O património escolar inclui bens móveis e imóveis que pertencem à escola, como equipamentos, construções e terrenos. Deve ser preservado pela comunidade escolar através de regulamentos, sensibilização para comportamentos destrutivos, e envolvimento de alunos na limpeza da escola.

1. O que é Património Escolar?
É o conjunto de bens móveis e imóveis
que formam a parte física e material da
escola e que, quando postos em uso, não
estão sujeitos a danificações imediatas.
Todo material que está na escola deve ter
um número de identificação, e este
número é chamado de "Património".

2. Na definição de Património encontramos dois termos que
precisam de ser clarificados: bens móveis e bens
imóveis.
Bens móveis ou património mobiliário são todos os bens
que podem ser movimentados e que não se alteram
suas características físicas.
Exemplo: máquinas, equipamentos, viaturas
Bens imóveis ou patrimônio imobiliário são todos aqueles
bens que a remoção para outro lugar é impraticável por
se encontrarem fixados no solo.
Exemplo: o terreno onde a escola está construída, os
edifícios ou construções que existam no perímetro da
escola.

3. A Escola com todos os seus bens materiais
é um exemplo claro de bem público de uso
da colectividade. Pois não pertence ao
governo, nem ao director, nem ao
professor e tão pouco aos alunos. Mas sim
pertencente a todos da sua comunidade
escolar e por certo um Patrimônio Público,
mantido com recursos das pessoas que a
utilizam.

4. Sendo a escola um bem pertencente à
comunidade escolar, deve ser preservada
pelos seus utilizadores.
Professores, alunos, funcionários,
encarregados de educação devem
desenvolver acções para a conservação
dos bens móveis e imóveis da escola.

5. Realização de encontros envolvendo a
comunidade escolar com vista a reflexão
sobre os factores que contribuem para a
degradação dos bens da escola
Criação de regulamento interno da escola
Criação de regulamento do funcionamento
da biblioteca
Criação de regulamento para o uso de
sanitários.

6. Sensibilização da comunidade escolar para
o cumprimento dos regulamentos com
vista a estancar comportamentos
desviantes como:
Vandalização de salas de aula;
Destruição e roubo de equipamentos;
Má utilização de sanitários;
Roubo ou má conservação de livros da
biblioteca.

7. Outras acções que ajudam na sensibilização
dos alunos para a conservação do património
escolar, é o seu envolvimento na limpeza
das salas de aula, sanitários, pátio e jardins.
Estas acções vão contribuir para que o aluno
não só ganhe consciência de valorizar o
Património Escolar, mas também ganhe
consciência de preservar o património público
em geral.