1. O documento descreve os cinco pilares do Islã, que são os princípios fundamentais da fé muçulmana: o testemunho da fé, a oração, o zakat (imposto de caridade), o jejum durante o mês de Ramadã e a peregrinação a Meca pelo menos uma vez na vida.
2. Detalha cada um dos pilares, incluindo os requisitos e significados de cada um.
3. Também discute a formação da lei islâmica a partir do Alcorão e das tradições do prof
Este documento resume os principais aspectos do Islã:
1) O Islã é uma religião monoteísta fundada por Maomé no século VII e atualmente é a religião que mais cresce no mundo.
2) Os principais conceitos são: Islã (submissão a Deus), muçulmano (seguidor da fé islâmica), Alcorão (livro sagrado) e a Suna (ditos e feitos do profeta Maomé).
3) Os muçulmanos estão espalhados por todo o mundo, com
Este documento resume a filosofia empírica de Francis Bacon. Bacon defendia que o conhecimento deve ser gerado a partir da observação e experimentação, rejeitando outras formas não científicas. Seu método indutivo influenciou o desenvolvimento da ciência moderna. O documento também descreve as principais obras e críticas de Bacon à filosofia tradicional e ao saber mágico-alquimista.
O documento discute a sociedade, arte, religião e arquitetura do Antigo Egito. A sociedade era hierárquica e injusta, com cada segmento tendo funções e poderes determinados. A arte egípcia era sintética e impedia ilusão de volume, enquanto a arquitetura se caracterizava por grandes massas monótonas com pouca luz interior, como nas pirâmides e mastabas.
Exame - módulo 1 de HCA - proposta de correçãoteresagoncalves
O documento descreve a batalha de Salamina entre os gregos e os persas no século V a.C. Os gregos, liderados por Temístocles, apesar de serem numericamente inferiores, venceram os persas usando inteligência, estratégia, coragem e velocidade. As embarcações gregas, mais leves e ágeis, cercaram os navios persas, deixando-os sem espaço para manobras.
O documento discute o problema filosófico do livre-arbítrio versus determinismo, apresentando três posições: determinismo radical defende que todas as ações humanas são determinadas causalmente e não há livre-arbítrio; libertismo defende que as ações humanas não são determinadas e os humanos têm livre-arbítrio e responsabilidade; determinismo moderado defende que as ações humanas são determinadas mas isso é compatível com alguma forma de livre-arbítrio e responsabilidade.
Aristóteles foi um filósofo grego antigo que estudou diversas áreas do conhecimento como metafísica, ética, política e lógica. Ele acreditava que todos os seres são determinados por quatro causas e que a felicidade é alcançada pela prática da virtude. Aristóteles também desenvolveu uma lógica dedutiva baseada em silogismos válidos.
004- A Origem Da Palavra Filosofia- 1º Ano.pptxMilena Leite
Filosofia significa literalmente "amor à sabedoria" e refere-se a um modo de pensar sistemático sobre o homem e o mundo buscando a verdade por meio da razão. Ao longo do tempo, o termo assumiu significados variados, sendo a definição correta uma busca teórica fundamentada sobre todos os aspectos da realidade humana. Filosofia não é ciência, religião ou pensamento sem objetivo, mas sim uma forma distinta de compreensão totalizante baseada em argumentos lógicos.
O documento descreve a famosa pintura A Escola de Atenas de Rafael, representando Platão e Aristóteles no centro. Platão segura o Timeu e aponta para o alto, representando o ideal e o mundo inteligível, enquanto Aristóteles segura a Ética e aponta para a terra, representando o terrestre e o mundo sensível.
Este documento resume os principais aspectos do Islã:
1) O Islã é uma religião monoteísta fundada por Maomé no século VII e atualmente é a religião que mais cresce no mundo.
2) Os principais conceitos são: Islã (submissão a Deus), muçulmano (seguidor da fé islâmica), Alcorão (livro sagrado) e a Suna (ditos e feitos do profeta Maomé).
3) Os muçulmanos estão espalhados por todo o mundo, com
Este documento resume a filosofia empírica de Francis Bacon. Bacon defendia que o conhecimento deve ser gerado a partir da observação e experimentação, rejeitando outras formas não científicas. Seu método indutivo influenciou o desenvolvimento da ciência moderna. O documento também descreve as principais obras e críticas de Bacon à filosofia tradicional e ao saber mágico-alquimista.
O documento discute a sociedade, arte, religião e arquitetura do Antigo Egito. A sociedade era hierárquica e injusta, com cada segmento tendo funções e poderes determinados. A arte egípcia era sintética e impedia ilusão de volume, enquanto a arquitetura se caracterizava por grandes massas monótonas com pouca luz interior, como nas pirâmides e mastabas.
Exame - módulo 1 de HCA - proposta de correçãoteresagoncalves
O documento descreve a batalha de Salamina entre os gregos e os persas no século V a.C. Os gregos, liderados por Temístocles, apesar de serem numericamente inferiores, venceram os persas usando inteligência, estratégia, coragem e velocidade. As embarcações gregas, mais leves e ágeis, cercaram os navios persas, deixando-os sem espaço para manobras.
O documento discute o problema filosófico do livre-arbítrio versus determinismo, apresentando três posições: determinismo radical defende que todas as ações humanas são determinadas causalmente e não há livre-arbítrio; libertismo defende que as ações humanas não são determinadas e os humanos têm livre-arbítrio e responsabilidade; determinismo moderado defende que as ações humanas são determinadas mas isso é compatível com alguma forma de livre-arbítrio e responsabilidade.
Aristóteles foi um filósofo grego antigo que estudou diversas áreas do conhecimento como metafísica, ética, política e lógica. Ele acreditava que todos os seres são determinados por quatro causas e que a felicidade é alcançada pela prática da virtude. Aristóteles também desenvolveu uma lógica dedutiva baseada em silogismos válidos.
004- A Origem Da Palavra Filosofia- 1º Ano.pptxMilena Leite
Filosofia significa literalmente "amor à sabedoria" e refere-se a um modo de pensar sistemático sobre o homem e o mundo buscando a verdade por meio da razão. Ao longo do tempo, o termo assumiu significados variados, sendo a definição correta uma busca teórica fundamentada sobre todos os aspectos da realidade humana. Filosofia não é ciência, religião ou pensamento sem objetivo, mas sim uma forma distinta de compreensão totalizante baseada em argumentos lógicos.
O documento descreve a famosa pintura A Escola de Atenas de Rafael, representando Platão e Aristóteles no centro. Platão segura o Timeu e aponta para o alto, representando o ideal e o mundo inteligível, enquanto Aristóteles segura a Ética e aponta para a terra, representando o terrestre e o mundo sensível.
O islamismo é a segunda maior religião monoteísta do mundo, fundada por Maomé no século VII. O Alcorão é o livro sagrado revelado a Maomé por Deus. Os cinco pilares do Islã incluem a profissão de fé, oração diária, esmola, jejum durante o Ramadão e peregrinação a Meca.
Estética e Arte Contemporânea - Aulas 1 e 2Fernando Alves
1) O documento discute a evolução do conceito de estética desde a Grécia Antiga, passando pela influência de Platão, Hegel e Kant.
2) O impressionismo surgiu em meados do século XIX em Paris, influenciado pela fotografia e buscando captar impressões visuais através da luz e cor.
3) A fotografia teve grande impacto na arte, forçando uma redefinição do papel da pintura, que passou a enfatizar qualidades que a fotografia não podia captar.
As pirâmides egípcias eram construídas como tumbas reais para os faraós e mostram o grande conhecimento de engenharia dos egípcios antigos. As três maiores pirâmides de Gizé foram construídas para os faraós Quéops, Qefrém e Miquerinos durante o Império Antigo.
O documento resume a primeira aula sobre o nascimento do Islã. Ele explica que o Islã surgiu na Península Arábica, onde antes existia uma sociedade politeísta beduína. Apresenta Maomé como o líder que recebeu a revelação do Alcorão e iniciou a pregação monoteísta, fundando assim a religião islâmica. Também aborda a Hégira, a sucessão do Profeta e a conquista de Meca.
O documento descreve a passagem do mito para a razão na Grécia Antiga. Inicialmente, os gregos antigos usavam mitos para explicar fenômenos naturais através de deuses e heróis, mas alguns filósofos pré-socráticos começaram a questionar os mitos e buscar explicações racionais baseadas na natureza, dando origem à filosofia.
O hinduísmo é uma religião politeísta originária da Índia com três deuses principais. Os hindus acreditam no conceito de karma e reencarnação e seguem ensinamentos nos Vedas. Locais sagrados incluem o Rio Ganges e o símbolo Om representa o absoluto.
O documento discute a teoria do conhecimento na Idade Moderna, comparando as visões racionalista e empirista. Os racionalistas acreditavam que a razão era a fonte do conhecimento, enquanto os empiristas defendiam que a experiência sensível era necessária para o conhecimento. O texto analisa pensadores como Descartes, Locke e Hume e discute como suas ideias influenciaram a compreensão do conhecimento na época moderna.
Platão viveu de 427 a.C. a 347 a.C. e foi um filósofo ateniense influenciado por Sócrates. Ele acreditava na existência de Ideias eternas e imutáveis que representavam a essência perfeita de todas as coisas materiais. Platão fundou a Academia em Atenas para ensinar suas ideias filosóficas.
O documento discute o que é filosofia. Apresenta que filosofia surge da necessidade humana de compreender o mundo e a si mesmo através da reflexão e questionamento. Também destaca que filosofia não é um saber acabado, mas sim uma busca constante por significados através do pensamento crítico e indagação filosófica.
O documento discute três teorias sobre a relação entre livre-arbítrio e determinismo: 1) Determinismo Radical defende que somos determinados a agir de um modo e não somos livres; 2) Determinismo Moderado tenta conciliar livre-arbítrio com determinismo; 3) Teoria Libertarista defende que somos livres e nossas ações não são previsíveis, contrariando o determinismo.
1) O Mito da Caverna descreve como os prisioneiros confundem sombras com a realidade, representando como vivemos presos aos sentidos. 2) Um prisioneiro escapa e vê a luz do sol, representando a ascensão ao conhecimento. 3) Ele retorna à caverna para ensinar os outros, mostrando como a filosofia ensina a buscar a verdade.
O documento discute a universalidade do fenômeno religioso, afirmando que a religião é uma realidade estruturante das sociedades e responde às questões fundamentais do ser humano. Também apresenta Abraão como um patriarca que acreditava em um único Deus e é uma figura de referência para três grandes religiões: Judaísmo, Cristianismo e Islã.
O documento descreve o período helenístico e as principais correntes filosóficas que surgiram nesse período. O período foi marcado pela integração entre culturas grega e oriental e pelo declínio da vida pública em favor da vida privada. As principais correntes foram o estoicismo, epicurismo, ceticismo e cinismo, que se concentraram nas questões individuais e interiores do homem.
O documento descreve a evolução da cerâmica grega de cerca de 900 a.C. a 323 a.C., passando pelos estilos geométrico, orientalizante, arcaico e clássico. O estilo geométrico (sécs. IX-VIII a.C.) caracterizou-se por motivos decorativos geométricos. No estilo orientalizante (até 650 a.C.), surgiram influências orientais e temas mitológicos. O estilo arcaico (final do séc. VIII-V a.C.) desen
Ética e Moral - Grupo 01 (Davi, Franciele, Evelyn, Giorgia, Guilherme, Julia ...Trezetepe
O documento discute os conceitos de ética, moral e valores. Apresenta definições de ética como conjunto de costumes sociais e ética profissional. Também aborda a moral como regras de conduta e a distinção entre moral objetiva e subjetiva.
Este documento descreve a evolução da escultura grega antiga nos seus principais períodos - Arcaico, Clássico e Helenístico. Apresenta as inovações introduzidas pelos gregos relativamente à arte pré-clássica, como o naturalismo, o rigor anatómico e a quebra da frontalidade. Descreve também características técnicas e estilísticas de cada período, assim como obras e artistas marcantes.
René Descartes (1596-1650) foi um filósofo francês conhecido por seu método de dúvida e pela frase "Penso, logo existo". Ele propôs um método filosófico baseado na dúvida, razão e evidência para alcançar a verdade, incluindo quatro regras como analisar problemas em partes e partir do mais simples ao complexo.
O documento descreve a arte islâmica na Península Ibérica após a fragmentação política do Império Islâmico no século XI, incluindo os estilos dos reinos Taifas, Almorávidas, Almóadas e da dinastia Nazarí em Granada. Também aborda a arte Mudéjar praticada por muçulmanos sob domínio cristão após a Reconquista, notando o uso de elementos estruturais islâmicos em igrejas cristãs.
A Batalha de Salamina marcou uma importante vitória naval da Grécia sobre o Império Persa em 480 a.C., libertando a Grécia do domínio persa e estabelecendo a liderança de Atenas na Grécia por meio da Liga de Delos.
O documento resume as origens e principais características de 5 grandes religiões mundiais: Judaísmo, Cristianismo, Hinduísmo, Islamismo e Budismo. Ele descreve como cada uma surgiu, seus livros sagrados, deuses e crenças fundamentais.
O documento resume as principais crenças e práticas do Islã, incluindo:
1) A crença em um único Deus (Allah) e nos profetas, incluindo Maomé, o último.
2) Os cinco pilares da fé Islâmica: profissão de fé, oração, esmola, jejum e peregrinação.
3) Lugares sagrados como Meca e Medina e o Alcorão como escritura sagrada.
O documento resume os principais aspectos do Islamismo, incluindo sua origem no século VII na Península Arábica, os seus símbolos como o crescente, os cinco pilares da fé Islâmica como a oração e o jejum, e as principais divisões dentro do Islamismo entre Sunitas e Xiitas.
O islamismo é a segunda maior religião monoteísta do mundo, fundada por Maomé no século VII. O Alcorão é o livro sagrado revelado a Maomé por Deus. Os cinco pilares do Islã incluem a profissão de fé, oração diária, esmola, jejum durante o Ramadão e peregrinação a Meca.
Estética e Arte Contemporânea - Aulas 1 e 2Fernando Alves
1) O documento discute a evolução do conceito de estética desde a Grécia Antiga, passando pela influência de Platão, Hegel e Kant.
2) O impressionismo surgiu em meados do século XIX em Paris, influenciado pela fotografia e buscando captar impressões visuais através da luz e cor.
3) A fotografia teve grande impacto na arte, forçando uma redefinição do papel da pintura, que passou a enfatizar qualidades que a fotografia não podia captar.
As pirâmides egípcias eram construídas como tumbas reais para os faraós e mostram o grande conhecimento de engenharia dos egípcios antigos. As três maiores pirâmides de Gizé foram construídas para os faraós Quéops, Qefrém e Miquerinos durante o Império Antigo.
O documento resume a primeira aula sobre o nascimento do Islã. Ele explica que o Islã surgiu na Península Arábica, onde antes existia uma sociedade politeísta beduína. Apresenta Maomé como o líder que recebeu a revelação do Alcorão e iniciou a pregação monoteísta, fundando assim a religião islâmica. Também aborda a Hégira, a sucessão do Profeta e a conquista de Meca.
O documento descreve a passagem do mito para a razão na Grécia Antiga. Inicialmente, os gregos antigos usavam mitos para explicar fenômenos naturais através de deuses e heróis, mas alguns filósofos pré-socráticos começaram a questionar os mitos e buscar explicações racionais baseadas na natureza, dando origem à filosofia.
O hinduísmo é uma religião politeísta originária da Índia com três deuses principais. Os hindus acreditam no conceito de karma e reencarnação e seguem ensinamentos nos Vedas. Locais sagrados incluem o Rio Ganges e o símbolo Om representa o absoluto.
O documento discute a teoria do conhecimento na Idade Moderna, comparando as visões racionalista e empirista. Os racionalistas acreditavam que a razão era a fonte do conhecimento, enquanto os empiristas defendiam que a experiência sensível era necessária para o conhecimento. O texto analisa pensadores como Descartes, Locke e Hume e discute como suas ideias influenciaram a compreensão do conhecimento na época moderna.
Platão viveu de 427 a.C. a 347 a.C. e foi um filósofo ateniense influenciado por Sócrates. Ele acreditava na existência de Ideias eternas e imutáveis que representavam a essência perfeita de todas as coisas materiais. Platão fundou a Academia em Atenas para ensinar suas ideias filosóficas.
O documento discute o que é filosofia. Apresenta que filosofia surge da necessidade humana de compreender o mundo e a si mesmo através da reflexão e questionamento. Também destaca que filosofia não é um saber acabado, mas sim uma busca constante por significados através do pensamento crítico e indagação filosófica.
O documento discute três teorias sobre a relação entre livre-arbítrio e determinismo: 1) Determinismo Radical defende que somos determinados a agir de um modo e não somos livres; 2) Determinismo Moderado tenta conciliar livre-arbítrio com determinismo; 3) Teoria Libertarista defende que somos livres e nossas ações não são previsíveis, contrariando o determinismo.
1) O Mito da Caverna descreve como os prisioneiros confundem sombras com a realidade, representando como vivemos presos aos sentidos. 2) Um prisioneiro escapa e vê a luz do sol, representando a ascensão ao conhecimento. 3) Ele retorna à caverna para ensinar os outros, mostrando como a filosofia ensina a buscar a verdade.
O documento discute a universalidade do fenômeno religioso, afirmando que a religião é uma realidade estruturante das sociedades e responde às questões fundamentais do ser humano. Também apresenta Abraão como um patriarca que acreditava em um único Deus e é uma figura de referência para três grandes religiões: Judaísmo, Cristianismo e Islã.
O documento descreve o período helenístico e as principais correntes filosóficas que surgiram nesse período. O período foi marcado pela integração entre culturas grega e oriental e pelo declínio da vida pública em favor da vida privada. As principais correntes foram o estoicismo, epicurismo, ceticismo e cinismo, que se concentraram nas questões individuais e interiores do homem.
O documento descreve a evolução da cerâmica grega de cerca de 900 a.C. a 323 a.C., passando pelos estilos geométrico, orientalizante, arcaico e clássico. O estilo geométrico (sécs. IX-VIII a.C.) caracterizou-se por motivos decorativos geométricos. No estilo orientalizante (até 650 a.C.), surgiram influências orientais e temas mitológicos. O estilo arcaico (final do séc. VIII-V a.C.) desen
Ética e Moral - Grupo 01 (Davi, Franciele, Evelyn, Giorgia, Guilherme, Julia ...Trezetepe
O documento discute os conceitos de ética, moral e valores. Apresenta definições de ética como conjunto de costumes sociais e ética profissional. Também aborda a moral como regras de conduta e a distinção entre moral objetiva e subjetiva.
Este documento descreve a evolução da escultura grega antiga nos seus principais períodos - Arcaico, Clássico e Helenístico. Apresenta as inovações introduzidas pelos gregos relativamente à arte pré-clássica, como o naturalismo, o rigor anatómico e a quebra da frontalidade. Descreve também características técnicas e estilísticas de cada período, assim como obras e artistas marcantes.
René Descartes (1596-1650) foi um filósofo francês conhecido por seu método de dúvida e pela frase "Penso, logo existo". Ele propôs um método filosófico baseado na dúvida, razão e evidência para alcançar a verdade, incluindo quatro regras como analisar problemas em partes e partir do mais simples ao complexo.
O documento descreve a arte islâmica na Península Ibérica após a fragmentação política do Império Islâmico no século XI, incluindo os estilos dos reinos Taifas, Almorávidas, Almóadas e da dinastia Nazarí em Granada. Também aborda a arte Mudéjar praticada por muçulmanos sob domínio cristão após a Reconquista, notando o uso de elementos estruturais islâmicos em igrejas cristãs.
A Batalha de Salamina marcou uma importante vitória naval da Grécia sobre o Império Persa em 480 a.C., libertando a Grécia do domínio persa e estabelecendo a liderança de Atenas na Grécia por meio da Liga de Delos.
O documento resume as origens e principais características de 5 grandes religiões mundiais: Judaísmo, Cristianismo, Hinduísmo, Islamismo e Budismo. Ele descreve como cada uma surgiu, seus livros sagrados, deuses e crenças fundamentais.
O documento resume as principais crenças e práticas do Islã, incluindo:
1) A crença em um único Deus (Allah) e nos profetas, incluindo Maomé, o último.
2) Os cinco pilares da fé Islâmica: profissão de fé, oração, esmola, jejum e peregrinação.
3) Lugares sagrados como Meca e Medina e o Alcorão como escritura sagrada.
O documento resume os principais aspectos do Islamismo, incluindo sua origem no século VII na Península Arábica, os seus símbolos como o crescente, os cinco pilares da fé Islâmica como a oração e o jejum, e as principais divisões dentro do Islamismo entre Sunitas e Xiitas.
O documento discute o Islamismo, incluindo suas crenças principais, como a crença em um único Deus, anjos, profetas como Maomé, e os Cinco Pilares do Islão. Também descreve lugares sagrados como Meca e Medina e rituais como a oração e o jejum durante o Ramadão.
O documento descreve a história do Império Islâmico, começando pela pré-história da Arábia e a fundação do Islã por Maomé no século VII. Detalha a expansão árabe sob o comando dos califas, conquistando grandes territórios através da guerra santa e respeitando as culturas locais. Também discute as contribuições culturais e científicas dos árabes, assim como aspectos atuais do Islã.
O documento descreve a origem e expansão do Império Islâmico, começando pela fundação do islamismo pelo profeta Maomé na Arábia do século VII. Detalha aspectos como a Hégira, a divisão entre sunitas e xiitas, e a conquista muçulmana da Península Ibérica, que se tornou um importante centro cultural sob o nome de Al-Andaluz.
1) O documento discute a posição da mulher nas religiões de Judaísmo, Cristianismo e Islam.
2) No Judaísmo e Cristianismo, Eva é culpada por tentar Adão e introduzir o pecado no mundo, resultando na subordinação feminina.
3) No Islam, Adão e Eva são igualmente culpados e punidos, e a mulher não é vista como inferior ou tendo herdade o pecado.
O documento discute a Reforma Protestante e a Contrarreforma Católica, incluindo figuras como Martinho Lutero, João Calvino e Henrique VIII. A Reforma questionou doutrinas e práticas católicas como a venda de indulgências, enquanto a Contrarreforma reafirmou a doutrina católica no Concílio de Trento.
O documento resume a história do islamismo, começando com as religiões monoteístas anteriores e a península arábica pré-islâmica. Detalha a vida de Maomé, fundador do islamismo, e os principais aspectos doutrinários como o Alcorão e os Cinco Pilares. Também aborda a expansão inicial do islã sob os califas e suas consequências culturais.
A expansão do Islã começou após a morte do profeta Maomé em 632 d.C., quando os muçulmanos conquistaram rapidamente territórios na Arábia, Norte da África e Pérsia. No século VIII, os muçulmanos haviam estabelecido um grande império que se estendia da Península Ibérica até a Índia.
Este documento fornece um resumo sobre as principais crenças e práticas do Islã. Ele discute os cinco pilares da fé islâmica, incluindo a profissão de fé, oração, jejum durante o mês do Ramadã, esmolas e peregrinação a Meca. Também aborda a crença em Deus, anjos, profetas, livros sagrados e o dia do julgamento final segundo a religião islâmica.
O documento descreve as origens e a expansão do Islã. Começa explicando que os árabes originaram-se na Península Arábica e que Maomé fundou o Islã no século VII na cidade de Meca. Após sofrer perseguição em Meca, Maomé fugiu para Medina e estabeleceu um Estado islâmico, iniciando a expansão do Islã por meio das conquistas militares.
O documento discute a origem dos primeiros povos americanos, apresentando duas hipóteses: 1) migrações da Ásia através do Estreito de Bering durante períodos de baixo nível do mar; 2) migrações da Polinésia através do Oceano Pacífico. Achados arqueológicos no Brasil sugerem a presença humana há 50 mil anos, contestando a teoria de povoamento há 18 mil anos através do Estreito de Bering.
O documento descreve a migração inicial dos seres humanos para as Américas através do Estreito de Bering entre 80.000 a 12.000 anos atrás e possivelmente por canoas através do Oceano Pacífico. Detalha evidências arqueológicas da presença humana no Brasil, como sítios, pinturas rupestres, sambaquis e esqueletos encontrados.
O documento descreve sítios arqueológicos da pré-história brasileira, incluindo a Serra da Capivara no Piauí, que contém vestígios de presença humana há mais de 40.000 anos, e a Pedra Furada em São Raimundo Nonato, que contém os vestígios mais antigos da presença humana nas Américas, há cerca de 11.500 anos. O documento também menciona a descoberta do crânio feminino mais antigo nas Américas em Lagoa Santa, MG.
O documento descreve as principais tradições pré-históricas no Brasil, incluindo a Tradição Humaitá, caracterizada por instrumentos maciços; a Tradição Umbu, caracterizada por pontas de projétil; os povos dos sambaquis, que produziam colares de conchas; e a Cultura Marajoara, uma sociedade amazônica hierárquica entre 1000 a.C. e 1000 d.C. que produzia urnas funerárias elaboradas.
O documento descreve as características principais do Islã, incluindo: (1) sua fundação por Maomé no século VII d.C., (2) suas crenças monoteístas centradas em Deus (Alá) e no profeta Maomé, e (3) suas práticas como as orações diárias e o jejum durante o mês do Ramadã.
A ocupação humana na América teria ocorrido há pelo menos 15 mil anos através da passagem pelo Estreito de Bering, embora descobertas mais recentes indiquem datas ainda mais antigas. Existem três principais teorias sobre a origem dos primeiros americanos, envolvendo migrações da Ásia, Oceania e múltiplas ondas migratórias de diferentes origens. A datação mais antiga sugerida é de aproximadamente 50 mil anos atrás.
O documento descreve a rota mais aceita pelos cientistas para a chegada dos primeiros povoadores da América através do Estreito de Bering vindos da Ásia há cerca de 11.400 a 16.400 anos. Detalha as características físicas de Luzia, o fóssil humano mais antigo encontrado nas Américas, com traços negróides. Explica também a reconstrução facial feita com o crânio de Luzia e por que parte dos cientistas não aceitaram a datação atribuída
A Revolução Industrial ocorreu no século XVIII na Inglaterra, transformando a produção de forma artesanal para a produção industrial em fábricas. Isso resultou na exploração dos trabalhadores e na concentração de renda entre a burguesia, além de mudar as paisagens e estrutura econômica mundial.
Os principais pontos em comum no mundo árabe são a línguaAna Roberta Souza
1. O documento descreve a formação e história do Império Árabe a partir do surgimento do islamismo no século VII.
2. Em seguida, define o que é o Mundo Árabe, composto por 22 países islâmicos localizados na África e Oriente Médio. A maioria obteve independência após a Segunda Guerra.
3. Por fim, apresenta os principais pontos sobre a religião islâmica, como os ensinamentos de Maomé, os cinco pilares, a importância de Meca e a
O Islamismo é uma religião fundada por Maomé no século VII e atualmente tem mais de 1 bilhão de seguidores. Os princípios básicos incluem acreditar em um único Deus, orações diárias, jejum durante o mês sagrado de Ramadã e peregrinação a Meca. O Corão contém as regras morais e civis que guiam os muçulmanos.
Expansão Islâmica e Islamismo - Educação e ensino de HistóriaDANIELESAIURERIBEIRO
1) O documento discute a origem e expansão do Islã, incluindo a vida de Maomé e os 5 pilares do Islã.
2) É descrito o contexto histórico da Arábia pré-islâmica e o surgimento do Islã no século VII d.C. sob a liderança do profeta Maomé.
3) Os principais conceitos do Islã como a unicidade de Deus, a xaráda, a salat, o zakat, o sawm e o hajj são explicados.
O documento resume as principais informações sobre o Islamismo, incluindo sua origem, princípios, divisões internas e contribuições. Em 3 frases: O texto explica que o Islamismo surgiu a partir das revelações recebidas pelo profeta Maomé no século VII e prega a submissão a um único deus, Alá. A religião se expandiu rapidamente pela Arábia e além, mas dividiu-se em sunitas e xiitas após a morte de Maomé, gerando disputa sobre sua sucessão. O texto também descreve os cinco pilares
Uma história dos povos arabes albert houraniVictor Martins
- Trata-se de um documento que discute a situação das mulheres no Afeganistão e no Islã de forma geral.
- Aponta que no Afeganistão sob o regime Talibã, as mulheres eram proibidas de ir à escola, trabalhar e andar sozinhas, e podiam ser punidas fisicamente por pequenas transgressões.
- Explica que para alguns regimes islâmicos radicais, a inferiorização da mulher está ligada à interpretação literal do Alcorão, enquanto outros países de maioria muçulmana têm visões
O documento resume os principais conceitos e pilares do Islã, incluindo: (1) A crença monoteísta em um único Deus chamado Alá; (2) Os cinco pilares da fé Islâmica - Shahada, Salat, Zakat, Sawm e Hajj; (3) A importância do profeta Maomé e do livro sagrado Alcorão.
Apresentaçao de slides sandraxavier ativ5Sandra Xavier
O Islamismo é uma religião monoteísta fundada por Maomé na Arábia Saudita no século VI. Seus seguidores, chamados de muçulmanos, acreditam que Alá é o único Deus e que Maomé é seu profeta. O livro sagrado é o Alcorão, que contém as revelações recebidas por Maomé. Existem duas principais vertentes, sunitas e xiitas, que diferem em questões de liderança política e sucessão após a morte de Maomé.
O documento fornece um resumo sobre o islamismo, sua fundação e princípios centrais. Em 3 frases:
1) O islamismo foi fundado por Maomé no século VI d.C. na Arábia Saudita, baseado em revelações de Deus transmitidas por meio do Corão.
2) Os muçulmanos acreditam em um único Deus e seguem os Cinco Pilares do Islã, incluindo a profissão de fé e as orações diárias.
3) A lei islâmica chamada Sharia
O islamismo é a segunda maior religião mundial fundada por Maomé no século VII na Arábia Saudita. Os principais pilares são a confissão de fé, oração, esmola, jejum no mês do Ramadão e peregrinação a Meca. Os muçulmanos seguem os ensinamentos do Alcorão e acreditam em um único Deus, anjos, profetas e no dia do julgamento final.
O documento resume os principais aspectos do islamismo, incluindo sua origem com Maomé na Arábia Saudita, os ensinamentos do Corão, a divisão entre sunitas e xiitas e a disseminação da religião por diversos países da Ásia e do mundo.
O documento descreve os principais aspectos da religião islâmica, incluindo sua fundação pelo profeta Maomé na Arábia Saudita no século VI, seus principais ensinamentos contidos no Alcorão, e os cinco pilares da fé muçulmana: a declaração de fé, a oração, a esmola, o jejum durante o mês do Ramadã e a peregrinação a Meca.
O documento resume os principais aspectos do Islã: é uma religião abraâmica monoteísta centrada no profeta Maomé e no livro sagrado Alcorão; os muçulmanos seguem cinco pilares da fé, incluindo a oração e o jejum durante o mês do Ramadão; e Meca é o local mais sagrado, onde os fiéis realizam a peregrinação anualmente.
- O Islão surgiu na Arábia no século VII, fundado por Maomé como uma religião monoteísta baseada no Alcorão.
- Os muçulmanos expandiram-se rapidamente pela Península Arábica e norte de África, conquistando a Península Ibérica no século VIII.
- Trouxeram novos conhecimentos nas áreas da agricultura, ciência, matemática e arquitetura, influenciando a cultura ibérica por séculos.
O documento resume a história do Islão, incluindo seu nascimento com Maomé na Arábia no século VI, sua expansão por todo o mundo islâmico, e sua influência na Península Ibérica e em Portugal, deixando marcas culturais e arquitetônicas.
O documento discute o fundamentalismo religioso, principalmente no Islã. Explica que o fundamentalismo surgiu como uma reação contra a modernização e a falta de liberdade nos países islâmicos. Também descreve as cinco colunas do Islã e fatores que contribuíram para a propagação da religião, como a riqueza do petróleo e a pobreza dos fiéis.
Principais diferenças entre Judaísmo e Islamismo.
um pouco da letra de "Jerusalem" do cantor Matisyahu(judeu)
um pouco da letra de "Chop Suey" da banda System of a Down
O profeta Maomé e o nascimento do islãJoão Marcelo
Maomé fundou o islamismo após receber revelações de Deus na Arábia Saudita no século VI. Os ensinamentos de Maomé foram compilados no Alcorão e na Suna, que estabeleceram os cinco pilares da fé muçulmana e serviram de base para a lei islâmica chamada charia.
O documento fornece um resumo sobre cinco das principais religiões do mundo - Islamismo, Judaísmo, Budismo, Hinduísmo e Cristianismo. Ele descreve os fundamentos de cada religião incluindo seus livros sagrados, crenças, práticas de culto e festividades importantes.
O documento descreve as origens e expansão do Islã. Resume que o Islã surgiu na Arábia no século VII sob a liderança do profeta Maomé e rapidamente se espalhou por grandes regiões através de guerras religiosas lideradas pelos califas. Descreve também as principais divisões dentro do Islã entre sunitas e xiitas.
Este documento resume uma tese de doutorado sobre os conceitos de Deus absconditus e aposta no pensamento de Blaise Pascal. Apresenta o contexto filosófico e teológico do século XVII na França, analisa a visão trágica do homem após a queda e a distância criada entre homem e Deus, e discute como a aposta na existência de Deus é a única possibilidade racional segundo Pascal.
O documento discute modelos de ensino religioso e diversidade religiosa em sala de aula. Apresenta três modelos principais: o modelo confessional/catequético, o modelo teológico e o modelo da Ciência da Religião. Argumenta que o modelo da Ciência da Religião é o mais adequado para respeitar a diversidade religiosa dos estudantes e promover valores como tolerância e respeito.
O documento discute a história da filosofia da religião, desde seus antecedentes até seu desenvolvimento no mundo anglo-saxão e continental. Apresenta os principais pensadores e correntes que contribuíram para o estudo filosófico da religião ao longo dos séculos, como a distinção entre religião e filosofia, as primeiras reflexões sobre o tema, e o amadurecimento do campo no mundo moderno.
"Aprender, ensinar, saberes e práticas, um processo com
orgânico e com vida própria, singular, que desafia e nos enfrenta"a cada jornada. Assim é a aprendizagem, é um processo por meio do qual uma nova informação se relaciona aos diversos saberes de maneira substantiva e não arbitrária, considerando os aspectos relevantes da atualidade. Além disso, proporciona a reflexão sobre as práticas significativas aplicadas no contexto da educação formal e não formal como, por exemplo, em esferas como as da Educação Básica até as do Ensino Superior ou, ainda, em instituições não governamentais. Nesse sentido, buscamos reunir nessa
obra relatos de experiência e estudos teóricos a fim de proporcionar e disseminar o conhecimento por meio de ações educativas que contribuam para o ensino e a aprendizagem em nosso país.
Este documento apresenta uma coletânea de sete artigos acadêmicos escritos por Arlindo Nascimento Rocha sobre diversos temas como filosofia política, religião, ciência política, filosofia da cultura e filosofia antiga. Os artigos foram originalmente produzidos no contexto de estudos de pós-graduação entre 2012-2016 e agora foram reunidos e publicados nesta obra para uma divulgação mais ampla.
A formação cultural e social do Brasil como um país multirreligioso deve-se, em parte, à presença de vários povos com suas respetivas religiões. Os especialistas não têm dúvidas sobre a importância que os africanos tiveram nessa formação, mas, ainda existem muitos preconceitos que precisam ser desmistificados. Isso só será possível a partir do momento que o sistema educativo brasileiro integrar no currículo matérias que visam abordar de forma sistemática aspetos relativos às religiões de matriz africana, visando colocá-los em pé de igualdade com as outras que foram introduzidas no Brasil. O objetivo desse artigo é analisar o
estatuto atual das religiões afro-brasileiras dentro e fora das escolas e seu respetivo impacto na formação religiosa do país. Para isso, usaremos como suporte a revisão bibliográfica para
que possamos trazer de forma sistematizada diversas posições de autores que se dedicam ao estudo do tema.
Análise dos discursos de parlamentares durante sessão solene de 190 anos do Parlamento brasileiro. Os discursos se concentraram em representações do passado, presente e futuro do Parlamento de forma ritualizada, colocando o poder simbólico acima do poder político e enfatizando a história, desafios atuais e futuro da instituição.
Este artigo aborda a construção política e social na filosofia de Blaise Pascal, focando em como ele via a ordem civil como emergindo da concupiscência humana. O artigo analisa os fragmentos sobre política espalhados na obra Pensées de Pascal e os Discursos Sobre a Condição dos Grandes para mostrar como Pascal concebia a política a partir da natureza humana.
Este artigo discute os conceitos pascalianos de desejo e divertimento como categorias antropológicas que ajudam a entender a necessidade humana de escapar da própria condição insustentável. Pascal via o divertimento como estratégias para desviar os pensamentos das misérias existenciais e insuficiências humanas. Ele também pode ser visto como uma condição essencial que impede o homem de alcançar a eternidade. Portanto, o divertimento é interpretado como a fuga do homem de si mesmo.
Lotando igrejas há vários anos com um grupo que reza o terço de forma bastante incomum, Pedro Siqueira conversa com santos, anjos e Nossa Senhora. Lançou seu primeiro livro, “a pedido de Nossa Senhora”, o segundo como continuação do primeiro, embora de um ângulo diferente e o terceiro para falar sobre sua vida: infância, família, amigos e sua missão, como instrumento de ligação entre o mundo espiritual e as pessoas de boa fé. Esse presente trabalho tem como objetivo apresentar, uma figura carismática que nos últimos 24 anos têm arrastado multidões para a Igreja onde tem levado a cabo sua missão, principalmente nas sessões de terço que tem realizado, com número crescente de fiéis à medida que o tempo passa, e que, sua mensagem faz eco no coração das pessoas que estão a procura de viver sua espiritualidade ou que estão a procurar curas e bênçãos para os males que os afligem.
Este documento discute o processo de conversão ao judaísmo e se ser judeu é uma herança genética transmitida apenas pelo sangue. O autor apresenta definições de termos-chave como judeu, judaísmo e conversão e discute perspectivas diferentes sobre conversão entre movimentos judaicos. O foco principal é se qualquer um pode se converter ao judaísmo ou se a conversão deve ser aceita por um rabino ortodoxo.
O objetivo desse artigo é analisar as críticas de Pascal ao pensamento racional que pretendia legitimar a verdade, baseando-se apenas na razão. Ele inicia seu percurso
científico ainda criança, inspirado pelas discussões no círculo dos eruditos, e, por ter tido desde cedo a orientação do pai, seu único professor que lhe introduziu no estudo da geometria e da matemática. Mais tarde, ele viria a dedicar-se ao estudo das Sagradas Escrituras. Como prova de sua fé, escreveu uma Apologia ao cristianismo. Após sua morte, amigos e familiares reuniram os fragmentos que foram publicados sob o título de Pensées. Nessa obra, Pascal aproxima-se do ceticismo fideísta ao apontar os limites da razão e a incerteza do conhecimento racional que só podem ser superadas pela fé. Ele elabora o tema da contradição da natureza humana, presente na discussão moderna desde as suas raízes do humanismo renascentista e retomado por ele a partir de Montaigne.
Vários argumentos sobre a existência do mal foram apresentados em diversas épocas, podendo ser traduzidos em duas alternativas: uma visão centrada em Deus e outra no homem. No primeiro caso, pode-se apontar três possibilidades: Deus é bom, tudo o que existe é bom e o mal não existe; o mal existe e Deus está empenhado na batalha contra o mal; Deus não pode agir errado e, portanto, tudo o que Ele faz é bom. Enquanto que no segundo, afirma-se que, a bondade seria de menor valor, se fosse parte inalienável da natureza do homem. O objetivo deste artigo é apresentar a visão pascaliana sobre o mal, ou seja, o pecado original que determinou a entrada do mal no mundo, e, consequentemente a ocultação de Deus.
Seminário apresentado pelo doutorando Arlindo Rocha; Elaine Honorato; Marco Antônio Sá; Bernardete Marcelino na disciplina Grandes Temas de Ciência da Religião - PUCSP - 11/06/2018.
Este documento discute os desafios da gestão democrática nas escolas públicas brasileiras. Aborda a história da gestão democrática no Brasil, os novos paradigmas propostos e os obstáculos encontrados. Defende uma liderança democrática e participativa que promova a igualdade na educação pública.
A condição humana no Judaísmo depende da relação com Deus estabelecida na Torá. A felicidade vem do cumprimento dos mandamentos, enquanto o pecado e a desobediência levam ao sofrimento. Embora os seres humanos tenham uma inclinação ao mal, a responsabilidade última pelo pecado recai sobre as escolhas humanas, não sobre Deus. A tradição rabínica debate a responsabilidade divina versus humana pelo bem e pelo mal, e propõe a obediência à Torá e o arrependimento como formas
Rig Veda ou Rigveda, Livro dos Hinos, é o Primeiro Veda e é o mais importante veda, pois todos os outros derivaram dele. Rig Veda é o Veda mais antigo e, ao mesmo tempo, o documento mais antigo da literatura hindu, composto de hinos, rituais e oferendas às divindades. Possui 1.028 hinos, sendo que a maioria se refere a oferendas de sacrifícios, algumas sem relação com o culto. Independentemente do valor interno, o Primeiro Veda é valiosíssimo pela antiguidade(...)
Este documento discute três tópicos principais: 1) A tradição rabínica da "tetralética" para categorizar diferentes perspectivas em oposição aos pares de tese-antítese; 2) Como o "caju", representando casamentos mistos, desafia esta estrutura ao ser uma quinta categoria; 3) As atitudes judaicas em relação à conversão ao longo da história, variando de acolhedora a rígida, refletindo inseguranças sobre a identidade judaica.
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Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
Os Cinco Pilares do Islã
1. Capítulo V
(os cinco pilares)
ISLAMISMO
História e doutrina
30/10/2015ARLINDO ROCHA - MESTRANDO EM C. R. 1
2. A LEI DO ISLÃ
• A lei do islã ocupou sempre um lugar importante no mundo muçulmano, ou seja, o
Islã é a religião de uma Lei.
• Torna-se importante precisar o sentido da expressão “Lei muçulmana”
• a) Trata-se de um código intangível que existe desde o início do Islã?
• b) Em que medida é legítimo fazer emendas a esse código?
• c) Sob que forma ele já foi aplicado?
(os cinco pilares)
30/10/2015ARLINDO ROCHA - MESTRANDO EM C. R. 2
3. Os muçulmanos, reconhecem que o Corão necessita ser precisado. Há uma
jurisprudência que orienta a aplicação da Lei Corânica.
• O Corão contém versículos referentes ao véu das mulheres. Mas permanece uma
incerteza já que existem duas tradições diferentes:
• Uma que exige que sejam visíveis exclusivamente os olhos da mulher;
• Outra que deixa livre o rosto, as mãos, os pés...
• No caso do aborto, é expressamente proibido a partir do momento em que o feto é
um ser vivo.
• O aborto é permitido nos três primeiros meses de gravidez e proibido a partir de
quarto mês.
30/10/2015ARLINDO ROCHA - MESTRANDO EM C. R. 3
4. • No caso do ladrão que tem que ter a mão amputada, a não aplicação da pena tem sido
justificada pelo Califa Omar que suspendeu a pena durante uma fome generalizada.
• Entretanto, alguns pontos caraterísticos – como vestes femininas, amputação da mão,
proibição de bebidas alcoólicas e de juros nos empréstimos, continuaram a ser práticas
onde o regime é mais conservador, como na Arábia Saudita.
• Hoje os movimentos fundamentalistas pedem que essas leis sejam postas em vigor, uma
vez que a legislação do sec. XX está marcado por modelos ocidentais.
30/10/2015ARLINDO ROCHA - MESTRANDO EM C. R. 4
5. COMO SE FORMOU A LEI MUÇULMANA?
Para o muçulmano, o Corão é a Lei que exprime uma obrigação é absoluta.
• Ele foi redigido num estilo conciso e sem detalhes, por isso, os exemplos de Mohammad,
tem servido para esclarecer a legislação.
• As coletâneas apresentam-se como textos, que vão desde:
• Sentenças breves de duas ou três linhas à relatos que ocupam várias páginas.
• Cada texto vai acompanhado de uma espécie de justificativa ( consiste numa lista de
nomes que transmitiram de uma a outra pessoa até chegar ao próprio Mohammad).
30/10/2015ARLINDO ROCHA - MESTRANDO EM C. R. 5
6. Hoje as tradições são agrupados em livros clássicos:
• Primeiro, foi preciso colecioná-los (os sábios consultaram in loco os conhecedores do
passado)
• Finalmente a coleção foi colocada por escrito.
Dois séculos depois do começo do Islã, a comunidade muçulmana estava na posse de duas
coleções, que até hoje são autoridades.
As “Autênticas” e as “Sahih”.
Em seguida a ciência do Hadith enriqueceu-se com um trabalho de crítica. O
esforço centrou-se sobretudo na crítica externa.
• a) Cadeia de transmissores;
• b) Honestidade e confiança dos relatores;
A aplicação de diferentes princípios deram origem a escolas jurídicas diferentes
30/10/2015ARLINDO ROCHA - MESTRANDO EM C. R. 6
7. Existem várias escolas jurídicas por vezes denominadas “ritos”. As diferenças são
por vezes mínimas.
• As quatro principais são:
1. A escola hanafita (derivada do nome do seu fundador o imane Abu Hanifa);
2. A escola malekita (de imane mallekita);
3. A esola shafi’ita (do imane al-Shafi’i);
4. A esocla hambalita (do imane Hambal).
Essas escolas têm como propósito o controlo doutrinal da comunidade mas também tem voz
nas questões jurídicas.
AS PRINCIPAIS ESCOLAS JURÍDICAS
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8. COMO A LEI MUÇULMANA OBRIGA? QUEM ESTÁ SUJEITA A ELA?
Os muçulmanos conhecem uma lei moral geral que corresponde à parte moral do
Decálogo ( do 4º ao 10º mandamento):
• Não matar, não roubar, não levantar falso testemunho etc.
• Existe além disso, uma lei propriamente muçulmana, que distingue obrigações a título
pessoal e coletivo.
• Obrigação pessoal - A partir da puberdade todo o crente deve fazer cinco orações
rituais por dia;
• Obrigação coletiva – guerra santa que incumbe a comunidade enquanto tal.
A Lei propriamente muçulmana são conhecidas sob o nome de “os cinco pilares
do Islã”
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9. O PRIMEIRO DOS CINCO PILARES
O testemunho da unicidade de Deus e a profecia de Mohammad.
A fórmula deste testemunho é o seguinte:
“atesto que não existe divindade afora Deus e que Mohammad é o Enviado de Deus”.
• Os árabes falam a Deus ou de Deus empregando a palavra Allah. A fórmula de fé é tão
caraterística, que basta pronunciá-la para ser muçulmano.
• Os fiéis elogiam o profeta em várias ocasiões, mesmo os libertos das ideias religiosas guardam
um sentimento que os faz reagir contra quem toca na memória de Mohammad.
O testemunho a favor da unicidade divina ajuda a recusar a submissão às autoridades que vão
contra o Corão e o Islã
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10. O SEGUNDO DOS CINCO PILARES
A oração ritual:
• A partir da puberdade os muçulmanos são obrigados a efetuar individualmente cinco
orações cotidianas que constituem a liturgia Islã.
• Na sexta-feira, ao meio dia os homens têm que reunir-se na mesquita para a oração
em comum.
• Existe ainda uma oração especial para cada uma das grandes festas do ano e
outras preces em diversas ocasiões (funerais, calamidade pública etc.).
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11. Homens e mulheres são obrigadas à oração privada; (somente em períodos de
impurezas ligas as mulheres podem afastar da oração ritual).
• A oração deve ser feita em estado de pureza ritual, daí, as purificações antes, se for
preciso.
AS CINCO ORAÇÕES COTIDIANAS
Elas são constituídas cada uma por uma oração elementar repetida com mínimas
variantes, duas, três ou quatro vezes.
1.Oração da aurora (al-fajr) – desde o fim da noite escura (repetida 2 vezes);
2.Oração do meio-dia (al-Zohr) – desde que o sol passou pelo Zênite (4
vezes);
3.Oração pós-meridiana (al-’açr) – após metade da tarde (4 vezes);
4.Oração do Magheb (logo depois do por-do-sol (3 vezes);
5.Oração da noite escura (al-’asha) mais ou menos 1h30mn após o por-do-sol
(4 vezes)
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12. SENTIMENTO SOBRE OS QUAIS A ORAÇÃO COLOCA
ACENTO
• Em primeiro lugar a obediência a Deus. A oração é a proclamação da grandeza de Deus.
A oração contribui para purificar quem a fez para obter o perdão dos pecados.
CHAMADO À ORAÇÃO
• É lançado das mesquitas antes da hora ritual de cada uma das cinco sessões;
• A rádio nos países muçulmanos transmite pelo menos às sextas-feiras ao meio-dia;
• Nas cidades muçulmanas ouve-se os chamados vindos dos minaretes com o som
dos sinos;
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13. A ORAÇÃO COMO TAL
Durante a oração é evocada a bondade de Deus, louvando-o “al-hamdu lillâh”
(louvado seja Deus);
• De pé voltado para Meca o fiel recita o primeiro “Allahu abkar” (Deus é grande) e a seguir
recita a primeira sura (capítulo do Corão);
• Depois, recita-se um ou vários versículos do Corão a escolha.
• O fiel exprime sua adoração através da inclinação só do busto seguida de prostração
(joelhos e fronte para a terra), levanta-se sentado sobre os calcanhares e finalmente
prostra-se com o rosto para o solo.
• No final da oração ainda sentado sobre os calcanhares recita silenciosamente uma
profissão de fé chamada tashahhod (oração obrigatória),
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14. O TERCEIRO DOS CINCO PILARES
O imposto social (esmola ou zaka)
• É uma espécie de dízimo destinado a sustentar os pobres e os que tem o encargo de
recolhê-lo. Representa o aspecto de estrutura financeira da sociedade muçulmana
primitiva;
• No Islã, o Zaka tem sido fator de solidariedade e de unidade.
• O Zaka é mais do que um simples apelo a generosidade dos que possuem, é
mencionado na oração como ensinamento de todos os profetas anteriores a Mohammad.
• O montante é fixado pelos doutores da Lei (10%)
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15. O QUARTO PILAR
O jejum do mês de ramadã.
• O mês do ramadã é o nono do ano lunar muçulmano. O jejum exigido durante esse mês é
uma exigência que marca a vida pessoal mas também a vida pública.
• Por ser destinado a celebrar a revelação do Corão, também é um mês que se lembra aos
ricos a existência dos pobres.
• É um mês de domínio e de exercício da vontade para dominar as paixões, resistir à fome,
à sede, à necessidade de fumar etc.
• Em toda a parte reina uma atmosfera de festa depois do pôr-do-sol, sobretudo no seio
familiar com visita de parentes e amigos.
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16. O QUINTO PILAR
A peregrinação à Meca
• Pelo menos uma vez na vida, todo o muçulmano, adulto, que disponha de recursos para
a viagem e assegure a manutenção da família durante sua ausência;
• Obrigado para as muçulmanas, quando podem ser acompanhadas.
• As primeiras cerimônias efetuam-se individualmente em Meca (durante o 10º o 11º e o
início do 12º mês, sendo o último o mês de peregrinação).
• As segundas cerimônias realizam-se para todos na mesma data fixa do ano, nos
arredores de Meca e em seguida na própria cidade.
30/10/2015ARLINDO ROCHA - MESTRANDO EM C. R. 16
17. Os elementos principais da peregrinação:
• 1º- Al Ihram – É a intenção de cumprir a peregrinação;
• 2º- Al Tawaf – Consiste em dar sete voltas em torno da Kaaba, repetindo o que foi feito
pelo Profeta Abraão e seu filho Ismael.
• 3º- Al Sa'i - Consiste em percorrer a distância entre os montes de Al Safa e Al Marwa,
sete vezes, repetindo o que foi feito pela esposa do profeta Abraão, quando procurava
água para o seu filho Ismael.
• 4º- Jamarat – Consiste em repetir o mesmo ato feito pelo profeta Abraão, quando estava
indo cumprir a ordem de Deus de sacrificar o seu filho Ismael.
• 5º- A parada em Arafat – Consiste em ficar ali desde o entardecer do dia nove até o pôr
do sol do mesmo dia.
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18. O sentido da peregrinação
• É o “perdão” (...) se a peregrinação for bem feita, proporciona a remissão de todos os
pecados anteriores.
• O peregrino ouve erepete invocações à glória de Deus, o Único e de Mohammad, e volta
para casa com o título cobiçado de hajj ou hajji .
30/10/2015ARLINDO ROCHA - MESTRANDO EM C. R. 18
19. OS CINCO PILARES DO ISLÃ
30/10/2015ARLINDO ROCHA - MESTRANDO EM C. R. 19
1. O testemunho da unicidade de Deus e do profecia de Mohammad;
2. A oração ritual;
3. O imposto social (zaka);
4. O jejum do mês de ramadã;
5. A peregrinação à Meca;
20. REFERÊNCIA
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• JOMIER, Jacques. Islamismo: história e doutrina. Tradução de Luiz João Baraúna. – Petrópolis, RJ: Vozes 1992.
• GIOVANNI, Filoramo. Monoteísmos e dualismos : as religiões de salvação. Tradução de Camila Kintzel;
organização da edição brasileira Adone Agnolim. 1a edição – São Paulo: Hedra, 2005.