, com conceitos, formas de classificação, etc.);
2) Possui instrumentos (ferramentas de abordagem dessa realidade, como entrevistas, pesquisa de campos, etc.) próprios;
3) Se propõe a EXPLICAR os fenômenos sociais se distinguindo do senso comum.
2 - A SOCIOLOGIA ESTUDA O ”SER SOCIAL”
Ser mais que biológico; (Mogli, Tarzan, Kasper Houser);
Indivíduo moderno, membro de uma tribo ou clã, pertencente a uma determinada classe, ou grupo social, etc;
Indivíduo que não herdou valores, gostos e costumes por transmissão genética, mas sim por meio de um aprendizado, por um processo de socialização (sistema de símbolos, compartilhados das experiências gorilas).
O QUE HUMANIZA AS PESSOAS SÃO AS RELAÇÕES SOCIAIS
Existem alguns casos documentados de crianças que se perderam e passaram a viver em completo isolamento, distante da sociedade.
Elas são denominadas “crianças selvagens”.
Tais crianças vivem como animais e perdem os hábitos de falar e andar como pessoas tidas como normais.
MOGLI, O MENINO LOBO.
Tais histórias têm sido relatadas inicialmente a partir do século XVIII, onde crianças ficaram desaparecidas em ambientes selvagens por um longo período de tempo e que posteriormente foram encontradas.
De de início, devido seus diferentes padrões de comportamento, foram tidas como “crianças especiais”,
Esse padrão diferenciado de comportamento ocorria pois desde pequenos eles viveram e foram criados por animais, passando a adquirir traços destes animais como o modo de andar e com ausência da fala que fora substituída por grunhidos, sendo assim vistas como selvagens.
Estes casos de crianças selvagens reafirmam que somos seres culturais, ou seja, seres adaptados de acordo com a sociedade a qual somos inseridas.
“Crianças selvagens” são um exemplo de que não basta apenas herança genética para tornarmo-nos humanos mas também convívio social.
A natureza as deu a herança genética, que lhes dá aparência física e traços humanos, mas o meio a qual foram inseridas não as deu estimulo para ter comportamento, reações e sentimentos dos demais seres humanos que vivem no meio social.
O que é Filosofia?
I. A filosofia significa "amor pela sabedoria" e surgiu como uma busca apaixonada pela verdade através do uso da razão. II. A filosofia usa o método da justificação lógica, ao contrário da ciência experimental ou dos mitos líricos. III. A filosofia questiona o senso comum e as idéias estabelecidas, sendo útil para evitar enganos e ilusões.
Cidadania
O documento discute o conceito de cidadania e seus direitos e deveres. A cidadania expressa o direito de participar ativamente da vida social e do governo, e quem não tem cidadania é marginalizado. Ser cidadão significa respeitar e participar das decisões da sociedade para melhorar a vida de todos. A Declaração Universal dos Direitos Humanos enumera os direitos básicos de todos, como vida, liberdade, trabalho, saúde e educação.
Platão
Platão (428-348 a.C.) foi um filósofo grego influenciado por Sócrates. Ele fundou a Academia em Atenas e desenvolveu teorias sobre o mundo das Ideias, a alma e a sociedade ideal governada por filósofos.
Slides da aula de Sociologia (Luciano) sobre Violência
O documento discute o conceito de violência segundo a OMS e tipos de violência, incluindo física, verbal, sexual, política e psicológica. A violência é definida como o uso intencional da força ou ameaça de força contra outras pessoas, grupos ou comunidades que pode causar dano ou morte. Diferentes tipos de violência são discutidos, como violência contra a mulher e violência institucionalizada pelo Estado.
Identidade
[1] O documento discute o conceito de identidade em psicologia, definindo-a como um processo de construção permanente e transformação que permite que cada pessoa se reconheça como única. [2] A identidade se forma inicialmente a partir da diferenciação entre o eu e a mãe e posterior identificação com outros, e pode passar por crises em momentos de grande mudança. [3] O estigma social pode afetar a identidade quando atributos negativamente valorizados são incorporados, como preconceitos.
Estética
O documento discute o conceito de estética e beleza. Apresenta diferentes perspectivas filosóficas sobre o que é considerado belo ao longo da história, desde Platão, que via a beleza ligada a uma essência universal, até a fenomenologia, que enxerga a beleza de forma singular em cada obra. Também aborda a importância da educação da sensibilidade por meio da arte e museus.
Relacionamento Interpessoal no Ambiente de Trabalho
Objetivo:
Provocar a reflexão sobre as relações interpessoais no ambiente laboral, adotar atitudes conscientes para uma boa convivência em grupo, respeitando as diferenças, valorizando o melhor de cada um em beneficio do grupo.
Auto estima da Mulher
O documento discute a autoestima feminina, argumentando que o ganho de peso com a idade ocorre porque as mulheres acumulam muita informação em suas cabeças. Também elenca várias razões pelas quais as mulheres são perfeitas, como não ficarem carecas, terem prioridade em naufrágios e não pagarem contas. Termina encorajando o envio da mensagem para outras mulheres estupendas.
Questões de Sociologia - Ensino Médio - Discursiva - Objetiva
O documento discute a teoria da luta de classes de Karl Marx e como processos revolucionários podem ser entendidos como momentos em que determinadas classes sociais passam a ocupar lugares distintos na estrutura de uma sociedade, com grupos antes dominados passando a ser dominadores.
Os Tipos de Conhecimento
A Produção do conhecimento sinteticamente refere-se ao processo de pesquisar o meio a ser conhecido, seja por meio do senso comum ou ciência; é uma atividade voltada para a solução de problemas, usando procedimentos racionais,sempre com o objetivo de proporcionar respostas para os problemas propostos.
Nesse sentido, o presente trabalho teve como objetivo facilitar o entendimento acerca dos conceitos que envolvem os principais tipos de conhecimento.
Autoconhecimento
O documento discute a importância do autoconhecimento, reconhecendo as próprias qualidades e defeitos e buscando melhorias constantes, sem se sobrecarregar comparando-se aos outros. Também ressalta a relevância de inovar, fazer novas conexões e nunca desistir dos seus objetivos.
AULA - O QUE É FELICIDADE - ARISTÓTELES- Prof. noe Assunção
Para Aristóteles, a felicidade não é apenas prazer ou bem-estar pessoal, mas sim a virtude máxima de ser humano através do pensamento racional. A virtude essencial do ser humano é a racionalidade, e é necessário exercitá-la. Aristóteles acreditava que a busca da felicidade dava sentido à vida humana pessoal e coletiva, e iniciou seus estudos sobre ética para entender como alcançar a felicidade em um mundo com problemas.
Monitoramento de redes sociais
O documento discute o monitoramento de redes sociais, definindo-o como o ato de acompanhar e avaliar o que as pessoas estão falando sobre uma marca, produto ou assunto nas redes sociais. Também aborda a importância de monitorar redes sociais para entender a percepção dos consumidores e como as ferramentas gratuitas e pagas podem ser usadas para esse fim.
Instituto Espírita de Educação - Lei de Sociedade
1) A vida em sociedade é uma lei natural para os seres humanos.
2) Para evoluir moral e intelectualmente, precisamos conviver e enfrentar adversidades durante a vida em sociedade.
3) A reencarnação permite que aprendamos lições através do relacionamento com os outros, corrigindo erros e evoluindo a cada nova vida.
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Felicidade
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Indivíduo e Sociedade
O documento discute a relação entre indivíduo e sociedade, afirmando que um influencia o outro e que são interdependentes. Apresenta teóricos como Marx, Weber e Durkheim e seus pontos de vista sobre como a sociedade influencia o indivíduo. Também discute os processos de socialização e aprendizagem cultural que constroem os padrões de comportamento coletivo de uma sociedade.
Dinâmica para aula de sociologia e filosofia
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”A sociologia é a ciência que estuda o ser social e as relações de sociabilidade (ou sociais)”.
A Sociologia serve para compreendermos a sociedade, as mudanças e os problemas sociais.
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Enquanto a Psicologia estuda o indivíduo, a Sociologia estuda os fenômenos sociais, compreendendo as diferentes formas de constituição das sociedades e suas culturas.
A Sociologia se formou na consolidação do capitalismo.
A Sociologia faz parte das ciências sociais.
1 - A SOCIOLOGIA É UMA CIÊNCIA
1) Possui métodos (uma maneira de olhar para a realidade social, com conceitos, formas de classificação, etc.);
2) Possui instrumentos (ferramentas de abordagem dessa realidade, como entrevistas, pesquisa de campos, etc.) próprios;
3) Se propõe a EXPLICAR os fenômenos sociais se distinguindo do senso comum.
2 - A SOCIOLOGIA ESTUDA O ”SER SOCIAL”
Ser mais que biológico; (Mogli, Tarzan, Kasper Houser);
Indivíduo moderno, membro de uma tribo ou clã, pertencente a uma determinada classe, ou grupo social, etc;
Indivíduo que não herdou valores, gostos e costumes por transmissão genética, mas sim por meio de um aprendizado, por um processo de socialização (sistema de símbolos, compartilhados das experiências gorilas).
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Existem alguns casos documentados de crianças que se perderam e passaram a viver em completo isolamento, distante da sociedade.
Elas são denominadas “crianças selvagens”.
Tais crianças vivem como animais e perdem os hábitos de falar e andar como pessoas tidas como normais.
MOGLI, O MENINO LOBO.
Tais histórias têm sido relatadas inicialmente a partir do século XVIII, onde crianças ficaram desaparecidas em ambientes selvagens por um longo período de tempo e que posteriormente foram encontradas.
De de início, devido seus diferentes padrões de comportamento, foram tidas como “crianças especiais”,
Esse padrão diferenciado de comportamento ocorria pois desde pequenos eles viveram e foram criados por animais, passando a adquirir traços destes animais como o modo de andar e com ausência da fala que fora substituída por grunhidos, sendo assim vistas como selvagens.
Estes casos de crianças selvagens reafirmam que somos seres culturais, ou seja, seres adaptados de acordo com a sociedade a qual somos inseridas.
“Crianças selvagens” são um exemplo de que não basta apenas herança genética para tornarmo-nos humanos mas também convívio social.
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I. A filosofia significa "amor pela sabedoria" e surgiu como uma busca apaixonada pela verdade através do uso da razão. II. A filosofia usa o método da justificação lógica, ao contrário da ciência experimental ou dos mitos líricos. III. A filosofia questiona o senso comum e as idéias estabelecidas, sendo útil para evitar enganos e ilusões.
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Platão (428-348 a.C.) foi um filósofo grego influenciado por Sócrates. Ele fundou a Academia em Atenas e desenvolveu teorias sobre o mundo das Ideias, a alma e a sociedade ideal governada por filósofos.
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[1] O documento discute o conceito de identidade em psicologia, definindo-a como um processo de construção permanente e transformação que permite que cada pessoa se reconheça como única. [2] A identidade se forma inicialmente a partir da diferenciação entre o eu e a mãe e posterior identificação com outros, e pode passar por crises em momentos de grande mudança. [3] O estigma social pode afetar a identidade quando atributos negativamente valorizados são incorporados, como preconceitos.
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A Produção do conhecimento sinteticamente refere-se ao processo de pesquisar o meio a ser conhecido, seja por meio do senso comum ou ciência; é uma atividade voltada para a solução de problemas, usando procedimentos racionais,sempre com o objetivo de proporcionar respostas para os problemas propostos.
Nesse sentido, o presente trabalho teve como objetivo facilitar o entendimento acerca dos conceitos que envolvem os principais tipos de conhecimento.
Autoconhecimento
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Para Aristóteles, a felicidade não é apenas prazer ou bem-estar pessoal, mas sim a virtude máxima de ser humano através do pensamento racional. A virtude essencial do ser humano é a racionalidade, e é necessário exercitá-la. Aristóteles acreditava que a busca da felicidade dava sentido à vida humana pessoal e coletiva, e iniciou seus estudos sobre ética para entender como alcançar a felicidade em um mundo com problemas.
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Destaque
Monitoramento de redes sociais
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Instituto Espírita de Educação - Lei de Sociedade
1) A vida em sociedade é uma lei natural para os seres humanos.
2) Para evoluir moral e intelectualmente, precisamos conviver e enfrentar adversidades durante a vida em sociedade.
3) A reencarnação permite que aprendamos lições através do relacionamento com os outros, corrigindo erros e evoluindo a cada nova vida.
Lei de sociedade - Wilma Badan
Este documento discute a Lei da Sociedade segundo Allan Kardec no Livro dos Espíritos. A lei impulsiona os homens à comunhão e solidariedade, embora a vida em sociedade também apresente desafios como egoísmo e violência. Ainda é necessário continuar o progresso da humanidade em áreas como saúde, educação e erradicação da fome e da corrupção.
Necessidade da vida social
O documento discute a necessidade da vida social e o papel do indivíduo na sociedade. Aponta que Deus fez o homem para viver em sociedade e interagir com os outros, e que o isolamento pode levar o homem a se enfraquecer. Também discute diferentes perspectivas sobre o isolamento e a reclusão, afirmando que a caridade e o serviço aos outros são as melhores formas de expiação.
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O documento fornece uma lista de termos técnicos em inglês usados nos hotéis, como check-in, check-out, room service e outros. As definições explicam os significados desses termos no contexto da hotelaria.
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O documento discute os benefícios dos eventos para as localidades que os promovem, como shoppings, cinemas, teatros e bares. Também define o que são eventos, turismo de negócios e eventos, e discute os principais agentes promotores e as características necessárias para uma localidade sediar eventos.
Serviços de garcon, barmen e camareira pdf
O documento fornece informações sobre os trabalhos de garçom, barman e camareira, incluindo suas responsabilidades e habilidades necessárias. Detalha os procedimentos de arrumação de mesas e preparação de drinks, além de normas de higiene para manipuladores de alimentos.
Comidinhas estilo finger food
O documento sugere comidas leves e fáceis para servir em festas, como frios, antepastos, pães, biscoitos e frutas. As comidas propostas são do estilo "finger foods" que podem ser comidas com as mãos. A apresentação foi criada por Patrícia Ventura e inclui fotos da internet para ilustrar as sugestões alimentares.
Fotos Antigas de Belem
O documento lista locais históricos da cidade de Belém, no estado do Pará, no Brasil, incluindo praças, igrejas, presídios e outros pontos de referência da cidade, como o Largo de Nazaré e a Praça da República, mencionando suas localizações e datas por volta de 1910.
Roteiro turístico no município de bragança pa
\n\nEste documento apresenta um estudo sobre a possibilidade de criação de roteiros turísticos no município de Bragança, Pará. Ele reconhece e contextualiza os atrativos turísticos históricos e culturais da cidade, como prédios históricos, igrejas, comunidades tradicionais e sítios rurais. O estudo propõe a criação de um city tour pela cidade explorando esses pontos de interesse, assim como trilhas interpretativas. O objetivo final é elaborar roteiros turí
Estudo do meio bragança pa.
No período da fundação de Bragança no século XVII, o Pará se encontrava em processo de colonização pelos portugueses. Os povos indígenas Caetés contribuíram para a colonização inicial da região, além dos franceses que chegaram em 1613. Famílias tradicionais como os Medeiros ainda vivem na cidade. Atualmente existem ações sociais e manifestações culturais como a Marujada, importante para a identidade local.
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Livro do Instituto da Saúde: amplia visões e direitos no ciclo gravídico-puer...
Livro do Instituto da Saúde: amplia visões e direitos no ciclo gravídico-puer...Prof. Marcus Renato de Carvalho
Concepção, gravidez, parto e pós-parto: perspectivas feministas e interseccionais
Livro integra a coleção Temas em Saúde Coletiva
A mais recente publicação do Instituto de SP traça a evolução da política de saúde voltada para as mulheres e pessoas que engravidam no Brasil ao longo dos últimos cinquenta anos.
A publicação se inicia com uma análise aprofundada de dois conceitos fundamentais: gênero e interseccionalidade. Ao abordar questões de saúde da mulher, considera-se o contexto social no qual a mulher está inserida, levando em conta sua classe, raça e gênero. Um dos pontos centrais deste livro é a transformação na assistência ao parto, influenciada significativamente pelos movimentos sociais, que desde a década de 1980 denunciam o uso irracional de tecnologia na assistência.
Essas iniciativas se integraram ao movimento emergente de avaliação tecnológica em saúde e medicina baseada em evidências, resultando em estudos substanciais que impulsionaram mudanças significativas, muitas das quais são discutidas nesta edição. Esta edição tem como objetivo fomentar o debate na área da saúde, contribuindo para a formação de profissionais para o SUS e auxiliando na formulação de políticas públicas por meio de uma discussão abrangente de conceitos e tendências do campo da Saúde Coletiva.
Esta edição amplia a compreensão das diversas facetas envolvidas na garantia de assistência durante o período reprodutivo, promovendo uma abordagem livre de preconceitos, discriminação e opressão, pautada principalmente nos direitos humanos.
Dois capítulos se destacam: ‘“A pulseirinha do papai”: heteronormatividade na assistência à saúde materna prestada a casais de mulheres em São Paulo’, e ‘Políticas Públicas de Gestação, Práticas e Experiências Discursivas de Gravidez Trans masculina’.
Parabéns às autoras e organizadoras!
Prof. Marcus Renato de Carvalho
www.agostodourado.com
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O Homem é Um Ser Social
- 1. O HOMEM É UM SER SOCIAL Um ser pensante que por ser frágil não sabe viver isolado, precisa da interação com seus semelhantes afim de buscar o seu auto-conhecimento, capta e guarda informações e portanto atinge níveis de consciência, melhorando,. Assim, o convívio social
- 2. O homem é um ser social porque ainda não aprendeu a viver sozinho Somos sociais não apenas porque dependemos de outros para viver, mas porque os outros influenciam na maneira como convivemos conosco mesmos e com aquilo que fazemos.(Eugênio Mussak)