SlideShare uma empresa Scribd logo
O Mundo Comunista
Do final da 2.ª Guerra Mundial à
década de 80
A URSS e a sua política expansionista na Europa
Influência política
Kominform
(organização
internacional dos
partidos
comunistas, sob
controle do PCUS)
Influência económica
COMECON
(ajuda financeira
da URSS aos seus
aliados e
coordenação dos
planos
económicos dos
países membros)
Influência militar
Pacto de Varsóvia
(aliança militar que
integrava a URSS e
os seus Estados
satélites – é a
resposta à
formação da
OTAN)
D
o
m
í
n
i
o
s
o
v
i
é
t
i
c
o
A formação das democracias populares -1
Fatores a considerar:
 Ação dos partizans (apoiados pelo exército vermelho) na
luta contra o domínio nazi
 Libertação da presença das tropas nazis pelo exército
vermelho
 Jdanov impõe a instituição das democracias populares,
com recurso à força
 As democracias populares são uma forma de transição
entre a democracia parlamentar e o centralismo
democrático
Processo de conquista do poder:
 Integração do Partido Comunista (local)no sistema
multipartidário
 Criação de coligações entre o Partido Comunista e
outros partidos de esquerda
 Recurso aos sindicatos e a milícias armadas para
pressionar a oposição liberal, provocando a fuga dos
seus dirigentes ou a sua inoperância política
 Domínio absoluto do aparelho de Estado e implantação
do centralismo democrático.
A formação das democracias populares - 2
A formação das democracias populares - 3
 Situações críticas:
repressão militar soviética contra os levantamentos sociais
que contestavam o poder soviético, com recurso aos
carros de combate do Pacto de Varsóvia:
na Hungria, em 1956
em Praga, capital da Checoslováquia, em 1968
Construção do Muro de Berlim (1961), pela RDA, para
impedir a passagem de cidadãos de Berlim Leste para
Berlim Oeste (impedindo a fuga para o ocidente)
Expansionismo soviético na Ásia
 Formação da República Popular da China com apoio direto da URSS
 Adoção do modelo soviético dos planos quinquenais para a indústria e da
coletivização agrícola nas propriedades rurais (entre 1950 e 1958)
 Apoio à formação e fortalecimento de partidos comunistas que
conduziram aos processos de descolonização da Indochina
A questão da Coreia
 Tentativa da Coreia do Norte (pró-
soviética) proceder à unificação
da Coreia
 Reação contrária por parte dos
EUA e do Japão
 Envio de tropas da ONU para
defesa do paralelo 38 (fronteira
entre as Coreias)
 Acesos combates entre norte
coreanos (com apoio chinês e
soviético) e sul coreanos (com
apoio dos EUA)
 Armistício em 1953 – Duas Coreias:
República Popular da Coreia
(norte); República Democrática da
Coreia (sul)
Influência na América Latina e em África
 Cuba
1959 – Fidel Castro e Che Guevara instalam um governo
revolucionário de tendências socialistas
A nacionalização de empresas americanas leva ao
confronto com os EUA, que apoiam um contra-golpe
A URSS oferece apoio a Cuba e coloca mísseis nucleares, na
ilha, apontados ao território americano (1962)
Os EUA lançam um bloqueio aeronaval a Cuba. A URSS cede
e retira os mísseis, mediante o compromisso dos EUA de
respeitarem o governo revolucionário cubano
Cuba torna-se o ponto de partida para a influência soviética
sobre a América Central e do Sul e sobre África (anos 70).
Opções económicas soviéticas - realizações
 Retorno ao modelo da economia planificada
 IV plano quinquenal (1945/50):
Relançamento dos setores hidroelétrico e siderúrgico
(privilegiando a indústria pesada)
Apoio à investigação científica (armamento e astronáutica)
 V plano quinquenal (1950/55):
Mantém o desenvolvimento da indústria pesada
Lança o desenvolvimento dos meios de comunicação
A URSS torna-se a segunda potência industrial do Mundo!
O modelo foi aplicado, com sucesso, aos países de Leste!
Opções económicas soviéticas - debilidades
 A prioridade dada à indústria trouxe falta de investimento
na agricultura, construção civil e bens de consumo
 A planificação económica foi um entrave ao progresso
por impedir o risco no investimento
 O elevado nível industrial não foi acompanhado pela
melhoria de vida das populações (longas horas de
trabalho, salários baixos, habitação sem qualidade,
racionamento de bens de consumo )
 Todas as atividades económicas eram controladas pelo
Estado, que criou uma burocracia pesada
 A economia estagnou!
Opções económicas soviéticas - reformas
 Nikita Kruchtchev (1953/1964 - sucede a Estaline) inicia
uma renovação económica, promovendo:
O investimento na agricultura,
A produção de bens de consumo
A construção civil – parque habitacional
A melhoria das condições sociais:
Redução do horário de trabalho
Redução e generalização da idade da reforma
Nas empresas – incentivos à produtividade com
atribuição de autonomia aos gestores e prémios aos
trabalhadores mais ativos
Opções económicas soviéticas - retrocesso
 Leonidas Brejnev (1964/1982 - sucessor de Nikita
Kruchtchev) recua na política de renovação e
reintroduz, no IX e X planos quinquenais:
A prioridade no desenvolvimento industrial-militar
A exploração de recursos naturais (ouro, gás, petróleo)
 O seu reforço do centralismo conduziu a excessos na
burocracia e aumento incontrolado da corrupção.
A estagnação da economia e as falhas do sistema
determinarão o fim do regime de modelo soviético!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Modulo 8 e 9 historia A 12ºano
Modulo 8 e 9 historia A 12ºanoModulo 8 e 9 historia A 12ºano
Modulo 8 e 9 historia A 12ºano
CludiaBelluschiCosta
 
7 01 parte_1_as_transformações_das_primeiras_décadas_do_século_xx
7 01 parte_1_as_transformações_das_primeiras_décadas_do_século_xx7 01 parte_1_as_transformações_das_primeiras_décadas_do_século_xx
7 01 parte_1_as_transformações_das_primeiras_décadas_do_século_xx
Vítor Santos
 
8 01 nascimento e afirmação de um novo quadro geopolítico
8 01 nascimento e afirmação de um novo quadro geopolítico8 01 nascimento e afirmação de um novo quadro geopolítico
8 01 nascimento e afirmação de um novo quadro geopolítico
Vítor Santos
 
7 02 o_agudizar_anos 30
7 02 o_agudizar_anos 307 02 o_agudizar_anos 30
7 02 o_agudizar_anos 30
Vítor Santos
 
A Era Estalinista
A Era EstalinistaA Era Estalinista
A Era EstalinistaRainha Maga
 
A questão colonial e o 25 de abril
A questão colonial e o 25 de abrilA questão colonial e o 25 de abril
A questão colonial e o 25 de abrilCarlos Vieira
 
8 02 portugal do autoritarismo à democracia alunos
8 02 portugal do autoritarismo à democracia alunos8 02 portugal do autoritarismo à democracia alunos
8 02 portugal do autoritarismo à democracia alunos
Vítor Santos
 
7 03 a degradação do ambiente internacional
7 03 a degradação do ambiente internacional7 03 a degradação do ambiente internacional
7 03 a degradação do ambiente internacional
Vítor Santos
 
O Estado Novo
O Estado NovoO Estado Novo
O Estado Novo
Susana Simões
 
7 01 as transformações das primeiras décadas do século xx blogue
7 01 as transformações das primeiras décadas do século xx blogue7 01 as transformações das primeiras décadas do século xx blogue
7 01 as transformações das primeiras décadas do século xx blogue
Vítor Santos
 
A reconstrucao posguerra
A reconstrucao posguerraA reconstrucao posguerra
A reconstrucao posguerraPatrícia Alves
 
Portugal no primeiro pós-guerra.
Portugal no primeiro pós-guerra.Portugal no primeiro pós-guerra.
Portugal no primeiro pós-guerra.
home
 
Fim do modelo sovietico
Fim do modelo sovieticoFim do modelo sovietico
Fim do modelo sovietico
Carlos Vieira
 
Historia a-12-ano-resumo
Historia a-12-ano-resumoHistoria a-12-ano-resumo
Historia a-12-ano-resumoEscoladocs
 
China de Mao Tsé-Tung
China de Mao Tsé-TungChina de Mao Tsé-Tung
China de Mao Tsé-Tung
home
 
A regressão do demoliberalismo
A regressão do demoliberalismoA regressão do demoliberalismo
A regressão do demoliberalismo
home
 
A grande depressão e o seu impacto social resumo
A grande depressão e o seu impacto  social resumoA grande depressão e o seu impacto  social resumo
A grande depressão e o seu impacto social resumoEscoladocs
 

Mais procurados (20)

Modulo 8 e 9 historia A 12ºano
Modulo 8 e 9 historia A 12ºanoModulo 8 e 9 historia A 12ºano
Modulo 8 e 9 historia A 12ºano
 
7 01 parte_1_as_transformações_das_primeiras_décadas_do_século_xx
7 01 parte_1_as_transformações_das_primeiras_décadas_do_século_xx7 01 parte_1_as_transformações_das_primeiras_décadas_do_século_xx
7 01 parte_1_as_transformações_das_primeiras_décadas_do_século_xx
 
8 01 nascimento e afirmação de um novo quadro geopolítico
8 01 nascimento e afirmação de um novo quadro geopolítico8 01 nascimento e afirmação de um novo quadro geopolítico
8 01 nascimento e afirmação de um novo quadro geopolítico
 
7 02 o_agudizar_anos 30
7 02 o_agudizar_anos 307 02 o_agudizar_anos 30
7 02 o_agudizar_anos 30
 
A Era Estalinista
A Era EstalinistaA Era Estalinista
A Era Estalinista
 
A questão colonial e o 25 de abril
A questão colonial e o 25 de abrilA questão colonial e o 25 de abril
A questão colonial e o 25 de abril
 
8 02 portugal do autoritarismo à democracia alunos
8 02 portugal do autoritarismo à democracia alunos8 02 portugal do autoritarismo à democracia alunos
8 02 portugal do autoritarismo à democracia alunos
 
7 03 a degradação do ambiente internacional
7 03 a degradação do ambiente internacional7 03 a degradação do ambiente internacional
7 03 a degradação do ambiente internacional
 
O Estado Novo
O Estado NovoO Estado Novo
O Estado Novo
 
7 01 as transformações das primeiras décadas do século xx blogue
7 01 as transformações das primeiras décadas do século xx blogue7 01 as transformações das primeiras décadas do século xx blogue
7 01 as transformações das primeiras décadas do século xx blogue
 
A reconstrucao posguerra
A reconstrucao posguerraA reconstrucao posguerra
A reconstrucao posguerra
 
Portugal no primeiro pós-guerra.
Portugal no primeiro pós-guerra.Portugal no primeiro pós-guerra.
Portugal no primeiro pós-guerra.
 
Fim do modelo sovietico
Fim do modelo sovieticoFim do modelo sovietico
Fim do modelo sovietico
 
Historia a-12-ano-resumo
Historia a-12-ano-resumoHistoria a-12-ano-resumo
Historia a-12-ano-resumo
 
Pós 25 de abril
Pós 25 de abrilPós 25 de abril
Pós 25 de abril
 
China de Mao Tsé-Tung
China de Mao Tsé-TungChina de Mao Tsé-Tung
China de Mao Tsé-Tung
 
A regressão do demoliberalismo
A regressão do demoliberalismoA regressão do demoliberalismo
A regressão do demoliberalismo
 
RevoluçãO Russa
RevoluçãO RussaRevoluçãO Russa
RevoluçãO Russa
 
7.1.3 a regressão do demoliberalismo
7.1.3 a regressão do demoliberalismo7.1.3 a regressão do demoliberalismo
7.1.3 a regressão do demoliberalismo
 
A grande depressão e o seu impacto social resumo
A grande depressão e o seu impacto  social resumoA grande depressão e o seu impacto  social resumo
A grande depressão e o seu impacto social resumo
 

Destaque

Expansão do mundo comunista
Expansão do mundo comunistaExpansão do mundo comunista
Expansão do mundo comunistaguestfe54e6
 
O mundo comunista
O mundo comunistaO mundo comunista
O mundo comunistamaria40
 
Comunismo.
Comunismo.Comunismo.
Comunismo, o que é, onde surgiu, principais pensadores, o comunismo atualment...
Comunismo, o que é, onde surgiu, principais pensadores, o comunismo atualment...Comunismo, o que é, onde surgiu, principais pensadores, o comunismo atualment...
Comunismo, o que é, onde surgiu, principais pensadores, o comunismo atualment...
Andreza Cavalcanti
 
O Mundo Comunista: Desenvolvimento, Bloqueios e Rupturas
O Mundo Comunista: Desenvolvimento, Bloqueios e RupturasO Mundo Comunista: Desenvolvimento, Bloqueios e Rupturas
O Mundo Comunista: Desenvolvimento, Bloqueios e RupturasRuben Fonseca
 
Socialismo e Comunismo
Socialismo e ComunismoSocialismo e Comunismo
Socialismo e Comunismo
Leo Pipolo
 
O mundo comunista desenvolvimento e ruturas
O mundo comunista   desenvolvimento e ruturasO mundo comunista   desenvolvimento e ruturas
O mundo comunista desenvolvimento e ruturasAna Barreiros
 
A Guerra Fria
A Guerra FriaA Guerra Fria
A Guerra Fria
cattonia
 
História 9º ano slide Guerra Fria
História   9º ano slide Guerra FriaHistória   9º ano slide Guerra Fria
História 9º ano slide Guerra Fria
Janaína Bindá
 
Guerra fria completa - YouTube Link: https://youtu.be/XhS9vFASWjU
Guerra fria completa - YouTube Link: https://youtu.be/XhS9vFASWjUGuerra fria completa - YouTube Link: https://youtu.be/XhS9vFASWjU
Guerra fria completa - YouTube Link: https://youtu.be/XhS9vFASWjU
Kéliton Ferreira
 
Integrating web 2.0 tools into the online classroom
Integrating web 2.0 tools into the online classroomIntegrating web 2.0 tools into the online classroom
Integrating web 2.0 tools into the online classroomjmandernach
 
Bomba atómica
Bomba atómicaBomba atómica
Bomba atómicajuvera14
 

Destaque (20)

Expansão do mundo comunista
Expansão do mundo comunistaExpansão do mundo comunista
Expansão do mundo comunista
 
O mundo comunista
O mundo comunistaO mundo comunista
O mundo comunista
 
Comunismo.
Comunismo.Comunismo.
Comunismo.
 
Comunismo, o que é, onde surgiu, principais pensadores, o comunismo atualment...
Comunismo, o que é, onde surgiu, principais pensadores, o comunismo atualment...Comunismo, o que é, onde surgiu, principais pensadores, o comunismo atualment...
Comunismo, o que é, onde surgiu, principais pensadores, o comunismo atualment...
 
O Mundo Comunista: Desenvolvimento, Bloqueios e Rupturas
O Mundo Comunista: Desenvolvimento, Bloqueios e RupturasO Mundo Comunista: Desenvolvimento, Bloqueios e Rupturas
O Mundo Comunista: Desenvolvimento, Bloqueios e Rupturas
 
Comunismo
ComunismoComunismo
Comunismo
 
Socialismo e Comunismo
Socialismo e ComunismoSocialismo e Comunismo
Socialismo e Comunismo
 
O comunismo- 9ºF
O comunismo- 9ºFO comunismo- 9ºF
O comunismo- 9ºF
 
COMUNISMO
COMUNISMO COMUNISMO
COMUNISMO
 
Bloqueio de berlim
Bloqueio de berlimBloqueio de berlim
Bloqueio de berlim
 
Socialismo e comunismo
Socialismo e comunismo  Socialismo e comunismo
Socialismo e comunismo
 
O mundo comunista desenvolvimento e ruturas
O mundo comunista   desenvolvimento e ruturasO mundo comunista   desenvolvimento e ruturas
O mundo comunista desenvolvimento e ruturas
 
Comunismo
ComunismoComunismo
Comunismo
 
História
HistóriaHistória
História
 
A Guerra Fria
A Guerra FriaA Guerra Fria
A Guerra Fria
 
História 9º ano slide Guerra Fria
História   9º ano slide Guerra FriaHistória   9º ano slide Guerra Fria
História 9º ano slide Guerra Fria
 
Guerra fria completa - YouTube Link: https://youtu.be/XhS9vFASWjU
Guerra fria completa - YouTube Link: https://youtu.be/XhS9vFASWjUGuerra fria completa - YouTube Link: https://youtu.be/XhS9vFASWjU
Guerra fria completa - YouTube Link: https://youtu.be/XhS9vFASWjU
 
Integrating web 2.0 tools into the online classroom
Integrating web 2.0 tools into the online classroomIntegrating web 2.0 tools into the online classroom
Integrating web 2.0 tools into the online classroom
 
Bomba atómica
Bomba atómicaBomba atómica
Bomba atómica
 
A guerra fria
A  guerra friaA  guerra fria
A guerra fria
 

Semelhante a Mundo comunista

2
22
Guerra fria
Guerra friaGuerra fria
Guerra fria
Gustavo Orlando
 
Guerra fria mundo pós guerra
Guerra fria   mundo pós guerraGuerra fria   mundo pós guerra
Guerra fria mundo pós guerra
Nair Rodrigues Neves Boni
 
Guerra Fria
Guerra Fria Guerra Fria
Guerra Fria
fmendes91
 
Guerra fria parte 1 - geografia , 9° ano B
Guerra fria parte 1 -  geografia , 9° ano BGuerra fria parte 1 -  geografia , 9° ano B
Guerra fria parte 1 - geografia , 9° ano B
Nádya Dixon
 
União soviética URSS
União soviética  URSSUnião soviética  URSS
União soviética URSS
Raimund M Souza
 
Crise do socialismo
Crise do socialismoCrise do socialismo
Crise do socialismoElton Zanoni
 
O socialismo além da urss aula
O socialismo além da urss   aulaO socialismo além da urss   aula
O socialismo além da urss aulaprofmarloncardozo
 
A Guerra Fria
A Guerra FriaA Guerra Fria
A Guerra Fria
nanasimao
 
Pwpl
PwplPwpl
URSS
URSSURSS

Semelhante a Mundo comunista (20)

2
22
2
 
A Guerra Fria
A Guerra FriaA Guerra Fria
A Guerra Fria
 
Guerra fria
Guerra friaGuerra fria
Guerra fria
 
Mundo Bipolar
Mundo BipolarMundo Bipolar
Mundo Bipolar
 
Guerra fria mundo pós guerra
Guerra fria   mundo pós guerraGuerra fria   mundo pós guerra
Guerra fria mundo pós guerra
 
Guerra Fria
Guerra Fria Guerra Fria
Guerra Fria
 
Guerra fria parte 1 - geografia , 9° ano B
Guerra fria parte 1 -  geografia , 9° ano BGuerra fria parte 1 -  geografia , 9° ano B
Guerra fria parte 1 - geografia , 9° ano B
 
Guerra fria
Guerra friaGuerra fria
Guerra fria
 
União soviética URSS
União soviética  URSSUnião soviética  URSS
União soviética URSS
 
Crise do socialismo
Crise do socialismoCrise do socialismo
Crise do socialismo
 
O socialismo além da urss aula
O socialismo além da urss   aulaO socialismo além da urss   aula
O socialismo além da urss aula
 
A Guerra Fria
A Guerra FriaA Guerra Fria
A Guerra Fria
 
Pwpl
PwplPwpl
Pwpl
 
URSS
URSSURSS
URSS
 
Urss
UrssUrss
Urss
 
URSS
URSSURSS
URSS
 
Urss
UrssUrss
Urss
 
URSS
URSSURSS
URSS
 
Geografia
GeografiaGeografia
Geografia
 
URSS
URSSURSS
URSS
 

Mais de home

Democracia em Atenas
Democracia em AtenasDemocracia em Atenas
Democracia em Atenas
home
 
Ascensao da europa
Ascensao da europaAscensao da europa
Ascensao da europa
home
 
O modelo ateniense uma cultura aberta à cidade
O modelo ateniense   uma cultura aberta à cidadeO modelo ateniense   uma cultura aberta à cidade
O modelo ateniense uma cultura aberta à cidade
home
 
Pistas para um comentário de texto a História
Pistas para um comentário de texto a HistóriaPistas para um comentário de texto a História
Pistas para um comentário de texto a História
home
 
Portugal. Da Revolução de 25 de Abril à estabilização da Democracia
Portugal. Da Revolução de 25 de Abril à estabilização da DemocraciaPortugal. Da Revolução de 25 de Abril à estabilização da Democracia
Portugal. Da Revolução de 25 de Abril à estabilização da Democracia
home
 
Crescimento do Japão
Crescimento do JapãoCrescimento do Japão
Crescimento do Japão
home
 
Portugal. naturalismo e vanguardas
Portugal. naturalismo e vanguardasPortugal. naturalismo e vanguardas
Portugal. naturalismo e vanguardas
home
 
Mutações nos comportamentos e na cultura. As vanguardas, rutura na arte (part...
Mutações nos comportamentos e na cultura. As vanguardas, rutura na arte (part...Mutações nos comportamentos e na cultura. As vanguardas, rutura na arte (part...
Mutações nos comportamentos e na cultura. As vanguardas, rutura na arte (part...
home
 
Mutações nos comportamentos e na cultura. As vanguardas, rutura na arte. (par...
Mutações nos comportamentos e na cultura. As vanguardas, rutura na arte. (par...Mutações nos comportamentos e na cultura. As vanguardas, rutura na arte. (par...
Mutações nos comportamentos e na cultura. As vanguardas, rutura na arte. (par...
home
 
Absolutismo e mercantilismo numa sociedade de ordens
Absolutismo e mercantilismo numa sociedade de ordensAbsolutismo e mercantilismo numa sociedade de ordens
Absolutismo e mercantilismo numa sociedade de ordenshome
 

Mais de home (10)

Democracia em Atenas
Democracia em AtenasDemocracia em Atenas
Democracia em Atenas
 
Ascensao da europa
Ascensao da europaAscensao da europa
Ascensao da europa
 
O modelo ateniense uma cultura aberta à cidade
O modelo ateniense   uma cultura aberta à cidadeO modelo ateniense   uma cultura aberta à cidade
O modelo ateniense uma cultura aberta à cidade
 
Pistas para um comentário de texto a História
Pistas para um comentário de texto a HistóriaPistas para um comentário de texto a História
Pistas para um comentário de texto a História
 
Portugal. Da Revolução de 25 de Abril à estabilização da Democracia
Portugal. Da Revolução de 25 de Abril à estabilização da DemocraciaPortugal. Da Revolução de 25 de Abril à estabilização da Democracia
Portugal. Da Revolução de 25 de Abril à estabilização da Democracia
 
Crescimento do Japão
Crescimento do JapãoCrescimento do Japão
Crescimento do Japão
 
Portugal. naturalismo e vanguardas
Portugal. naturalismo e vanguardasPortugal. naturalismo e vanguardas
Portugal. naturalismo e vanguardas
 
Mutações nos comportamentos e na cultura. As vanguardas, rutura na arte (part...
Mutações nos comportamentos e na cultura. As vanguardas, rutura na arte (part...Mutações nos comportamentos e na cultura. As vanguardas, rutura na arte (part...
Mutações nos comportamentos e na cultura. As vanguardas, rutura na arte (part...
 
Mutações nos comportamentos e na cultura. As vanguardas, rutura na arte. (par...
Mutações nos comportamentos e na cultura. As vanguardas, rutura na arte. (par...Mutações nos comportamentos e na cultura. As vanguardas, rutura na arte. (par...
Mutações nos comportamentos e na cultura. As vanguardas, rutura na arte. (par...
 
Absolutismo e mercantilismo numa sociedade de ordens
Absolutismo e mercantilismo numa sociedade de ordensAbsolutismo e mercantilismo numa sociedade de ordens
Absolutismo e mercantilismo numa sociedade de ordens
 

Último

Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Luana Neres
 
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da AlemanhaUnificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Acrópole - História & Educação
 
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmenteeducação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
DeuzinhaAzevedo
 
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Mary Alvarenga
 
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
Martin M Flynn
 
Hidráulica Industrial, conceito e definição
Hidráulica Industrial, conceito e definiçãoHidráulica Industrial, conceito e definição
Hidráulica Industrial, conceito e definição
lucasbalacostaalves1
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
analuisasesso
 
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
Escola Municipal Jesus Cristo
 
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdfos-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
GiselaAlves15
 
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdfiNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
andressacastro36
 
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco LeiteHistória Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
profesfrancleite
 
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdfArundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
Ana Da Silva Ponce
 
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptxApresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
JulianeMelo17
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
AdrianoMontagna1
 
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptxLIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
WelidaFreitas1
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
ValdineyRodriguesBez1
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
Mary Alvarenga
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
Escola Municipal Jesus Cristo
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
Escola Municipal Jesus Cristo
 

Último (20)

Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
 
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da AlemanhaUnificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
 
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmenteeducação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
 
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
 
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
 
Hidráulica Industrial, conceito e definição
Hidráulica Industrial, conceito e definiçãoHidráulica Industrial, conceito e definição
Hidráulica Industrial, conceito e definição
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
 
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
 
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdfos-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
os-lusiadas-resumo-os-lusiadas-10-ano.pdf
 
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdfiNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
 
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco LeiteHistória Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
 
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdfArundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
 
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptxApresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
 
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptxLIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
 

Mundo comunista

  • 1. O Mundo Comunista Do final da 2.ª Guerra Mundial à década de 80
  • 2. A URSS e a sua política expansionista na Europa Influência política Kominform (organização internacional dos partidos comunistas, sob controle do PCUS) Influência económica COMECON (ajuda financeira da URSS aos seus aliados e coordenação dos planos económicos dos países membros) Influência militar Pacto de Varsóvia (aliança militar que integrava a URSS e os seus Estados satélites – é a resposta à formação da OTAN) D o m í n i o s o v i é t i c o
  • 3. A formação das democracias populares -1 Fatores a considerar:  Ação dos partizans (apoiados pelo exército vermelho) na luta contra o domínio nazi  Libertação da presença das tropas nazis pelo exército vermelho  Jdanov impõe a instituição das democracias populares, com recurso à força  As democracias populares são uma forma de transição entre a democracia parlamentar e o centralismo democrático
  • 4. Processo de conquista do poder:  Integração do Partido Comunista (local)no sistema multipartidário  Criação de coligações entre o Partido Comunista e outros partidos de esquerda  Recurso aos sindicatos e a milícias armadas para pressionar a oposição liberal, provocando a fuga dos seus dirigentes ou a sua inoperância política  Domínio absoluto do aparelho de Estado e implantação do centralismo democrático. A formação das democracias populares - 2
  • 5. A formação das democracias populares - 3  Situações críticas: repressão militar soviética contra os levantamentos sociais que contestavam o poder soviético, com recurso aos carros de combate do Pacto de Varsóvia: na Hungria, em 1956 em Praga, capital da Checoslováquia, em 1968 Construção do Muro de Berlim (1961), pela RDA, para impedir a passagem de cidadãos de Berlim Leste para Berlim Oeste (impedindo a fuga para o ocidente)
  • 6.
  • 7. Expansionismo soviético na Ásia  Formação da República Popular da China com apoio direto da URSS  Adoção do modelo soviético dos planos quinquenais para a indústria e da coletivização agrícola nas propriedades rurais (entre 1950 e 1958)  Apoio à formação e fortalecimento de partidos comunistas que conduziram aos processos de descolonização da Indochina
  • 8. A questão da Coreia  Tentativa da Coreia do Norte (pró- soviética) proceder à unificação da Coreia  Reação contrária por parte dos EUA e do Japão  Envio de tropas da ONU para defesa do paralelo 38 (fronteira entre as Coreias)  Acesos combates entre norte coreanos (com apoio chinês e soviético) e sul coreanos (com apoio dos EUA)  Armistício em 1953 – Duas Coreias: República Popular da Coreia (norte); República Democrática da Coreia (sul)
  • 9. Influência na América Latina e em África  Cuba 1959 – Fidel Castro e Che Guevara instalam um governo revolucionário de tendências socialistas A nacionalização de empresas americanas leva ao confronto com os EUA, que apoiam um contra-golpe A URSS oferece apoio a Cuba e coloca mísseis nucleares, na ilha, apontados ao território americano (1962) Os EUA lançam um bloqueio aeronaval a Cuba. A URSS cede e retira os mísseis, mediante o compromisso dos EUA de respeitarem o governo revolucionário cubano Cuba torna-se o ponto de partida para a influência soviética sobre a América Central e do Sul e sobre África (anos 70).
  • 10. Opções económicas soviéticas - realizações  Retorno ao modelo da economia planificada  IV plano quinquenal (1945/50): Relançamento dos setores hidroelétrico e siderúrgico (privilegiando a indústria pesada) Apoio à investigação científica (armamento e astronáutica)  V plano quinquenal (1950/55): Mantém o desenvolvimento da indústria pesada Lança o desenvolvimento dos meios de comunicação A URSS torna-se a segunda potência industrial do Mundo! O modelo foi aplicado, com sucesso, aos países de Leste!
  • 11. Opções económicas soviéticas - debilidades  A prioridade dada à indústria trouxe falta de investimento na agricultura, construção civil e bens de consumo  A planificação económica foi um entrave ao progresso por impedir o risco no investimento  O elevado nível industrial não foi acompanhado pela melhoria de vida das populações (longas horas de trabalho, salários baixos, habitação sem qualidade, racionamento de bens de consumo )  Todas as atividades económicas eram controladas pelo Estado, que criou uma burocracia pesada  A economia estagnou!
  • 12. Opções económicas soviéticas - reformas  Nikita Kruchtchev (1953/1964 - sucede a Estaline) inicia uma renovação económica, promovendo: O investimento na agricultura, A produção de bens de consumo A construção civil – parque habitacional A melhoria das condições sociais: Redução do horário de trabalho Redução e generalização da idade da reforma Nas empresas – incentivos à produtividade com atribuição de autonomia aos gestores e prémios aos trabalhadores mais ativos
  • 13. Opções económicas soviéticas - retrocesso  Leonidas Brejnev (1964/1982 - sucessor de Nikita Kruchtchev) recua na política de renovação e reintroduz, no IX e X planos quinquenais: A prioridade no desenvolvimento industrial-militar A exploração de recursos naturais (ouro, gás, petróleo)  O seu reforço do centralismo conduziu a excessos na burocracia e aumento incontrolado da corrupção. A estagnação da economia e as falhas do sistema determinarão o fim do regime de modelo soviético!