RENASCENÇA 1450 - 1600

        HISTÓRIA DA MÚSICA – 7ª AULA
 A prática musical entre final do séc. XV e início do séc. XVI
  A segunda geração da escola franco-flamenga:
        Johannes Ockeghem (c. 1430 – 1497)
           Jacob Obrecht (c. 1452 – 1505)
          Josquin Des Prez (c. 1440 – 1521)
           Heinrich Isaac (c. 1450 – 1517)
  A terceira geração da escola franco-flamenga
                    (1520-1550)
            Nicolas Gombert (?1495-1550)
             Jacob Clemens (?1510-1556)
           Ludwig Senfl (?1486 – 1542(43)
            Adrian Willaert (?1490- 1562)
RENASCENÇA 1450-1600

 Renascença = volta à Antiguidade Clássica.


 Humanismo: corrente que se forma a partir dos estudos
 dos filósofos gregos (corrente filosófica da Renascença).

 Separação entre o céu e a terra: Assuntos da terra
 (homem no centro – humanismo). Assuntos dos céus
 (sagrado, Deus);

 Estudo do homem (anatomia) e o mesmo começa a ser
 visto como um indivíduo e não só no coletivo
RENASCIMENTO NAS ARTES

 Na arquitetura, literatura e na escultura = lembrava a arte
  grega;

 Pintura: noção de perspectiva e profundidade;


 Música: não aconteceu a volta aos ideais da antiguidade
  clássica, pois as influências e os estudos da música grega
  acontecia desde a Idade Média.

 Não é possível definir um estilo musical único na Renascença.


 Correntes nacionais.
MÚSICA

 Fatos históricos que influenciaram a música:


- 1453 : Tomada de Constantinopla (Turquia);


- 1492: Descoberta da América;


- 1517: Revolta de Lutero (a Igreja Luterana aceita
 inovações na música);

- 1450: Invenção da imprensa (Johann Gutenberg)
MÚSICA

 1473: primeira impressão musical (música sacra litúrgica);


 Nesta época a impressão musical se dava em três partes: a
  primeira a pauta, a segunda as notas e a terceira o texto e a
  paginação.

 1501: Otaviano de Petrucci (primeiro editor de música). A
  edição da primeira coletânea de peças polifônicas.

 A partir da impressão formou-se diferentes classes sócio-
  musicais: os que tem acesso à notação (leitura, gramática
  musical) e os que não tem (cultiva a música improvisada de
  tradição oral).
MÚSICA RENASCENTISTA
              (Características gerais)


 Aceitação da tonalidade: o desenvolvimento da
 tonalidade acontece no período Barroco e o
 Renascimento é a aceitação.

 Renascença: apogeu da polifonia vocal (era do
 contraponto);

 A influência crescente da burguesia e da nobreza
 (financiamento dos compositores e músicos);
MÚSICA RENASCENTISTA
                 (características gerais)


 Associação entre música e texto (acaba a pluritextualidade);


 Há uma preocupação em compor uma música “agradável”;


 Consolidação da figura do compositor, desaparece o
  “anônimo”;

 A música se destaca dentro e fora da igreja;


 Renascença: dois mundos distintos (era vocal e instrumental);
MÚSICA RENASCENTISTA
               (características gerais)


 O ato de compor com a idéia de formar acordes;


 A busca da homogeneidade entre as vozes;


 Ideal da música vocal: “a capella” e a quatro vozes;


 Música vocal (principais técnicas de composição): o
 contraponto imitativo e o cânone.
MÚSICA RENASCENTISTA
              (características gerais)


 O desenvolvimento de sistemas de afinação (busca
 de novas sonoridades e de consonâncias mais
 suaves);

 A música ficta gerava um número limitado de
 acidentes (fá#, dó#, sol #, sib e mib) diante da busca
 de novas sonoridades;

 Sistema pitagórico: afinação vigente (séc. XV) e o
 temperamento se inicia no período barroco.
ESCOLA FRANCO-FLAMENGA
               (Segunda geração)


 Principais compositores:


 Johannes Ockeghem (?1430 – 1497), Bélgica;


 Jacob Obrecht (?1452 – 1505), Holanda;


 Josquin Des Prez (?1440 – 1521) França;


 Heinrich Isaac (?1450 – 1517) Holanda.
Johannes Ockeghem (?1430 – 1497)

 Compositor e professor;


 Em sua carreira serviu três reis (França): Carlos VII,
 Luís IX e Carlos VIII;

 Obras conhecidas:
- 13 missas;
- 10 motetos;
- 20 chansons.
Johannes Ockeghem (?1430 – 1497)

 Características da música de Ockeghem:

- Suas missas possuem uma sonoridade semelhante as missas de
  Dufay;

- O emprego das quatro vozes de forma homogenea, com a voz do
  baixo mais grave;

- Uso da textura homofônica;

- Linhas melódicas longas, raras cadências e poucas pausas (lembra o
  melisma do cantochão);

- Uso do Cânone.
Jacob Obrecht (?1452 – 1505)

 Obras conhecidas:


- 29 missas;
- 28 motetos;
- + ou – 30 chansons
- Canções holandesas
- Peças instrumentais (pela primeira vez um compositor
 escreve especificamente para a instrumentação);

- Linguagem não idiomática: sem a especificação de
 instrumentos
Jacob Obrecht (?1452 – 1505)

 Características musicais:

 Missas: Uso dos Cantus Firmus que podem ser melodias
  profanas ou cantochão;

 Missa Caput: a presença do cantus firmus em vozes
  diferentes. Ex: Glória (soprano), Credo (tenor) etc

 Uso do Cânone;

 Missa: gênero em que os compositores demonstravam todo
  o domínio musical (técnica);
Josquin Des Prez (?1440 – 1521)

 Compositor mais conhecido nesta época da Renascença;


 Obras conhecidas:
- 18 missas
- 100 motetos
- 70 chansons
- Outras peças vocais profanas.


 A partir de Des Prez o moteto passou a ser a forma
 preferida dos compositores pela possibilidade de
 inovação .
MOTETO

     IDADE MÉDIA              RENASCENÇA


 Pluritextual;           Unitextual;
 Língua: vernáculo ou    Latim;
  latim;                  Sacro;
 Profano;                Verticalidade
 Horizontalidade;         (acordes);
 Três vozes.             Quatro vozes.
Josquin Des Prez (?1440 – 1521)

   Missa de Imitação: apropriação de material musical preexistente como tema das
    missas (principalmente melodias profanas);

   Motivos da utilização de melodias profanas:

-   O fato das melodias profanas não estarem ligadas ao calendário eclesiástico;
-   As “harmonias” das melodias eram mais definidas;
-   A importância da “originalidade absoluta” na música acontece a partir do séc. XIX.

   Música Reservata: junção entre música e texto;

   Uso de cromatismo;

   Cânone;
   Soggetto Cavato dalle vocalli (tema extraído das vogais): Tema da Missa Hercules dux
    Ferrarie (homenagem ao Duque de mesmo nome)

                                Herc u les dux Ferr a ri e
                                 ré ut ré ut ré fá mi ré
Heinrich Isaac (?1450 – 1517)

 Compositor de carreira internacional.
 Atuação: países baixos, Itália (Roma, Florença), Viena.
 Repertório conhecido:
- 36 missas;
- 50 motetos;
- +ou – 60 canções polifônicas (alemãs, francesas,
  italianas, flamengas);
- Canções instrumentais;
 Exerceu grande influência no desenvolvimento da
  música alemã.
A Escola franco-flamenga (1520-1550)

 Principais compositores:


- Nicolas Gombert (?1495-1556) – França;


- Jacob Clemens (?1510-1556);


- Ludwig Senfl (? 1486 – 1542 (43) – Suíça;


- Adrian Willaert (? 1490 – 1562)Bélgica.
Nicolas Gombert (?1495-1556)

 Na música sacra é considerado o compositor mais
    importante entre Des Prez e Palestrina.
   Características de suas composições:
-   Uso da imitação;
-   Uso de 5 e 6 vozes;
-   Uso do sincopado (dissonância suspensa – ritardo);
-   Uso da música ficta (cromatismo).
   Obras:
   Aproximadamente 140 motetos;
   10 missas;
   + ou – 70 chansons
Jacob Clemens (?1510-1556);

 Também conhecido como Jacob Clemens non papa.
 Mais conhecido pela obra sacra;
 Sua música segue as características do período.


 Obras:
- 15 missas;
- 15 magnificats;
- Aproximadamente 233 motetos;
- Aproximadamente 100 peças profanas.
Ludwig Senfl (? 1486 – 1542 (43)

 Compositor mais conservador;


 Características:
- Uso do cantus firmus;.
- Uso do princípio do isorritmo (Ars Nova).


 Influenciou a música alemã;
 Escreveu peças para a igreja luterana.
Adrian Willaert (? 1490 – 1562)

 Fundador da Escola Veneziana (grupo de compositores
 que atuaram em Veneza entre 1550-1610);

 1527: foi nomeado diretor musical da Catedral de São
 Marcos.

 Características de suas composições:
- Relação mais estreita entre texto e música;
- As melodias eram compostas seguindo a acentuação do
  texto (prosódia);
- Uso do sincopado (dissonância suspensa – ritardo);
- Uso da forma antifonal (coros alternados).
Adrian Willaert (? 1490 – 1562)

 Obras:
- 8 missas;
- Aproximadamente 50 hinos e salmos;
- 150 motetos;
- 60 chansons francesas;
- 70 madrigais italianos;
- Peças instrumentais.

História da Música I - 7ª e 8ª aulas (Renascimento)

  • 1.
    RENASCENÇA 1450 -1600 HISTÓRIA DA MÚSICA – 7ª AULA A prática musical entre final do séc. XV e início do séc. XVI A segunda geração da escola franco-flamenga: Johannes Ockeghem (c. 1430 – 1497) Jacob Obrecht (c. 1452 – 1505) Josquin Des Prez (c. 1440 – 1521) Heinrich Isaac (c. 1450 – 1517) A terceira geração da escola franco-flamenga (1520-1550) Nicolas Gombert (?1495-1550) Jacob Clemens (?1510-1556) Ludwig Senfl (?1486 – 1542(43) Adrian Willaert (?1490- 1562)
  • 2.
    RENASCENÇA 1450-1600  Renascença= volta à Antiguidade Clássica.  Humanismo: corrente que se forma a partir dos estudos dos filósofos gregos (corrente filosófica da Renascença).  Separação entre o céu e a terra: Assuntos da terra (homem no centro – humanismo). Assuntos dos céus (sagrado, Deus);  Estudo do homem (anatomia) e o mesmo começa a ser visto como um indivíduo e não só no coletivo
  • 3.
    RENASCIMENTO NAS ARTES Na arquitetura, literatura e na escultura = lembrava a arte grega;  Pintura: noção de perspectiva e profundidade;  Música: não aconteceu a volta aos ideais da antiguidade clássica, pois as influências e os estudos da música grega acontecia desde a Idade Média.  Não é possível definir um estilo musical único na Renascença.  Correntes nacionais.
  • 4.
    MÚSICA  Fatos históricosque influenciaram a música: - 1453 : Tomada de Constantinopla (Turquia); - 1492: Descoberta da América; - 1517: Revolta de Lutero (a Igreja Luterana aceita inovações na música); - 1450: Invenção da imprensa (Johann Gutenberg)
  • 5.
    MÚSICA  1473: primeiraimpressão musical (música sacra litúrgica);  Nesta época a impressão musical se dava em três partes: a primeira a pauta, a segunda as notas e a terceira o texto e a paginação.  1501: Otaviano de Petrucci (primeiro editor de música). A edição da primeira coletânea de peças polifônicas.  A partir da impressão formou-se diferentes classes sócio- musicais: os que tem acesso à notação (leitura, gramática musical) e os que não tem (cultiva a música improvisada de tradição oral).
  • 6.
    MÚSICA RENASCENTISTA (Características gerais)  Aceitação da tonalidade: o desenvolvimento da tonalidade acontece no período Barroco e o Renascimento é a aceitação.  Renascença: apogeu da polifonia vocal (era do contraponto);  A influência crescente da burguesia e da nobreza (financiamento dos compositores e músicos);
  • 7.
    MÚSICA RENASCENTISTA (características gerais)  Associação entre música e texto (acaba a pluritextualidade);  Há uma preocupação em compor uma música “agradável”;  Consolidação da figura do compositor, desaparece o “anônimo”;  A música se destaca dentro e fora da igreja;  Renascença: dois mundos distintos (era vocal e instrumental);
  • 8.
    MÚSICA RENASCENTISTA (características gerais)  O ato de compor com a idéia de formar acordes;  A busca da homogeneidade entre as vozes;  Ideal da música vocal: “a capella” e a quatro vozes;  Música vocal (principais técnicas de composição): o contraponto imitativo e o cânone.
  • 9.
    MÚSICA RENASCENTISTA (características gerais)  O desenvolvimento de sistemas de afinação (busca de novas sonoridades e de consonâncias mais suaves);  A música ficta gerava um número limitado de acidentes (fá#, dó#, sol #, sib e mib) diante da busca de novas sonoridades;  Sistema pitagórico: afinação vigente (séc. XV) e o temperamento se inicia no período barroco.
  • 10.
    ESCOLA FRANCO-FLAMENGA (Segunda geração)  Principais compositores:  Johannes Ockeghem (?1430 – 1497), Bélgica;  Jacob Obrecht (?1452 – 1505), Holanda;  Josquin Des Prez (?1440 – 1521) França;  Heinrich Isaac (?1450 – 1517) Holanda.
  • 11.
    Johannes Ockeghem (?1430– 1497)  Compositor e professor;  Em sua carreira serviu três reis (França): Carlos VII, Luís IX e Carlos VIII;  Obras conhecidas: - 13 missas; - 10 motetos; - 20 chansons.
  • 12.
    Johannes Ockeghem (?1430– 1497)  Características da música de Ockeghem: - Suas missas possuem uma sonoridade semelhante as missas de Dufay; - O emprego das quatro vozes de forma homogenea, com a voz do baixo mais grave; - Uso da textura homofônica; - Linhas melódicas longas, raras cadências e poucas pausas (lembra o melisma do cantochão); - Uso do Cânone.
  • 13.
    Jacob Obrecht (?1452– 1505)  Obras conhecidas: - 29 missas; - 28 motetos; - + ou – 30 chansons - Canções holandesas - Peças instrumentais (pela primeira vez um compositor escreve especificamente para a instrumentação); - Linguagem não idiomática: sem a especificação de instrumentos
  • 14.
    Jacob Obrecht (?1452– 1505)  Características musicais:  Missas: Uso dos Cantus Firmus que podem ser melodias profanas ou cantochão;  Missa Caput: a presença do cantus firmus em vozes diferentes. Ex: Glória (soprano), Credo (tenor) etc  Uso do Cânone;  Missa: gênero em que os compositores demonstravam todo o domínio musical (técnica);
  • 15.
    Josquin Des Prez(?1440 – 1521)  Compositor mais conhecido nesta época da Renascença;  Obras conhecidas: - 18 missas - 100 motetos - 70 chansons - Outras peças vocais profanas.  A partir de Des Prez o moteto passou a ser a forma preferida dos compositores pela possibilidade de inovação .
  • 16.
    MOTETO IDADE MÉDIA RENASCENÇA  Pluritextual;  Unitextual;  Língua: vernáculo ou  Latim; latim;  Sacro;  Profano;  Verticalidade  Horizontalidade; (acordes);  Três vozes.  Quatro vozes.
  • 17.
    Josquin Des Prez(?1440 – 1521)  Missa de Imitação: apropriação de material musical preexistente como tema das missas (principalmente melodias profanas);  Motivos da utilização de melodias profanas: - O fato das melodias profanas não estarem ligadas ao calendário eclesiástico; - As “harmonias” das melodias eram mais definidas; - A importância da “originalidade absoluta” na música acontece a partir do séc. XIX.  Música Reservata: junção entre música e texto;  Uso de cromatismo;  Cânone;  Soggetto Cavato dalle vocalli (tema extraído das vogais): Tema da Missa Hercules dux Ferrarie (homenagem ao Duque de mesmo nome) Herc u les dux Ferr a ri e ré ut ré ut ré fá mi ré
  • 18.
    Heinrich Isaac (?1450– 1517)  Compositor de carreira internacional.  Atuação: países baixos, Itália (Roma, Florença), Viena.  Repertório conhecido: - 36 missas; - 50 motetos; - +ou – 60 canções polifônicas (alemãs, francesas, italianas, flamengas); - Canções instrumentais;  Exerceu grande influência no desenvolvimento da música alemã.
  • 19.
    A Escola franco-flamenga(1520-1550)  Principais compositores: - Nicolas Gombert (?1495-1556) – França; - Jacob Clemens (?1510-1556); - Ludwig Senfl (? 1486 – 1542 (43) – Suíça; - Adrian Willaert (? 1490 – 1562)Bélgica.
  • 20.
    Nicolas Gombert (?1495-1556) Na música sacra é considerado o compositor mais importante entre Des Prez e Palestrina.  Características de suas composições: - Uso da imitação; - Uso de 5 e 6 vozes; - Uso do sincopado (dissonância suspensa – ritardo); - Uso da música ficta (cromatismo).  Obras:  Aproximadamente 140 motetos;  10 missas;  + ou – 70 chansons
  • 21.
    Jacob Clemens (?1510-1556); Também conhecido como Jacob Clemens non papa.  Mais conhecido pela obra sacra;  Sua música segue as características do período.  Obras: - 15 missas; - 15 magnificats; - Aproximadamente 233 motetos; - Aproximadamente 100 peças profanas.
  • 22.
    Ludwig Senfl (?1486 – 1542 (43)  Compositor mais conservador;  Características: - Uso do cantus firmus;. - Uso do princípio do isorritmo (Ars Nova).  Influenciou a música alemã;  Escreveu peças para a igreja luterana.
  • 23.
    Adrian Willaert (?1490 – 1562)  Fundador da Escola Veneziana (grupo de compositores que atuaram em Veneza entre 1550-1610);  1527: foi nomeado diretor musical da Catedral de São Marcos.  Características de suas composições: - Relação mais estreita entre texto e música; - As melodias eram compostas seguindo a acentuação do texto (prosódia); - Uso do sincopado (dissonância suspensa – ritardo); - Uso da forma antifonal (coros alternados).
  • 24.
    Adrian Willaert (?1490 – 1562)  Obras: - 8 missas; - Aproximadamente 50 hinos e salmos; - 150 motetos; - 60 chansons francesas; - 70 madrigais italianos; - Peças instrumentais.