Nossos Projetos
•Transferir como PPT, PDF•
1 gostou•489 visualizações
O documento descreve vários projetos de uma escola em Vitória, ES, Brasil, incluindo projetos sobre meio ambiente, arte circense, contadores de histórias, horta, dança, rádio, teatro, esporte, jornalismo e riscos sociais. Os projetos visam desenvolver os alunos de forma integral por meio de atividades práticas e reflexivas.
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
Recomendados
Educomunicação
Este documento descreve uma atividade educativa envolvendo alunos do 2o ano do Ensino Fundamental produzindo receitas para serem transmitidas em um programa de rádio da escola, com o objetivo de promover a alfabetização, qualidade de vida e sustentabilidade.
PIBID GEOGRAFIA: PROJETO DIDÁTICO – CULTURA NA ESCOLA –CONTRIBUIÇÕES PARA O P...
O presente artigo destina-se a exposição do projeto didático “Cultura na Escola” desenvolvido na instituição ensino – Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Emiliano de Cristo – tendo como influência a cultura nordestina, utilizando-se da mesma para a realização de uma exposição com produtos que evidenciem a influencia dessa cultura no dia-a-dia dos alunos. O atual trabalho tem por objetivo divulgar as ações desenvolvidas pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência – PIBID – da Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, mais especificamente as ações do subprojeto de Licenciatura em Geografia, e suas contribuições para o fortalecimento da cultura local dos alunos assistidos pelo programa. Este trabalho está centrado sobre a temática: Como a implantação de uma nova metodologia de ensino pode influencia positivamente no ambiente escolar e na aprendizagem dos alunos? O estudo se caracteriza como uma análise de cunho exploratória participativa, a qual se utilizou revisão bibliográfica e participação empírica dos alunos nas pesquisas. Os resultados apontam que houve uma maior participação dos discentes nessa pesquisa do que em outras atividades de metodologia tradicional desenvolvida pela professora responsável, pois o fato dos alunos estarem a todo o momento participando e interagindo com a pesquisa empírica, tornou o ambiente escolar mais atrativo e vantajoso para o processo de aprendizagem. Podemos perceber que as contribuições de se trabalhar a cultura na escola são múltiplas, pois possibilita ao professor e aos discentes interligar os conteúdos estudados em sala a realidade sociocultural das regiões e até mesmo do país, criando assim condições indispensáveis para formação de cidadãos mais patriotas, críticos e conscientes da sociedade em que vivem.
Projeto de Aprendizagem com o uso do Laptop Educacional - 2º Ano
Um pouco do que a Professora Rosane realizou com seus alnos do 2º Ano, da EEEF MIguel Gustavo, como parte da formação do Programa Um Computador Por Aluno - PROUCA
Projectos para 2011_2012
O documento lista 4 clubes e projetos de enriquecimento curricular para o 2o/3o ciclo: o Clube de Ciência, a TegTrupe, o Projeto de Educação para a Saúde e o Projeto Saberes e Sabores. Cada um tem professores responsáveis e objetivos relacionados a promover a consciencialização ambiental, expressão artística, saúde e inclusão.
Portfólio 1 sem. 2012
O documento descreve projetos realizados na Escola Municipal Senador Rachid Saldanha Derzi no primeiro semestre de 2012, incluindo: 1) A Parada da Leitura para reforçar a leitura, 2) O ECA para promover cidadania e inclusão, 3) Saúde sobre alimentação saudável.
Projeto sos recreio
O projeto SOS Recreio teve como objetivo promover a limpeza e organização do ambiente escolar durante o recreio. Os alunos do 1o ano A participaram ativamente fazendo cartazes e também foram escalados como "ajudantes" para cuidar da limpeza e do lixo no pátio, ensinando os colegas a depositar o lixo corretamente. A atividade deu aos alunos um sentimento de importância por contribuírem para o bem-estar de toda a escola.
Programa de educação de jovens e adultos
O documento descreve o Programa de Educação de Jovens e Adultos (PEJA) da UNESP de Bauru, que oferece aulas de alfabetização para jovens, adultos e pessoas com doenças mentais. O PEJA tem como objetivos promover o acesso à leitura e escrita e desenvolver uma formação crítica, visando a inclusão social. As aulas ocorrem em salas no campus universitário e em um abrigo, com ênfase na alfabetização funcional e discussão de metodologias de ensino. Os resultados
Atividade 2.8 brunna , vania e andréia
O projeto visa conscientizar alunos de baixa renda sobre a importância da natureza através de atividades educacionais ao longo do ano letivo utilizando o ambiente local e a realidade dos alunos, abordando conteúdos de língua portuguesa e educação ambiental, e será avaliado continuamente por meio das atividades diárias sob a coordenação das professoras Andréia, Brunna e Vânia.
Recomendados
Educomunicação
Este documento descreve uma atividade educativa envolvendo alunos do 2o ano do Ensino Fundamental produzindo receitas para serem transmitidas em um programa de rádio da escola, com o objetivo de promover a alfabetização, qualidade de vida e sustentabilidade.
PIBID GEOGRAFIA: PROJETO DIDÁTICO – CULTURA NA ESCOLA –CONTRIBUIÇÕES PARA O P...
O presente artigo destina-se a exposição do projeto didático “Cultura na Escola” desenvolvido na instituição ensino – Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Emiliano de Cristo – tendo como influência a cultura nordestina, utilizando-se da mesma para a realização de uma exposição com produtos que evidenciem a influencia dessa cultura no dia-a-dia dos alunos. O atual trabalho tem por objetivo divulgar as ações desenvolvidas pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência – PIBID – da Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, mais especificamente as ações do subprojeto de Licenciatura em Geografia, e suas contribuições para o fortalecimento da cultura local dos alunos assistidos pelo programa. Este trabalho está centrado sobre a temática: Como a implantação de uma nova metodologia de ensino pode influencia positivamente no ambiente escolar e na aprendizagem dos alunos? O estudo se caracteriza como uma análise de cunho exploratória participativa, a qual se utilizou revisão bibliográfica e participação empírica dos alunos nas pesquisas. Os resultados apontam que houve uma maior participação dos discentes nessa pesquisa do que em outras atividades de metodologia tradicional desenvolvida pela professora responsável, pois o fato dos alunos estarem a todo o momento participando e interagindo com a pesquisa empírica, tornou o ambiente escolar mais atrativo e vantajoso para o processo de aprendizagem. Podemos perceber que as contribuições de se trabalhar a cultura na escola são múltiplas, pois possibilita ao professor e aos discentes interligar os conteúdos estudados em sala a realidade sociocultural das regiões e até mesmo do país, criando assim condições indispensáveis para formação de cidadãos mais patriotas, críticos e conscientes da sociedade em que vivem.
Projeto de Aprendizagem com o uso do Laptop Educacional - 2º Ano
Um pouco do que a Professora Rosane realizou com seus alnos do 2º Ano, da EEEF MIguel Gustavo, como parte da formação do Programa Um Computador Por Aluno - PROUCA
Projectos para 2011_2012
O documento lista 4 clubes e projetos de enriquecimento curricular para o 2o/3o ciclo: o Clube de Ciência, a TegTrupe, o Projeto de Educação para a Saúde e o Projeto Saberes e Sabores. Cada um tem professores responsáveis e objetivos relacionados a promover a consciencialização ambiental, expressão artística, saúde e inclusão.
Portfólio 1 sem. 2012
O documento descreve projetos realizados na Escola Municipal Senador Rachid Saldanha Derzi no primeiro semestre de 2012, incluindo: 1) A Parada da Leitura para reforçar a leitura, 2) O ECA para promover cidadania e inclusão, 3) Saúde sobre alimentação saudável.
Projeto sos recreio
O projeto SOS Recreio teve como objetivo promover a limpeza e organização do ambiente escolar durante o recreio. Os alunos do 1o ano A participaram ativamente fazendo cartazes e também foram escalados como "ajudantes" para cuidar da limpeza e do lixo no pátio, ensinando os colegas a depositar o lixo corretamente. A atividade deu aos alunos um sentimento de importância por contribuírem para o bem-estar de toda a escola.
Programa de educação de jovens e adultos
O documento descreve o Programa de Educação de Jovens e Adultos (PEJA) da UNESP de Bauru, que oferece aulas de alfabetização para jovens, adultos e pessoas com doenças mentais. O PEJA tem como objetivos promover o acesso à leitura e escrita e desenvolver uma formação crítica, visando a inclusão social. As aulas ocorrem em salas no campus universitário e em um abrigo, com ênfase na alfabetização funcional e discussão de metodologias de ensino. Os resultados
Atividade 2.8 brunna , vania e andréia
O projeto visa conscientizar alunos de baixa renda sobre a importância da natureza através de atividades educacionais ao longo do ano letivo utilizando o ambiente local e a realidade dos alunos, abordando conteúdos de língua portuguesa e educação ambiental, e será avaliado continuamente por meio das atividades diárias sob a coordenação das professoras Andréia, Brunna e Vânia.
Atividade 2.8 brunna , vania e andréia
O projeto visa conscientizar alunos de baixa renda sobre a importância da natureza através de atividades educacionais ao longo do ano letivo utilizando o ambiente local e a realidade dos alunos, abordando conteúdos de língua portuguesa e educação ambiental, e será avaliado continuamente por meio das atividades diárias sob a coordenação das professoras Andréia, Brunna e Vânia.
Semana cultural
O documento discute o construtivismo pós-Piaget e como as mídias móveis e redes sociais podem ser usadas em projetos educacionais. Um projeto chamado "Semana Cultural" é descrito que usou apresentações, esportes e doações de alimentos para avaliar as habilidades dos alunos de forma interdisciplinar e estimular a interação social. O projeto mostrou como as mídias móveis podem facilitar a troca de conhecimento entre os alunos para aprimorar suas aprendizagens.
Como realizar uma Excursão/Estudo do Meio Interdisciplinar (Fundamentação e P...
Este documento discute a importância do estudo do meio e atividades de campo na educação, como uma abordagem interdisciplinar que envolve os alunos de forma ativa. Ele fornece exemplos de sequências didáticas utilizando essas estratégias e destaca os benefícios de desenvolver o conhecimento fora da sala de aula, com entrevistas com especialistas discutindo os aspectos positivos e limitações dessas abordagens.
Projeto estudo do meio
O documento descreve um projeto de estudo do meio da área do Dique do Tororó em Salvador. O projeto tem o objetivo de conhecer a história, importância, urbanização, utilização, impactos ambientais e modificações da paisagem da área por meio de pesquisas, jogos, murais, charges e paródias.
O Estudo do Meio como método interdisciplinar na Educação Básica
O documento discute o Estudo do Meio como método interdisciplinar na Educação Básica. Aborda como o EM promove uma aprendizagem mais significativa ao envolver os alunos e tornar o conhecimento contextualizado. Também analisa experiências de professores que reconhecem os benefícios do EM, como desenvolver a participação ativa dos alunos e uma visão de mundo mais ampla.
Produção didático pedagógico
Este documento descreve um projeto que tem como objetivo estimular a leitura contínua entre professores e alunos utilizando tecnologias midiáticas como blogs. O projeto pretende discutir a importância da leitura na formação do professor e do aluno, e como as novas tecnologias podem ser usadas para estimular a leitura de forma prazerosa. O projeto visa incentivar os professores a retomarem a leitura como ferramenta de trabalho e a motivarem seus alunos à leitura frequente através de discussões sobre o
Projeto valores humanos[1]
Este projeto visa conscientizar alunos e a comunidade escolar sobre a valorização da vida e dos valores humanos por meio da leitura de textos literários, músicas e filmes. O projeto terá duração de um bimestre e será avaliado continuamente com base no engajamento dos participantes durante as atividades.
Projeto valores humanos[1]
Este projeto visa conscientizar alunos e a comunidade escolar sobre a valorização da vida e dos valores humanos por meio da leitura de textos literários, músicas e filmes. O projeto terá duração de um bimestre e será avaliado continuamente com base no engajamento dos participantes durante as atividades.
A EA entre ciência e arte na linguagem
O projeto VIDAA tem como objetivos promover a alfabetização científica, artística e linguística dos alunos por meio de atividades integradas sobre meio ambiente. As aulas abordarão temas socioambientais relacionados aos projetos das turmas de forma interdisciplinar e envolverão as famílias dos alunos no processo de conscientização ambiental da escola.
Escola estadual de ensino fundamental e médio Cora Coralina
O projeto propõe uma rádio escolar para entreter e ensinar os alunos durante os recreios, visando combater o desinteresse pelos estudos. A rádio transmitiria por 45 minutos por dia programas educativos e de entretenimento democráticos, esperando promover maior concentração dos alunos e interação entre a equipe e os alunos.
Projetos Curriculares
O documento apresenta vários projetos curriculares desenvolvidos pela Escola Estadual Professora Benedita S. P. Wutke em 2012. Os projetos abrangem visitas a museus, parques e exposições para complementar o currículo, um programa de saúde na escola em parceria com postos de saúde e universidades, projetos sobre energia renovável, matemática e física, leitura, horta escolar com parceria empresarial, entre outros. Os objetivos são ampliar o aprendizado dos alunos por meio de
Banner do projeto Degradação do meio ambiente: Destino do lixo de Dianópolis
Os alunos realizaram uma pesquisa sobre o armazenamento e destino do lixo em suas casas. Eles também pesquisaram online sobre os impactos negativos do lixo e do efeito estufa. A escola realizou palestras para sensibilizar sobre a preservação ambiental e o desenvolvimento de boas atitudes em relação ao meio ambiente.
Trabalho de T.E estudo do meio
O documento discute a utilização da técnica de estudo do meio com crianças, integrando o que elas aprendem dentro e fora da escola. Ele explica como conteúdos de português, matemática, ciências e história podem ser trabalhados usando exemplos do meio ambiente e atividades como piqueniques e quebra-cabeças. Além disso, destaca que o estudo do meio ajuda na socialização e pode ser avaliado por educadores.
Aula de Campo
O documento descreve uma pesquisa realizada no município de Anchieta-ES, Brasil, que teve como objetivo produzir um blog com informações e roteiros para a realização de aulas de campo nos ecossistemas da Praia dos Castelhanos e do rio/manguezal Benevente. A pesquisa caracterizou os ambientes, entrevistou professores e moradores locais, e desenvolveu o blog com detalhes sobre a área e orientações para visitas de estudo.
Introdução Curso do Alto Capibaribe
O documento descreve o Programa Capivara, um programa de extensão da UFRPE com foco em educação socioambiental nas comunidades da bacia hidrográfica do Capibaribe. O programa tem como objetivos fortalecer processos educativos socioambientais existentes na região e usar a bacia como unidade de estudo. Ele será implementado de 2012 a 2013 por meio de projetos como cursos, seminários e encontros de educadores.
Ativ 3 1_PITEC
Este projeto visa trabalhar situações de aprendizagem coletivas utilizando tecnologia, respeitando a diversidade dos alunos. Serão desenvolvidas atividades em pequenos grupos utilizando textos, jogos e mídias para potencializar o desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos alunos. A avaliação será contínua, observando a participação e autonomia dos alunos nas atividades.
Jornal radical
O documento descreve um projeto de jornal escolar chamado "Jornal Radical" desenvolvido por estudantes do ensino fundamental como parte de um programa de bolsas de iniciação à docência. O projeto visa contribuir para a alfabetização dos alunos através da leitura e escrita ao produzir reportagens sobre seus dias a dia. Os alunos aprendem a trabalhar em equipe e a usar recursos tecnológicos para criar o jornal de forma lúdica.
Planificacao Outubro
Esta planificação mensal descreve as atividades, objetivos e estratégias para a sala amarela em outubro. As crianças irão explorar o subtema "A preservação dos recursos como elementos de uma comunidade de partilha" através de visitas, projetos, discussões e atividades práticas sobre a água, alimentação, higiene e segurança.
Projeto dia do indio
Este documento propõe um projeto para estudar a influência da cultura indígena na cultura brasileira atual. O projeto abordará temas como culinária, língua, folclore, artesanato e medicina natural de origem indígena por meio de atividades em sala de aula e uma exposição final.
Apresentação do Projeto - 2015
O Projeto Música em Ação, localizado em Cotia, São Paulo, atende a mais de 50 crianças e adolescentes, por meio de educação musical, dança e muitas outras atividades artísticas e culturais. Veja quem somos, como atuamos e como você pode colaborar conosco em 2015.
Projeto dança
O documento discute como a dança contemporânea está se integrando com tecnologias digitais, explorando como coreógrafos estão usando ferramentas digitais para criar novas poesias corporais através do diálogo entre o corpo e a tecnologia. Também aborda conceitos estéticos e culturais relevantes para coreógrafos e como compreender melhor o campo da dança e as profissões relacionadas.
Projeto dança
O projeto visa promover um festival de dança na comunidade de Capixaba, AC, com apresentações em escolas e centros culturais ao longo de 6 meses. O objetivo é incentivar a cultura da dança e o lazer para cerca de 950 pessoas, incluindo crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos. O festival pretende promover a integração social através da arte da dança.
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Atividade 2.8 brunna , vania e andréia
O projeto visa conscientizar alunos de baixa renda sobre a importância da natureza através de atividades educacionais ao longo do ano letivo utilizando o ambiente local e a realidade dos alunos, abordando conteúdos de língua portuguesa e educação ambiental, e será avaliado continuamente por meio das atividades diárias sob a coordenação das professoras Andréia, Brunna e Vânia.
Semana cultural
O documento discute o construtivismo pós-Piaget e como as mídias móveis e redes sociais podem ser usadas em projetos educacionais. Um projeto chamado "Semana Cultural" é descrito que usou apresentações, esportes e doações de alimentos para avaliar as habilidades dos alunos de forma interdisciplinar e estimular a interação social. O projeto mostrou como as mídias móveis podem facilitar a troca de conhecimento entre os alunos para aprimorar suas aprendizagens.
Como realizar uma Excursão/Estudo do Meio Interdisciplinar (Fundamentação e P...
Este documento discute a importância do estudo do meio e atividades de campo na educação, como uma abordagem interdisciplinar que envolve os alunos de forma ativa. Ele fornece exemplos de sequências didáticas utilizando essas estratégias e destaca os benefícios de desenvolver o conhecimento fora da sala de aula, com entrevistas com especialistas discutindo os aspectos positivos e limitações dessas abordagens.
Projeto estudo do meio
O documento descreve um projeto de estudo do meio da área do Dique do Tororó em Salvador. O projeto tem o objetivo de conhecer a história, importância, urbanização, utilização, impactos ambientais e modificações da paisagem da área por meio de pesquisas, jogos, murais, charges e paródias.
O Estudo do Meio como método interdisciplinar na Educação Básica
O documento discute o Estudo do Meio como método interdisciplinar na Educação Básica. Aborda como o EM promove uma aprendizagem mais significativa ao envolver os alunos e tornar o conhecimento contextualizado. Também analisa experiências de professores que reconhecem os benefícios do EM, como desenvolver a participação ativa dos alunos e uma visão de mundo mais ampla.
Produção didático pedagógico
Este documento descreve um projeto que tem como objetivo estimular a leitura contínua entre professores e alunos utilizando tecnologias midiáticas como blogs. O projeto pretende discutir a importância da leitura na formação do professor e do aluno, e como as novas tecnologias podem ser usadas para estimular a leitura de forma prazerosa. O projeto visa incentivar os professores a retomarem a leitura como ferramenta de trabalho e a motivarem seus alunos à leitura frequente através de discussões sobre o
Projeto valores humanos[1]
Este projeto visa conscientizar alunos e a comunidade escolar sobre a valorização da vida e dos valores humanos por meio da leitura de textos literários, músicas e filmes. O projeto terá duração de um bimestre e será avaliado continuamente com base no engajamento dos participantes durante as atividades.
Projeto valores humanos[1]
Este projeto visa conscientizar alunos e a comunidade escolar sobre a valorização da vida e dos valores humanos por meio da leitura de textos literários, músicas e filmes. O projeto terá duração de um bimestre e será avaliado continuamente com base no engajamento dos participantes durante as atividades.
A EA entre ciência e arte na linguagem
O projeto VIDAA tem como objetivos promover a alfabetização científica, artística e linguística dos alunos por meio de atividades integradas sobre meio ambiente. As aulas abordarão temas socioambientais relacionados aos projetos das turmas de forma interdisciplinar e envolverão as famílias dos alunos no processo de conscientização ambiental da escola.
Escola estadual de ensino fundamental e médio Cora Coralina
O projeto propõe uma rádio escolar para entreter e ensinar os alunos durante os recreios, visando combater o desinteresse pelos estudos. A rádio transmitiria por 45 minutos por dia programas educativos e de entretenimento democráticos, esperando promover maior concentração dos alunos e interação entre a equipe e os alunos.
Projetos Curriculares
O documento apresenta vários projetos curriculares desenvolvidos pela Escola Estadual Professora Benedita S. P. Wutke em 2012. Os projetos abrangem visitas a museus, parques e exposições para complementar o currículo, um programa de saúde na escola em parceria com postos de saúde e universidades, projetos sobre energia renovável, matemática e física, leitura, horta escolar com parceria empresarial, entre outros. Os objetivos são ampliar o aprendizado dos alunos por meio de
Banner do projeto Degradação do meio ambiente: Destino do lixo de Dianópolis
Os alunos realizaram uma pesquisa sobre o armazenamento e destino do lixo em suas casas. Eles também pesquisaram online sobre os impactos negativos do lixo e do efeito estufa. A escola realizou palestras para sensibilizar sobre a preservação ambiental e o desenvolvimento de boas atitudes em relação ao meio ambiente.
Trabalho de T.E estudo do meio
O documento discute a utilização da técnica de estudo do meio com crianças, integrando o que elas aprendem dentro e fora da escola. Ele explica como conteúdos de português, matemática, ciências e história podem ser trabalhados usando exemplos do meio ambiente e atividades como piqueniques e quebra-cabeças. Além disso, destaca que o estudo do meio ajuda na socialização e pode ser avaliado por educadores.
Aula de Campo
O documento descreve uma pesquisa realizada no município de Anchieta-ES, Brasil, que teve como objetivo produzir um blog com informações e roteiros para a realização de aulas de campo nos ecossistemas da Praia dos Castelhanos e do rio/manguezal Benevente. A pesquisa caracterizou os ambientes, entrevistou professores e moradores locais, e desenvolveu o blog com detalhes sobre a área e orientações para visitas de estudo.
Introdução Curso do Alto Capibaribe
O documento descreve o Programa Capivara, um programa de extensão da UFRPE com foco em educação socioambiental nas comunidades da bacia hidrográfica do Capibaribe. O programa tem como objetivos fortalecer processos educativos socioambientais existentes na região e usar a bacia como unidade de estudo. Ele será implementado de 2012 a 2013 por meio de projetos como cursos, seminários e encontros de educadores.
Ativ 3 1_PITEC
Este projeto visa trabalhar situações de aprendizagem coletivas utilizando tecnologia, respeitando a diversidade dos alunos. Serão desenvolvidas atividades em pequenos grupos utilizando textos, jogos e mídias para potencializar o desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos alunos. A avaliação será contínua, observando a participação e autonomia dos alunos nas atividades.
Jornal radical
O documento descreve um projeto de jornal escolar chamado "Jornal Radical" desenvolvido por estudantes do ensino fundamental como parte de um programa de bolsas de iniciação à docência. O projeto visa contribuir para a alfabetização dos alunos através da leitura e escrita ao produzir reportagens sobre seus dias a dia. Os alunos aprendem a trabalhar em equipe e a usar recursos tecnológicos para criar o jornal de forma lúdica.
Planificacao Outubro
Esta planificação mensal descreve as atividades, objetivos e estratégias para a sala amarela em outubro. As crianças irão explorar o subtema "A preservação dos recursos como elementos de uma comunidade de partilha" através de visitas, projetos, discussões e atividades práticas sobre a água, alimentação, higiene e segurança.
Projeto dia do indio
Este documento propõe um projeto para estudar a influência da cultura indígena na cultura brasileira atual. O projeto abordará temas como culinária, língua, folclore, artesanato e medicina natural de origem indígena por meio de atividades em sala de aula e uma exposição final.
Mais procurados (19)
Como realizar uma Excursão/Estudo do Meio Interdisciplinar (Fundamentação e P...
Como realizar uma Excursão/Estudo do Meio Interdisciplinar (Fundamentação e P...
O Estudo do Meio como método interdisciplinar na Educação Básica
O Estudo do Meio como método interdisciplinar na Educação Básica
Escola estadual de ensino fundamental e médio Cora Coralina
Escola estadual de ensino fundamental e médio Cora Coralina
Banner do projeto Degradação do meio ambiente: Destino do lixo de Dianópolis
Banner do projeto Degradação do meio ambiente: Destino do lixo de Dianópolis
Destaque
Apresentação do Projeto - 2015
O Projeto Música em Ação, localizado em Cotia, São Paulo, atende a mais de 50 crianças e adolescentes, por meio de educação musical, dança e muitas outras atividades artísticas e culturais. Veja quem somos, como atuamos e como você pode colaborar conosco em 2015.
Projeto dança
O documento discute como a dança contemporânea está se integrando com tecnologias digitais, explorando como coreógrafos estão usando ferramentas digitais para criar novas poesias corporais através do diálogo entre o corpo e a tecnologia. Também aborda conceitos estéticos e culturais relevantes para coreógrafos e como compreender melhor o campo da dança e as profissões relacionadas.
Projeto dança
O projeto visa promover um festival de dança na comunidade de Capixaba, AC, com apresentações em escolas e centros culturais ao longo de 6 meses. O objetivo é incentivar a cultura da dança e o lazer para cerca de 950 pessoas, incluindo crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos. O festival pretende promover a integração social através da arte da dança.
Projeto Dança e Saúde
O documento descreve um projeto chamado "Dança e Saúde" que visa ensinar dança para usuários de um telecentro comunitário em Flórida Paulista. O projeto tem como objetivo promover hábitos saudáveis e atividades físicas, além de apresentar os benefícios sociais e de saúde da dança. Ele inclui aulas de dança, palestras e pesquisas sobre danças e nutrição.
Caderno de boas práticas tempo integral
Este documento fornece boas práticas para professores do ensino fundamental de tempo integral, organizadas em cinco eixos. O documento descreve estratégias pedagógicas focadas no desenvolvimento da alfabetização e do letramento dos alunos de forma lúdica e interdisciplinar, utilizando diversos recursos didáticos e metodologias inovadoras.
Projeto tempo integral 2015
O documento descreve um projeto de tempo integral em uma escola, incluindo o início do projeto em 30 de março de 2015, atendendo 70 alunos em turnos matutino e vespertino com uma equipe de 14 profissionais. O projeto oferecerá oficinas como hip-hop, horta, robótica e artes circenses.
Destaque (6)
Semelhante a Nossos Projetos
Atps didática e prática de ensino
Este documento descreve um projeto de educação ambiental desenvolvido por estudantes de pedagogia. O projeto visa promover a conscientização sobre a preservação do meio ambiente entre alunos do 4o e 5o ano por meio de plantio de árvores, pesquisas, palestras e panfletos. Além disso, o documento apresenta informações sobre uma escola municipal de educação infantil, incluindo sua localização, histórico e objetivos pedagógicos.
Apresentação projeto ra ivone
O documento descreve o projeto "Crescer Sabendo Conviver" de uma creche em Várzea Grande-MT. O objetivo geral é desenvolver atitudes que levem as crianças a compreender os diferentes grupos sociais e a importância da convivência. Os objetivos específicos incluem incentivar a criatividade, estimular a preservação ambiental e trabalhar a diversidade cultural. A proposta pedagógica se baseia na relação da criança consigo mesma e com os outros.
Teofanis eja
O documento discute a educação de jovens e adultos no contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Apresenta conceitos sobre quem são os jovens e adultos na EJA, as teorias do desenvolvimento humano, e orientações curriculares para a EJA com foco no trabalho, direito de aprender ao longo da vida e ampliação da cidadania. Também discute a organização curricular por áreas de conhecimento e a importância da EJA para a ressocialização de pessoas privadas de liberdade.
Lixo que vira vida
O documento descreve um projeto de educação ambiental chamado "Lixo que vira vida" que tem como objetivo conscientizar estudantes sobre a importância da preservação ambiental e do manejo correto do lixo. O projeto será aplicado em uma escola utilizando atividades interdisciplinares como oficinas, palestras e uma campanha de coleta seletiva. A metodologia inclui sensibilizar a comunidade escolar, estabelecer parcerias e refletir sobre os impactos do descarte inadequado do lixo.
Proposta+pedagógica111
Este documento apresenta o projeto político-pedagógico de uma escola municipal. Ele descreve a missão, visão e organização curricular da escola, com foco em oferecer uma educação de qualidade e formar cidadãos críticos. A escola busca desenvolver valores éticos e respeito às diferenças por meio de atividades complementares e parcerias com a comunidade.
Relatório de estágio
O documento discute a educação brasileira, enfatizando a importância do ensino fundamental e da educação científica. Também descreve o estágio supervisionado realizado em uma escola, incluindo observações de aulas e atividades desenvolvidas.
Plano anual de actividades2011 12
Este documento apresenta o plano anual de atividades para 2011/2012 de uma escola, com objetivos relacionados a promover hábitos de cidadania, melhorar o clima e ambiente escolar, organizar a pedagogia, desenvolver o currículo, gerir recursos humanos e materiais, apoiar a aprendizagem dos alunos, promover o sucesso educativo, reduzir o abandono escolar, avaliar as aprendizagens, promover a articulação entre a escola e família e outras instituições, e formar o pessoal docente
Plano anual actividades 2011 12
1) O documento descreve o plano anual de atividades para 2011/2012 de uma escola, com objetivos como promover hábitos de cidadania, melhorar o clima escolar e a organização pedagógica, e apoiar a aprendizagem dos alunos.
2) Inclui metas como aumentar as taxas de sucesso e transição, reduzir o abandono escolar, e promover atividades para desenvolver competências pessoais e sociais dos alunos.
3) Também destaca a importância da articulação com famílias, parceiros
Projecto educativo objectivos
1) O documento descreve os objetivos de um projeto educativo para a promoção de hábitos de cidadania e melhoria do clima escolar.
2) Inclui objetivos relacionados com a organização pedagógica, desenvolvimento curricular, gestão de recursos humanos e materiais.
3) Também aborda objetivos sobre a aprendizagem dos alunos, promoção do sucesso educativo, redução do abandono escolar e avaliação.
Projeto radio escolar
O projeto visa promover a comunicação entre alunos do Ensino Fundamental I e II da EMEF João da Silva em São Paulo por meio de uma rádio escolar, jornal mural, blog e rede social, com o objetivo de reavivar o uso da rádio na escola e compartilhar atividades e eventos de forma dinâmica. O projeto ocorrerá de abril a dezembro de 2011 sob a coordenação do professor Jackson Gomes Tolentino.
Missão%20da%20escola[1]
Este documento descreve a missão de uma escola de promover uma educação de qualidade para todos os alunos, preparando-os para mudanças sociais por meio do desenvolvimento de valores éticos e cidadania. O professor deve orientar os alunos, relacionando os conteúdos escolares à realidade social vivida por eles, para que possam adquirir uma visão crítica do mundo.
Missão%20da%20escola[1]
Este documento descreve a missão de uma escola de promover uma educação de qualidade para todos os alunos, preparando-os para mudanças sociais por meio do desenvolvimento de valores éticos e cidadania. O professor deve orientar os alunos, relacionando os conteúdos ensinados à realidade social vivida por eles, para que possam adquirir uma visão crítica do mundo. A escola deve permitir que os alunos se apropriem de conhecimentos significativos e se preparem para participar ativamente da sociedade.
Missão%20da%20escola[1]
Este documento descreve a missão de uma escola de promover uma educação de qualidade para todos os alunos, preparando-os para mudanças sociais por meio do desenvolvimento de valores éticos e morais. Ele também discute os papéis do aluno, professor e escola, enfatizando a importância de ligar os conteúdos ensinados à realidade dos alunos e incentivar sua participação crítica.
A inclusão e a multideficiência
O documento discute a inclusão de estudantes com multideficiência nas escolas regulares. Descreve as características comuns de estudantes com multideficiência e defende sua inclusão de acordo com a Declaração de Salamanca. Também descreve o papel das Unidades Especializadas em Multideficiência em apoiar a educação destes estudantes dentro das escolas regulares.
Plano de acao_escola_mundo_de_alice
A Escola Mundo de Alice tem como objetivo principal oportunizar uma aprendizagem significativa e autônoma em um espaço democrático e solidário. Seus objetivos específicos incluem sistematizar o processo de ensino através de projetos, promover o exercício da cidadania e desenvolver responsabilidade através de gestão democrática. A escola utiliza os princípios do Método Montessori e busca estimular a participação ativa da comunidade escolar.
Plano de acao_escola_mundo_de_alice
A Escola Mundo de Alice tem como objetivo principal oportunizar uma aprendizagem significativa e autônoma em um espaço democrático e solidário. Seus objetivos específicos incluem sistematizar o processo de ensino através de projetos, promover o exercício da cidadania e desenvolver responsabilidade através de gestão democrática. A escola utiliza os princípios do Método Montessori e busca estimular a participação ativa da comunidade escolar.
Estreitando laços entre teoria e prática pedagógicas (1)
O documento discute projetos de iniciação à docência que aproximam teoria e prática pedagógica entre uma escola pública e uma universidade. Os bolsistas participam de projetos que abordam temas químicos e sociais com os alunos. Isso permite uma formação inicial vinculada à realidade escolar e o desenvolvimento de habilidades de pesquisa.
PPP 2013 Escola Classe 29 de Taguatinga
Este documento apresenta o projeto político-pedagógico da Escola Classe 29 de Taguatinga para 2013. O projeto visa oferecer uma educação de qualidade e inclusiva, preparando os alunos para o exercício da cidadania. A escola atende 350 alunos dos 1o ao 5o ano do ensino fundamental e conta com projetos em diversas áreas como cidadania, bullying, leitura, informática e educação financeira. O projeto foi construído com a participação da comunidade escolar e busca melhorar continuamente o ensino oferecido.
1 proposta curricular geral
O documento descreve a proposta pedagógica da Secretaria da Educação para os níveis fundamental e médio, coordenada por Maria Inês Fini. A proposta define três conjuntos de documentos: um básico com princípios orientadores, outro com orientações para a gestão do currículo na escola e cadernos para os professores. O foco é desenvolver competências de leitura e escrita para preparar os alunos para os desafios da sociedade contemporânea.
Semelhante a Nossos Projetos (20)
Estreitando laços entre teoria e prática pedagógicas (1)
Estreitando laços entre teoria e prática pedagógicas (1)
Último
Sinais de pontuação
Os sinais de pontuação são fundamentais para a organização dos diferentes tipos de texto, contribuindo para clareza daquilo que se escreve.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Teorias da Aprendizagem
A.D.D.I.E
EAD
Educação a Distância
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
Uma apresentação de slides sobre os elementos de uma redação, ao lado de um exemplo de redação.
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
Aula sobre sentimento nacional brasileiro
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Último (20)
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
347018542-PAULINA-CHIZIANE-Balada-de-Amor-ao-Vento-pdf.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Nossos Projetos
- 1. Rua Alziro Viana, s/n Fonte Grande – Vitória Tel 3222-0183 Direção: Yvone Fonseca Moraes
- 3. PROJETO INSTITUCIONAL EXERCITANDO A VIVÊNCIA AMBIENTAL
- 7. FORMAÇÃO DO GRUPO DE CONTADORES DE HISTÓRIAS
- 8. Objetivo Geral: Desenvolver nos alunos habilidades para contar histórias em público. Metodologia: Oficinas quinzenais na biblioteca, ministradas pela bibliotecária e facilitadores convidados METODOLOGIA Oficinas quinzenais na biblioteca, ministradas pela bibliotecária e facilitadores convidados
- 9. COMO USAR A BIBLIOTECA NA ESCOLA: UM PROGRAMA DE ATIVIDADES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
- 11. HORTA: Plantas medicinais, ornamentais e hortaliças
- 12. Objetivo Geral: Desenvolver a prática do cultivo de hortaliças, plantas medicinais e ornamentais na escola e em casa, e servir de laboratório para que o professor desenvolva nos alunos a consciência da importância do desenvolvimento sustentável.
- 13. DANÇA
- 14. Objetivo Geral Levar o aluno a compreender que existem diferentes visões de mundo e formas de perceber, vivenciar e significar o corpo na dança, na sua cultura e na de outros povos;
- 15. RÁDIO NA ESCOLA
- 16. Objetivo Geral Levar os alunos a desenvolver a reflexão sobre a linguagem e a programação radiofônica, principalmente se ele é emissor e receptor.
- 17. TEATRO NA ESCOLA
- 18. Objetivo Geral Possibilitar aos alunos do Programa Tempo Integral a vivência do teatro dentro de sua própria escola, não para formação de atores, mas para o constante exercício da prática social.
- 19. PROJETO INTERDISCIPLINAR: VIVÊNCIAS E LINGUAGENS
- 21. ESPORTE ESCOLAR
- 23. JORNAL NA ESCOLA
- 25. RISCO SOCIAL
- 27. Só existem dois dias do ano em que não podemos fazer nada: O ontem e o amanhã. Ghandi