Projeto dança

Estado do Acre
Fundação de Cultura Elias Mansour
Lei de Incentivo à Cultura – Edital 2010 – Formulário para projeto
ANEXO I
1. Titulo - 2. Área Cultural
ARTES CÊNICAS AUDIOVISUAL
2.1 Segmento 2.2 Modalidade
EVENTOS FESTIVAL DE DANÇA
3. Justificativa – Qual a importância do projeto.
Acreditamos que um evento como esse servirá como um momento de entretenimento familiar e de
promoção cultural, onde as famílias poderão estar presentes para se divertirem de forma saudável.
Além disso, a participação de estudantes em um evento artístico-musical assim pode servir como
meio de aprendizagem prazerosa e para o desenvolvimento da consciência do movimento da dança.
É sabido que a prática da dança é importante para o desenvolvimento da criança, do jovem, do
adolescente e do adulto, pois, ela estabelece limites usando os movimentos. Isso viabiliza a
possibilidade de estruturação da personalidade e da socialização, por que permite que o indivíduo
se conheça melhor.
A dança serve como um relevante estímulo à criatividade, além de despertar na criança, jovens,
adolescentes e adultos a valorização e respeito às diferenças individuais, construindo, com isso, a
harmonia, a disciplina e a concentração em âmbito da Unidade Escolar, da família e da comunidade
de modo geral.
4. Objetivos – O que se pretende realizar.
O Projeto Prevê a realização de Festival de dança em nossa Comunidade,
Incentivando o interesse Cultural, nos bairros e escolas. Proporcionando a cultura da dança para
todos munícipes de Capixaba, desenvolvendo a arte da dança e o lazer, como forma de integração
das Escolas e bairros. A dança tem como foco principal a participação da comunidade na cultura da
dança com a integração de crianças, jovens, adolescentes e adultos em situação ociosa, criar uma
alternativa de recreação, dança e lazer para a comunidade e seus familiares, facilitar a interação
entre as escolas e bairros;
Auxiliar no processo de inclusão social e político da população.

5. Metas – Especificar e quantificar as ações do projeto.
 Levar festivais de dança para a comunidade do município de Capixaba.
 Realizar as atividades culturais em aproximadamente 180 dias
 Realizar apresentações no centro cultural e escolas.
6. Pessoas que serão beneficiadas em números.
Crianças: 150 Adolescentes: 300 Jovens: 300 Adultos: 250 Idosos: 50 Total: 950
7. Município 7.1 Comunidade, bairro, espaço, aldeia, 8. Prazo de execução
Capixaba
Centro Cultural Severino Jorge Matos,
Escola Noélia Maria, Escola Mundo Encantado,
Escola Nair Sombra, Escola Argentina Pereira
Feitosa, Escola Nova Esperança(Z/R)
6 meses
9. Plano de Mídia – Como o projeto será divulgado
Camisetas, cartazes, volantes
10. Detalhamento e prazo de cada atividade/etapa.
Atividade/etapa Início Termino
1ª etapa preparação da equipe de mobilização e divulgação nos locais.
Apresentação de dança no Centro Cultural Severino Jorge Matos
Apresentação de dança na Escola Noélia Maria
Apresentação de dança na Escola Mundo Encantado
Apresentação de dança na Escola Nair Sombra
Apresentação de dança na Escola Argentina Pereira Feitosa
Festival de Cinema no Galpão da Igreja Católica

11. Orçamento (o que será comprado ou pago, a quantidade e o custo, inclusive divulgação)
Item Especificações Quantidade Valor Unitário Valor Total
1 DVD SEMP TOSHIBA 01 190,00 190,00
2 CAIXA DE SOM FRAHN 1000 vats 01 910,00 910,00
3 CAMERA DIGITAL SONY 14.1C46B 01 861,00 861,00
Valor Total 1.970,00
12. Recursos Humanos
Nome Formação Serviço/função Unidade/ref. Quant. $ unitário $ total
ACÁCIO
PITA DA
COSTA
13. Agregação de outros atores sociais:
a) Voluntariado
Nome Formação Período/tempo Contribuição nas ações do projeto
14. Proponente (nome e apelido):
Endereço completo:
Telefone/s para contato:
E-mail:
Declaro estar de acordo com as normas estabelecidas no edital 2010.
Rio Branco, ____ de ___________ de 2010.
_______________________________
Assinatura do proponente

ANEXO II
ÁREAS E SEGMENTOS CULTURAIS
MODALIDADES
ÁREA CULTURAL SEGMENTO  Acervo Bibliográfico
 Acervo Museológico
 Aquisição de equipamentos
cênicos
 Aquisição de equipamentos e
instrumentos musicais
 Canto Coral
 Capacitação de Artistas e
Técnicos
 Catalogação
 Catálogos
 Circulação
 Concertos
 Concurso
 Construção
 Dicionários
 Emenda
 Enciclopédias/Atlas
 Estudos e Pesquisas
 Fascículos/Encartes/ Cadernos
 Feiras
 Festival
 Formação Infanto Juvenil
 Formação de platéia
 Gravação de CD
 Guias/Agendas
 História/Ciências Sociais
 Jornais
 Literatura Geral
 Montagem
 Mostra
 Multimídia
 Oficina/Curso/Workshop
 Orquestras Brasileiras
 Patrimônio Paisagístico Natural
 Preservação de
Livros/Documentos
 Promoção da Leitura
 Promoção de Intercâmbio
 Promoção de Leitura em
Biblioteca
 Reforma e Modernização de
Espaços
 Reforma/Ampliação/ Adaptação
 Regional/Folclore
 Restauração
 Revistas
 Seminários
 Show de música
 Técnico/Paradidático
 Técnico-artístico
 Tratamento de Acervo
Artes Cênicas
 Teatro
 Dança
 Circo
 Mímica e outros
Audiovisual
 Longa, Média e Curta
Metragem
 Vídeo
 Cd-rom
 Rádio
 TV
 infra-estrutura Técnica
 Distribuição
 Exibição
 Eventos
 Multimídia
Música
 Música em Geral
 Música Erudita
 Música Instrumental
Artes Visuais
 Plásticas
 Gráficas
 Filatelia
 Gravura
 Cartazes
 Fotografia
 Exposição
 Exposição Itinerante
Patrimônio
Cultural
 Histórico
 Arquitetônico
 Arqueológico
 Ecológico
 Museu
 Acervo
 Acervo Museológico
 Cultura Indígena
 Cultura Afro-Brasileira
 Artesanato
 Culturas Populares
Humanidades
 Edição de Livros
 Obras de Referência
 Acervo Bibliográfico
 Biblioteca
 Arquivo
 Periódicos
 História
 Filosofia
 Evento literário
Artes Integradas
 Quando o projeto envolver
mais de uma área, por
exemplo: um festival de arte
e cultura, ou oficinas de
música e artes plásticas,
estará classificado como
Artes Integradas.

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